1、部编本三年级语文上册（19秋教材）第二单元单元能力提升卷（古诗三首、铺满金色巴掌的水泥道、秋天的雨、听听秋的声音、语文园地）学校：_ 班级：_ 姓名：_ 得分：_（ 考试时间：90分钟）一、补充下列四字词语并完成填空。 1这些词语都是描写_(季节)的词语。我还能写一个_。2我还能用我积累的四字词语来形容春天：_；形容夏天：_；形容冬天：_。二、课文整体梳理：我能读懂诗歌意思。（1）作者抓住了秋天里大自然的一些_，用诗的语言，赞美了_。（2）诗歌主要写了两方面的声音，一种是能听到的声音，如_、_、_、_等声音；另一种是可心领神会而不可闻的无声的声音，如最后两节中写的秋天的声音，这种声音藏匿于秋天
2、的万物中。三、看拼音写词语yn lio pio zhe gu zh fng shu一首 的歌四、形近字组词。铺（_） 泥（_） 院（_）葡（_） 尼（_） 完（_）列（_） 则（_） 排（_）例（_） 测（_） 非（_）五、在括号里填上恰当的词语。( )的水泥道 ( )的天空 ( )的水洼 ( )的小雨靴( )的叶子 ( ) 的地毯 ( ) 的小巴掌 ( )的小鸟六、照样子在括号里填上一组近义词或反义词，组成成语。例：手（舞）足（蹈）（ ）山（ ）野 明（ ）暗（ ）瞻（前）顾（后）顾（ ）失（ ） 口（ ）心（ ）七、用自己的话写出夜书所见这首诗的意思。_八、写出下列词语的意思荷尽已无擎雨盖
3、，菊残犹有傲霜枝。尽：_擎雨盖：_犹有：_九、重点段落品析。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1用“_”画出短文中表示颜色的词语。这么多的颜色，真是（ ）呀！2这段话是围绕哪句话来写的？用“ ”画下来。3写出“五彩缤纷”的意思。五彩缤纷：_4从文中找出一对反义词。（_）（_）5
4、画出你喜欢的一个比喻句。十、你身边有许多熟悉的人吧，他（她）们身上有许多值得你去写的事吧。请你以一件小事为题写一篇文章，请把这件事写清楚。【参考答案】一、秋 气 天 云 习习 一叶 金桂 林尽 五 丰 果实 1秋天 秋风萧瑟 2生机勃勃 郁郁葱葱 冰天雪地二、声音； 秋天； 落叶； 昆虫； 大雁； 唱歌； 三、颜料 飘着 勾住 丰收四、床铺； 水泥； 院子； 葡萄； 尼姑； 完成； 排列； 规则； 排列； 例子； 测量； 是非； 五、湿漉漉 明朗 亮晶晶 棕红色 金黄金黄 彩色 金色 棕红色六、（漫）山（遍）野 明（争）暗（斗）顾（此）失（彼） 口（是）心（非）七、瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来
5、阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。八、枯萎 比喻荷叶舒展的样子 仍然有九、1黄色 黄黄的 红色 红红的 金黄色 金色 橙红色 紫红 淡黄 雪白 五彩缤纷2秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。3颜色繁多，非常好看。4 炎热 凉爽 5“黄黄的叶子像一把把小扇子。”或：“看，田野像金色的海洋。”十、一件小事我最熟悉的人就是我的妈妈。妈妈为人正直，从来不贪小便宜。记得一个星期天，妈妈带着我到村里的集市上买东西。我们先来到蔬菜市场，妈妈买了几样蔬菜，又去买我最爱吃的苹果。买苹果的人很多。卖苹果的叔叔称了称，说：“五块钱的。”妈妈掏出50元钱递给了叔叔。这时妈妈的手机响了，妈妈一边接手机，一边把叔叔找回的钱装进兜里。回到家里，妈妈发现买苹果的叔叔多找给五元钱。我满不在乎地说：“不就是五元钱么！”妈妈严肃地对我说：“你知道叔叔要卖多少斤苹果才能赚五元钱？更重要的是为人要正直，不要贪小便宜。”说完，妈妈带着我急急忙忙地来到集市，把钱还给了那位叔叔。叔叔拿着五元，感动地说：“大嫂，你真是个大好人。”周围的人无不称赞。我心里也美滋滋的，真为有这样一位好妈妈而自豪。6
