教科版八年级物理下册期中复习课件.ppt

1、.1教科版八年级物理期中复习.2重力重力弹力弹力力力力的作用效果力的作用效果力的单位力的单位力的三要素力的三要素力的示意图力的示意图力的定义力的定义物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的一、关于力一、关于力.3 当物体发生当物体发生形变或运动状态发生改变形变或运动状态发生改变时，也就是力产生效果时，可以判断物时，也就是力产生效果时，可以判断物体受到了力的作用。体受到了力的作用。1怎样判断物体受到力的作用怎样判断物体受到力的作用（1）从静止变为运动，）从静止变为运动，（2 2）从运动变为静止从运动变为静止 ；（3）运动快慢变化；）运动快慢变化；（4）运动方向变化。）运动方向变化。（5 5）

2、运动快慢和方向都变化）运动快慢和方向都变化运动状态改变运动状态改变.4例例下面各图可以说明力改变了下面各图可以说明力改变了 。物体的运动状态物体的运动状态守门员接住球，球由守门员接住球，球由运动变为静止。运动变为静止。足球运动员踢球足球运动员踢球,球由球由静止变为运动。静止变为运动。足球运动员用头顶球足球运动员用头顶球,球的方向改变了。球的方向改变了。.5上面各图说明了力可以上面各图说明了力可以_ 。改变物体的形状，使物改变物体的形状，使物体发生形变体发生形变用力拉弹簧，弹簧伸用力拉弹簧，弹簧伸长了。长了。用力弯锯条，锯条变用力弯锯条，锯条变弯了。弯了。.6真费真费力力真轻松真轻松用大小相同的

3、力压、拉弹簧用大小相同的力压、拉弹簧2想一想：这两幅图说明的物理问题？想一想：这两幅图说明的物理问题？力的作用效果与力的方向有关。力的作用效果与力的方向有关。力的作用效果与力力的作用效果与力的作用点有关。的作用点有关。.7例例如图，使用一薄钢条的下段固定，现分别用不同的如图，使用一薄钢条的下段固定，现分别用不同的力去推它，使其发生力去推它，使其发生A、B、C、D各图中所示的形变，各图中所示的形变，如果如果F1F2=F3=F4，那么，能说明力的作用效果跟力的，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是作用点有关的图是和和 ；能说明力的作用效果跟能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是力的大小有

4、关的图是 和和 ；能说明力的作用效果跟；能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是力的方向有关的图是 和和 。F1F2F3F4（A）（B）（C）（D）BDABBC.83想一想：这两幅图说明什么道理？想一想：这两幅图说明什么道理？物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的.9例例下列关于力的说法错误的是（下列关于力的说法错误的是（）。）。A两个物体接触时才能发生力的作用两个物体接触时才能发生力的作用 B力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用 C物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的 D物体间发生力的作用时，不一定要接触物体间发生力的作用时，不一定要接触A例例在湖水中划船时，使船前进的动力是

5、（在湖水中划船时，使船前进的动力是（）。）。A桨对水的推力桨对水的推力 B水直接对船的推力水直接对船的推力 C人对船的推力人对船的推力 D水对桨的推力水对桨的推力D.10例例如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（对力中属于相互作用的是（）。）。A电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 B电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力 C电灯受到的重力和电灯对电线的拉力电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 D电灯受到的重力和电线对电灯的拉力电灯受到的重力和电线对电灯的拉力例例

6、一个铅球重一个铅球重30 N，在图中画出它，在图中画出它所受的重力的示意图。所受的重力的示意图。AOG30 N.11二、弹力二、弹力力力重力重力弹力弹力物体发生的弹性形变越大，物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大。产生的弹力也越大。定义：物体发生弹性形变时定义：物体发生弹性形变时所产生的力。所产生的力。弹簧测力计的原理和使用方弹簧测力计的原理和使用方法。法。.12例例下图中，所表现的力不是弹力的是下图中，所表现的力不是弹力的是（）。）。C.13例例下列几种测量工具中，哪种是用来测量力的大小下列几种测量工具中，哪种是用来测量力的大小的工具（的工具（）。）。A刻度尺刻度尺 B弹簧测力计弹簧测力

7、计C天平天平 D温度计温度计 例例使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是 （）。）。A使用前必须检查指针是否指在零刻线上使用前必须检查指针是否指在零刻线上 B在太空运行的飞船中不能使用弹簧测力计在太空运行的飞船中不能使用弹簧测力计 C使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D测量力的大小不能超出测量范围测量力的大小不能超出测量范围BB.14力力重力重力弹力弹力二、重力二、重力定义：物体由于地球吸定义：物体由于地球吸引而受到的力引而受到的力大小：大小：G=mg方向：竖直向下方向：竖直向下作用点：重心作用点：重心.15

8、物理量物理量质量质量重力重力区区别别概念概念方向方向位置位置对大对大小的小的影响影响单位单位符号符号测量测量工具工具联系联系物体含有物质的多少物体含有物质的多少由于地球的吸引而由于地球的吸引而使物体受到的力使物体受到的力没有方向没有方向总是竖直向下总是竖直向下是物体的固有属性，是物体的固有属性，同一物体在任何地方，同一物体在任何地方，质量不变。质量不变。同一物体在地球不同同一物体在地球不同地方或不同高度地方或不同高度,重重力大小略为不同力大小略为不同千克千克 （kg）牛顿（牛顿（N）mG天平天平弹簧测力计弹簧测力计G=mg.16重点复习实验重点复习实验探究重力大小跟质量的关系探究重力大小跟质量

9、的关系1用什么工具测量重力？用什么工具测量重力？弹簧测力计弹簧测力计如何测量重力的大小？如何测量重力的大小？把把已知质量已知质量的钩码挂在弹簧测力计的钩码挂在弹簧测力计上，上，静止静止时，时，弹簧测力计的示数等于钩弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小码所受的重力大小。.172逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力，并逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力，并记录在表格中。记录在表格中。质量质量 m/kg重力重力 G/N进行实验进行实验.183画出重力跟质量关系的图像。画出重力跟质量关系的图像。（质量为横坐标，重力为纵坐标）（质量为横坐标，重力为纵坐标）实验结论：实验结论：1物体受到的重力物体受到

10、的重力大小跟它的质量成大小跟它的质量成 关系关系2物重跟质量的比物重跟质量的比约等于。约等于。正比正比10 N/kg.19Gmg5 kg9.8 N/kg49 NG=49 N.20例例想一想：这三幅图反映了怎样的力学知识？想一想：这三幅图反映了怎样的力学知识？力可以改变物体的运动状态；地球上的物体力可以改变物体的运动状态；地球上的物体都受到了重力；重力的方向是竖直向下的都受到了重力；重力的方向是竖直向下的.21例例如图，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则如图，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面该桌面()A右面高，左面低右面高，左面低 B左面高，右面低左面高，右面低C左右相平，前高后低左右相

11、平，前高后低 D左右相平，前低后左右相平，前低后高高左左右右B.22例例对于对于g=9.8 N/kg的理解的理解,下列正确的是（）。下列正确的是（）。A在地球上，质量为在地球上，质量为1 kg的物体所受的重力大小的物体所受的重力大小为为9.8 NB 1 kg=9.8 NC质量为质量为1 kg的物体所受的力是的物体所受的力是9.8 ND以上说法都可以以上说法都可以.例例对于重力的理解对于重力的理解,下列正确的是：（）。下列正确的是：（）。A重力的大小不随物体位置的变化而变化重力的大小不随物体位置的变化而变化B粉笔在使用时，质量变小，重力变小粉笔在使用时，质量变小，重力变小 C空气中上升的气球没有

12、受到重力作用空气中上升的气球没有受到重力作用D重力的方向是垂直向下的重力的方向是垂直向下的.231关于重力的正确说法是（关于重力的正确说法是（）。）。A向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用B空中飞行的飞鸟不受重力作用空中飞行的飞鸟不受重力作用C重力在物体上的作用点就是此物体的重心重力在物体上的作用点就是此物体的重心D一个物体的重心一定在物体上一个物体的重心一定在物体上C2铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时受到那铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时受到那些力的作用？方向如何？些力的作用？方向如何？答：只受到竖直向下的重力作用。答：只受到竖直向

13、下的重力作用。练练 习习.243手握绳子从井中提水手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力手受到竖直向下的拉力.此拉力此拉力的施力物是的施力物是()。A水桶水桶 B水水 C手手 D绳子绳子4一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码,弹簧测力计示弹簧测力计示数为数为G,若将弹簧测力计倒过来若将弹簧测力计倒过来,将钩码挂在吊环上将钩码挂在吊环上,手提测力计钩手提测力计钩,则弹簧测力计的示数是则弹簧测力计的示数是()。A大于大于G B等于等于G C小于小于G D无法确定无法确定DA.255如图所示如图所示,两匹马各用两匹马各用1 000 N的力沿完全相反的方的力沿完全相反的方

14、向拉一弹簧测力计向拉一弹簧测力计,则此时弹簧测力计的读数为则此时弹簧测力计的读数为()()。A2 000 N B1 000 N C0 D500 NB.266下列给出的现象中下列给出的现象中,物体运动状态没有发生变化的物体运动状态没有发生变化的是是()。A关闭发动机后向前滑行的汽车关闭发动机后向前滑行的汽车 B汽车匀速转弯汽车匀速转弯C正在空中匀速下降的伞兵正在空中匀速下降的伞兵 D钟表来回摆动钟表来回摆动C.277在探究影响物体所受重力大小的因素时，李翔和蒋在探究影响物体所受重力大小的因素时，李翔和蒋宇同学进行如下的猜想：蒋宇说宇同学进行如下的猜想：蒋宇说“物体所受的重力大物体所受的重力大小可

15、能与物体的形状有关小可能与物体的形状有关”。李翔说。李翔说“物体所受的重物体所受的重力大小与质量有关，质量越大，物体所受的重力越力大小与质量有关，质量越大，物体所受的重力越大大”。请设计一个实验来验证他们的猜想，写出实验。请设计一个实验来验证他们的猜想，写出实验器材、实验步骤、实验记录表格、现象和结论。器材、实验步骤、实验记录表格、现象和结论。.28本课小结本课小结注重概念的理解注重受力分析.29本章知识目标：本章知识目标：1、牛顿第一定律、牛顿第一定律2、二、二 力力 平平 衡衡3、摩、摩 擦擦 力力什么是运动状态保持不变什么是运动状态保持不变伽利略实验及推理结论伽利略实验及推理结论牛顿第一

16、定律内容牛顿第一定律内容惯性及惯性现象惯性及惯性现象静止或匀速直线运动的物静止或匀速直线运动的物体受到的是平衡力体受到的是平衡力二力平衡的条件二力平衡的条件平衡力的合力为零平衡力的合力为零摩擦力产生的条件摩擦力产生的条件影响摩擦力大小的因素影响摩擦力大小的因素根据运动状态判断摩擦力大小根据运动状态判断摩擦力大小.30双基回顾双基回顾1、运动状态保持不变：、运动状态保持不变：指指“静止静止”或或“匀速直线运匀速直线运动动”2、实验：、实验：阻力对运动的影响（伽利略实验）阻力对运动的影响（伽利略实验）毛巾表面毛巾表面棉布表面棉布表面木板表面木板表面一、牛顿第一定律一、牛顿第一定律.31若阻力为零时

17、，推理：若阻力为零时，推理：物体运动速度的大小将物体运动速度的大小将 ，物体运动的方向将物体运动的方向将 ，匀速直线运动匀速直线运动若静止的物体不受力的作用，若静止的物体不受力的作用，那么将那么将 。不变不变不变不变保持静止保持静止若运动的物体受到的阻力为零，物若运动的物体受到的阻力为零，物体将处于什么状态？体将处于什么状态？双基回顾双基回顾.323、牛顿第一定律：、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。线运动状态。静止静止运动运动不受力不受力静止静止匀速直线运动匀速直线运动4、力与运动的关系：、力与运

18、动的关系：物体的运动不需要力来维持，物体的运动不需要力来维持，没有力的作用物体也可以运没有力的作用物体也可以运动，力是改变物体运动状态动，力是改变物体运动状态的原因。的原因。.331、一人推着小车在水平路面行走，若人、一人推着小车在水平路面行走，若人撤去推力，小车将撤去推力，小车将_，原因是，原因是小车小车_，若地面是光，若地面是光滑的，则小车滑的，则小车_。2、竖直向上抛出的篮球要受到空气的、竖直向上抛出的篮球要受到空气的阻力和阻力和_的作用，若这两个力同时的作用，若这两个力同时消失，篮球将消失，篮球将_。考考 考考 你你3、自然界没有不受力的物体，所以牛顿、自然界没有不受力的物体，所以牛顿

19、第一定律是在实验的基础上第一定律是在实验的基础上_出来的。出来的。慢慢停下来慢慢停下来受到地面的阻力受到地面的阻力将保持匀速直线运动将保持匀速直线运动重力重力向上做匀速直线运动向上做匀速直线运动推理推理.345、惯性惯性惯性是物体固有的一种属性；惯性是物体固有的一种属性；物体在任何情况下都具有惯性；物体在任何情况下都具有惯性；物体的惯性只跟物体的质量有关；物体的惯性只跟物体的质量有关；惯性惯性跟物体的运动情况无关。跟物体的运动情况无关。一切物体都有保持原来运动状态一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。做惯性。（1）定义：）定义：双基回顾双基

20、回顾（2）静止静止运动运动不受力不受力静止静止匀速直线运动匀速直线运动牛顿第一定牛顿第一定律也叫做惯律也叫做惯性定律性定律（3）惯性的特点：）惯性的特点：.35双基回顾双基回顾对惯性的一些错误认识：对惯性的一些错误认识：1、把惯性误认为是一种力，如、把惯性误认为是一种力，如“在惯性的作用在惯性的作用下下”“”“受到惯性的作用受到惯性的作用”等；等；2、误认为运动的物体有惯性，静止的物体、误认为运动的物体有惯性，静止的物体 没有惯性；没有惯性；3、误认为速度大的物体惯性大，速度小的物体、误认为速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小；惯性小；4、物体由运动变为静止误认为是、物体由运动变为静止误认为

21、是“克服了惯性克服了惯性”，物体由静止变为运动误认为是物体由静止变为运动误认为是“增加了惯性增加了惯性”。.36双基回顾双基回顾惯性现象：惯性现象：1、出了枪膛的子弹继续飞行；、出了枪膛的子弹继续飞行；投掷出去的物体在空中继续飞投掷出去的物体在空中继续飞行。行。2、抖去衣服上的灰尘。、抖去衣服上的灰尘。3、急行跳远比立定跳远跳的远。、急行跳远比立定跳远跳的远。4、飞机在投掷救灾物品时要、飞机在投掷救灾物品时要提前投掷。提前投掷。5、在匀速行驶的客车上，人、在匀速行驶的客车上，人跳起后还会落在原地。跳起后还会落在原地。.371下面的现象中，不是由于惯性的原因是（下面的现象中，不是由于惯性的原因是

22、（）。）。A放在教室里的课桌，没人搬动总是在原处放在教室里的课桌，没人搬动总是在原处 B运动员跑到终点时不能立即停下来运动员跑到终点时不能立即停下来 C站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹 车，人就要向前倾车，人就要向前倾 D自行车从坡顶沿自行车从坡顶沿斜坡向下运动，速度不断增大斜坡向下运动，速度不断增大D考考 考考 你你.382某人坐在行驶的汽车里，后背总向后紧贴着座椅某人坐在行驶的汽车里，后背总向后紧贴着座椅的靠背，则汽车的运动状态是（）。的靠背，则汽车的运动状态是（）。A匀速行驶匀速行驶 B加速行驶加速行驶 C减速行驶减速行驶 D正在拐弯正在拐弯B

23、3氢气球下面吊着一个重物升空，若氢气球突然爆氢气球下面吊着一个重物升空，若氢气球突然爆炸，那么重物将（炸，那么重物将（）A先竖直上升，后竖直下落先竖直上升，后竖直下落 B匀速竖直下落匀速竖直下落 C加速竖直下落加速竖直下落 D匀速竖直上升匀速竖直上升A考考 考考 你你.394关于惯性，下面说法正确的是（）。关于惯性，下面说法正确的是（）。一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态直线运动状态 或静止状态的性质叫做惯性或静止状态的性质叫做惯性射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为子射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用弹受到惯性

24、的作用汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力惯性大于它受到的阻力一切物体在任何情况下都具有惯性一切物体在任何情况下都具有惯性D考考 考考 你你.40 5人们有时要利用惯性，有时要防止惯性人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害下列属于防止惯性带来危害带来的危害下列属于防止惯性带来危害的是的是()A拍打衣服，把灰尘拍去拍打衣服，把灰尘拍去 B将足球射入球门将足球射入球门 C公路上汽车限速行驶公路上汽车限速行驶 D跳远时快速助跑跳远时快速助跑考考 考考 你你C.41 6自行车骑得太快，容易造成交通事故，自行车骑得太快，容易造成交通事

25、故，这是由于这是由于()A运动快，所以惯性大，因此难停下来运动快，所以惯性大，因此难停下来 B刹车时产生的惯性不够大，所以难停下刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来来 C由于惯性，即使紧急刹车，也需要向前由于惯性，即使紧急刹车，也需要向前运动一段距离才能停下来运动一段距离才能停下来 D刹车时来不及克服惯性，所以难停下来刹车时来不及克服惯性，所以难停下来考考 考考 你你C.421平衡状态（运动状态不变）和平衡力平衡状态（运动状态不变）和平衡力2二力平衡条件二力平衡条件双基回顾双基回顾二、二力平衡二、二力平衡同体同体等大等大反向反向共线共线合力为零（相当于不受力）合力为零（相当于不受力）.43相互

26、作用的力相互作用的力平衡力平衡力受力物体受力物体力的变化力的变化作用在作用在不同的不同的两个物体两个物体上上同时产生同时产生同时变化同时变化同时消失同时消失作用在作用在同一物体同一物体上上一个力变化，另一个一个力变化，另一个力不一定变化，可能力不一定变化，可能会变为非平衡力会变为非平衡力3相互作用力与平衡力的区别相互作用力与平衡力的区别.444、物体受力情况与运动情况对照表、物体受力情况与运动情况对照表运动状态运动状态不改变不改变匀速直线匀速直线运动状态运动状态静止状态静止状态运动状态发生改变运动状态发生改变不受力不受力受平衡力受平衡力受非平衡力受非平衡力物体受力情况物体受力情况物体运动情况物

27、体运动情况.451汽车在水平公路上匀速直线行驶，下列各对力汽车在水平公路上匀速直线行驶，下列各对力中是平衡力的是（）。中是平衡力的是（）。A汽车受到的牵引力和重力汽车受到的牵引力和重力 B汽车的重力和车对路面的压力汽车的重力和车对路面的压力 C汽车受到的牵引力和路面对车的阻力汽车受到的牵引力和路面对车的阻力 D汽车对路面的压力和路面对车的支持力汽车对路面的压力和路面对车的支持力C考考 考考 你你.462一个物体受到两个的作用，且这两个力的三要素完一个物体受到两个的作用，且这两个力的三要素完全相同，则下列说法中正确的是（）。全相同，则下列说法中正确的是（）。A这两个力一定是一对平衡力这两个力一定

28、是一对平衡力 B这两个力可能是一对平衡力这两个力可能是一对平衡力 C这两个力一定不是一对平衡力这两个力一定不是一对平衡力 D以上说法都不正确以上说法都不正确C考考 考考 你你.473下列关于二力平衡的说法中，正确的是（下列关于二力平衡的说法中，正确的是（）。）。A一个物体受到两个力的作用，若处于匀速直一个物体受到两个力的作用，若处于匀速直 线运动状态，这两个力一定平衡线运动状态，这两个力一定平衡B做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力 作用的缘故作用的缘故C如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么 这个物体一定处于静止状

29、态这个物体一定处于静止状态D一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中 一个一个力消失，则另一个力也随之消失力消失，则另一个力也随之消失A考考 考考 你你.484、物体在水平拉力的作用下沿水平桌面匀速向右、物体在水平拉力的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是运动，下列说法中正确的是（）.物体所受拉力和重力是一对平衡力物体所受拉力和重力是一对平衡力.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平 衡力衡力.桌面对物体的支

30、持力和物体受到的摩擦力是一对平桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力衡力考考 考考 你你B.49三、摩擦力三、摩擦力影响滑动摩擦力大小的因素影响滑动摩擦力大小的因素是是压力压力和和接触面接触面粗糙程度粗糙程度 双基回顾双基回顾.501研究影响滑动摩擦力大小的因素研究影响滑动摩擦力大小的因素控制变量法控制变量法实验方法：实验方法：物体做匀速直线运动物体做匀速直线运动双基回顾双基回顾实验条件：实验条件：实验过程：实验过程：实验结论：实验结论：接触面相同时，压力越大，摩擦力与越大。接触面相同时，压力越大，摩擦力与越大。压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越

31、大。滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关。滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关。摩擦力特点：摩擦力特点：大小与重力、速度、接触面大小无关。大小与重力、速度、接触面大小无关。阻碍物体的运动。阻碍物体的运动。.51 2增大有益摩擦的方法：增大有益摩擦的方法：增加接触表面的粗糙程度。增加接触表面的粗糙程度。增大物体间的压力；增大物体间的压力；自行车用越大力刹车，就停得越快；自行车用越大力刹车，就停得越快；拔河时用力握绳子；拔河时用力握绳子；冬天在结冰的路面上撒沙；冬天在结冰的路面上撒沙；冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链；冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链；鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹；鞋底或轮胎有凹

32、凸不平的花纹；上单杠，手上摸镁粉。上单杠，手上摸镁粉。双基回顾双基回顾增大摩擦的事例：增大摩擦的事例：.523减小摩擦的方法：减小摩擦的方法：减小压力；减小压力；减小接触面的粗糙程度；减小接触面的粗糙程度；变滑动为滚动；变滑动为滚动；分离摩擦面。分离摩擦面。手握单杠不能太紧；手握单杠不能太紧；滑雪板底面做的很光滑；滑雪板底面做的很光滑；机器转动的部分加滚动轴承；机器转动的部分加滚动轴承；加润滑油；加润滑油；磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。双基回顾双基回顾减小摩擦的事例：减小摩擦的事例：.534、摩擦力的方向：、摩擦力的方向：双基回顾双基回顾与运动方向相反和相同的两与

33、运动方向相反和相同的两种情况都有。种情况都有。运动的自行车，前轮受到的摩擦力方向向运动的自行车，前轮受到的摩擦力方向向_，后轮受到的摩擦力方向向，后轮受到的摩擦力方向向_。后后前前杂技运动员竖直向上爬杆时，受到的摩杂技运动员竖直向上爬杆时，受到的摩擦力方向向擦力方向向_。上上例例1：例例2：例例3：一物体沿输送带向上运：一物体沿输送带向上运动，做出物体所受到动，做出物体所受到 重力、重力、支持力和摩擦力的示意图。支持力和摩擦力的示意图。.GFf.541公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（）。人在水平方向上（）。A受到向前的摩擦力受

34、到向前的摩擦力 B受到向后的摩擦力受到向后的摩擦力C受到汽车对它的牵引力受到汽车对它的牵引力D不受力不受力2放在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向放在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向下的重力的作用，但他不会掉下来，其主要原因是下的重力的作用，但他不会掉下来，其主要原因是()。A他受到磁性黑板的吸引力他受到磁性黑板的吸引力 B它受到磁性黑板的静摩擦力它受到磁性黑板的静摩擦力C它对黑板有吸引力它对黑板有吸引力 D它受到磁性黑板的滑动摩擦力它受到磁性黑板的滑动摩擦力DB考考 考考 你你.553、重、重10N的木块，被的木块，被25N的压力的压力F静静压在竖直的墙壁上，则墙壁对木块的压在竖直

35、的墙壁上，则墙壁对木块的摩擦力的大小为摩擦力的大小为_N，假设用，假设用30N的压力压这一木块，木块静止不的压力压这一木块，木块静止不动，则墙壁对木块的摩擦力动，则墙壁对木块的摩擦力_（变大、不变、变小）。（变大、不变、变小）。F10不变不变FGfGf4、用力的示意图作出静止、用力的示意图作出静止在斜面上的物体受到的重力在斜面上的物体受到的重力和摩擦力。和摩擦力。考考 考考 你你.565、下列说法正确的是（、下列说法正确的是（）A静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变态一定发生改变B两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，两个力大

36、小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力这两个力一定是平衡力C如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力两个力可能是平衡力D做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做直如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做直线运动线运动考考 考考 你你D.576、下列属于有害摩擦的是（、下列属于有害摩擦的是（）A自行车车轴与轴承之间的摩擦自行车车轴与轴承之间的摩擦 B自行车脚踏板与鞋之间的摩擦自行车脚踏板与鞋之间的摩擦C自行车刹车时，刹车闸与车

37、轮间的摩擦自行车刹车时，刹车闸与车轮间的摩擦 D自行车把手与手之间的摩擦自行车把手与手之间的摩擦7、农民清除黄豆中夹杂的砂粒时、农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾常把黄豆放在倾斜的桌面上斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面而砂粒却留在桌面上上,这主要是这主要是（）A.砂粒比黄豆密度大砂粒比黄豆密度大 B.砂粒比黄豆体积小砂粒比黄豆体积小,不易滚下不易滚下C.砂粒比黄豆对桌面的压力小砂粒比黄豆对桌面的压力小 D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大考考 考考 你你AD.588、如下图完全相同的木块、如下图完全相同的木块

38、A和和B叠放在水平桌面上，叠放在水平桌面上，在在12N的水平拉力的水平拉力F1作用下，作用下，A、B一起作匀速直线一起作匀速直线运动，此时木块运动，此时木块B所受的摩擦力为所受的摩擦力为 N；若将；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推推A使它们一起使它们一起匀速运动，则推力匀速运动，则推力F2 N。9、骑自行车的人用力捍闸来刹车，这是用增大、骑自行车的人用力捍闸来刹车，这是用增大_的方法，使闸皮和钢圈间的摩擦力增大。的方法，使闸皮和钢圈间的摩擦力增大。10、体育运动中的射箭，弓对箭的、体育运动中的射箭，弓对箭的_力使箭由静力使箭由静止变为运动，这说明：力

39、可以止变为运动，这说明：力可以_考考 考考 你你012压力压力弹弹改变物体的运动状态改变物体的运动状态.5911、如下图，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放、如下图，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛地将桌布从桌面沿水平置盛有水的两个杯子。当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯子方向拉走时，桌布上的杯子 随之运动随之运动(选填选填“会会”或或“不会不会”)，这表明杯子，这表明杯子_。12、装满沙的箱子总重为、装满沙的箱子总重为200N，在，在50N的水平拉的水平拉力力F的作用下沿地面做匀速直线运动，箱受到地面的作用下沿地面做匀速直线运动，箱受到地面的摩擦力为的摩擦力

40、为 N，要减小箱与地面的摩擦力，可，要减小箱与地面的摩擦力，可以以 （填写一种可操作方法）（填写一种可操作方法）考考 考考 你你不会不会具有惯性具有惯性50.6013、在、在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的的实验中：用弹簧测力计拉着木块做实验中：用弹簧测力计拉着木块做运动，运动，这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数。这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数。下表是某同学实验时，记录的数据：下表是某同学实验时，记录的数据：实验次数实验次数接触面的材料性质接触面的材料性质 压力（压力（N）摩擦力（摩擦力（N）1木块与木板木块与木板 3 0.2

41、2木块与木板木块与木板 5 0.35 3木块与棉布木块与棉布 3 0.4匀速直线匀速直线 在接触面的粗在接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力的大小有关糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力的大小有关 在压力不在压力不变时，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关变时，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关A、比较第、次实验时，可以得出的结论是、比较第、次实验时，可以得出的结论是 。B、比较第、比较第1、次实验时，可以得出的结论是、次实验时，可以得出的结论是 。考考 考考 你你.61压力压力压强压强压力压力作用作用效果效果固体压强固体压强液体压强液体压强气体压强气体压强1、概念、概念2、公

42、式：、公式：p=F/S3、增大与减小压强、增大与减小压强1、特点、特点2、公式：、公式：P=gh 3、连通器的原理与应用、连通器的原理与应用1、验证：马德堡半球实验、验证：马德堡半球实验2、测量：托里拆利实验、测量：托里拆利实验3、特点：随高度增大而减小、特点：随高度增大而减小 4、流体压强与流速的关系、流体压强与流速的关系5、应用：活塞式抽水机等、应用：活塞式抽水机等.621、压力的定义是什么？、压力的定义是什么？、请你画出下列图中压力的示意图。、请你画出下列图中压力的示意图。50牛FFF=50N垂直作用于物体表面上的力，叫做压力。垂直作用于物体表面上的力，叫做压力。2 2、压力的方向如何、

43、压力的方向如何?压力的方向是垂直向下。压力的方向是垂直向下。.63讨论：讨论：压力和重力是一回事吗？压力和重力是一回事吗？它们的区别是什么？什么时候压力它们的区别是什么？什么时候压力和重力的大小一致？和重力的大小一致？只有放在水平面上的物体，对支持面的只有放在水平面上的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力压力大小等于物体的重力(即即F=G)压力压力重力重力施力物体施力物体地球地球其它物体其它物体 大小大小与质量有关与质量有关与质量无关与质量无关方向方向竖直向下竖直向下垂直受力面垂直受力面作用点作用点重心重心物体表面物体表面.64比比看比比看?1、如图所示，正方体金属块重、如图所示，正方体金属

44、块重20 N，F恒恒为为10 N，则支承面所受到的压力分别是：，则支承面所受到的压力分别是：Fa=_,Fb=_,Fc=_。20N10N20N.65什么是压强？什么是压强？物体单位面积上受到的压力叫做压强物体单位面积上受到的压力叫做压强它是表示它是表示 的物理量的物理量.66、压强计算公式、压强计算公式压强压强压力压力受力面积受力面积pFS作用在物体表面上的压力（）作用在物体表面上的压力（）物体间的接触面积（物体间的接触面积（m）（国际单位制中）（国际单位制中）压强的单位压强的单位N/m2物理意义？物理意义？每平方米面每平方米面积上受到的积上受到的压力为压力为1牛牛a=1/m.67一张报纸平铺在

45、桌一张报纸平铺在桌面上面上一成年人站在地面一成年人站在地面上上 约约0.5Pa约约.68 将边长为.m，质量为7.8Kg的正方体铁块放在面积为1m2的桌面上，求：该铁块对桌面的压强？gkg比比看比比看.69例例.如图正方体如图正方体A、B,已知已知GA=20N,GB=10N,LA=10cm,LB=100cm,求求:图图a中中(1)B对地面的压强对地面的压强;(2)A对对B的压强的压强BA图a.70典型例题解析典型例题解析【例例1 1】将一个质量为将一个质量为1 kg1 kg的正方体木块放在斜面上，如图的正方体木块放在斜面上，如图所示，它对斜面所示，它对斜面 的压力为物重的的压力为物重的0.50

46、.5倍倍.请画木块受到的重力请画木块受到的重力和木块斜面压力的图示和木块斜面压力的图示(g=10N/kg)(g=10N/kg)重力重力G=mg=1 kgG=mg=1 kg10 N/kg=10 N10 N/kg=10 N压力压力F=0.5 G=0.5F=0.5 G=0.510 N=5 N10 N=5 N再按图示法的方法作出重力和压力的图示，如图所示再按图示法的方法作出重力和压力的图示，如图所示.(.(图略图略)【例例2 2】封冻的江河冰面最大能承受的压强是封冻的江河冰面最大能承受的压强是0.50.510105 5 Pa Pa，一辆坦克的质量是一辆坦克的质量是25 t25 t，它的一条履带跟地面的

47、接触面积是，它的一条履带跟地面的接触面积是3.5 m3.5 m2 2，问这辆坦克能不能从冰面上通过，问这辆坦克能不能从冰面上通过?解法一：解法一：F=G=mg=25F=G=mg=2510103 3 kg kg9.8 N/kg=2.459.8 N/kg=2.4510105 5 N NS=2S=23.5 m3.5 m2 2=7 m=7 m2 2坦克对冰面的实际压强是坦克对冰面的实际压强是P=F/S=0.35P=F/S=0.3510105 5 Pa PaPPP P最大最大坦克可以从冰面上安全通过坦克可以从冰面上安全通过25m7N1045.2.71典型例题解析典型例题解析解法二：解法二：F=G=mg=

48、25F=G=mg=2510103 3 kg kg9.8 N/kg=2.459.8 N/kg=2.4510105 5 N N坦克与冰面的最小接触面积是：坦克与冰面的最小接触面积是：S S最小最小=F/P=F/P最大最大=4.9(m=4.9(m2 2)履带与冰面实际接触面积：履带与冰面实际接触面积：S=2S=23.5 m3.5 m2 2=7 m=7 m2 2SSS S最小最小坦克可以从冰面上安全通过坦克可以从冰面上安全通过解法三：解法三：P=F/SP=F/S故故F=PSF=PS冰面能承受的最大压力为：冰面能承受的最大压力为：F F最大最大=P=P最大最大S=0.5S=0.510105 5 Pa P

49、a7 m7 m2 2=3.5=3.510105 5 N N坦克对冰面的实际压力为：坦克对冰面的实际压力为：F=G=mg=25F=G=mg=2510103 3 kg kg9.8 N/kg=2.459.8 N/kg=2.4510105 5 N NFFF F最大最大坦克可以从冰面上安全通过坦克可以从冰面上安全通过Pa105.0N1045.255 .72典型例题解析典型例题解析【例例5】如图如图5-1-10所示，边长分别为所示，边长分别为10 cm和和20 cm的正方的正方体物块体物块A和和B(A、B是由同种物质组成是由同种物质组成)，A放在放在B的上面正的上面正中央，中央，B放在水平地面上，放在水平

50、地面上，B对地面对地面 的压强是的压强是9103 Pa，求：求：(1)物块的密度；物块的密度；(2)A对对B的压强的压强.(g=10N/kg)图图5-1-10【答案答案】(1)4(1)410103 kg/m kg/m3 3 (2)4 (2)410103 Pa Pa.73 2.计算：计算：例题：例题：一本质量约为一本质量约为0.3kg0.3kg，面积为，面积为500cm500cm2 2的初中物理课本，放在面积为的初中物理课本，放在面积为0.5m0.5m2 2的水平桌面上，静止时对桌面的压的水平桌面上，静止时对桌面的压强大约是强大约是()()【3 3分钟分钟】A.6pa B.60pa C.200p