16.1《阿房宫赋》ppt课件43张-（部）统编版《高中语文》必修下册.pptx

1、阿房宫赋阿房宫赋杜牧杜牧 “乐民之乐者，民亦乐其乐；乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。未之有也。”孟子孟子这几首诗歌的作者是这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗人杜牧。晚唐时期的诗人杜牧。从这几首诗歌中我们从这几首诗歌中我们约略可以知道：杜牧约略可以知道：杜牧善于将个人对国家和善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他于诗情画意之中。他的诗歌作品与晚唐气的诗歌作品与晚唐气象紧密结合，同样也象紧密结合，同样也体现了诗歌的现实主体现了诗歌的现实主义传统精神。义传统

2、精神。诗歌导入诗歌导入:1 1 过华清宫绝句三首过华清宫绝句三首 （其一）（其一）长安回望绣成堆，山顶千门次第开。长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。2 2 江江 南南 春春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。3 3 泊泊 秦秦 淮淮烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。4 4 山山 行行远上寒山石径斜，白云生处有人家。远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车

3、坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。骊骊山山 金块珠金块珠砾砾缦缦回回 不不霁霁何虹何虹 妃妃嫔媵嫱嫔媵嫱 焚焚椒椒兰兰 辘辘辘辘 杳杳不知不知尽态极尽态极妍妍 剽剽掠掠 鼎鼎铛铛 逦迤逦迤锱铢锱铢 架梁之架梁之椽椽在在庾庾之之粟粟粒粒 横横槛槛 呕哑呕哑 参差参差mnmnjjpn yngqingpn yngqingjiojiol l yoyoynynpiopiochngchnglyly zzhzzhchunchuny sy s jinjinuyuycn ccn cllll 赋是介于诗歌、散文之间的一种文体。赋是介于诗歌、散文之间的一种文体。它是由它是由诗经诗经、楚辞楚

4、辞发展而来。发展而来。文心文心雕龙雕龙诠赋诠赋：“赋者，铺也，赋者，铺也，铺采摛文铺采摛文，体体物写志物写志也。也。”（铺陈文采，摹写事物，抒发情铺陈文采，摹写事物，抒发情志。志。）唐古文运动之初，用古文笔法作赋，使之唐古文运动之初，用古文笔法作赋，使之由骈骊趋向散文，称由骈骊趋向散文，称“文赋文赋”，以区别于六朝，以区别于六朝“骈赋骈赋”。杜牧的。杜牧的阿房宫赋阿房宫赋就是这样的作就是这样的作品之一，历来被人们视为品之一，历来被人们视为“文赋文赋”之作。之作。赋赋 在艺术表现上必然在艺术表现上必然注重铺陈、形容注重铺陈、形容事物的外象和内理事物的外象和内理。在语言上使用。在语言上使用新奇美新

5、奇美丽的辞藻丽的辞藻。另外赋也。另外赋也讲究声韵的美，它把讲究声韵的美，它把散文的章法散文的章法，句式与诗歌的韵律、节奏结，句式与诗歌的韵律、节奏结合在一起。借助长短错落的句子，灵活多合在一起。借助长短错落的句子，灵活多变的韵脚以及排比、对偶的调式，形成一变的韵脚以及排比、对偶的调式，形成一种自由而又谨严、流动而又凝滞的文体，种自由而又谨严、流动而又凝滞的文体，既适合散文式的铺陈事理，又能保存一定既适合散文式的铺陈事理，又能保存一定的诗意。的诗意。史记史记秦始皇本纪秦始皇本纪载：载：“三十五年三十五年（前（前212212年），始皇嫌都城咸阳人多，先王之年），始皇嫌都城咸阳人多，先王之宫廷狭小宫

6、廷狭小乃营作朝宫渭南上林苑中，先作乃营作朝宫渭南上林苑中，先作前殿阿房。前殿阿房。”为建筑阿房宫，秦发为建筑阿房宫，秦发“徒刑者七徒刑者七十余万人十余万人”，全部工程至秦亡时尚未完工。前，全部工程至秦亡时尚未完工。前206206年被项羽烧毁，阿房宫遗址在今西安的西年被项羽烧毁，阿房宫遗址在今西安的西南。阿房，一说是因宫的前殿所在地叫阿房；南。阿房，一说是因宫的前殿所在地叫阿房；一说因宫殿的一说因宫殿的“四阿四阿”（屋四角弯曲处）造得（屋四角弯曲处）造得宽阔得名。宽阔得名。阿房宫赋阿房宫赋写于唐敬宗宝历元年。杜牧写于唐敬宗宝历元年。杜牧在在上知己文章启上知己文章启中说：中说：“宝历大起宫室，宝历

7、大起宫室，广声色，故作广声色，故作阿房宫赋阿房宫赋。”唐敬宗李湛唐敬宗李湛1616岁继位，好声色，兴土木，游宴无度，不视朝岁继位，好声色，兴土木，游宴无度，不视朝政，在位政，在位3 3年为宦官刘克明所杀。年为宦官刘克明所杀。作者借此赋表面铺写阿房宫的兴与毁，作者借此赋表面铺写阿房宫的兴与毁，实则用秦骄奢致亡的故事，规劝本朝当政者，实则用秦骄奢致亡的故事，规劝本朝当政者，以古为鉴，明兴亡之道。以古为鉴，明兴亡之道。六王六王毕毕，四海，四海一一。蜀山兀，阿房出。蜀山兀，阿房出。注：注：毕毕:结束，此处指六国为秦所灭。四海结束，此处指六国为秦所灭。四海:说说苑苑辩物篇辩物篇八荒之内有四海，四海之内有

8、九州，故八荒之内有四海，四海之内有九州，故四海指全中国四海指全中国 。一：数词作动词一：数词作动词，统一。，统一。兀兀(w)(w)：本指山高而上平，本指山高而上平，比喻山秃比喻山秃。译：译：六国覆灭（了），天下统一（了）。六国覆灭（了），天下统一（了）。蜀地的山林伐光（了），阿房宫建成蜀地的山林伐光（了），阿房宫建成（了）。（了）。评：评：起笔用四个三字句，仅十二个字，起笔用四个三字句，仅十二个字，即概括出深广的内容：秦始皇一统天下的即概括出深广的内容：秦始皇一统天下的豪迈气概；阿房宫兴建营造的非同凡响。豪迈气概；阿房宫兴建营造的非同凡响。简洁而雄健，叙事中寓褒贬。简洁而雄健，叙事中寓褒贬。覆

9、压三百余里，隔离天日。覆压三百余里，隔离天日。骊（骊（ll）山北）山北构构而而西西折，折，直走直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。咸阳。二川溶溶，流入宫墙。注：注：隔离天日隔离天日:极言宫殿建筑高大极言宫殿建筑高大。“骊山骊山”、“北北”、“西西”都是名词作状语。都是名词作状语。“而而”，连，连词，表承接关系。构词，表承接关系。构:动词，建筑。动词，建筑。译译：（从渭南到咸阳）从渭南到咸阳）覆盖了三百多里地，覆盖了三百多里地，遮蔽了天空和太阳。（阿房宫）遮蔽了天空和太阳。（阿房宫）从骊山向从骊山向北北构筑，折而构筑，折而向西向西，一直延伸到一直延伸到咸阳。咸阳。（渭水和樊川）两条河流，缓缓地流进宫（

10、渭水和樊川）两条河流，缓缓地流进宫墙。墙。评：评：写阿房宫雄伟的外观。写阿房宫雄伟的外观。五步一楼，十步一阁；廊五步一楼，十步一阁；廊腰腰缦缦(mn)(mn)回，檐回，檐牙牙高啄；各高啄；各抱抱地势，钩心地势，钩心斗斗角。盘盘焉，囷角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。注：注：阁：小楼。腰、牙：像腰带、像牙齿，名词阁：小楼。腰、牙：像腰带、像牙齿，名词作状语。啄：屋檐伸展。作状语。啄：屋檐伸展。抱：据有。勾心斗角：抱：据有。勾心斗角：心：宫室的中心心：宫室的中心,角：檐角。角：檐角。钩：连。钩：连。斗：相斗：相连。此成语本指宫室结构的参差错落连。此成

11、语本指宫室结构的参差错落,精巧工致。精巧工致。后后比喻各有心机、互相倾轧，明争暗斗比喻各有心机、互相倾轧，明争暗斗。焉：形焉：形容词词尾，相当于容词词尾，相当于“然然”，“的样子的样子”。译：译：五步一座高楼，十步一座亭阁；长廊像腰带五步一座高楼，十步一座亭阁；长廊像腰带一样曲折迂回，屋檐像鸟喙一样向高空飞啄；一样曲折迂回，屋檐像鸟喙一样向高空飞啄；（亭台楼阁）各自依凭不同的地势，（参差环抱）（亭台楼阁）各自依凭不同的地势，（参差环抱）都向中心汇聚都向中心汇聚,（密密匝匝）屋檐对峙交叠。盘（密密匝匝）屋檐对峙交叠。盘旋婉转，屈曲回环，像蜂房，如水涡（精致套旋婉转，屈曲回环，像蜂房，如水涡（精致

12、套连），挺拔矗立，不知道它们有几千万座。连），挺拔矗立，不知道它们有几千万座。评评：“五步五步”“十步十步”，极写楼阁众多；，极写楼阁众多；“廊廊腰腰”“檐牙檐牙”，极写姿态生动；，极写姿态生动；“各抱各抱”“勾勾心心”，极写布局精巧。，极写布局精巧。“盘盘盘盘”“”“囷囷囷囷”“”“蜂蜂房水涡房水涡”极写其姿态各异。三组四言骈句，一组极写其姿态各异。三组四言骈句，一组散行长句，语言整齐而又富于变化，充满了想象散行长句，语言整齐而又富于变化，充满了想象和灵动之气，巧夺天工。和灵动之气，巧夺天工。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。虹？

13、高低冥迷，不知西东。注：注：长桥：阿房宫横跨渭水，建有长桥。长桥：阿房宫横跨渭水，建有长桥。霁霁(j)(j)：雨止初晴。雨止初晴。龙、虹：作动词，出现龙，出现虹。龙、虹：作动词，出现龙，出现虹。复复道：楼阁上下的通道道：楼阁上下的通道,这里指空中通道。这里指空中通道。译：译：长桥横卧在水面上，没有一点云彩，哪里长桥横卧在水面上，没有一点云彩，哪里来的蛟龙（飞腾）？双层的楼间通道架在半空，来的蛟龙（飞腾）？双层的楼间通道架在半空，并非雨过天晴，哪里来的（七彩）霓虹？高低并非雨过天晴，哪里来的（七彩）霓虹？高低参差、幽冥迷离的楼阁，（使人）辨不清南北参差、幽冥迷离的楼阁，（使人）辨不清南北西东。西

14、东。评：评：虚写长桥、复道。用疑问句写出的比虚写长桥、复道。用疑问句写出的比喻句，让人惊叹作者的笔法之妙。喻句，让人惊叹作者的笔法之妙。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。日之内，一宫之间，而气候不齐。注：注：响响:名词名词,歌声。歌声。气候：这里是气候：这里是“天气天气”的意思，而现代汉语中的的意思，而现代汉语中的“气候气候”是指一个地是指一个地区的气象概况。区的气象概况。译：译：歌台上乐音温柔，呈现出和乐的春光；舞歌台上乐音温柔，呈现出和乐的春光；舞殿里彩袖飘拂，引动出凄冷的风雨。在同一天殿里彩袖飘拂，引动出凄冷

15、的风雨。在同一天之内，在同一座宫里，气候却截然不同！之内，在同一座宫里，气候却截然不同！评：评：用夸张、衬托的手法，借写歌舞的冷、暖用夸张、衬托的手法，借写歌舞的冷、暖来陪衬阿房宫的宏大、宽广。来陪衬阿房宫的宏大、宽广。文章摹写了哪些事物？如何写的？文章摹写了哪些事物？如何写的？阿房宫可摹写的事物很多，为什么选择阿房宫可摹写的事物很多，为什么选择这些进行摹写？这些进行摹写？交代阿房宫建造背景和巨大耗资交代阿房宫建造背景和巨大耗资概括概括外外貌貌细写细写内内部部先写楼阁先写楼阁次写长桥复道次写长桥复道后写宫中歌舞盛况后写宫中歌舞盛况 第一段第一段（由概括到具体）（由概括到具体）建建筑筑人人物物

16、宏伟壮丽宏伟壮丽妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。歌夜弦，为秦宫人。注注：“妃嫔媵嫱妃嫔媵嫱”:“”:“嫔嫔”和和“嫱嫱”都是六国王都是六国王侯的宫妃，地位低于侯的宫妃，地位低于“妃妃”；“媵媵”指陪嫁的人。指陪嫁的人。辞辞:辞别。辞别。辇辇(nan):(nan):名词作状语，乘辇车。名词作状语，乘辇车。“于于”为介词，引介出动作的目标。为介词，引介出动作的目标。“朝朝”“”“夜夜”为名词作状语，表示动作的时间，为名词作状语，表示动作的时间，“在早在早上上”“”“在夜晚在夜晚”。“歌歌”“”“弦弦”为名作动，为名作动，“唱唱歌

17、歌”“”“弹琴弹琴”。“辞楼下殿辞楼下殿”“”“朝歌夜弦朝歌夜弦”用用了了“互文互文”的修辞手法，翻译时要调整语序。的修辞手法，翻译时要调整语序。妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。歌夜弦，为秦宫人。译译：（六国王侯的）宫妃，辞别了（六国王侯的）宫妃，辞别了故国的故国的宫殿宫殿楼阁，乘坐辇车来到秦国。（她们）早上晚上楼阁，乘坐辇车来到秦国。（她们）早上晚上唱歌弹琴，成为秦国的宫人。唱歌弹琴，成为秦国的宫人。评：评：上承上承“六王毕六王毕”，极写宫女出身的高贵。，极写宫女出身的高贵。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；明星荧荧

18、，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。注：注：“也也”表示肯定陈述的结束，形成判断。表示肯定陈述的结束，形成判断。绿云绿云:浓墨而有光彩的云。扰扰浓墨而有光彩的云。扰扰:纷乱蓬松的样纷乱蓬松的样子。子。“晓鬟晓鬟”指指“晨妆晨妆”，“鬟鬟”是一种环状是一种环状的发髻。晓的发髻。晓:天亮。天亮。“涨涨”读音为读音为“zhng”zhng”，有上涨之意。有上涨之意。译：译：明亮的星光闪闪烁烁，（是宫人）打明亮的星光闪闪烁烁，（是宫人）打开了梳妆的明镜；乌黑的云彩纷纷扰扰，开了梳妆的明镜；乌黑的云彩纷纷扰扰，（是宫人）梳理着清晨

19、的发髻；渭水涨起（是宫人）梳理着清晨的发髻；渭水涨起一层油脂，（是宫人）泼下的脂粉水；烟一层油脂，（是宫人）泼下的脂粉水；烟雾缭绕弥漫，（是宫人）焚燃了熏香椒兰。雾缭绕弥漫，（是宫人）焚燃了熏香椒兰。评：评：紧承上句，四组句子运用排比、比喻、夸紧承上句，四组句子运用排比、比喻、夸张等修辞手法，分别从妆镜、晨妆、脂膏、香张等修辞手法，分别从妆镜、晨妆、脂膏、香料等四个方面，渲染美女之多，生活之侈。而料等四个方面，渲染美女之多，生活之侈。而写美女之多，生活之侈，实则极写秦始皇的骄写美女之多，生活之侈，实则极写秦始皇的骄奢淫逸。奢淫逸。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰

20、，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。幸焉；有不得见者三十六年。注：注：“惊惊”为大的呼声，译为为大的呼声，译为“震响震响”。“远远听听”为为“听远听远”，译为，译为“渐听渐远渐听渐远”。“所之所之”为为“所动词所动词”的固定短语。一：全部。的固定短语。一：全部。“尽尽”“”“极极”都是动词，都是动词，“修饰到尽头修饰到尽头”“”“修修饰到极点饰到极点”

21、。妍：美丽，妩媚。妍：美丽，妩媚。“焉焉”：代词，：代词，代自己。代自己。“者者”用于动宾短语之后，表示用于动宾短语之后，表示“的情况的情况”。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。幸焉；有不得见者三十六年。译：译：雷霆忽然震响雷霆忽然震响,(,(是是)宫车驰过；辘辘的车轮宫车驰过；辘辘的车轮声渐听渐远，远远的，不知道它所去的地方。声渐听渐远，远远的，不知道它所去的地方。（宫女们）把自己的每一处肌肤、每一种姿容，（宫女们）把自己的每一处肌肤、每一种

22、姿容，都修饰到最为妩媚，（然后）久久伫立着，期望都修饰到最为妩媚，（然后）久久伫立着，期望受到始皇的宠幸；受到始皇的宠幸；(可可)有的人三十六年没有能够有的人三十六年没有能够见到始皇。见到始皇。评：评：“雷霆雷霆”句写出宫车之伟句写出宫车之伟,行车之速行车之速,兼及阿房宫兼及阿房宫规模之巨大。规模之巨大。“一肌一容一肌一容”极写宫女为求宠幸而竭尽全极写宫女为求宠幸而竭尽全力。然而，不论宫女如何为求君王宠幸而都有不可得者。力。然而，不论宫女如何为求君王宠幸而都有不可得者。“有不得见者三十六年有不得见者三十六年”一语道尽宫女之辛酸，道尽秦一语道尽宫女之辛酸，道尽秦始皇之淫逸。始皇之淫逸。第二段第二

23、段宫女宫女来历来历众多众多哀怨哀怨 铺陈直言铺陈直言妃嫔媵嫱妃嫔媵嫱明星明星所之也所之也承上段承上段歌舞之盛歌舞之盛比喻比喻排比排比夸张夸张缦立、缦立、望幸、望幸、不见不见燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤；秦来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤；秦人视之，亦不甚惜。人视之，亦不甚惜。注：注：收藏、经营、精英：动词或形容词用作名收藏、经营、精英：动词或形容词用作名词，都指金玉珠宝等。剽掠词，都指金玉珠宝等。剽掠:抢劫、掠夺。倚叠抢劫、

24、掠夺。倚叠:堆积，积累。有：保有，保全。鼎、玉、金、珠：堆积，积累。有：保有，保全。鼎、玉、金、珠：把宝鼎把宝鼎(美玉、黄金、珍珠美玉、黄金、珍珠)当作，名词作动词。当作，名词作动词。（另一解：鼎、玉、金、珠：把宝鼎、把美玉、（另一解：鼎、玉、金、珠：把宝鼎、把美玉、把黄金、把珍珠，名词作状语；铛、石、块、砾：把黄金、把珍珠，名词作状语；铛、石、块、砾：看作铁锅、看作石头、看作土块、看作石子，名看作铁锅、看作石头、看作土块、看作石子，名词作动词）词作动词）燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输几年，剽掠其人，倚叠

25、如山；一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤；秦来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤；秦人视之，亦不甚惜。人视之，亦不甚惜。译：译：燕国赵国收藏的珍宝，韩国魏国聚敛的金玉，燕国赵国收藏的珍宝，韩国魏国聚敛的金玉，齐国楚国保存的瑰奇，齐国楚国保存的瑰奇，(都是都是)多少代、多少年，多少代、多少年，(从从)他们的人民手中掠夺来，堆积得像山一样。他们的人民手中掠夺来，堆积得像山一样。(可是国家破亡，所有这一切可是国家破亡，所有这一切)一旦不能再占有，一旦不能再占有，被运送被运送(到到)阿房宫中。宝鼎被当作铁锅，美玉被阿房宫中。宝鼎被当作铁锅，美玉被当作石头，黄金被当成土块，珍珠被当作石子

26、，当作石头，黄金被当成土块，珍珠被当作石子，丢得到处都是，秦国人看待它们，也不怎么爱惜。丢得到处都是，秦国人看待它们，也不怎么爱惜。评：评：由写人的被欺辱转而写物的被践踏。由写人的被欺辱转而写物的被践踏。珍珍宝宝数量数量处置处置六国（剽掠其人）六国（剽掠其人）倚叠如山鼎铛玉石，鼎铛玉石，金块珠砾，金块珠砾，弃掷逦迤弃掷逦迤穷奢穷奢极欲极欲:奢侈和贪欲到了极点奢侈和贪欲到了极点来源来源铺陈直言铺陈直言嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？注：注：纷奢：繁华奢侈。纷奢：繁华奢侈

27、。“其其”：人称代词：人称代词“自自己的己的”。“尽尽”意为意为“达到顶点达到顶点”。锱铢锱铢(z(z zh)zh)：古代的重量单位，一锱是六铢，一铢是：古代的重量单位，一锱是六铢，一铢是2424分之一两。锱铢连用，比喻微小的数量。分之一两。锱铢连用，比喻微小的数量。译：译：唉！一个人的心思，（也是）千万人的心唉！一个人的心思，（也是）千万人的心思。秦始皇喜欢繁华奢侈，百姓也眷念自己的思。秦始皇喜欢繁华奢侈，百姓也眷念自己的家庭。为什么搜刮钱财时达到一锱一铢也不放家庭。为什么搜刮钱财时达到一锱一铢也不放过的极点，挥霍它们时却像泥沙一样呢？过的极点，挥霍它们时却像泥沙一样呢？嗟乎！一人之心，千万

28、人之心也。秦爱纷奢，人嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？评：评：一叹一问，从最普通的人性角度出发，对一叹一问，从最普通的人性角度出发，对秦统治者的残民自肥进行了有力的揭露和控诉。秦统治者的残民自肥进行了有力的揭露和控诉。“秦秦”“”“人人”并提，说明并无高低贵贱的区别；并提，说明并无高低贵贱的区别；“奈何奈何”一问，却问出了多少的无奈和辛酸？一问，却问出了多少的无奈和辛酸？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝机上之工女；钉

29、头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。注：注：栋栋:房屋的脊梁。房屋的脊梁。南亩南亩:指指“田亩田亩”。“于于”介介词词“比比”，与其宾语形成的介宾短语作状语，后置。架，与其宾语形成的介宾短语作状语，后置。架梁之椽梁之椽(chun):(chun):指在屋梁上的承瓦木条。指在屋梁上的承瓦木条。“瓦缝参瓦缝参差差”“”“钉头磷磷钉头磷磷”“”“管弦呕哑管弦呕哑”都是定语后置。都是定语后置。“直直栏横槛栏横槛”为互文，译为为互文，译为“纵横交错的栏杆纵横交错的栏杆

30、”。庾庾(y)(y)：露天的谷仓。露天的谷仓。周周:全。全。帛缕帛缕:丝线。槛丝线。槛(jin):(jin):栏杆。栏杆。九土九土:九州。九州。城郭城郭:泛指城池泛指城池.郭指外城墙郭指外城墙,城指内城城指内城墙。墙。“管弦呕哑管弦呕哑”:“”:“管弦管弦”，管乐器和弦乐器的合，管乐器和弦乐器的合称，古诗文中常用来代指音乐。称，古诗文中常用来代指音乐。“呕哑呕哑”(uy)”(uy)：形容：形容乐声嘈杂聒耳。乐声嘈杂聒耳。使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；

31、瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。于市人之言语。译：译：使得支承大梁的柱子，比田里的农夫（还要）多；使得支承大梁的柱子，比田里的农夫（还要）多；架在屋梁上的椽子，比织机上的织女（还要）多；裸露架在屋梁上的椽子，比织机上的织女（还要）多；裸露的钉头，比粮仓里的谷粒（还要）多；参差不齐的瓦缝，的钉头，比粮仓里的谷粒（还要）多；参差不齐的瓦缝，比人们身上穿的丝缕（还要）多；纵纵横横的栏杆，比比人们身上穿的丝缕（还要）多；纵纵横横的栏杆，比九州的城郭（还要）多；呕哑的琴声笛声，比闹市里的九州的城郭（还要）多；呕

32、哑的琴声笛声，比闹市里的人声（还要）多。人声（还要）多。评：评：六个夸张铺排在一起，好像飞瀑一般直泻而下，六个夸张铺排在一起，好像飞瀑一般直泻而下，虽是同一意思却不重复，虽是议论却极形象。阿房宫中虽是同一意思却不重复，虽是议论却极形象。阿房宫中的事物与民间的事物一一对比，尽情夸张，把秦始皇奢的事物与民间的事物一一对比，尽情夸张，把秦始皇奢侈享乐造成人民生活痛苦的社会现象揭露得一览无遗。侈享乐造成人民生活痛苦的社会现象揭露得一览无遗。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！

33、注：注：独夫独夫:失去民心的帝王。失去民心的帝王。举举:被攻取。被攻取。“函谷举函谷举”为被动句式，为被动句式，“函谷关被攻占函谷关被攻占”。“一炬一炬”为为“放一把火放一把火”。可怜。可怜:可惜。可惜。焦土：焦土：化为焦土，名词作动词。化为焦土，名词作动词。译：译：使天下的百姓不敢说话，却敢于（在心中）使天下的百姓不敢说话，却敢于（在心中）愤怒。秦始皇这暴君的心却日益骄横顽固。戍愤怒。秦始皇这暴君的心却日益骄横顽固。戍守边疆的士卒（陈胜、吴广）振臂一呼，函谷守边疆的士卒（陈胜、吴广）振臂一呼，函谷关就被（刘邦）攻占了，楚国人（项羽）放了关就被（刘邦）攻占了，楚国人（项羽）放了一把火，可惜（那

34、阿房宫）就变成了一片焦土！一把火，可惜（那阿房宫）就变成了一片焦土！使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！评：评：繁笔铺排之下，又是简笔陈述，情感的积繁笔铺排之下，又是简笔陈述，情感的积聚将在刹那间爆发十四个字，三件史实，聚将在刹那间爆发十四个字，三件史实，“可可怜焦土怜焦土”四个字终结了前文所有的铺排渲染，四个字终结了前文所有的铺排渲染，无穷感慨充溢其间无穷感慨充溢其间:威震四海的秦王朝土崩瓦威震四海的秦王朝土崩瓦解，美轮美奂的阿房宫灰飞烟灭。再想想唐朝解，美轮美奂的

35、阿房宫灰飞烟灭。再想想唐朝的统治者：无视史鉴，沉湎声色，大起宫室，的统治者：无视史鉴，沉湎声色，大起宫室，身居积薪之上，仍以为安。身居积薪之上，仍以为安。“楚人一炬，可怜楚人一炬，可怜焦土焦土”，作者的不安与忧愤溢于言表。，作者的不安与忧愤溢于言表。第三段总结第三段总结:议论抒情逐渐显示文章旨意。议论抒情逐渐显示文章旨意。弦弦 多于多于 言语言语不敢言而敢怒不敢言而敢怒叫、举、炬叫、举、炬秦爱纷奢，人亦念其家秦爱纷奢，人亦念其家第三段第三段灭亡灭亡取取 用用尽锱铢尽锱铢 如泥沙如泥沙柱柱 多于多于 农夫农夫椽椽 多于多于 工女工女钉钉 多于多于 粟粒粟粒瓦瓦 多于多于 帛缕帛缕栏栏 多于多于

36、城廓城廓爆发自取自取 灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？得而族灭也？注：注：族族:名词作动词名词作动词,灭族。灭族。使使:假使。假使。递递:传递。传递。“足以足以”为固定的短语，与现代汉语中的相同。为固定的短语，与现代汉语中的相同。“而而”，顺承连词，在这里可不翻译。顺承连词，在这里可不翻译。译：译：唉！灭六国的是六国自己，不是秦国。灭秦唉！灭六国的是六国自己，不是秦国。

37、灭秦国的是秦王自己，不是天下的人民。唉！如果六国的是秦王自己，不是天下的人民。唉！如果六国的国君能各自爱抚自己的百姓，那么（依靠他国的国君能各自爱抚自己的百姓，那么（依靠他们）就足以抵抗秦国了；如果秦（统一后）也能们）就足以抵抗秦国了；如果秦（统一后）也能爱惜六国的百姓，那么就可以传位到三世以至传爱惜六国的百姓，那么就可以传位到三世以至传到万世做皇帝，谁能够灭亡秦族呢？到万世做皇帝，谁能够灭亡秦族呢？灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而

38、为君，使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？谁得而族灭也？评：评：深沉而又犀利地指出六国和秦朝亡国的根深沉而又犀利地指出六国和秦朝亡国的根本原因都在自身。本原因都在自身。“嗟夫嗟夫”一叹，继之以两个一叹，继之以两个假设，而两个假设又是一陈述，一反问，极尽假设，而两个假设又是一陈述，一反问，极尽跌宕地表达了作者内心的深深遗憾。在作者的跌宕地表达了作者内心的深深遗憾。在作者的遗憾中，岂不深深地蕴含着他对唐朝统治者的遗憾中，岂不深深地蕴含着他对唐朝统治者的建议？建议？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。亦使后

39、人而复哀后人也。注：注：秦人不暇自哀（宾语前置句），不暇秦人不暇自哀（宾语前置句），不暇:来不及。来不及。“哀哀”为特殊的词类活用，为动用法；翻译为：为特殊的词类活用，为动用法；翻译为：“为为哀叹哀叹”。“鉴鉴”本义是镜，为另一种特殊的词本义是镜，为另一种特殊的词类活用，意动用法；翻译为：类活用，意动用法；翻译为：“以以为鉴为鉴”。第一个。第一个“而而”为顺承关系的连词，翻译为为顺承关系的连词，翻译为“那么那么”。第二个。第二个“而而”为转折关系的连词，翻译为为转折关系的连词，翻译为“却却”。第三个。第三个“而而”为主谓之间的连词，这里不翻译。为主谓之间的连词，这里不翻译。译：译：秦人没有时间

40、哀叹自己（的灭亡），那么后秦人没有时间哀叹自己（的灭亡），那么后代人为它哀叹；后代人为它哀叹但是却不以它为代人为它哀叹；后代人为它哀叹但是却不以它为鉴，又要让（他们的）后人再为他们哀叹了。鉴，又要让（他们的）后人再为他们哀叹了。秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。亦使后人而复哀后人也。评：评：以以“哀哀”“”“鉴鉴”两字向后人提出劝戒，揭两字向后人提出劝戒，揭示全文主旨，此为卒章显志，水到渠成。读至示全文主旨，此为卒章显志，水到渠成。读至此，再回头看前面的铺排叙写，作者的深意可此，再回头看前面的铺排叙写，作者的深意可见也

41、。见也。第四段总结第四段总结:分析秦灭国的原因分析秦灭国的原因,抒发作者的感慨。抒发作者的感慨。第四段第四段 总结六国和秦灭亡的原因总结六国和秦灭亡的原因讽谏唐王朝勿悲剧重演讽谏唐王朝勿悲剧重演（卒章显志卒章显志）不爱民不爱民哀之，鉴之哀之，鉴之不暇自哀不暇自哀后人哀后人哀哀而不鉴哀而不鉴后人复哀后人复哀阿房宫赋阿房宫赋杜杜牧牧剽掠其人剽掠其人（建宫宇）（建宫宇）自灭自灭秦朝秦朝六国六国不爱六国之人不爱六国之人（阿房宫）（阿房宫）自族自族 唐唐 宝历宝历大起宫室大起宫室 广声色广声色（哀之而不鉴之）（哀之而不鉴之）自取灭亡自取灭亡 阿房宫赋是一篇阿房宫赋是一篇“赋赋”，可议论的成分占，可议论的

42、成分占了一半，是用赋体形式来发宏论。议论展开了一半，是用赋体形式来发宏论。议论展开:斥：斥：秦皇秦皇 纵欲骄奢，滥用民力纵欲骄奢，滥用民力；责：责：秦皇秦皇 寡恩无道，众叛亲离寡恩无道，众叛亲离；劝：劝：唐王唐王 治国爱民，勿蹈覆辙。治国爱民，勿蹈覆辙。神奇瑰丽之如阿房宫，付之一炬令人可惜；神奇瑰丽之如阿房宫，付之一炬令人可惜；显赫一时之如秦王朝，毁于一旦令人可悲。显赫一时之如秦王朝，毁于一旦令人可悲。由是指出治国不恤民力必致灭亡，规劝本由是指出治国不恤民力必致灭亡，规劝本朝勿蹈秦之覆辙，用心良苦。朝勿蹈秦之覆辙，用心良苦。互文的运用。互文，即互文的运用。互文，即“互文见义互文见义”。有时因对

43、偶、。有时因对偶、押韵、平仄、字数的限制，或为了增强某种表达效果，押韵、平仄、字数的限制，或为了增强某种表达效果，把本应合在一起说的话，临时拆开，使同句或相邻句把本应合在一起说的话，临时拆开，使同句或相邻句中所用的词互相补充，互相渗透，理解时又应合在一中所用的词互相补充，互相渗透，理解时又应合在一起。这种修辞方法就叫互文。起。这种修辞方法就叫互文。阿房宫赋阿房宫赋下面的句下面的句子都很好地运用了这一修辞方法。子都很好地运用了这一修辞方法。烟斜雾横烟斜雾横直栏横槛直栏横槛朝歌夜弦朝歌夜弦王王子皇孙，辞楼下殿子皇孙，辞楼下殿五步一楼，十步一阁。燕赵之收藏，韩魏之经营，五步一楼，十步一阁。燕赵之收藏

44、，韩魏之经营，齐楚之精英齐楚之精英例应理解为例应理解为“烟雾缭绕烟雾缭绕”，不能拆开理解。，不能拆开理解。例应理解为例应理解为“栏杆纵横栏杆纵横”，不能理解为，不能理解为“直的栏杆直的栏杆和横的栏杆和横的栏杆”。例应理解为例应理解为“日夜弹唱日夜弹唱”，不理解为，不理解为“早上唱歌，早上唱歌，晚上弹琴晚上弹琴”。例中的例中的“王子皇孙王子皇孙”是是“六国王侯的女儿和孙女六国王侯的女儿和孙女”，不是不是“国王的女儿，皇帝的孙女国王的女儿，皇帝的孙女”。“辞楼下殿辞楼下殿”应理应理为为“辞别自己国家的楼阁宫殿辞别自己国家的楼阁宫殿”，不能理解为，不能理解为“离开了离开了自己的楼阁，走下了本国的宫殿

45、自己的楼阁，走下了本国的宫殿”。例应理解为例应理解为“楼阁很多，到处都是楼阁很多，到处都是”，不能理解为，不能理解为“五步一座高楼，十步一座亭阁五步一座高楼，十步一座亭阁”。例应理解为例应理解为“燕、赵、韩、魏、齐、楚六国统治者拥燕、赵、韩、魏、齐、楚六国统治者拥有的金玉珍宝有的金玉珍宝”，不能理解为，不能理解为“燕国赵国收藏的珠玉，燕国赵国收藏的珠玉，韩国魏国聚敛的金银，齐国楚国的瑰宝奇珍韩国魏国聚敛的金银，齐国楚国的瑰宝奇珍”。由于运用了互文，上面的语句都只能合起来理解，不能由于运用了互文，上面的语句都只能合起来理解，不能拆开理解。用了互文后，语句工整，拆开理解。用了互文后，语句工整，别有韵味；彼此别有韵味；彼此互补，凝炼、含蓄。增加了内容的含量，增强了表达效互补，凝炼、含蓄。增加了内容的含量，增强了表达效果，更好地表现了文章的主题。果，更好地表现了文章的主题。