小学生环保主题班会课件.ppt

1、环境保护环境保护 从我做起从我做起潘禺羲、董子航潘禺羲、董子航 这是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，这是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、土地沙漠化等。生存环境的日益恶化，严重威土地沙漠化等。生存环境的日益恶化，严重威胁着人类的健康和生命，于是，全人类大声疾胁着人类的健康和生命，于是，全人类大声疾呼：保护地球，保护环境。呼：保护地球，保护环境。美美丽丽

2、的的地地球球将将不不再再美美丽丽 大家知道为什么吗？我们身边存在哪些我们身边存在哪些破坏环境的现象呢破坏环境的现象呢?昨天绿水青山昨天绿水青山今日臭气熏天今日臭气熏天昨天竹筏小舟昨天竹筏小舟今日白沫一片今日白沫一片大气污大气污染染 水资源污染，生灵涂炭水资源污染，生灵涂炭水污染水污染饮用水的污染，对以此为生的居民饮用水的污染，对以此为生的居民造成极大的伤害，救救孩子！造成极大的伤害，救救孩子！（长期饮用含砷量严重超标的地下（长期饮用含砷量严重超标的地下水造成砷中毒）水造成砷中毒）人类所看到的最后一滴水将是自己的眼泪固体废弃物固体废弃物乱砍乱伐保护人类的生存环境，实施保护人类的生存环境，实施“可

3、持续发展战略可持续发展战略”已经成为国际社会已经成为国际社会“和平与发展和平与发展”永恒主题的主永恒主题的主要内容之一！人类对大自然的破坏，已经开始自要内容之一！人类对大自然的破坏，已经开始自食其果，红色的警报正在拉响食其果，红色的警报正在拉响.地球母亲需要我们的帮助地球母亲需要我们的帮助!“空中的死神空中的死神 ”酸雨酸雨 酸雨被人们称之为酸雨被人们称之为“空中的死神空中的死神”，是因为它的，是因为它的PHPH值值小于小于5.65.6。它形成的原理是由于工业生产排放出来的二氧。它形成的原理是由于工业生产排放出来的二氧化硫等被烟尘中的金属离子催化氧化后，与大气中的水汽化硫等被烟尘中的金属离子催

4、化氧化后，与大气中的水汽结合成为雾状的酸，随雨水降下。结合成为雾状的酸，随雨水降下。酸雨是一个严重的世界性问题，全世界酸雨污染的范酸雨是一个严重的世界性问题，全世界酸雨污染的范围日渐扩大。在中国，大部分城市都出现酸雨，到了长江围日渐扩大。在中国，大部分城市都出现酸雨，到了长江以南酸雨已非常普遍。以南酸雨已非常普遍。19931993年的一项调查表明，整个中欧地区年的一项调查表明，整个中欧地区23%23%的森林叶的森林叶子凋落严重，酸雨对植物的危害严重。同时，酸雨中的硫子凋落严重，酸雨对植物的危害严重。同时，酸雨中的硫酸使土壤更加贫瘠，它融化了土壤中的钙、镁、钾等养分，酸使土壤更加贫瘠，它融化了土

5、壤中的钙、镁、钾等养分，将它们硫酸化。酸化的土壤更加影响微生物的活性，使土将它们硫酸化。酸化的土壤更加影响微生物的活性，使土壤失去中和能力。水质也因酸化而影响到鱼类的繁殖，鱼壤失去中和能力。水质也因酸化而影响到鱼类的繁殖，鱼类减少甚至灭绝。类减少甚至灭绝。迅速扩大的迅速扩大的“臭氧层空洞臭氧层空洞”堪称地球上芸芸众生堪称地球上芸芸众生“保护伞保护伞”的臭氧层，太阳辐的臭氧层，太阳辐射到地球的紫外线射到地球的紫外线99%99%被它吸收。然而，正被它所被它吸收。然而，正被它所保护的人类严重破坏。保护的人类严重破坏。19851985年南极地区发现臭氧年南极地区发现臭氧层空洞以后，层空洞以后，1988

6、1988年发现北极上空也出现了一个年发现北极上空也出现了一个臭氧层空洞。两个空洞都一直以极其惊人的速度扩臭氧层空洞。两个空洞都一直以极其惊人的速度扩大。大。科学家认为，臭氧层中的臭氧浓度减少科学家认为，臭氧层中的臭氧浓度减少10%10%，则地面紫外线的辐射将增加则地面紫外线的辐射将增加20%20%，导致皮肤癌的发，导致皮肤癌的发病率增加病率增加15-25%15-25%，若臭氧层破坏，地球上，若臭氧层破坏，地球上2/32/3的生的生物将失去繁殖能力，最终危害人体免疫系统功能。物将失去繁殖能力，最终危害人体免疫系统功能。“温室效应温室效应”下的地球下的地球 大气中的一些气体，如二氧化碳等，具有对辐

7、射的选大气中的一些气体，如二氧化碳等，具有对辐射的选择吸收功能，它们近似于透明的让太阳的短波通过大气进择吸收功能，它们近似于透明的让太阳的短波通过大气进入地球，却把地球向外辐射的长波辐射部分吸收。吸收的入地球，却把地球向外辐射的长波辐射部分吸收。吸收的热量用于再加热大气和地球表面。热量用于再加热大气和地球表面。二氧化碳等温室气体，大量排入空气，导致地球的二氧化碳等温室气体，大量排入空气，导致地球的“温温室效应室效应”增强，地球升温。在增强，地球升温。在2020世纪，地球升温了整整世纪，地球升温了整整0.70.7摄氏度。摄氏度。“温室效应温室效应”的可怕后果是全方位的，农业减产、的可怕后果是全方

8、位的，农业减产、物种变迁、疾病流行。当然还包括海平面上升。计算机模物种变迁、疾病流行。当然还包括海平面上升。计算机模拟实验表明，当地球气温升高拟实验表明，当地球气温升高2 2摄氏度，局部地区会明显摄氏度，局部地区会明显变暖。增加变暖。增加4 4摄氏度以上时，万年冰山融化，极地冰层融摄氏度以上时，万年冰山融化，极地冰层融解，地球的沿海地区将被淹没。解，地球的沿海地区将被淹没。环保在身边环保在身边 环保应该从我做起，从身边的小事环保应该从我做起，从身边的小事做起，作为一名普通学生我们可以做起，作为一名普通学生我们可以做些什么来保护环境呢？做些什么来保护环境呢？减少使用一次性筷子和杯子减少使用一次性

9、筷子和杯子减少使用一次性筷子和减少使用一次性筷子和杯子：拒绝环境污染，杯子：拒绝环境污染，保护森林资源。保护森林资源。节约用水节约用水节约用水，用完水后及时关掉水龙头。增强节约用水，用完水后及时关掉水龙头。增强节水意识节水意识随手关灯随手关灯离开房间时，离开房间时，随手关电灯，随手关电灯，节约用电。节约用电。使用节能灯使用节能灯使用节能灯，使用节能灯，也是节能减也是节能减排的重要之排的重要之举。举。使用购物袋外出购物时，自备购物外出购物时，自备购物袋，减少使用塑料袋。袋，减少使用塑料袋。乘公共交通工具出行乘公共交通工具出行骑自行车出行骑自行车出行4 4月月2222日世界地球日日世界地球日6 6

10、月月5 5日世界环境日日世界环境日保护环境环境环保知识问答1、每年的世界环境日是那一天?()A、6月5日 B、2月21日 C、6月17日 D、4月22日2、保护水环境，我们应该选择使用()洗衣粉。A、普通 B、无磷 C、廉价 D、高价3、下列哪些车辆并不污染空气?()A、中巴车 B、摩托车 C、电车4、绿色购物，我们应该选择购买、绿色购物，我们应该选择购买()。、大包装的商品、大包装的商品 、小包装的商品、小包装的商品 、一次性用品、一次性用品 、附带广告宣传材料、附带广告宣传材料的商品。的商品。5、天生的、天生的“捕鼠能手捕鼠能手”的鸟和享有的鸟和享有“森林医森林医生生”美称的鸟是（美称的鸟

11、是（）。）。A、猫头鹰、啄木鸟、猫头鹰、啄木鸟 B、猫头鹰、喜鹊、猫头鹰、喜鹊 C、老鹰、啄木鸟、老鹰、啄木鸟 茫茫宇宙中，地球是人类目前唯一可以居住与生活的茫茫宇宙中，地球是人类目前唯一可以居住与生活的星球。几百万年以来，地球养育、敷衍着人类，但是近星球。几百万年以来，地球养育、敷衍着人类，但是近百年来人类大规模的生产和生活活动，却破坏、污染着百年来人类大规模的生产和生活活动，却破坏、污染着地球。地球在呻吟，地球在呼救，让我们行动起来，携地球。地球在呻吟，地球在呼救，让我们行动起来，携手一起保卫我们的家园吧！手一起保卫我们的家园吧！茫茫宇宙中，地球是人类目前唯茫茫宇宙中，地球是人类目前唯一可

12、以居住与生活的星球。一可以居住与生活的星球。几百万年以来，地球养育、敷衍几百万年以来，地球养育、敷衍着人类，但是近百年来人类大规模的生着人类，但是近百年来人类大规模的生产和生活活动，却破坏、污染着地球。产和生活活动，却破坏、污染着地球。地球在呻吟，地球在呼救，让我们行动地球在呻吟，地球在呼救，让我们行动起来，携手一起保卫我们的家园吧！起来，携手一起保卫我们的家园吧！环保承诺宣言环保承诺宣言 我们承诺我们承诺节约用电，自然光充足时关闭室内灯。离开教室节约用电，自然光充足时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯。时关闭教室灯。我们承诺我们承诺节约用水，用水时尽量使用小水流，用完及时关节约用水，用水时尽量

13、使用小水流，用完及时关闭水龙头。闭水龙头。我们承诺我们承诺节约粮食，不剩饭，培养节俭品质。节约粮食，不剩饭，培养节俭品质。我们承诺我们承诺节约用纸，一张纸两面用，节约用纸，一张纸两面用，垃圾分类扔进垃圾箱垃圾分类扔进垃圾箱。我们承诺我们承诺爱护公物，门窗轻关轻开，桌椅轻搬轻放。爱护公物，门窗轻关轻开，桌椅轻搬轻放。我们承诺我们承诺爱护动植物，不折花、不攀树，不践踏绿地。爱护动植物，不折花、不攀树，不践踏绿地。我们承诺我们承诺不吸烟。不吸烟。我们承诺我们承诺做好卫生值日，保持环境卫生。做好卫生值日，保持环境卫生。我们承诺我们自觉学习环保知识，提高环保意识；我们承诺我们自觉学习环保知识，提高环保意识；我们承诺我们带动朋友、亲人参与环保行动，积极向社会我们承诺我们带动朋友、亲人参与环保行动，积极向社会宣传环保；宣传环保；