1、适用于全国统一使用的部编版（2017）语文教材二年级语文上第五单元（课文四）过关测试卷范围：坐井观天、寒号鸟、我要的是葫芦、语文园地 时间：90分钟姓名：_ 班级：_ 考号：_1变换句式例：有几个虫子怕什么？改为陈述句：有几个虫子不用怕。叶子上的虫还用治疗？（改为陈述句）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改为陈述句） 2寒号鸟这篇课文告诉了我们什么道理？ 3选字填空井底_着一只青蛙。（座、坐）4喜鹊在秋天的时候就,因而冬天来时它能住在的窝里;而寒号鸟,结果冻死了。5读句子,完成练习。寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。”(1)用“”画出写寒号鸟动作的词。(2)用加点的词写句
2、子。6根据意思写含有“言”和“语”的四字词。（1）表示自己跟自己说话的词语是（ ）。（2）形容话说得很多的词语是（ ）。（3）形容只有几句话，话非常少的词语是（ ）。7给句子换个说法，意思不变。（1）你不亲自尝一尝，怎么会知道葡萄是酸的还是甜的呢？_（2）不跳出井口，你怎么知道天有多大呢？_8给下面的字加上不同偏旁组成新字，再组词。胡（ ）（ ）；（ ）（ ）户（ ）（ ）；（ ）（ ）古（ ）（ ）；（ ）（ ）令（ ）（ ）；（ ）（ ）9根据课文内容填空。1“细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。”这句话中写葫芦叶颜色的词语是_，写花颜色的词语是_，写葫芦藤样子的词语是_。2那
3、人种的葫芦原来长得好不好？你从哪里看出来的？_。10选词填空。结果成果果实种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，（_）葫芦一个个都落了。我们要珍惜他人的劳动（_）。秋天，果园里（_）累累，一派丰收景象。11选字填空。 阵 陈 1几（_）大风，树叶落尽，冬天快要到了。 2学校把（_）旧的课桌全换了。 朗 浪 3天气晴（_） ，我们一起去郊游。 4海边的（_）花真漂亮。12想一想：种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个也没得到？ _13阅读短文，回答问题从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦，多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。(1)这段
4、话共有 句话。(2)这段话中表示颜色的词语有 。(3)用“ ”画出写葫芦藤的样子的词语。14学写日记你会写日记吗？寒假里写几篇日记吧！ 【参考答案】1叶子上的虫不用治疗。天不过井口那么大，不用飞那么远。 2这篇课文告诉我们，人活着不能目光短浅，要做长远打算，不能像寒号鸟那样只顾眼前，得过且过，不做长远打算。当天的事情当天完成。美好的生活要靠勤劳的努力才能得到。 3坐 4做窝温暖却只知道玩5(1)伸伸答(2)示例:妈妈批评了他,他还是不改正错误。6自言自语、千言万语、三言两语（或者寡言少语、只言片语）7（1）你不亲自尝一尝，不会知道葡萄是酸的还是甜的。(2)不跳出井口，你不能知道天有多大。8葫，
5、葫芦；湖，湖水。护，爱护；芦，芦花。固，固定；居，居住。邻，邻居；领，领导。9绿 雪白 细长 2.长得很好，从“长满了绿叶和洁白的小花”这句话可以看出。 10结果； 成果； 果实； 11阵 陈 朗 浪12种葫芦的人没有得到葫芦是因为做事情不注意事物之间的联系，不知道叶子和葫芦之间的关系。13从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦，多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。(1)这段话共有4句话。(2)这段话中表示颜色的词语有绿叶，雪白。(3)用“ ”画出写葫芦藤的样子的词语。142018年2月10日 星期六 多云今天，爸爸给我买了个蓝色的滑板，我真是太喜欢这个滑板了。晚饭后，我就迫不及待地下楼去学滑板。开始的时候，我在滑板上站也站不住，还要妈妈扶着我。过了一会儿。我可以滑一小段路了，妈妈放开了手，我小心翼翼地滑着。最后，我终于学会了滑滑板。我真是太开心了！
