西北地区荒漠化治理课件.ppt

1、荒漠化的防治荒漠化的防治以我国西北地区为例以我国西北地区为例第二章第二章 区域可持续发展区域可持续发展定义：荒漠化是由于荒漠化是由于气候变化和人类不合理的气候变化和人类不合理的经济活动经济活动等因素使干旱、半干旱和具有干等因素使干旱、半干旱和具有干旱灾害的半湿润地区的土地发生退化旱灾害的半湿润地区的土地发生退化 它不是简单的荒漠扩张的过程，而是很它不是简单的荒漠扩张的过程，而是很多块分散的土地逐渐退化，并最终连结在多块分散的土地逐渐退化，并最终连结在一起，形成如同荒漠般的景观。一起，形成如同荒漠般的景观。风力作用风力作用风蚀风蚀雅丹地貌雅丹地貌雅丹地貌是一种典型雅丹地貌是一种典型的的风蚀风蚀地

2、貌。地貌。“雅丹雅丹”的意思是的意思是“具有陡壁的小山具有陡壁的小山包包”。由于风的磨蚀。由于风的磨蚀作用，小山包的下部作用，小山包的下部遭受剥蚀，并逐渐形遭受剥蚀，并逐渐形成向里凹的形态。成向里凹的形态。有些地貌外观如同古有些地貌外观如同古城堡，俗称魔鬼城。城堡，俗称魔鬼城。绿洲绿洲大大兴兴安安岭岭以以西西昆仑山昆仑山阿尔金山阿尔金山古长城以北古长城以北我国西北地区的范围新疆、宁夏和甘肃北部、内蒙古大部西北地区的自然地理环境西北地区的自然地理环境地形地形二、自然地理背景二、自然地理背景（一）气候（一）气候1、类型：、类型：贺兰山贺兰山温带草原温带草原温带沙漠温带沙漠温带大陆性气候温带大陆性气

3、候东部地区的草原东部地区的草原干旱、半干旱地区荒漠草原干旱、半干旱地区荒漠草原ABC降水量逐渐减少降水量逐渐减少西西 部部东东 部部降降 水水距海远近距海远近载载 畜畜 量量自然景观自然景观干旱地区干旱地区农业特色农业特色远远 近近少少 200 mm 200 mm 多多小小 大大沙漠、戈壁沙漠、戈壁荒漠草原、草原荒漠草原、草原干旱干旱半干旱半干旱绿洲农业绿洲农业畜牧业、灌溉农业畜牧业、灌溉农业西北地区自然环境的经度地带性差异西北地区自然环境的经度地带性差异 干旱成因：深居内陆，干旱成因：深居内陆，高原山地阻隔高原山地阻隔位位置置深居内陆深居内陆远离海洋远离海洋水汽难水汽难以到达以到达干干旱旱高

4、山环绕高山环绕盆地地形盆地地形青藏高原青藏高原隆起隆起地地形形阻隔水阻隔水汽进入汽进入（三）土壤（三）土壤根据下面三张图片分析：西北地区土壤的特点。根据下面三张图片分析：西北地区土壤的特点。西北地区植被覆盖少，土壤疏松西北地区植被覆盖少，土壤疏松以沙土为主以沙土为主土地少沙漠化的物源土地少沙漠化的物源（四）植被（四）植被看图思考看图思考：西北地区植被分布的规律是什么？西北地区植被分布的规律是什么？特点是什么？特点是什么？有沿海向内陆的地域分异有沿海向内陆的地域分异植被稀少植被稀少1、荒漠化的自然原因、干旱的自然特征 荒漠化的自然原因包括干旱（基本条件）地表物质松散（物质基础）风力强劲（动力因素

5、）植被稀疏 干旱松散强风的环境特征下，物理风化和风力成为塑造地貌的主要外力，长期的外力风化、侵蚀、搬运，形成了今日西北地区广袤的荒漠具体的人为具体的人为原因原因据统计，在西北地区荒漠化土地面积中，人类活动不当引起的占90以上。过度樵采过度樵采过度放牧过度放牧过度开垦过度开垦开垦草原开垦草原撂荒的土地撂荒的土地植树造林植树造林胡杨胡杨沙拐枣沙拐枣猪毛菜猪毛菜干刺干刺ks5u精品课件设置沙障设置沙障草方格草方格采取综合措施，多途径解决能源问题采取综合措施，多途径解决能源问题解决能源解决能源的途径的途径开源开源节流节流营造薪炭林营造薪炭林新建沼气池新建沼气池利用风能、太阳能利用风能、太阳能推广省柴灶

6、推广省柴灶荒漠化防治的对策和措荒漠化防治的对策和措施施赤峰农田防护林赤峰农田防护林赤峰农田防护林。张掖农田防护林张掖农田防护林内蒙古牧场防护林内蒙古牧场防护林 宁夏盐池牧场防护林宁夏盐池牧场防护林 e.e.控制人口增长控制人口增长控制人口增长控制人口增长提高人口素质提高人口素质建立人口、建立人口、资源、环境资源、环境协调发展的生协调发展的生态系统态系统利于利于防治荒漠化防治荒漠化9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2022-12-62022-12-6Tuesday,December 06,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的

7、人谈话。2022-12-62022-12-62022-12-612/6/2022 8:21:52 PM11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2022-12-62022-12-62022-12-6Dec-226-Dec-2212、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2022-12-62022-12-62022-12-6Tuesday,December 06,202213、He who seize the right moment,is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2022-12-62022-12-62022-12-6202

8、2-12-612/6/202214、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年12月6日星期二2022-12-62022-12-62022-12-615、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年12月2022-12-62022-12-62022-12-612/6/202216、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2022-12-62022-12-6December 6,202217、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022-12-62022-12-62022-12-62022-12-6 谢谢观赏谢谢观赏 You made my day!You made my day!我们，还在我们，还在路路上上