三年级英语上册期末总复习1至6单元知识点归纳整理课件.pptx

1、Unit 1 Hello!PEP 三年级上册 期末复习期末复习课课1 能够能够正确拼读本单元四会单词；正确拼读本单元四会单词；2 能能熟练掌握和运用本单元重点句型；熟练掌握和运用本单元重点句型；3 会会唱唱ABCs song；游戏规则：游戏规则：按要求每完成一项任务按要求每完成一项任务即可获得即可获得1分，满分，满10分即可获得一张王牌，集齐分即可获得一张王牌，集齐10张王牌即可获得一次特权机会；张王牌即可获得一次特权机会；任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗朗读读(可得可得2分分)；rulererasercrayonbook_尺子尺子橡皮橡皮

2、蜡笔蜡笔书书penpencilpencil boxbag_钢笔钢笔铅笔铅笔铅笔盒铅笔盒书包书包任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗并朗读读(可可得得2分分)；Carry your bag._；I have a ruler._；I have an eraser._；Open your pencil box._；Close your book._；我有一把尺子我有一把尺子我有一块我有一块橡皮橡皮打开你的打开你的铅笔盒铅笔盒合上你的合上你的书本书本Show me your pen._；背起你的背起你的书包书包展示你的钢笔给我展示你的钢笔给我看看任务三：

3、翻译重点任务三：翻译重点句型句型(两人一组，正确读出句子并两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得翻译成汉语可得2分分)-Whats your name?-My name is Sarah.你的名字叫什么？你的名字叫什么？-Hello!-Hi!-Hello,Im Sarah.Hello,Im Amy.我的名字叫萨拉；我的名字叫萨拉；你好！你好！你好！你好！你好，我叫萨拉；你好，我叫萨拉；你好，我叫艾米；你好，我叫艾米；-Goodbye.再见；再见；-Bye.再见；再见；任务四：辨析特殊任务四：辨析特殊疑问词疑问词(1分分)1._is your name?My name is Amy.A.What

4、s B.What C.whatB解析：由答语知问句是对姓名提问的特殊疑问句；解析：由答语知问句是对姓名提问的特殊疑问句；C选项首字母没大写排除，选项首字母没大写排除，A选项选项whats=what is 与句子与句子is 重复，重复，B选项选项what（什么）即（什么）即“你的名字你的名字叫什么叫什么”，所以答案选，所以答案选B；任务五：准确唱完任务五：准确唱完ABCs song!(全全对得对得2分分)Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg,Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn,Oo-Pp-Qq,Rr-Ss-Tt,Uu-Vv Ww,Xx-Yy-Zz,Xx-Yy-Zz,now you se

5、e,I can see my ABCs.同学们，看看你获得了多少分同学们，看看你获得了多少分？加油？加油！Unit 2 ColoursPEP 三年级上册 期末复习期末复习课课1 能够能够正确拼读本单元四会单词；正确拼读本单元四会单词；2 能能熟练掌握和运用本单元重点句型；熟练掌握和运用本单元重点句型；3 听听、说、读、写四个字母和知道其、说、读、写四个字母和知道其在单词在单词中的发音；中的发音；游戏游戏规则：规则：按按要求每完成一项任务要求每完成一项任务即即可获得可获得1分，满分，满10分即可获得一张王牌，集齐分即可获得一张王牌，集齐10张王牌即可获得一次特权机会；张王牌即可获得一次特权机会；

6、任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读朗读(可得可得2分分)；redgreenyellowblue_红色红色绿色绿色黄色黄色蓝色蓝色blackbrownwhiteorange_黑色黑色棕色棕色白色白色橙色橙色任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗并朗读读(可可得得2分分)；Touch the ground._；Show me green._ ；Colour it brown._；Sit down._；Stand up._；展示绿色给我展示绿色给我看看把它涂成把它涂成棕色棕色坐下坐下起立起立Turn

7、around._；摸摸摸摸地地转一转一圈圈任务三：翻译重点任务三：翻译重点句型句型(两人一组，正确读出句子两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得并翻译成汉语可得2分分)-Good morning.-Good morning.早上好；早上好；-Good afternoon.-Good afternoon.-This is Wu Yifan.早上好；早上好；下午好；下午好；下午好；下午好；这位是吴一凡；这位是吴一凡；-Nice to meet you.认识你很高兴；认识你很高兴；-Nice to meet you,too.认识你我也很高兴；认识你我也很高兴；任务四：情景任务四：情景交际交际(全对的

8、全对的2分分)1.你想把你想把Amy介绍给你的好友认识，你会介绍给你的好友认识，你会说说()A.Im Amy.B.Hi,Amy.C.This is Amy.C解析：由题目知你要介绍新朋友；解析：由题目知你要介绍新朋友；A选项意为选项意为“我我叫艾米叫艾米”-自我介绍自我介绍，B选项意为选项意为“你好，艾米你好，艾米”-打招呼，打招呼，C选项意为选项意为“这为是艾米这为是艾米”-介绍新朋友；介绍新朋友；所以答案选所以答案选C；2.早上，在上学的路上你遇到同学，你会早上，在上学的路上你遇到同学，你会说说()A.Good afternoon.B.Good morning.C.Goodbye.B解析：

9、由题目知时间是早上；解析：由题目知时间是早上；A选项意为选项意为“下午下午好好”，B选项意为选项意为“上午好上午好”，C选项意为选项意为“再再见见”；所以答案所以答案选选B任务五：在习题本上将任务五：在习题本上将Aa Bb Cc Dd按笔画书写按笔画书写三遍三遍，将单词补全完整并朗读；，将单词补全完整并朗读；(全全对得对得2分分)_pple 苹果苹果_ook 书本书本_rayon 蜡笔蜡笔_uck 鸭子鸭子abcd同学们，看看你获得了多少分同学们，看看你获得了多少分？加油？加油！Unit 3 Look at me!PEP 三年级上册 期末复习期末复习课课1 能够能够正确拼读本单元四会单词；正确

10、拼读本单元四会单词；2 能能熟练掌握和运用本单元重点句型；熟练掌握和运用本单元重点句型；3 听听、说、读、写五个字母和知道、说、读、写五个字母和知道其其 在单词在单词中的发音；中的发音；游戏规则：游戏规则：按要求每完成一项任务按要求每完成一项任务即可获得即可获得1分，满分，满10分即可获得一张王牌，集齐分即可获得一张王牌，集齐10张王牌即可获得一次特权机会；张王牌即可获得一次特权机会；任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗朗读读(可可得得2分分)；faceeyeearnosemouth_脸脸眼镜眼镜耳朵耳朵鼻子鼻子armhandlegfoothe

11、adbody_胳膊胳膊手手腿腿脚脚头头身体身体嘴巴嘴巴任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读朗读(可可得得2分分)；Wave your arms._；Touch your nose._；Clap your hands._；Close your eyes._；Stamp your foot._；摸摸你的摸摸你的鼻子鼻子拍拍你的拍拍你的手手闭上你的闭上你的眼睛眼睛跺跺你的跺跺你的脚脚Shake your body._；挥动你的挥动你的胳膊胳膊摇晃你的摇晃你的身体身体任务三：翻译重点任务三：翻译重点句型句型(两人一组，正确读出句子并两人一组，正确读出

12、句子并翻译成汉语可得翻译成汉语可得2分分)-Look at me!你最近好吗？你最近好吗？-Lets go to school!-Ok!-How are you?我很好，谢谢关心；我很好，谢谢关心；让我们一起去上学吧！让我们一起去上学吧！好的！好的！-This is my arm.这是我的胳膊；这是我的胳膊；-Im fine,thank you.看着我！看着我！任务四：辨析特殊任务四：辨析特殊疑问词疑问词(1分分)1.How are you?_ A.fine.B.Fine,thanks.C.I,m five,thanks.B解析：解析：How are you?意意为为“你身体最近如何你身体最近

13、如何”；AB都意为都意为“我很好，谢谢我很好，谢谢”，但是，但是A选项首字母选项首字母小写了排除，小写了排除，C选项意为选项意为“我五岁了，谢谢我五岁了，谢谢”与与提议不符；所以答案选提议不符；所以答案选B；任务五：情景任务五：情景交际交际(1分分)1.朋友朋友给你提供了一个好建议，你会给你提供了一个好建议，你会说说 ()A.Hello！B.Great!C.Bye.B解析：由题目知你要对朋友的建议作出反馈同意解析：由题目知你要对朋友的建议作出反馈同意或者不同意；或者不同意；A选项意为选项意为“你好你好”，B选项意为选项意为“太棒了太棒了”，C选项意为选项意为“再见再见”；所以答案选所以答案选B

14、；任务六：在习题本上将任务六：在习题本上将Ee Ff Gg Hh Ii按笔画书写按笔画书写三遍三遍，将单词补全完整并朗读；，将单词补全完整并朗读；(全全对得对得2分分)_gg 鸡蛋鸡蛋_ace 脸脸_reen 绿色绿色_and 手手efgh_ce 冰冰i同学们，看看你获得了多少分同学们，看看你获得了多少分？加油？加油！Unit 4 We love animalsPEP 三年级上册 期末期末复习复习课课1 能够能够正确拼读本单元四会单词；正确拼读本单元四会单词；2 能能熟练掌握和运用本单元重点句型；熟练掌握和运用本单元重点句型；3 听听、说、读、写五个字母和知道其、说、读、写五个字母和知道其在单

15、词在单词中的发音；中的发音；游戏规则：游戏规则：按按要求每完成一项任务要求每完成一项任务即即可获得可获得1分，满分，满10分即可获得一张王牌，集齐分即可获得一张王牌，集齐10张王牌即可获得一次特权机会；张王牌即可获得一次特权机会；任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗朗读读(可得可得2分分)；zoopandabeartigerelephant_动物园动物园熊猫熊猫熊熊老虎老虎duckpigcatdogmonkeybird_鸭子鸭子猪猪猫猫狗狗猴子猴子鸟鸟大象大象任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗

16、读朗读(可可得得2分分)；Look at the cat._；It is fat._；Act like a panda._；Act like an elephant._；看这只看这只猫猫它是胖它是胖的的扮演成一只扮演成一只熊猫熊猫扮演成一只扮演成一只大象大象任务三：翻译重点任务三：翻译重点句型句型(两人一组，正确读出句子两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得并翻译成汉语可得2分分)-Cool!I like it.这是什么？这是什么？-Whats that?-Its a dog.-Whats this?它是一只鸭子；它是一只鸭子；那是什么？那是什么？它是一只小狗；它是一只小狗；谢谢（你的夸奖）；

17、谢谢（你的夸奖）；-Its a duck.真酷真酷！我！我喜欢它；喜欢它；-Thanks.任务四：辨析特殊任务四：辨析特殊疑问词疑问词(1分分)1._ is this?A funny dog.A.what B.how C.WhatC解析：由答语知问题是关于什么的特殊疑问句；解析：由答语知问题是关于什么的特殊疑问句；AC 都都意为意为“什么什么”但是但是A首字母小写排除，首字母小写排除，B选选项意为项意为“怎么样、如何怎么样、如何”与与提议不符；所以答案选提议不符；所以答案选C；任务五：情景任务五：情景交际交际(1分分)1.朋友夸你的画画的很漂亮，你会朋友夸你的画画的很漂亮，你会说说()A.Ok

18、.B.Thanks.C.Bye.B解析：对于朋友的赞美和认同我们会表示由衷的解析：对于朋友的赞美和认同我们会表示由衷的感谢；感谢；A选项意为选项意为“好的好的”，B选项意为选项意为“谢谢你谢谢你的夸奖的夸奖”，C选项意为选项意为“再见再见”；所以答案选所以答案选B；任务六：任务六：在习题本上将在习题本上将Jj Kk Ll Mm Nn按笔画书按笔画书写写三遍三遍，将单词补全完整并朗读，将单词补全完整并朗读；(全全对得对得2分分)_eep 吉普车吉普车_ite 风筝风筝_eg 腿腿_ilk 牛奶牛奶jklm_ose 鼻子鼻子n同学们，看看你获得了多少分同学们，看看你获得了多少分？加油？加油！Uni

19、t 5 Lets eat!PEP 三年级上册 期末复习期末复习课课1 能够能够正确拼读本单元四会单词；正确拼读本单元四会单词；2 能能熟练掌握和运用本单元重点句型；熟练掌握和运用本单元重点句型；3 听听、说、读、写六个字母和知道、说、读、写六个字母和知道其其 在单词在单词中的发音；中的发音；游戏规则：游戏规则：按要求每完成一项任务按要求每完成一项任务即可获得即可获得1分，满分，满10分即可获得一张王牌，集齐分即可获得一张王牌，集齐10张王牌即可获得一次特权机会；张王牌即可获得一次特权机会；任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读朗读(可得可得2分

20、分)；breadjuiceeggmilk_面包面包果汁果汁鸡蛋鸡蛋牛奶牛奶watercakefishrice_水水蛋糕蛋糕鱼鱼米饭米饭任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译译并朗读并朗读(可可得得2分分)；Have some eggs._；Eat some bread._；Drink some milk._；Cut the cake._；吃些吃些鸡蛋鸡蛋吃些吃些面包面包喝些喝些牛奶牛奶切切蛋糕蛋糕任务三：翻译重点任务三：翻译重点句型句型(两人一组，正确读出句子并两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得翻译成汉语可得2分分)-Have some juice.

21、我能喝些水吗？我能喝些水吗？-Thank you.-You are welcome.-Can I have some water?当然可以，给你；当然可以，给你；谢谢你谢谢你不客气；不客气；谢谢（你的果汁）；谢谢（你的果汁）；-Sure,here you are.（给你）喝些果汁吧；（给你）喝些果汁吧；-Thanks.-Id like some rice.-Here you are.我想要吃一些米饭；我想要吃一些米饭；给你；给你；任务四：情景任务四：情景交际交际(1分分)1.你对妈妈说肚子饿，妈妈会你对妈妈说肚子饿，妈妈会说说()A.Id like some rice.B.Can I have

22、 some fish?C.Have some bread.C解析：妈妈听到你说饿会给你吃的喝的；解析：妈妈听到你说饿会给你吃的喝的；A选项意选项意为为“我想吃些米饭我想吃些米饭”，B选项意为选项意为“我能吃些鱼肉我能吃些鱼肉吗吗”，C选项意为选项意为“给你吃些面包（填饱肚子）给你吃些面包（填饱肚子）”；所以答案选所以答案选C任务五：在习题本上将任务五：在习题本上将Oo Pp Qq Rr Ss Tt按笔画按笔画书书写三写三遍，将单词补全完整并朗读遍，将单词补全完整并朗读；(全全对得对得2分分)_range 橙色橙色_ig 猪猪_ed 红色红色_arah 萨拉萨拉oprS_iger 老虎老虎t_u

23、een王后王后q同学们，看看你获得了多少分同学们，看看你获得了多少分？加油？加油！Unit 6 Happy birthday!PEP 三年级上册 期末复习期末复习课课1 能够能够正确拼读本单元四会单词；正确拼读本单元四会单词；2 能能熟练掌握和运用本单元重点句型；熟练掌握和运用本单元重点句型；3 听听、说、读、写六个字母和知道、说、读、写六个字母和知道其其 在单词在单词中的发音；中的发音；游戏游戏规则：规则：按按要求每完成一项任务要求每完成一项任务即即可获得可获得1分，满分，满10分即可获得一张王牌，集齐分即可获得一张王牌，集齐10张王牌即可获得一次特权机会；张王牌即可获得一次特权机会；任务一

24、：在习题本上写出以下单词的正确翻译并任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读朗读(可得可得2分分)；onethreefivesevennine_一一三三五五七七twofoursixeightten_二二四四六六八八九九十十任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗并朗读读(可可得得2分分)；Show me ten._.Show me seven._.Show me six._.Show me eight._.展示数字十给我展示数字十给我看看展示数字七给我展示数字七给我看看展示数字六给我展示数字六给我看看展示数字八给我展示数字八给我看看Show m

25、e nine._.展示数字九给我展示数字九给我看看任务三：翻译重点任务三：翻译重点句型句型(两人一组，正确读出句子并两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得翻译成汉语可得2分分)-How many plates?祝你生日快乐祝你生日快乐-How old are you?-Im six years old.-Happy birthday!谢谢；谢谢；你几岁你几岁了？了？我六岁了我六岁了五个五个-Thank you.多少个多少个盘子？盘子？-Five.-This is my brother.这是我的弟弟；这是我的弟弟；任务四：辨析特殊任务四：辨析特殊疑问词疑问词(1分分)1._ are you?Im

26、 seven years old.A.How B.How old C.How manyB解析：由答语知问题是关于岁数的特殊疑问句；解析：由答语知问题是关于岁数的特殊疑问句；A意意为为“如何、怎么样如何、怎么样”，B选项意为选项意为“多大、几多大、几岁岁”，C选项意为选项意为“多少个（只）等多少个（只）等”；所以答案选；所以答案选B任务五：情景任务五：情景交际交际(1分分)1.别人祝你生日快乐，你会别人祝你生日快乐，你会说说()A.Happy birthday.B.Ok.C.Thanks.C解析：解析：A选项意为选项意为“祝朋友生如祝朋友生如快乐快乐”，是自己过是自己过生日不是朋友排除生日不是朋友排除，B选项意为选项意为“好的好的”对对朋友的朋友的祝福显得冷淡不礼貌祝福显得冷淡不礼貌，C选项意为选项意为“谢谢（你们的谢谢（你们的祝福）祝福）”显得很高兴显得很高兴；所以答案选所以答案选C任务六：在习题本上将任务六：在习题本上将Uu Vv Ww Xx Yy Zz按笔画按笔画书写书写三遍，将单词补全完整并朗读；三遍，将单词补全完整并朗读；(全全对得对得2分分)_mbrella 雨伞雨伞_est 马甲马甲bo_ 箱子箱子_ellow 黄色黄色uvxy_oo 动物园动物园z_ater 水水w同学们，看看你获得了多少分同学们，看看你获得了多少分？加油？加油！