河南省创新发展联盟2022-2023学年高三上学期阶段性考试语文试题 - 统编版高三总复习.docx

1、河南省创新发展联盟2022-2023学年高三上学期阶段性考试语文试题 - 统编版高三总复习高三语文考试 (考试时间:150 分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮镲干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无败。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成 13 题。 文学艺术的根本特征是通过形象来反映生

2、活。因此,有文学艺术,就有形象。但是,是不是所有的艺术形象都能给人以深刻的印象,打动读者,对读者产生有益的作用,并使读者久久不能忘记呢?事实证明不然。在人类的文学艺术历史中,长期流传下来,对人们产生有益的作用,并为人们所传诵的艺术形象,一直是比较少的。大多数的艺术形象,不是被人们忘记了,就是被认为没有多大的思想价值和艺术价值,或者予以否定,或者不予注意。只有那些深刻地反映了社会生活本质规律的某些方面，并在艺术上达到了相当成就的艺术形象，如红楼梦中的贾宝玉、林黛玉,西游记中的孙悟空,阿Q正传中的阿Q,白毛女中的白毛女等，方才被人们视为艺术的珍宝,不仅在当时起过很大的作用,而且在今天也具有一定的思

3、想认识意义。为了把这样一些艺术形象区别于一般的艺术形象,我们称之为典型的艺术形象,或者简称为典型。 文学艺术中的典型,具有一定的代表性，文学艺术中的典型一经产生,常常能够广泛流传在人们的生活之中,不会随着时间的消逝而消逝。但是,文学艺术典型的根本意义,不在于代表性,而在于通过具有一定艺术成就的形象,来深刻地反映社会生活本质规律的某些方面。 什么是文学艺术的典型呢?恩格斯指出:“每个人都是典型,但同时又是一定的单个人,正如老黑格尔所说的,是一个这个。”这句话,把典型的基本含义极其充分地阐述出来了。文学艺术中的典型，都同时是一定的单个人，那就是说,典型反映社会生活的本质规律,不同于科学,它不是通过

4、一般的形式来说明个别;而是相反的,通过个别的形式来反映一般。一般是共性,是规律性,文学艺术必须反映这种共性和规律性,但它不是通过一般的概念的形式来反映，将之总结为某些定律、公理或公式;它是通过个别的生活的具体形式,通过作者所塑造的单个的人物形象,来把这一共性和规律性反映出来。例如阿 Q,他是一个典型,反映了辛亥革命时中社会中某些方面的本质规律,反映了当时农民某些方面的本质命运,但是同时他又是一个阿Q，一个个别的独一无二的阿Q。 典型都是单个的人,单个的形象,但这里所说的“单个”,不是绝对的纯粹的“单个”,而是黑格尔所说的“这个”的那种“单个”,它虽然是单个的,但却反映了普遍的规律,反映了共性。

5、正为这样,所以作为单个的形象的典型,才具有巨大的思想认识的意义。塑造了典型形象的文学艺术能够像科学一样,帮助读者认识真理、发现真理,帮助读者掌握社会生活的本质规律,从而帮助读者改造周围的环境,推动历史的前进。 因此,通过个别反映一般。通过具体的艺术形象反映普遍的社会规律,是典型的基本特征。凡是反映了社会生活本质规律的某些方面,并取得了一定成就的艺术形象,我们都称为典型在阶级社会中，社会发展的本质规律就是阶级斗争。揭示阶级斗争的本质规律,是典型的艺术形象最根本的任务。而阶级性，也就成了阶级社会中文艺典型形象的根本特征。任何一个阶的文学艺术,他们塑造典型形象,都是从他们的阶级立场和观点出发的,因此

6、,都具有他们那个阶级的阶级性。无产阶级的文学艺术,自然要从无产阶级的立场和观点出发,来塑造无产阶级的艺术典型了。 (摘编自蒋孔阳典型、典型化、典型环境) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.要创造出能打动读者,对读者有益,能长久流传下去的文学艺术形象是较难的。 B.阿Q 这一形象如果不能反映当时农民某些方面的本质命运,就不是独一无二的。 C.典型虽是单个的形象,但它绝非纯粹的“单个”,而是能反映普遍规律的“单个”。 D.阶级社会中文艺典型形象具有阶级性,无产阶级艺术典型的塑造要立足自身立场。 2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是(3分) A文章按“总-分-总”思

7、路说理,从文学艺术根本特征起笔,引出典型这一核心概念,再阐述典型的内涵与价值。 B.文章第一段以人们熟知的艺术形象为例,证明只有具备较高思想价值和艺术价值的艺术形象才能流传久远。 C.文章第三段引用恩格斯关于典型基本含义的论断,阐述了文学艺术典型形象是绝无仅有的“单个”的道理。 D.除了例证、引证,文章还使用了对比论证,指出在反映社会生活本质规律方面,文学艺术 较科学更为深刻具体。 3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分), A.文学艺术中的某一形象在人们的生活中长久地流传,只能说这一典型具有某种代表性， 不能认为这一形象一定具有典型根本意义。 B.与科学不同,文学艺术通过个别的生活

8、的具体形式,通过作家塑造的单个的人物形象,来反映某一共性和规律性。 C.人们认识真理,发现真理,掌握社会生活的本质规律,改造环境等,有时能从具有典型形象的文学艺术里面获得帮助。 D.典型艺术形象最根本的任务是揭示阶级斗争的本质规律,因此,在阶级社会中,社会发展的本质规律就是阶级斗争。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成 46 题。 材料一: 能否成为独角兽注甚至超级独角兽,赛道选择很重要,赛道首先要符合国家整体政策导向的要求,要符合社会的需求,也就是方向要对。K9 教育以及众多由于估值下降退出榜单的独角兽企业在方向选择上都存在成多成少的问题:同时,行业规模需要足

9、够大,并且行业天花板足够高,短期不会被触及,应该说中国的很多行业细分领域,支持起几家独角兽企业都是很轻松的，但要想发展成为超级独角兽,行业的天花板就不能太低。一般来说,千亿规模市场,很难诞生越级独角兽,万亿市场从长期来看一定会诞生超级独角兽企业。 独角兽企业本身就是科技创新的代名词,其高估值,推往是对其优势的创新技术给予的合理预测。而独角兽企业在获得投资之后,需要不断地增加科技创新的投入,使研发适应市场需要，有一定前瞻性,甚至需要提前做一些基础研究的布局,构建护城河,才能更好地支撑合理的估值水平。 科技创断离不开市场化,独角兽企业科技创新的根本目的还是通过市场转化,获得持续收入。互联网单纯烧钱

10、的时代已经过去,如何构建合理的商业模式,让自身在科技创新上积累的优势体现在市场化商业化上,是独角兽企业需要不断思考的。 独角兽企业由于其短期内获得了较大的资金投入,企业规模迅速扩大,业务和人员均在短期内有较大的增长,管理和运营往往无法迅速跟上。在快速发展期,问题能够得到一定程度上的掩盖;当企业增速下降或融资不畅,这些问题就会迅速暴露出来,拖累企业发展。在现金流较好的时候，提前提高管理运营水平,未雨绸缪,应该成为独角兽企业的必选项。 (摘编自李争粉北京独角兽企业数量领跑全国-近半数在中关村科学城) 注独角兽、投资界术语，一般指成立不超过10年,估值超过10亿美元,少部分估值超过100 亿美元的企

11、业。 材料二: 图2:中关村企业成长为独角兽所经历的时间 中关村硅谷 图 3:“十三五”时期中关村与硅谷独角兽企业领域分布情况 (摘自苏杰芹(中关村独角兽企业发展趋势研究) 材料三: 独角兽企业以互联网发展为契机,打破实体经营的界限,充分利用互联网时效性的特点， 现线上与线下、生产与销售、资金转入与转出的联动。独角兽企业往往掌握着各自领域中的核心科技,能够在短期内实现产值较大的增长。 从胡润研究院的报告中可以看出,我国从 2014 年开始,独角兽企业的数量每年呈“井喷式”增长,这充分显示出我国雄厚的经济实力与我国企业的竞争实力。国家雄厚的经济实力可以为这些企业提供源源不断的经济支持与政策优惠,

12、而这些具有强大竞争实力的企业也可以更好发，挥自己的科技与生产的优势，进而带动国家经济的发展。 从胡润研究院公布的中国前十“独角兽”企业的数据中可以看出，金融科技与互联网企业占据绝大多数席位。这也说明我国的企业顺应现在互联网时代的潮流,积极涌入互联网的大家庭,利用我国特有的强大用户流量,构建强大的用户网。其中,用户作为“隐形的广告资源”，利用自身的使用体验为企业赢得口碑和声誉,企业既能源源不断地扩大用户规模,又能增强用的依赖和归属感。此外,随着企业用户规模不断扩大和用户对企业信赖的不断加深,企业的绩也跟着蒸蒸日上,使得企业可以有更多的资金来回馈用户,提高产品和服务的质量,进而形成一个良好的循环,

13、企业在提高业绩的同时也降低了企业的成本。最后,企业依托互联网这一平台,把这一良好的循环扩大化,最终独角兽企业呈现爆发式增长。 从独角兽企业的地理位置分布来看,北京市最受独角兽企业的青睐,共有82 家独角兽企业。上海紧随其后,一共有 47 家独角兽企业。杭州作为“沪宁杭”长江三角洲的重要组成部分，也吸引了 19 家独角兽企业。深圳作为我国的经济特区,同样拥有 18 家独角兽企业,数量上名列第四位。南京作为我国的重要核心城市,也拥有12 家独角兽企业。由此可以看出,我国独角兽企业一般都分布于我国的首都经济区、长江三角洲经济区和珠江三角洲经济区。 (摘编自娄鹏震“独角兽”企业爆发探因) 4.下列对材

14、料相关内容的概括和分析.正确的一项是(3分):。 A.K9 教育由于估值下降而退出榜单,这表明选择“教育科技”作为发展赛道的独角兽企业是没有前途的,因为行业规模小,缺乏核心底层技术。 B.我国的经济实力与企业的竞争力形成良好的互动,相互促进,这要求独角兽企业规模要 大。成立时间要足够长,才能使产能在短期内实现较大的增长。 C.北京、上海、杭州、深圳成为独角兽企业青睐的城市,我们可以充分发挥发达经济区对于独角兽企业的集聚效应,促进独角兽企业更好地发展. D.中国独角兽企业数量迅速增长,集中度高,独角兽企业中金融科技与互联网企业占据多数席位。由此可见,完善互联网建设是催生独角兽企业的根本动力。 5

15、.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.“十三五”期间中关村独角兽企业的数量和估值强劲攀升:前三年独角兽企业数最增长较快,后增速趋于平缓;五年间估值增长近三倍。 B.中关村独角兽企业成立年限普遍较短,活力充足:53家企业成长为独角兽所经历时间超过5年,超三成企业成长为独角兽所经历时间不超过3年。 C.“十三五”期间中关村在电子商务、人工智能、移动网络与服务、教育科技等领域的独角兽企业数量超过硅谷,但在网络安全领域尚处于空白。 D.与硅谷相比,中关村独角兽企业大部分是以企业服务为主的高技术企业,注重核心技术开发应用,呈现全面发展态势,具有强健的发展潜力。 6.应该如何促进

16、独角兽企业发展行稳致远?请从企业自身的角度,结合材料简要概括说明。(6分) (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成79题。 归 来 徐迟 山城重庆,重重叠叠的屋宇。它披着一层薄纱似的轻雾，美丽得像在画中一样!在它背 后,耸起了多么熟悉的山峰和山峰上一圈花边似的淡淡的树木剪影。多么熟悉,因为曾经朝夕相对啊!轮船渐渐驶近朝天门,却又一个拐弯,进入秀丽的嘉陵江。 一连几天在船身震动之中的乘船人,终于感到船停止它的震抖了。出现了一种奇异的安静。然而,这安静并不长久。另一种震抖传动而来，我全身感到了这震抖,我成了一根被拨的琴弦。十年,整整十年,没有看见你了!整整十年,没有在你

17、的怀抱中了。现在我回来了 一辆车已在码头上等候我们。我们穿过一条新辟的马路,经临江门一带,疾驰前进。又认得又不认得重庆的街道了!重庆的街道啊,我多么愿意下车来,停留在街头,细细看你,摸你。在这里我们曾度过我们的历史中最艰苦的年头。想道不是在这里，我们半夜惊跳起来，把睡得香甜,连警报汽笛也唤不醒的孩子粗暴地摇醒,然后掮着包,提着箱,踉跄奔进防空洞?难道不是在这里,美国兵坐在吉普车里横冲直撞,奴颜婢膝的国民党西崽向他们打躬作揖,而我们用以维持生活的，我们口袋里的钱币却时常被一种奇怪的妖法盗窃了去?难道不是在这里,除了太阳给我们一个影子之外,反动统治者也给了我们一个尾随不舍的魔影-我们在这里被折磨过

18、,被侮辱过! 然而,现在不用说这一切了。你已经完全变了样,变得使游子归来,都不认识自己的家园了。 头一天晚上,朋友们招待我去重庆市川剧院看戏。我正听着抑扬的高腔音乐,突然从台和剧场的某些暗示中发现了:这可不是“青年馆”吗?是的,这正是当年的“青年馆”。记忆则涌了上来。在这台上,有人曾朗诵过狂人日记;马思聪曾弹奏过他的剑舞;大乐队曾以贝多芬的英雄祭奠过罗曼罗兰老人;郭沫若先生曾站在那个失地千里的何应钦面前,痛骂他几个小时。骂一句,台下鼓一次掌。而且,就是在这台上,十年前,在双十协定签订前夕, 毛泽东主席曾经大声呼吁和平,他说:“和为贵。” 第二天,我一清早就去寻我故居,没有想到所在地已变成一个公

19、园,原来是草堂,现在矗立着一座楼房。我访问了张家花园,战时的作家协会,不能相信我们的作家曾住过这样破烂、湫隘的房子。我寻找紫薇村,没有找到;寻找红球坝,发现从前的一片菜园,布满房屋,成为热闹市区。我寻找大田湾,突然发现我已回到人民礼堂那天坛似的大建筑物而前了。在这里耸起宏伟的三层翠绿的圆顶,它在一刹那之间改变了山城的面貌。 我到处寻找,寻找沧白堂前的砖头,校场口的血迹和泪痕。博物馆派来的女同志，带领我们参观曾家岩五十号。我们曾在它的楼下听过政治报告,在小屋中看过秧歌舞剧。可是,这多么奇怪的一幢房子啊!中国共产党的领导同志和国民党特务同住在一个屋顶下面。在二楼，周恩来和董必武同志的两间卧室之旁,

20、特务占了五个房间。当年的斗争是多么激烈,敌人已楔入到这座房子里来了。可是,现在,我们站在五十号的大门口,照起相来了。 重庆,有多少可回忆、可纪念的事物啊!可是,两天后,怀旧的心情很快消失。满眼是事物。第三天,就觉得这种心情有点迂。第四天,我自己也简直不能忍受它了! 滑竿没有了,人力车也看不见了。电车满城飞,爬坡比起汽车来还快。缆车上上下下，来于两路口菜园坝之间。菜园坝车站是四十年愿望的终点,成渝路的起点。现在,人们正在等待着宝成路通车的佳音、川黔路已经在兴建之中,将要跨越长江和嘉陵江的两座江桥开始钻探了。山城重庆还将是我国最早修建地下铁道的一座城市,一条地下铁道线从牛角沱通往大溪沟,另一条线从

21、菜园坝通往朝天门。让我们采大理石来修造车站,用最美丽的名字给它们命名。 美丽的城市啊!我曾从朝天门出发,穿过繁荣的市区,到两路参观体育馆,然后经过大坪,向着杨家坪而去。新建的一排排工人宿舍,洁白的墙,绿的窗户,门前的小花園,新建的电影院。未来的重庆正在这里劈开山头填平山谷,建设起来。我们又从这靠长江的一面横插到嘉陵江的一面去,于是看到了沙坪坝、磁器口的一片巨大的市区。一处是工业区,另一处是轻工业和文化区。 11伟大的城市啊!一条宽阔的沿江码头将要像腰带似的怀抱这座山城。三峡水库将水位提高后,从上海来的万吨大轮船将要泊在这拥有一切现代化设备的大港。围绕着重庆钢铁公的将是许多机器制造工业。重庆还是

22、一座巨大的煤炭工业之城。蕴藏在长江和嘉陵江水波里的巨大的电力，则将推动这些工业。 富饶的城市啊!多少果树迎着阳光?多少果实使枝头下垂?去年的广柑还没有吃光,今年的又挂在树上了!为什么大自然对这里如此厚爱?这里用不着绿化,四季都是绿的。绿化这里只是绿的规划化:这几座山是广柑,那几座是柚子等等。 看啊,百花满地,蝴蝶满园。还不知是蝶多,花多?还不知是花多,蝶多?看啊,四只抖动的蝴蝶在争夺一朵西番莲的花蕊。山城的气候特点使山城的花比哪儿的花都更香,这儿是我的一个香水工厂所在地。 夜晚,站在枇杷山公园的高处往下望,山下是几十万家灯火。你可以用一张黑纸,在上面刺着无数针眼,然后放在灯前看一看,这就是夜重

23、庆,而我回来了。 一九五六年(有删改) 7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是（3分) A.本文或按时间、地点的变化,或用散点式的勾勒,记叙了“我”求返小城重庆的见闻感受, 展现城市的今昔巨变,抒发归来者的热爱,自豪之情。 B.这三段侧重叙写觅旧,并于觅旧中反映新貌:11这四段侧重写山城建设的新貌,突出山城的美丽、伟大,富饶,饱含讴歌之意。 C.第段在篇章结构上起到承上启下的过渡作用,即由上文的重访故地、追忆往事转入下文的勾画新貌、彰显巨变,本段在情感表达上含密蕴藉。 D.第段交错运用感叹句等句式,写山城的果树之多、长势喜人,收获之丰,写山城“绿化 之盛、生态之好,从而突出

24、重庆的富饶。 8.细读第段中画波浪线的文字,简要分析这样写有什么作用。(6分) 9.徐迟在说散文一文中说,“散文家必须是思想家。散文要求有特别锐利的思想”“一篇散文的崇高与否,是要从它的见解,从它的思想来看的”。请结合归来这篇散文,简要谈谈你对上述观点的理解。(6 分) 二、古代诗文阅读(34 分) （一）文言文阅读(本题共4小题:19分) 阅读下面的文言文,完成1013题。 材料一: 襄公如楚，及汉,闻康王卒,欲还。叔仲曰:“子之来也,非欲安身也,为国家之利也,故不惮勤远而听于楚。非义楚也,畏其名与众也。夫义人者,固庆其喜而吊其忧,况畏而服焉?闻畏而往,闻丧而还,苟芈姓实嗣,其谁代之任丧?王

25、太子又长矣,执政未改,予为先君来,死而去之,其谁曰不如先君?将为丧举,闻丧而还,其谁曰非侮也?事其君而任其政,其谁由已贰?求说其侮,而亟于前之人,其仇不滋大乎?说侮不懦,执政不贰,帅大仇以惮小国,其谁云待之?若从君而走患，则不如违君以避难。且夫君子计成而后行,二三子计乎?有御楚之术而有守国之备,则可也;若未有,不如往也。”乃遂行。反,及方城,闻季武子袭卞,公欲还,出楚师以伐鲁。荣成伯曰:“不可。君之于臣其威大矣不能令于国而恃诸侯诸侯其谁暱之若得楚师以伐鲁鲁既不违夙之取卞也必用命焉守必固矣若楚之克鲁,诸姬不获窥焉,而况君乎?彼无亦置其同类服东夷,而大攘诸夏,将天下是王,而何德于君,其予君也?若不

26、克鲁,君以蛮夷伐之,而又求入焉,必不获矣。不如予之。夙之事君也,不敢不悛。醉而怒,醒而喜,庸何伤?君其入也!”乃归。 (节选自国语鲁语,有删改) 材料二: 公还,及方城。季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:“闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告。”公冶致使而退,及舍而后闻取卞。公曰:“欲之而言叛,只见疏也。”公谓公冶曰:“吾可以入乎?”对曰:“君实有国,谁敢违君?”公与公冶冕服。固辞,强之而后受。公冶致其邑于季氏,而终不入焉。曰:“欺其君,何必使余?”及疾,聚其臣,曰:“我死,必无以冕服敛,非德赏也。且无使季氏葬我。” (节选自左传襄公二十九年,有删改) 注襄公,鲁襄公。叔仲,鲁国大

27、夫叔仲带。楚王芈姓。季武子,鲁国大夫,名宿(一作夙)。卞,鲁国公室的一座城。公冶,季武子的私属大夫。 10.下列对文中画波浪线部分的新甸,正确的一顺是(3分) A.君之于臣/其威大矣/不能令/于国而恃诸侯/诸侯其谁暱之/若得楚师以伐鲁/鲁既不违夙之取卞也/必用命焉/你必固矣/ B.君之于臣/其威大矣/不能令于国/而恃诸侯/诸侯其谁/暱之若得楚师以伐鲁/鲁既不违夙之取卞也/必用命焉/守必固矣/ C.君之于臣/其威大矣/不能令于国/而恃诸侯/诸侯其谁暱之/若得楚师以伐鲁/鲁既不违夙之取卞也/必用命焉/守必固矣/ D.君之于臣/其威大矣/不能令/于国而恃诸侯/诸侯其谁/暱之若得楚师以伐鲁/鲁既不违夙

28、之取卞也/必用命焉/守必固矣/ 11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.“及汉,闻康王卒”与“农人告余以春及”(归去来兮辞)两句中的“及”字含义不同。 B.“而何德于君”与“以其无礼于晋”(烛之武退秦师)两句中的“于”字含义相同。 C.玺书,文中指季武子以印章封记送给鲁襄公的文书。“玺书”秦朝以后专指皇帝的诏书。 D.“固辞，强之而后受”与“固一世之雄也”赤壁赋)两句中的“固”字含义不同。 12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分) A.材料一中，叔仲带认为大家应该借鉴君子“计成而后行”的智慧,凡事要考虑周密,既然两国开战在所难免,鲁国就应该提前谋划

29、好抵御楚国的办法。 B.材料一中,荣成伯认为,尽管鲁国大夫季武子夺取卞城的举动不合规矩,但是如果请求楚国出兵来讨伐季武子,无论胜负,对鲁襄公来说,都是不利的。 C.材料二中,鲁国大夫季武子侵占卞城,却谎称卞城有人叛乱,自己率部下去平叛,已经取得了卞城。鲁襄公识破了季武子的谎言看出了他的不臣之心。 D.国语和左传对鲁襄公回国后的记述,显示出不同的侧重点,国语重在记言,以语言来表现人物性格,左传也记言,但叙事较为翔实,刻画人物生动形象。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)的. (1)夫义人者,固庆其喜而吊其忧,况畏而服焉?(5.分) (2)夙之事君也,不敢不悛。醉而怒,醒而喜,庸何

30、伤?(5分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋诗,完成1415题。 闻种谔米脂川大捷 王 珪 神兵十万忽乘秋,西碛妖氛一夕收。 匹马不嘶榆塞外,长城自起玉关头。 君王别绘凌烟阁,将帅今轻定远侯 莫道无人能报国,红旗行去取凉州。 注榆塞,塞名。此处用为边塞通称。自,一作“乍”。凌烟阁:封建王朝为表彰功臣而建筑的高阁,绘有功臣图像。定远侯:班超。 14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) A.这首诗没有描写战斗经过,而侧重歌颂战争的胜利和它的重大意义,语言豪迈,意气高昂。 B.首联神兵与“妖氛”对举,爱憎分明:“十万”与“夕对照,突出宋军的强悍和攻势的凌厉。

31、C.领联上句说边境上敌军一四战马都不敢嘶鸣,表现了我军的震慑力;下句侧面展现我军的胜利。 D.尾联意想是宋朝的部队乘胜进军,已经攻取了凉州,鼓励将士们再接再厉,勇往直前,继续收复失地。 15.本诗颈联两句是什么意思?表达了怎样的思想感情?请简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)李白蜀道难善于运用夸张手法。“ ”一句运用夸张手法,并化用神话传说，突出山峰之高;“ ”一句运用夸张手法,以星宿映衬山峰之高。 (2)韩愈师说中,“ ”一句用反问手法阐明从师不要在乎年龄,“ ”一句指出“童子之师”的教学任务。 (3)文天祥过零丁洋中

32、,“ , .”两句运用比喻手法,把国家的命运和个，人的命运紧紧相连。 三、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用I(本题共3小题,11分) 阅读下面的文字,完成17-19题。 据报道,敦煌研究院考古研究所近年来的人才招聘,总是 。前不久举行的编制内岗位人才招聘,报考者依旧寥寥,而且就这几位报考者最终也都没来参加面试，让该研究所所长感到分外遗憾。作为我国考古文博事业的标志性机构，敦煌研究院考古研究所人才招聘遇冷，折射出当前文保人才匮乏的现实困境。长期以来,我国文保事业就面临人才不足的状况。考古发掘需要长时间在户外工作,每天风吹日晒雨淋,常常是晴天一身土,雨天一身泥,并且野外发掘往往一干就是好

33、几个月,难以兼顾家庭,行业的平均薪酬也不高,其艰辛与孤寂令许多人 _。与此同时,考古文博又是一项专业性要求很高的职业。用丰富的知识积累与长的专业训练对待遗址的考古与发掘,或文物的保护与修缮,是对文物和历史负责。几十年来，常书鸿、段文杰、樊锦诗等一代代杰出的敦煌学者,离开繁华都市,扎根大漠戈壁,把全部心血和精力投入到敦煌珍贵文物的保护、开发和研究当中,让这一方精美的艺术遗存得以被更多人欣赏,这种情怀,在今天仍然是吸引后继者接棒奔跑的精神磁石。当文保工作既有“面子”,又有“里子”,文博行业定会_,文博事业定会兴旺发达。 17.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 18.请将文中画波浪线部分用“不

34、论还是都”改成几个较短的语句。可以改变语序、少 量增删词语,但不得改变原意。(3分) 19.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,请结合材料简要分析其构成和表达效果。(5 分(二)语言文字运用(本题共2小题,9分) 阅读下面的文字,完成 2021 题。 ._._两个方面结合起来才能确定某个字的意义。古书的说解,比如说文包含了对汉字本义的说解和字形的分析。古籍的用例就是书面语言存在过的文献依据。比如“向”的本义是“向北的窗户”。 _ ? 第一个证据是说文,说文是一部通过分析文字的形体看说明词的本义的奠基性著作。说史:“向,北山牖也。“此外,还必须寻找更加重要的证据,那是引用诗句。诗经:“塞向墐户。” 由本义延伸、派生出来的意思叫作词的引申义。“习”的本义是“雏鹰学习不断地飞”。武文习部:“习,数飞也。“数飞”是屡飞的意思。它可以引申为温习的“习”,_,这个引申义和本义具有某种相似性。 词的本义是词义引申的起点,是其他意义派生的源头,是维系整个词义系统的枢纽,因此探求词的本义,( )。抓住本义是理解引申义和掌握词义系统的关键。 20.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分) A.可以掌握词义系统,