第1讲-走进中学(七上)讲解课件.ppt

1、2012中考一轮复习(粤教版)信心+行动+坚持=成功2第1讲 走进中学 本课时关键词：本课时关键词：中学生活 学校适应 克服闭锁心理 热情开朗 友谊 集体与个人 团结就是力量 集体凝聚力 集体荣誉3自主复习 -请在课本相应的页面找到答案1.中学生活新变化的主要表现？2.如何积极适应新生活？3.什么是闭锁心理？如何克服闭锁心理？4.热情开朗的性格的重要性。如何培养？5.如何正确认识友谊？如何培养友谊？交友要谨记什么？6.正确认识个人与集体的关系?7.什么是团队意识？如何培养团队意识？8.什么是集体荣誉感？有何意义？9.如何正确认识让个性在集体中张扬？4考点精讲 考点一 适应中学新生活 1.中学生

2、活新变化的主要表现中学生活新变化的主要表现学习科目学习难度自主管理社团活动 2.积极适应新生活积极适应新生活自觉遵守规章制度尽快建立新的人际关系主动迎接新挑战5考点精讲 考点二 克服闭锁心理 1.闭锁心理闭锁心理将自己闭锁起来的心理状态称为闭锁心理。容易发展称为自闭心理，把朋友拒之门外。2.克服闭锁心理克服闭锁心理袒露自己的真实思想；信任对方；积极主动。6考点精讲 考点三 热情开朗的性格 1.热情开朗的性格的作用热情开朗的性格的作用 对人的生理、心理产生积极的影响；容易被人接纳，建立良好的人际关系；在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。2.如何培养热情开朗的性格如何培养热情开朗的

3、性格 每天保持一种好心情 对老师、对同学态度友好 与人交往主动、好的，不计较个人得失7考点精讲 考点四 建立新友谊 1.友谊友谊 朋友和友谊是人生最宝贵的财富。真正的友谊是人民在交往中相互理解，相互信任的基础上建立起来的亲密情谊。2.如何培养真正的友谊。如何培养真正的友谊。真诚和宽容 平等与尊重 信任和奉献 3.交友的原则交友的原则 善交益友，不交损友，乐交诤友。（诤友：勇于当面指出缺点错误,敢于为“头脑发热”的朋友“泼冷水”的人，帮助自己的朋友。）8考点精讲 考点五 个人与集体 1.集体集体是指许多人集合起来的有组织的整体。2.个人与集体个人与集体是不可分割的，个人离不开集体，集体也不可能缺

4、少。3.增强集体荣誉感集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感。一种积极的心理品质，是推动个人履行道德义务的巨大精神力量。集体凝聚力源于集体荣誉感。集体的荣誉需要大家来维护。4.让个性在集体中张扬 在集体里，除了自觉遵守集体纪律外，服从集体利益外，我们还提倡张扬个性。9考点精讲 考点六 团结就是力量 1.团队意识团队意识是一种整体配合意识。强调集体成员为了共同的目的、相互关心、相互帮助、相互鼓励、紧密配合的团队精神。2.培养团队意识培养团队意识相互容纳同学之间的差异性。每个人都关系他人，想集体之所需。10真题演练 2010 安徽，15探究情境，回答问题。(1)如果你是魏某的朋友，此

5、时你会_。(2分)(2)你这样做的理由是_。(2分)(1)劝阻；请人代驾；举报。(从一个角度回答即可，2分)(2)这是对他人和社会负责的表现。或：酒后驾车是违法行为，公民有同违法行为作斗争的义务。11真题演练【2010 安徽，8】下列选项中能体现合作精神的是 ()A九年级一班同学齐心协力，在校拔河比赛中夺得冠军 B小力和小华同学为取得好成绩，在考试中互传纸条 C小铭同学学习刻苦，受到老师的表扬和同学的好评 D小昭的同学在校外被人欺负，他邀人去报复对方A12真题演练2009 安徽,10刚进中学，某校七（2）班同学进行讨论制定了他们的班级格言：“进班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班

6、的。”这句格言要求该班同学（）努力为班级和老师学习 牢固树立主人翁意识 自觉维护班集体的荣誉和利益 正确认识和处理个人与集体的关系 A.B.C.D.B13真题演练【2011 安徽】探究情境，回答问题。（1）小芳的表现反映出她有_心理。(2分)(2)作为同学，小玲应该_。(2分)(1)闭锁。(2分)(2)关心、尊重她。或：积极主动与她交流等。(2分)14真题演练【2011湖南长沙湖南长沙】4每个人把自己的智慧和热情贡献给集体，集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我们要创建优秀的集体，就应该（）A有共同目标 B各尽所能 C团结友爱 D互助前行B15原创预测 刚刚踏进初中校门的小翔充满了迷茫，原

7、来想象中那么美好的初中生活，竟然有这么多的不如意，你认为此时小翔应该（）A.归咎于环境的不尽如人意 B.为自我的适应能力差而自卑C.主动寻求自身改变，积极适应新的环境 D.无所谓，顺其自然 C16原创预测 赵松同学说：“以前我有什么问题都可以找爸爸妈妈帮忙，现在他们不太管我了，也不帮我检查作业、复习功课。开始我很不习惯，但慢慢地适应了，做作业不再需要妈妈陪了，自己也知道如何安排学习了，父母的唠叨也少了。”下列看法正确的是 （）A多投入一些学习时间，自然会学好 B随遇而安，小学时怎么学现在还怎么学 C学会自主学习，摆脱对父母和老师的依赖 D只要学习好，自然就能完成中学适应C17原创预测“我是中学

8、生啦！”。面对新环境、新老师、新同学，你在感到高兴的同时，也许会有种孤单感。这时，你应该 （）A课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B主动向新同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中 C能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩 D时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己B18原创预测 张敏和佳佳既是同班同学，又是非常要好的朋友。一次他们约定到图书馆借书，可是张敏在约定的地点一直等着，佳佳却没有来，原来佳佳是因为脚扭伤来不了，但张敏仍然非常生气，和佳佳断绝了关系。下列对此看法正确的是（）A朋友之间需要相互理解和宽容 B佳佳不遵守诺言，不可交 C友谊要靠平等“护理”D友谊要靠奉

9、献“浇灌”A19原创预测“近朱者赤，近墨者黑。”这句话告诫我们 （）A在交往中要讲文明有礼貌 B在善交益友，乐交诤友，不交损友 C在交往中要学会尊重与宽容，广泛交友 D结交任何朋友都有助于青少年的健康成长B20原创预测 班级的不团结会导致学习成绩的下降，各项比赛也不可能取得好名次；即使一个班有再好的人才，若不团结，也会导致“英雄无用武之地”。这启示我们（）A培养团队意识就得同学之间无差异 B没有团队意识的班集体，即使每个成员都很优秀，也无法发挥出集体的威力 C班级里的优秀人才越多越有利于提升班级的实力 D班集体小部分成员的不团结，不会影响到整个班集体的荣誉B21原创预测 开学以来，王明在班级中表现活跃，他主动和其他同学打招呼，了解别人介绍自己，还主动地为班级办了一期漂亮的板报。王明的行为（）A.是在出风头 B.太爱表现自己 C.是在尽其所能为班级出力 D.是想讨好老师、同学C22