八年级生物下册总复习课件.pptx

1、生物生物圈中圈中生命生命的延的延续和续和发展发展生物的生生物的生殖和发育殖和发育人的人的性别性别遗传遗传生物的变异生物的变异鸟的生殖鸟的生殖和发育和发育植物的植物的生殖生殖生物的生物的进化进化生命的起源生命的起源生物进化的历程生物进化的历程生物的遗传生物的遗传和变异和变异昆虫的生殖昆虫的生殖和发育和发育两栖动物生两栖动物生殖和发育殖和发育基因基因在亲在亲子代子代间的间的传递传递基因基因的显的显性和性和隐性隐性基因基因控制控制生物生物性状性状生物进化的原因生物进化的原因第七单元第七单元第一章第一章 生物的生殖和发育生物的生殖和发育生物圈中生命的延续发展是通过（生物圈中生命的延续发展是通过（实现实

2、现 生殖和发育生殖和发育第一节第一节 生物的生殖生物的生殖2、生殖方式有（生殖方式有（）和（）和（）两种）两种。有性生殖有性生殖 无性生殖无性生殖3 3、无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直、无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。（接产生新个体。（分裂生殖分裂生殖如细菌、草履虫；孢子生殖孢子生殖如青霉、曲霉、香菇；出芽生殖出芽生殖如酵母菌、水螅）4 4、嫁接的关键：、嫁接的关键：接穗与砧木的接穗与砧木的形成层形成层紧密结合，以确保成活。紧密结合，以确保成活。（枝接、芽接，嫁接后果实在（枝接、芽接，嫁接后果实在接穗上接穗上）嫁接嫁接（桃树、苹果树、梨树）（桃树、苹果树、梨

3、树）无性无性生殖生殖压条压条（石榴）（石榴）扦插扦插（葡萄、紫背天葵）（葡萄、紫背天葵）组织培养组织培养（人工控制细胞的增殖与分化）（人工控制细胞的增殖与分化）其他如椒草用叶生殖、马铃薯用块茎生殖其他如椒草用叶生殖、马铃薯用块茎生殖1 1变态发育变态发育:在由在由受精卵受精卵发育成新个体的过程发育成新个体的过程中中,幼虫幼虫与与成体成体的结构和生活习性差异很大的结构和生活习性差异很大,这这种发育过程叫变态发育。种发育过程叫变态发育。2 2、完全变态完全变态：卵卵幼虫幼虫蛹蛹成虫成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 。3 3不完全变态不完全变态：卵卵若虫若虫成虫

4、成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 。二二 、昆虫的生殖和发育、昆虫的生殖和发育三三 、两栖动物的生殖和发育、两栖动物的生殖和发育 1 1变态发育（青蛙）变态发育（青蛙）:卵卵蝌蚪蝌蚪幼蛙幼蛙成蛙成蛙（雌雄雌雄蛙抱对和雄蛙鸣叫的意义蛙抱对和雄蛙鸣叫的意义）2 2特点：特点：卵生，体外受精卵生，体外受精。生殖和发育离不开水生殖和发育离不开水。3 3、两栖动物的概念：幼体生活在水中，用鳃呼吸；、两栖动物的概念：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。举例：大鲵、蝾螈、蟾蜍、青蛙。呼吸

5、。举例：大鲵、蝾螈、蟾蜍、青蛙。四、鸟的生殖和发育四、鸟的生殖和发育 1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。2.特点：有性生殖 卵生卵生 体内受精体内受精 3.3.鸟卵的结构：鸟卵的结构：一个卵黄、卵黄膜和胚盘就是一个卵细胞一个卵黄、卵黄膜和胚盘就是一个卵细胞。胚盘里面含有胚盘里面含有细胞核细胞核（已受精的色浓而略大、未受精的色浅而小）。（已受精的色浓而略大、未受精的色浅而小）。卵壳和壳膜卵壳和壳膜保护作用，保护作用，卵白卵白营养、水和保护作用，营养、水和保护作用，卵黄卵黄为胚胎发育提供营养。为胚胎发育提供营养。胚盘胚盘胚胎发育的场所。胚胎发育的场所。系带系带

6、固定卵黄。固定卵黄。气室气室储存空气，储存空气，为胚胎发育提供氧气为胚胎发育提供氧气第二章第二章 生物的遗传和变异生物的遗传和变异 遗传：是指亲子间的相似性。变异：是指亲子间及子代个体之间的差异。一、一、基因控制生物的性状基因控制生物的性状 1.生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2.相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。3.基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠（大鼠生长激素基因）4.生物遗传下来的是基因而不是性状。基基因因DNA染染色色体体细细胞胞核核细细胞胞性性状状控制控制二、基因在亲子代间的传递二、基因在亲子代间的传递 1 1.基因：是具有遗传效应的基因：是具有遗传

7、效应的DNA DNA 片段。片段。2 2.DNADNA：呈双螺旋梯子状。：呈双螺旋梯子状。3 3.染色体染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。深色的物质。4 4.精子和卵细胞是基因在亲子间精子和卵细胞是基因在亲子间传递的传递的“桥梁桥梁”。亲代基因亲代基因生殖细胞基因生殖细胞基因受精卵可受精卵可能的基因能的基因子代子代1 1性状性状DDddDdDd高茎高茎亲代性状亲代性状显性基因显性基因:大写字母（大写字母（D D）隐性基因隐性基因:小写字母（小写字母（d d）隐性性状的基因组成隐性性状的基因组成:只只有一种有一种dd;dd;显性性状的基因组成显性性状的基因组

8、成:两两种种DDDD或或DdDd运运 用用 遗遗 传传 图图 解解 解解 释释 实实 验验 现现 象象有性生殖有性生殖子代子代1 1的性状的性状子代子代1 1的基因的基因生殖细胞的基因生殖细胞的基因受精卵可受精卵可能的基因能的基因子代子代2 2的性状的性状高茎高茎高茎高茎DdDdDdDdDDDdDddd高茎高茎 高茎高茎 高茎高茎矮茎矮茎 基因组成是基因组成是DdDd的个的个体，只表现体，只表现D D控制的控制的性状不表现性状不表现d d控制的控制的性状，但性状，但d d不受不受D D影响影响还会继续遗传下去还会继续遗传下去。运运 用用 遗遗 传传 图图 解解 解解 释释 实实 验验 现现 象

9、象高茎：高茎：矮茎矮茎=3=3：1 1有性生殖有性生殖三三 、基因的显性和隐性、基因的显性和隐性 1.相对性状有显性性状和隐性性状。隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为：DD或 Dd 2我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血 亲之间禁止结婚 男女男女染色染色体体的差别的差别Y染色体在形态染色体在形态比比X染色体染色体短短一些一些男性：男性：体细胞：体细胞：44条条XY精子：精子：22条条X或或22条条Y女性：女性：体细胞：体细胞：44条条XX卵细胞：卵细胞：22条条X性别遗传性别遗传男女男女性染性染色体色体的差的差别别男性：男性：体细胞：体细胞：XY精子：精子：X或或Y女性：女性：

10、体细胞：体细胞：XX卵细胞：卵细胞：X五五 、生物的变异、生物的变异 1 1生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质遗传物质的不同，其次与的不同，其次与环境环境也有关系。也有关系。因此有因此有可遗传的变异可遗传的变异和和不遗传的变异不遗传的变异。2 2人类应用人类应用遗传变异原理遗传变异原理培育新品种例子：培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）（基因突变）1 1下列有关人类基因的描述中，下列有关人类基因的描述中，错误错误的是（的是（）A.A.基因是遗传物质中决定生物性状的小单位基因是遗传物质中决定

11、生物性状的小单位 B B基因都是成对存在的基因都是成对存在的 C C一对基因中，可能都是隐性的一对基因中，可能都是隐性的 D D一对基因，一个来自父方，一个来自母方一对基因，一个来自父方，一个来自母方2 2人的双眼皮是显性，单眼皮是隐性，现有一对夫妇，人的双眼皮是显性，单眼皮是隐性，现有一对夫妇，都是都是单眼皮单眼皮，他们生的子女应该（，他们生的子女应该（）A A都是双眼皮都是双眼皮 B B都是单眼皮都是单眼皮 C C单双眼皮都有可能单双眼皮都有可能 D D不可能有单眼皮不可能有单眼皮B BB B3 3.人的体细胞中有人的体细胞中有2323对染色体，人的卵细胞内染色对染色体，人的卵细胞内染色体

12、的数目是（体的数目是（）A A4646条条 B B2323对对 C C4646对对 D D2323条条4 4.绵羊的白色由显性基因（绵羊的白色由显性基因（R R）控制，黑色由隐性基）控制，黑色由隐性基因（因（r r）控制。现有一只白色公羊与一只白色母羊交）控制。现有一只白色公羊与一只白色母羊交配，生了一只黑色小羊。那只公羊和母羊的基因组配，生了一只黑色小羊。那只公羊和母羊的基因组成分别是（成分别是（）A ARrRr、Rr Rr B BRRRR、RR RR C CRRRR、rr rr D DRrRr、RRRRD DA A5.5.如果夫妻双方的基因组成都是如果夫妻双方的基因组成都是DdDd，其后代

13、的基因，其后代的基因组成可能有哪几种情况（组成可能有哪几种情况（）A ADDDD、Dd Dd B BDdDd、dd dd C CDDDD、DdDd、dd dd D DDdDdC C8 8下列关于基因的描述，下列关于基因的描述，正确正确的是的是 ()()A A基因只存在于生殖细胞中基因只存在于生殖细胞中 B B基因数与染色体数一样多基因数与染色体数一样多C C基因在生殖细胞中成单存在基因在生殖细胞中成单存在 D D生物的某一性状由一个基因控制生物的某一性状由一个基因控制9 9在下列基因组合中，表现出在下列基因组合中，表现出相同性状相同性状的是的是 ()()A ACcCc和和CC CC B BCC

14、CC和和cc cc C CCcCc和和DD DD D DCcCc和和ccccC CB B1010一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫在毛一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫在毛色上不完全相同，这说明生物体具有（色上不完全相同，这说明生物体具有（）A A.遗传性遗传性 B B.变异性变异性 C C.进化性进化性 D D.适应性适应性1 11 1同一个体内，遗传物质不完全相同的细胞可能同一个体内，遗传物质不完全相同的细胞可能是（是（）A A.心肌细胞心肌细胞 B B.神经元神经元 C C.白细胞白细胞 D D.精子精子1 12 2能够产生新的生物类型的直接原因是（能够产生新的生物类型的直接原因是（

15、）A A有利的变异有利的变异 B B自然选择自然选择 C C人工选择人工选择 D D可遗传的变异可遗传的变异B BD DD D1 13 3对人来说，子代的性别主要决定于亲代的（对人来说，子代的性别主要决定于亲代的（）A A.卵细胞卵细胞 B B.精子精子 C C.性激素性激素 D D.促性腺激素促性腺激素1 14 4下列细胞中，不存在成对的控制相对性状的基因下列细胞中，不存在成对的控制相对性状的基因的是（的是（）A A.神经细胞神经细胞 B B.口腔上皮细胞口腔上皮细胞 C C.卵细胞卵细胞 D D.心肌细胞心肌细胞C CB B1 15 5小明的母亲怀孕了，则她小明的母亲怀孕了，则她生个女孩生

16、个女孩的机率是的机率是 ()()A A100100 B B5050 C C7575 D DO O1 16 6下列现象中，下列现象中，不能遗传不能遗传的变异是的变异是 ()()A A豌豆的高茎和矮茎豌豆的高茎和矮茎 B B家兔的白毛和黑毛家兔的白毛和黑毛C C常晒太阳，皮肤变黑常晒太阳，皮肤变黑 D D玉米粒的黄色和白色玉米粒的黄色和白色C CB BC C1 17 7对生物遗传和变异现象的表述对生物遗传和变异现象的表述正确正确的是的是 ()()A A.生物的遗传现象是普遍存在的，生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则而变异现象则 不是普遍存在不是普遍存在 B B.子女一定和父母的性状相同子女一

17、定和父母的性状相同 C C.“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”、“一一 母生九子，九子各不同母生九子，九子各不同”是对遗传和变异现象的生动描述是对遗传和变异现象的生动描述 D D.生物的变异现象普遍存在的，遗传现象则不是生物的变异现象普遍存在的，遗传现象则不是.2 21 1正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪如果在兔背上正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪如果在兔背上剥去一块白毛，并在该处放上一块冰，结果长出黑剥去一块白毛，并在该处放上一块冰，结果长出黑毛，这说明毛，这说明()()A A环境影响了基因型的改变环境影响了基因型的改变 B B环境对基因表达有影响环境对基因表达有影响C C显性基因被除去显性基因被

18、除去 D D遗传对基因表达起作用遗传对基因表达起作用B B 生物进化树。3.总体趋势：简单到复杂，低等到高等，水生到陆生。古代的古代的鱼类鱼类进化成进化成古代的古代的两栖类两栖类古代古代爬行类爬行类的一支进的一支进化成被覆羽毛的化成被覆羽毛的鸟类鸟类，另一支进化成胎生哺另一支进化成胎生哺乳的乳的哺乳类哺乳类。三、生物进化的原因三、生物进化的原因 1 1.模拟模拟保护色保护色的形成过程：动物在适应环境过程中所的形成过程：动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是表现的一个方面，是自然选择的结果自然选择的结果2 2.自然选择自然选择：生物通过生存斗争，适者生存，不适者：生物通过生存斗争，适者生存，不

19、适者被淘汰的过程。被淘汰的过程。3 3.意义：生物通过意义：生物通过遗传、变异、自然选择遗传、变异、自然选择而不断进化而不断进化4 4、原始大气中没有、原始大气中没有-（）原始生命诞生于（）1414如果某一物种缺乏适应变化着的环境所需要的变异如果某一物种缺乏适应变化着的环境所需要的变异，则它可能（，则它可能（）A A进化为另一新物种进化为另一新物种 B.B.进化到更高等形式进化到更高等形式 C C退化到低级物种退化到低级物种 D.D.灭绝消失灭绝消失D D1 13.3.在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。下列对这一现象的解释中，

20、越差。下列对这一现象的解释中，正确正确的是（的是（）A A农药的质量越来越差农药的质量越来越差 B.B.农药使害虫发生了抵抗农药的变异农药使害虫发生了抵抗农药的变异 C C.农药选择了害虫中能抵抗农药的变异农药选择了害虫中能抵抗农药的变异 D.D.害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异C C一、传染病及其预防一、传染病及其预防P72 P72 1 1.病原体：病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。2 2.传染病流行的传染病流行的基本环节基本环节：传染源传染源 传播途径传播途径 易感人群易感人群 3 3.传染病的传染病

21、的预防措施预防措施：控制传染源控制传染源 切断传播途径切断传播途径 保护易感人群保护易感人群 第八单元第八单元 健康地生活健康地生活传染病三种预防措施的辨别：控制传染源：一般会说治疗、隔离、甚至杀死、深埋治疗、隔离、甚至杀死、深埋传染源传染源；如非典肺炎病人被隔离，甚至不许外人接触他们呼出的气体；保护易感人群：一般是使其远离病区使其远离病区，或者采取增强采取增强其抵抗力的措施其抵抗力的措施，如注射疫苗，预防接种和锻炼身体，增强体质；切断传播途径不易判断，但一般都是指传播媒介传播媒介，比如蚊虫。对患者用过的东西消毒以及灭蚊等，对所用器具或环境采取的消毒杀菌措施；吃禽肉要煮熟煮透也属于切断传播途径

22、。二二 、免疫与计划免疫、免疫与计划免疫P79P79人体的三道防线第一道第一道组成：组成：功能：功能：第二道第二道组成：组成：功能：功能：第三道第三道组成：组成：功能：功能：皮肤和黏膜皮肤和黏膜阻挡病原体侵入，阻挡病原体侵入，分泌物有杀菌作用分泌物有杀菌作用。体液中的杀菌物质体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞（如溶菌酶）和吞噬细胞杀灭和吞噬病菌杀灭和吞噬病菌免疫器官（胸腺、脾脏、免疫器官（胸腺、脾脏、淋巴结）和免疫细胞淋巴结）和免疫细胞产生抗体、清除抗原产生抗体、清除抗原针对多种病原体针对多种病原体的防御功能；的防御功能；人生来就有人生来就有非特异性免疫非特异性免疫（先天性免疫）（先天性免

23、疫）只针对只针对特定特定的病原的病原体，体，出生后才有出生后才有特异性免疫特异性免疫（后天性免疫）（后天性免疫）人体对水痘病毒免疫作用示意图人体对水痘病毒免疫作用示意图水痘病毒水痘病毒抗体抗体抗体结合抗原抗体结合抗原消灭抗原消灭抗原抗体在体内存留抗体在体内存留抗原再次侵入抗原再次侵入抗体再次消灭抗原抗体再次消灭抗原（抗原）（抗原）抗体抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞淋巴细胞就就会产生一种抵抗该病原体的会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质特殊蛋白质抗原抗原：引起人体产生抗体的物质：引起人体产生抗体的物质（如病原体等）（如病原体等）4.4.免疫：免

24、疫：最初指人体对病原体的抵抗力最初指人体对病原体的抵抗力 现指是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能现指是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和识别自己和非己成分非己成分，从而破坏和排斥人体的抗原物质，或人体本身所，从而破坏和排斥人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康 5.5.疫苗：通常是用疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物杀死的或减毒的病原体制成的生物制品制品，接种于人体后，可产生相应的抗体，接种于人体后，可产生相应的抗体 6.6.我国一周岁以内儿童接种的疫苗及其预防的疾病。我国一周岁以内儿童接种的疫

25、苗及其预防的疾病。疫苗疫苗预防疾病预防疾病卡介苗卡介苗肺结核肺结核小儿麻痹（骨髓灰质炎）小儿麻痹（骨髓灰质炎）糖丸糖丸小儿麻痹（骨髓灰质炎）小儿麻痹（骨髓灰质炎）乙肝疫苗乙肝疫苗乙型肝炎乙型肝炎百白破百白破疫苗疫苗百日咳、白喉、破伤风百日咳、白喉、破伤风乙脑疫苗乙脑疫苗乙型脑炎乙型脑炎1212、预防传染病的一般措施是（预防传染病的一般措施是（）A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.切断三个基本环节中的任何一个1313、搞好个人和环境卫生，进行隔离治疗和一些必搞好个人和环境卫生，进行隔离治疗和一些必要的消毒工作，其主要目的是（要的消毒工作，其主要目的是（）A.控制传染源 B.切

26、断传播途径 C.保护易感人群 D.以上三者都是1414、下列关于艾滋病的认识，、下列关于艾滋病的认识，错误错误的是（的是（）A.艾滋病是一种传染病 B.艾滋病可通过握手、近距离交谈而感染 C.艾滋病可使人的免疫功能缺损 D.艾滋病目前尚无特效的治疗药物D DB BB B1515、人的胃液能杀死所吃食物中、人的胃液能杀死所吃食物中90%90%的病原体，这种的病原体，这种免疫机能属于（免疫机能属于（）A A.保卫人体的第一道防线保卫人体的第一道防线 B B.保卫人体的第二道防线保卫人体的第二道防线 C C.保卫人体的第三道防线保卫人体的第三道防线 D D.保卫人体的第四道防线保卫人体的第四道防线1

27、616、能引起人体产生抗体的物质叫（、能引起人体产生抗体的物质叫（）A A.病毒病毒 B B.抗原抗原 C C.病原体病原体 D D.细菌细菌1717、下列免疫中，属于非特异性免疫的是（、下列免疫中，属于非特异性免疫的是（）A A.接触过麻疹病人的不会再患麻疹接触过麻疹病人的不会再患麻疹 B B.接种过卡介苗的人不得肺结核接种过卡介苗的人不得肺结核 C C.患过一次天花的人不会再患第二次患过一次天花的人不会再患第二次 D D.眼泪中的溶菌酶能杀死细菌眼泪中的溶菌酶能杀死细菌B B B BD D1818、下列有关抗体的叙述，错误的是（下列有关抗体的叙述，错误的是（）A A.抗体是由淋巴细胞产生的

28、；抗体是由淋巴细胞产生的；B B.抗体是一种蛋白质；抗体是一种蛋白质；C C.一种抗体能消灭多种抗原；一种抗体能消灭多种抗原；D D.抗体是在抗原物质侵入人体后产生的抗体是在抗原物质侵入人体后产生的1919、在正常情况下，人能识别并清除肿瘤细胞，这是、在正常情况下，人能识别并清除肿瘤细胞，这是因为免疫系统具有（因为免疫系统具有（）A.免疫监视功能 B.自身稳定功能 C.特异性免疫功能 D.非特异性免疫功能C CA A2323、在医学上，器官移植困难是因为人体对移植器官、在医学上，器官移植困难是因为人体对移植器官的排斥。那么植入器官的组织细胞相当于（的排斥。那么植入器官的组织细胞相当于（）A.病

29、原体 B.受损伤的组织 C.抗原 D.抗体2424、下列各项、下列各项不属于不属于计划免疫的是（计划免疫的是（）A.接种卡介苗 B.吃脊髓灰质炎糖丸 C.注射血清蛋白 D.注射乙肝疫苗C CC C一、评价自己的健康状况一、评价自己的健康状况 1 1、健康是指一种、健康是指一种身体上、心理上和社会适身体上、心理上和社会适应应方面的良好状态方面的良好状态2 2、保持愉快的心情：、保持愉快的心情：心情愉快心情愉快是青少年心是青少年心理健康的核心。理健康的核心。第三章 了解自己 增进健康 二、调节自己的情绪二、调节自己的情绪 方法：方法：转移注意力；转移注意力；宣泄烦恼；宣泄烦恼；自我安慰自我安慰 安

30、全用药安全用药 处方药（处方药（R R）非处方药（非处方药（OTCOTC）1 说出一些常用药物的名称和作用。说出一些常用药物的名称和作用。例如：牛黄例如：牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。头痛发烧等疾病的治疗。2 概述安全用药的常识。概述安全用药的常识。分析药品标签包含分析药品标签包含的信息。药物的主要成分、适应症、用法与用量、的信息。药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。第二章第二章 用药和急救用药和急救 急救急救1 1120120急救急救 2 2人工呼吸人工呼吸 3 3胸外心脏挤压胸外心脏挤压4 4出血和止血：外出血，内出血出血和止血：外出血，内出血外出血：毛细血管出血、静脉出血和动脉出血外出血：毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。