最新苏教版数学五年级下册整理与复习课件(下载即用).ppt

1、最新苏教版数学五年级下册期末整理与复习第1课时数的世界简易方程第2课时数的世界因数与倍数第3课时分数的意义和性质及分数的加减法第4课时图形王国圆第5课时统计天地折线统计图第6课时应用广角解决问题的策略复习目录：第第1 1课时数的世界课时数的世界简易方程简易方程八八 整理与复习整理与复习SJ 五年级下册 1234提示提示：点击点击 进入习题进入习题考点考点1 1 等式与方程等式与方程1下面的式子哪些是方程，哪些是等式？把序号填在相下面的式子哪些是方程，哪些是等式？把序号填在相应的括号里。应的括号里。3x20 13x20 5611 2x0.75x8 4a 5b30 15920 x (x3)4560

2、等式有等式有()，方程有方程有()。2解方程。解方程。24.8x7.26x21x540 1.6x0.525.69x4.57.2 x5.61.4 3.50.6x7.5x17.6考点考点2 2 解方程解方程x20 x8x1.3x7.84x5.43看图列方程并解答。看图列方程并解答。(1)三角形面积是三角形面积是3.6 cm2。考点考点3 3 列方程解决问题列方程解决问题 2.4x23.6解：解：2.4x7.2 x3(2)4x8.526.9解：解：4x 18.4 x 4.64列方程解决实际问题。列方程解决实际问题。(1)甲、乙两站相距甲、乙两站相距255千米，一辆客车和一辆货车同时从千米，一辆客车和

3、一辆货车同时从甲、乙两站出发，相向而行，甲、乙两站出发，相向而行，2.5时后两车相遇。已知时后两车相遇。已知货车的速度是货车的速度是48千米千米/时，客车的速度是多少千米时，客车的速度是多少千米/时？时？解：设客车的速度是解：设客车的速度是x千米千米/时。时。482.52.5x255 1202.5x 255 2.5x 135 x 54答：客车的速度是答：客车的速度是54千米千米/时。时。(2)超市某星期共卖出甲、乙两种矿泉水超市某星期共卖出甲、乙两种矿泉水580瓶。卖出的甲瓶。卖出的甲矿泉水有多少瓶？矿泉水有多少瓶？解：设卖出的乙矿泉水有解：设卖出的乙矿泉水有x瓶，则卖出的甲矿泉水瓶，则卖出的

4、甲矿泉水有有(3x20)瓶。瓶。3x20 x580 4x560 x140 3x20314020440答：卖出的甲矿泉水有答：卖出的甲矿泉水有440瓶。瓶。(3)兄弟三人的年龄是三个连续的偶数。他们的年龄和是兄弟三人的年龄是三个连续的偶数。他们的年龄和是180岁，他们三人的年龄分别是多少岁？岁，他们三人的年龄分别是多少岁？解：设老二的年龄是解：设老二的年龄是x岁，则老大的年龄是岁，则老大的年龄是(x2)岁，老三的年龄是岁，老三的年龄是(x2)岁。岁。3x180 x 6060258(岁岁)60262(岁岁)答：老大的年龄是答：老大的年龄是62岁，老二的年龄是岁，老二的年龄是60岁，老岁，老三的年龄

5、是三的年龄是58岁。岁。(4)有两根同样长的钢管，第一根用去有两根同样长的钢管，第一根用去2米，第二根用去米，第二根用去3.8米。第一根钢管剩下的长度是第二根钢管剩下的长度的米。第一根钢管剩下的长度是第二根钢管剩下的长度的3倍。原来每根钢管长多少米？倍。原来每根钢管长多少米？解：设原来每根钢管长解：设原来每根钢管长x米。米。x2(x3.8)3 x23x11.4 x4.7答：原来每根钢管长答：原来每根钢管长4.7米。米。第第2 2课时数的世界课时数的世界因数与倍数因数与倍数八八 整理与复习整理与复习SJ 五年级下册 123456提示提示：点击点击 进入习题进入习题7考点考点1 1 因数与倍数因数

6、与倍数1填空。填空。(1)一个两位数，十位上的数既是偶数又是质数，个位上的一个两位数，十位上的数既是偶数又是质数，个位上的数既是奇数又是合数，这个两位数是数既是奇数又是合数，这个两位数是()。29(2)在在1，2，3，4，6，8，12，16，24，48这几个数中，这几个数中，()是是()的因数，的因数，()是是()的倍数，的倍数，()是是()的质因数，的质因数，16和和24的公因数有的公因数有()，4和和6的的公倍数有公倍数有()。122124(答案不唯一答案不唯一)1，2，4，812，24，48(3)在下面在下面 里填合适的数。里填合适的数。12 ，3 ，既是，既是2的倍数又是的倍数又是5的

7、倍数。的倍数。13 ，15 ，既是，既是2的倍数又是的倍数又是3的倍数。的倍数。10 ，2 ，既是，既是3的倍数又是的倍数又是5的倍数。的倍数。1 ，既是，既是2的倍数又是的倍数又是3的倍数，还是的倍数，还是5的倍数。的倍数。020或或80510(最后两空答案不唯一最后两空答案不唯一)略略或或6(4)在在()里填合适的质数。里填合适的质数。21()()18()()33()()25()()37711311223(部分答案不唯一部分答案不唯一)2写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。8和和1836和和65和和6 20和和35(8，18)28，1872(36

8、，6)636，636(5，6)15，630(20，35)520，351403把把20和和35分解质因数。分解质因数。(用短除法用短除法)4选择。选择。(将正确答案的字母填在括号里将正确答案的字母填在括号里)(1)9以内相邻的两个自然数都是合数的是以内相邻的两个自然数都是合数的是()。A4和和5 B8和和9 C6和和8 D4和和6(2)7是是14和和21的的()。A倍数倍数 B公倍数公倍数 C最大公因数最大公因数 D最小公倍数最小公倍数(3)奇数奇数奇数奇数偶数偶数()。A奇数奇数 B偶数偶数 C质数质数 D合数合数BCB5猜一猜。它们各是多少？猜一猜。它们各是多少？(1)两个奇数，和是两个奇数

9、，和是18，乘积是，乘积是77。这两个数分别是这两个数分别是()和和()。(2)一个质数和一个合数，和是一个质数和一个合数，和是11，积是，积是18。这两个数分别是这两个数分别是()和和()。(3)一个奇数和一个偶数，差是一个奇数和一个偶数，差是15，积是，积是34。这两个数分别是这两个数分别是()和和()。711291726一段长一段长120厘米的绳子，每隔厘米的绳子，每隔3厘米点一个点，再每隔厘米点一个点，再每隔4厘米点厘米点一个点，最后在有点的地方将绳子剪断，共剪成了多少段？一个点，最后在有点的地方将绳子剪断，共剪成了多少段？1203139(个个)1204129(个个)3，4121201

10、219(个个)39299160(段段)答：共剪成了答：共剪成了60段。段。考点考点2 2 求最大公因数和最小公倍数的实际问题求最大公因数和最小公倍数的实际问题7张伯伯要把下面的木料截成若干块相同的正方形小木张伯伯要把下面的木料截成若干块相同的正方形小木板。要使木料没有剩余，所截成的正方形小木板的边板。要使木料没有剩余，所截成的正方形小木板的边长最大是多少分米？能截成多少块这样的小木板？长最大是多少分米？能截成多少块这样的小木板？(12，18)6答：所截成的正方形小木板的边长最大是答：所截成的正方形小木板的边长最大是6分米。分米。1262(块块)1863(块块)236(块块)答：能截成答：能截成

11、6块这样的小木板。块这样的小木板。第第3 3课时分数的意义和性质及分数的课时分数的意义和性质及分数的加减法加减法八八 整理与复习整理与复习SJ 五年级下册 1234提示提示：点击点击 进入习题进入习题考点考点1 1 分数的意义和性质分数的意义和性质16612364434534(5)填表。填表。50.83200.151548353638217182考点考点2 2 分数得加法和减法分数得加法和减法2考点考点3 3 分数计算的实际问题分数计算的实际问题第第4 4课时图形王国课时图形王国圆圆八八 整理与复习整理与复习SJ 五年级下册 123456提示提示：点击点击 进入习题进入习题7考点考点1 1 圆

12、的特征以及圆的周长和面积圆的特征以及圆的周长和面积1填空。填空。(1)右图中圆的直径是右图中圆的直径是()厘米，厘米，长方形的长是长方形的长是()厘米，宽厘米，宽是是()厘米。厘米。(2)圆有圆有()条对称轴，条对称轴，()所在的直线就是圆的对所在的直线就是圆的对称轴。称轴。464无数无数直径直径(3)画一个周长为画一个周长为6.28厘米的圆，圆规两脚之间的距离为厘米的圆，圆规两脚之间的距离为()厘米，画出的这个圆的面积是厘米，画出的这个圆的面积是()平方厘米。平方厘米。(4)一个长方形、一个正方形和一个圆的周长都是一个长方形、一个正方形和一个圆的周长都是62.8厘米，厘米，()的面积最大。的

13、面积最大。(5)在同一个圆中，扇形的大小与在同一个圆中，扇形的大小与()有关，有关，右图中涂色部分的扇形的圆心角是右图中涂色部分的扇形的圆心角是()。13.14圆心角圆心角圆圆1202完成下面的表格。完成下面的表格。12 cm圆的圆的半径半径(r)圆的直径圆的直径(d)圆的周(C)圆的面积(S)6 cm 10 dm 62.8 m 37.68 cm113.04 cm25 dm31.4 dm78.5 dm210 m20 m314 m23求下面图中涂色部分的周长。求下面图中涂色部分的周长。(单位：单位：cm)3.142410.28(cm)4求下面图中涂色部分的面积。求下面图中涂色部分的面积。(64)

14、(42)23.14(42)223.72(dm2)5按要求完成下面各题。按要求完成下面各题。(1)在上面方格图在上面方格图(每个方格的边长每个方格的边长为为1厘米厘米)中画一个圆，圆心的位中画一个圆，圆心的位置是置是(4，3)，圆的半径是，圆的半径是2厘米。厘米。考点考点2 2 圆的知识的综合运用圆的知识的综合运用略略(3)求出这个圆的周长和面积。求出这个圆的周长和面积。略略周长：周长：23.14212.56(厘米厘米)面积：面积：3.142212.56平方厘平方厘米米6一根铁丝可以围成一个半径是一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的圆。如果把这根厘米的圆。如果把这根铁丝重新围成一个正方形，这个正方

15、形的边长是多少铁丝重新围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？厘米？3.143244.71(厘米厘米)答：这个正方形的边长是答：这个正方形的边长是4.71厘米。厘米。7如下图，一个直径是如下图，一个直径是8米的圆形花坛，周围有米的圆形花坛，周围有1条条1米宽米宽的小路。的小路。(1)这条小路的占地面积是多少平方米？这条小路的占地面积是多少平方米？824(米米)415(米米)3.14523.144228.26(平方米平方米)答：这条小路的占地面积是答：这条小路的占地面积是28.26平方米。平方米。(2)如果在小路的外面围上一圈篱笆，如果在小路的外面围上一圈篱笆，(篱笆接口处忽略不篱笆接口处忽

16、略不计计)篱笆长多少米？篱笆长多少米？23.14531.4(米米)答：篱笆长答：篱笆长31.4米。米。第第5 5课时统计天地课时统计天地折线统计图折线统计图八八 整理与复习整理与复习SJ 五年级下册 123提示提示：点击点击 进入习题进入习题考点考点1 1 单式折线统计图单式折线统计图1下面的折线统计图记录了一架飞机模型在一次飞行中下面的折线统计图记录了一架飞机模型在一次飞行中飞行时间和高度的情况。飞行时间和高度的情况。(1)这架飞机模型一共飞行了这架飞机模型一共飞行了()秒，飞行高度最高是秒，飞行高度最高是()米。米。(2)在飞行过程中，前在飞行过程中，前()秒是逐渐上升的，后秒是逐渐上升的

17、，后()秒秒是逐渐下降的。是逐渐下降的。(3)估一估，第估一估，第15秒时这架飞机模型的飞行高度大约是秒时这架飞机模型的飞行高度大约是()米。米。3025201022.5考点考点2 2 复式折线统计图复式折线统计图2教练陪小明练习教练陪小明练习100米蛙泳，他们两人游泳的路程和时米蛙泳，他们两人游泳的路程和时间的关系如下图。间的关系如下图。请你看图回答下列问题。请你看图回答下列问题。(1)小明比教练先游小明比教练先游()秒，教练到达终点时，小明还要秒，教练到达终点时，小明还要再游再游()秒。秒。(2)小明游到小明游到()米时速度明显慢了下来。米时速度明显慢了下来。(3)两人都到达终点时，教练游

18、的时间是小明游的时间的两人都到达终点时，教练游的时间是小明游的时间的 (化成最简分数化成最简分数)。10560453解放路小学五年级学生举行拍皮球比赛，小光和小芳解放路小学五年级学生举行拍皮球比赛，小光和小芳的的5次成绩情况记录如下表。次成绩情况记录如下表。比赛比赛次数次数个数个数姓名姓名第第1次次 第第2次次 第第3次次 第第4次次 第第5次次小光小光30个个33个个40个个45个个50个个小芳小芳35个个40个个30个个45个个40个个(1)根据上面的统计表完成下面的统计图。根据上面的统计表完成下面的统计图。小光和小芳小光和小芳5次拍皮球的成绩情况统计图次拍皮球的成绩情况统计图略略(2)这

19、是一幅这是一幅()统计图。统计图。(3)第第()次两人拍皮球的个数同样多，是次两人拍皮球的个数同样多，是()个。小个。小光的最好成绩是光的最好成绩是()个，小芳的最好成绩是个，小芳的最好成绩是()个，个，两人的最好成绩相差两人的最好成绩相差()个。个。(4)()的成绩越来越好，的成绩越来越好，()的成绩不稳定。的成绩不稳定。复式折线复式折线44550455小光小光小芳小芳(5)若从他们两人中选择一人参加学校的拍皮球比赛，你认若从他们两人中选择一人参加学校的拍皮球比赛，你认为应该选择谁？为什么？为应该选择谁？为什么？小光因为小光的成绩呈上升趋势，所以应该选择小光。小光因为小光的成绩呈上升趋势，所

20、以应该选择小光。(合理即可合理即可)第第6 6课时应用广角课时应用广角解决问题的策略解决问题的策略八八 整理与复习整理与复习SJ 五年级下册 1234提示提示：点击点击 进入习题进入习题考点考点 解决问题的策略的综合运用解决问题的策略的综合运用1填空。填空。(1)两个完全一样的梯形可以拼成一个两个完全一样的梯形可以拼成一个()，如，如果梯形的上底是果梯形的上底是4厘米，下底是厘米，下底是6厘米，高是厘米，高是5厘米，则厘米，则拼成的图形的面积是拼成的图形的面积是()平方厘米。平方厘米。平行四边形平行四边形50(2)用分数表示下列各图中的涂色部分。用分数表示下列各图中的涂色部分。(3)有有32支

21、球队参加比赛，采取单场淘汰制支球队参加比赛，采取单场淘汰制(即每场比赛淘汰即每场比赛淘汰1支球队支球队)进行，直到决出冠军，一共要进行进行，直到决出冠军，一共要进行()场比赛。场比赛。31(327)92135(298)49224502用简便方法计算。用简便方法计算。(1)369121518212427(2)2469821611213求下面各图涂色部分的面积。求下面各图涂色部分的面积。(单位：分米单位：分米)(1)(2)4(64)220(平方分米平方分米)4428(平方分米平方分米)(3)(4)3.142226.28(平方分米平方分米)6848(平方分米平方分米)835(分分米米)56215(平方分米平方分米)481533(平方分米平方分米)(5)(5214)523.1452220.75(平方分米平方分米)1288188(平方米平方米)答：苗圃的面积是答：苗圃的面积是88平方米。平方米。4一块长方形的空地，中间有一条曲折的小路，其余部一块长方形的空地，中间有一条曲折的小路，其余部分是苗圃，你知道苗圃的面积是多少吗？分是苗圃，你知道苗圃的面积是多少吗？