第11课我的叔叔于勒讲义课件.ppt

1、 莫泊桑莫泊桑 我心里默念道：我心里默念道：“这是我的这是我的，父亲的，父亲的，我的，我的。”一、的叔叔于勒二、菲利普夫妇眼中的于勒二、菲利普夫妇眼中的于勒1.1.文中对于勒还有哪些称呼文中对于勒还有哪些称呼？2.2.这些称呼变化的原因是什么？这些称呼变化的原因是什么？（可根据于勒早期、中期、晚期生活三可根据于勒早期、中期、晚期生活三个阶段来归纳个阶段来归纳）3.3.通过对于勒的这些称呼，你读出了通过对于勒的这些称呼，你读出了什么？什么？n短小的篇幅中表现尽可能丰富的生活内容 三、寻找本来的于勒三、寻找本来的于勒1.1.他人生的起点他人生的起点 D6:他当初行为不正，糟蹋钱。在穷人家，这是最大

2、的罪恶在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。说一说：1.什么叫做“糟蹋钱”2.于勒早期是个怎样的人？2.假如于勒是你的兄弟，你怎么办？写作背景（一）1.我的叔叔于勒我的叔叔于勒最初发表于最初发表于18831883年年8 8月月7 7日日高高卢人日报卢人日报，随后被收入短篇小说集，随后被收入短篇小说集羊脂球羊脂球。2.2.十九世纪八十年代，正是法国资本主义向帝国十九世纪八十年代，正是法国资本主义向帝国主义阶段发展的时期。主义阶段发展的时期。普法战争普法战争以后，法国出现以后，法

3、国出现了延续二十年的农业危机引发了工业危机财政寡了延续二十年的农业危机引发了工业危机财政寡头为了转嫁危机，一方面向国外大量投资，加紧头为了转嫁危机，一方面向国外大量投资，加紧侵略殖民地；另一方面，在国内加紧盘剥劳动人侵略殖民地；另一方面，在国内加紧盘剥劳动人民，使小资产阶级大量贫困破产，一部分不甘心民，使小资产阶级大量贫困破产，一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。2

4、.2.他人生的中点他人生的中点 D10：两年后又接到第二封信，信上说：两年后又接到第二封信，信上说：“亲爱的菲利普，我给你写这封信，免得你亲爱的菲利普，我给你写这封信，免得你担心我的健康。我身体很好，买卖也好。明担心我的健康。我身体很好，买卖也好。明天我就动身到南美去做长期旅行，也许要好天我就动身到南美去做长期旅行，也许要好几年不给你写信。如果真不给你写信，你也几年不给你写信。如果真不给你写信，你也不必担心。我发了财就会回哈佛尔的。我希不必担心。我发了财就会回哈佛尔的。我希望为期不远，那时我们就可以一起快活地过望为期不远，那时我们就可以一起快活地过日子了。日子了。”议一议：n1.这封信有什么前

5、后矛盾之处？n2.他为什么要这么做？n3.你怎样评价于勒？2.2.他人生的中点他人生的中点 D10：两年后又接到第二封信，信上说：两年后又接到第二封信，信上说：“亲爱的菲利普，我给你写这封信，免得你亲爱的菲利普，我给你写这封信，免得你担心我的健康。我身体很好，买卖也好。明担心我的健康。我身体很好，买卖也好。明天我就动身到南美去做长期旅行，也许要好天我就动身到南美去做长期旅行，也许要好几年不给你写信。如果真不给你写信，你也几年不给你写信。如果真不给你写信，你也不必担心。我发了财就会回哈佛尔的。我希不必担心。我发了财就会回哈佛尔的。我希望为期不远，那时我们就可以一起快活地过望为期不远，那时我们就可

6、以一起快活地过日子了。日子了。”写作背景（二）n1865年美国南北战争结束，废除了黑人奴隶制度。n18世纪末19世纪初属于很多国家殖民地的南美洲掀起了独立运动3.3.他人生的终点他人生的终点 D33：船长本已不耐烦我父亲的那番谈话，就冷冷地回答说：“他是个法国老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿意回到他们身边，因为他欠了他们的钱”n1.为什么“不愿意”？D42：我看了看他的手，那是一只满是皱纹的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪 我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”1.朗读2.手、赶紧谢我，

7、体现于勒过着怎样的生活？3.你怎样评价于勒？4.4.再次回到他的起点再次回到他的起点:他当初行为不正，糟蹋钱。在穷人家，这是最大的罪恶在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。理一理：1.于勒身上发生什么改变？2.他不变的是什么？四、你眼中的于勒 于勒这次在和亲人相遇之后，他的命运会不会发生改变，为什么？五、作业：故事中的菲利普夫妇呢？他们是如何对待于故事中的菲利普夫妇呢？他们是如何对待于勒的？为什么要这样呢？勒的？为什么要这样呢？提示：提示：请用我们分析于勒的方法和态度去对请用

8、我们分析于勒的方法和态度去对待和分析菲利普夫妇待和分析菲利普夫妇设想：如果你是菲利普夫妇，你会怎么对待于勒？D45：我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个流氓！”我们回来的时候改乘圣马洛船，以免再遇见他。n1.1.菲利普夫妇怎么对待于勒的？菲利普夫妇怎么对待于勒的？n2.2.你怎么评价他们？你怎么评价他们？一、探寻菲利普夫妇之谜菲利普之谜：D3:那时候，只要一看见从远方回来的大海船开进港口，父亲总要说那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”克拉莉斯之谜：D38:母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的已经够

9、倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，别叫那人挨近我们！”他们为什么不戳穿于勒的谎言呢？二、探寻本来菲利普夫妇 D1：我小时候，家在哈佛尔，并不是有钱的人家，也就是刚刚够生活罢了。我父亲做着事，很晚才从办公室回来，挣的钱不多。我有两个姐姐。我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省，有人请吃饭是从来不敢答应的，以免回请；买日用品也是常常买减价的，买拍卖的底货；姐姐的长袍是自己做的，买15个铜子一米的花边，常常要在价钱上计较半天。n（1）哪些关键词特别要注意？n（2）能不能删掉并n（3）什么叫刚刚够生活n 什么是非常痛苦的感觉 D3：可是每个星期日，我们

10、都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。D21：父亲突然看见两位先生在请两位打扮得很漂亮的太太吃牡蛎 毫无疑义，父亲被这种高贵的吃法打动了，走到我母亲和两位姐姐身边问：“你们要不要我请你们吃牡蛎？母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：“至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”n（1）你怎样评价品菲利普？n（2）这样的菲利普夫妇，你读出了什么？从哲尔赛岛回来之后，菲利普一家的生活会发生什么样的变化？三、揭开菲利普的秘密：结合你的体会，谈谈他们这样对待于勒有错吗？n于勒的角度：n“我”的角度：n姐姐的角度：n菲利普的角度

11、：n克拉莉斯的角度：四、“我”之谜n开头：一个白胡子的老头儿向我们要求布施。我的同学若瑟夫给了他一枚值五个金法郎的银币。我吃惊了。他向我说了这样一件故事 n结尾：这就是你会看见我有时候拿出一块值得一百铜子儿的银币施给流浪者的理由 莫泊桑评论其老师福楼拜的情感教育时说：“似乎就是一部充满深深的极度辛酸苦涩的人间苦难的真实笔录。”我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”寄言：寄言：每个人都有其辛酸难言之处，每个人都有其辛酸难言之处，有时候，我们不妨静下心来，细细有时候，我们不妨静下心来，细细聆听，竭尽所能，为他们和自己的聆听，竭尽所能，为他们和自己的悲痛留下一丝宽容和同情，少一点悲痛留下一丝宽容和同情，少一点讽刺和责难。讽刺和责难。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。