三年级上册语文试题-第8单元素养形成卷人教（部编版）（含答案）.doc

1、第八单元素养形成卷一、将下面的诗句工整地抄写下来。(2分)爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。二、给下列加点字选择正确的读音,用“”画出来。(3分) 调动(diotio) 白求恩大夫(did) 战斗(dudu)仰望(nyn) 迅速(ssh) 宁静(nnnn)三、结合语境,看拼音写词语。(6分) 他是一个普通人,但当他看到抢东西的歹徒夺门而逃的时候,他yn n()地追上去,和歹徒展开j li()的搏斗,直到歹徒fn q()抵抗,di zu()在地上为止。围观的qn zhn( )无不 zhn()称赞。 （ ） （ ） （ ）讠 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、写出带有下列偏旁的字

2、,再组词。(9分)亻月 五、把下面的词语补充完整,再任选两个写一句话。(5分)一摇()()自()自()欢蹦()()()()一棒 ()焰嚣() ()()夺秒 六、选词填空。(6分)继续陆续连续1.电影结束了,大家()走出电影院。2.大雨 ()下了三天三夜。3.新的一年开始了,我要()努力,再创佳绩。环视俯视注视4.我们()着老师的演示,生怕错过关键的地方。5.他走进报告厅,()了一下四周,然后开始演讲。6.我们站在山上()蜿蜒的公路。七、把下列物品分类。(6分)鲫鱼肉牙刷垃圾桶棉拖鞋菜板速冻饺子文具盒尺子彩笔馒头毛毯充电器枕头转笔刀衣架沐浴液1.食品: 2.日常用品: 3.文具: 八、按要求完成

3、句子练习。(4分)1.掌声给了我鼓励。(把句子写具体)的掌声给了我的鼓励。 2.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句) 九、把下列句子补充完整。(5分)1.爱人若爱。 2.,暖于布帛;,深于矛戟。 3.,有礼者敬人。 4.不迁怒,。 十、照样子,连一连。(6分) 十一、我们向别人请教应该做到()。(多选)(2分)A.不管别人是否能帮你解决问题,都要向别人表示感谢。B.在别人方便的时候请教。C.请教别人时,把需要解决的问题说清楚。D.如果别人不清楚,我们就不需要再回应了。十二、课内阅读。(9分)掌声(节选) 在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间

4、响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。1.和“骤然间”意思相近的词语有、。(2分) 2.大家对英子的注视的目光中包含着()。 (2分)A.鼓励和信任B.忧虑和焦急C.关心和可怜D.怜悯和歧视3.英子上台和下台时的心情分别是怎样的?(2分) 4.联系全文,

5、这个故事告诉我们:掌声能给他人,掌声能给他人,掌声能让他人。(3分) 十三、课外阅读。(10分)我给奶奶送阳光 鲜花开遍大地,芬芳扑鼻;小鸟在空中飞,叽叽喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光。莉莉跳哇蹦啊,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她索性坐在了草地上,小小的围裙里充满了阳光。 看到了可爱的阳光,莉莉心里油然升起了一个美好的想法:“啊!多好的阳光啊,我要把它带回去,作为礼物送给我的奶奶。” 莉莉把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。 莉莉的奶奶腿坏了,不能出屋,嘴里总是念叨:“多想见到阳光啊!” “奶奶,奶奶,我从田野里给您带来礼物了,您瞧,这里面是阳光。” 莉莉()说着,()打开了包得严严实实的围裙。

6、 可是,不知为什么,围裙里的阳光都没有了,包得严严实实的,怎么都没了呢?跑哪儿去了呢?莉莉简直要哭出声来了。 奶奶看着莉莉的表情,高兴极了,安慰她说:“我的好宝宝,不要担心, 阳光都跑到奶奶心里去了。”1.在短文中的括号里填写合适的关联词。(1分)2.用“”画出描写景色的句子,这些句子的作用是()。(2分) A.衬托人物的愉快心情 B.突出环境的恶劣C.突出人物的品质 D.暗示了悲凉的感情基调3.莉莉看到阳光,产生了美好的想法,她是怎么做的呢?用自己的话简单写一写。(2分) 4.下列对短文中画“”的句子理解正确的一项是()。(2分) A.奶奶很高兴,因为莉莉的表情可爱,也说明奶奶很疼爱她。B.

7、奶奶虽然没有收到莉莉送的阳光,但感受到了莉莉的孝心,所以很开心。C.奶奶其实已经收到莉莉围裙里的阳光了。D.奶奶以前见过阳光,那时她就已经把阳光装在心里了。5.看到莉莉送阳光给奶奶,你也一定想为自己最亲的人做一些事情吧!把你想为谁做的具体事情写下来。(3分) 十四、习作。(27分)1.要把“那次玩得真高兴”写具体,下列说法不正确的一项是( )。(2分)A.描写人物的动作、神情、心理。B.把所见、所闻、所感写具体。C.把人物的外貌写具体。 D.写出快乐的心情。2.习作。(25分) 你和小伙伴们平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,把玩的过程写下来,同时也要表达出当时快乐

8、的心情。参考答案一、略二、diodiduynsnn三、勇敢激烈放弃跌坐群众鼓掌四、 五、一晃言 语乱跳当头气 张争分写话略。六、1.陆续2.连续3.继续4.注视5.环视6.俯视七、1.鲫鱼肉速冻饺子馒头2.牙刷垃圾桶棉拖鞋菜板毛毯充电器枕头衣架沐浴液3.文具盒尺子彩笔转笔刀八、1.同学们极大2.我不能离开自己的阵地。九、1.其身2.与人善言伤人以言3.仁者爱人4.不贰过十、 十一、ABC十二、1.转眼间刹那间2.A3.上台时,心情紧张、痛苦;下台时,充满了自信和面对生活的勇气。4.送去鼓励带来自信不再忧郁十三、1.一边一边2.鲜花开遍大地,芬芳扑鼻;小鸟在空中飞,叽叽喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光。A3.莉莉想把阳光带回去,作为礼物送给奶奶。莉莉把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。4.B5.提示:自由发挥,合理即可。十四、1.C2.略