第二章1通过神经系统的调节课件.ppt

1、第二章、动物和人体生命活动的调节第二章、动物和人体生命活动的调节第一节第一节通过神经系统的调节3.3.某人腰椎部位受外伤造成右侧下肢运动障碍某人腰椎部位受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉但有感觉.该病人受损伤的部位可能在反射弧该病人受损伤的部位可能在反射弧 的是的是 感受器感受器 传入神经传入神经 神经中枢神经中枢 传出神经传出神经 效应器效应器 ()()A.A.B.B.C.C.D.D.B1 1下列活动中不需要大脑皮层参与的是：下列活动中不需要大脑皮层参与的是：（）A A思维思维 B B感觉感觉 C C非条件反射非条件反射 D D条件反射条件反射2.下列现象属于反射的是下列现象属于反射的是(

2、)A含羞草的叶受到外力碰撞而下垂含羞草的叶受到外力碰撞而下垂 B草履虫游向食物丰富的地方草履虫游向食物丰富的地方C白粉虱聚焦到黄色灯光下白粉虱聚焦到黄色灯光下 D正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走3.将青蛙的后趾皮肤剥掉，再将浸有稀硫酸的小纸片贴将青蛙的后趾皮肤剥掉，再将浸有稀硫酸的小纸片贴在该部位，蛙无反应。这是因为已经破坏了该青蛙反射弧在该部位，蛙无反应。这是因为已经破坏了该青蛙反射弧的的()A A感受器感受器 B B传入神经纤维传入神经纤维 C C传出神经纤维传出神经纤维D D效应器效应器CDA二、兴奋在神经纤维上的传导二、兴奋在神经纤维上的传导静息时静

3、息时刺激刺激 在神经系统中，兴奋是以电信号的形在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。神经冲动。神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的？神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的？静息状态静息状态(未受到刺激时未受到刺激时)：兴奋状态兴奋状态(受到刺激后受到刺激后)：静息状态静息状态外正内负外正内负K外流外流 外负内正外负内正a+内流内流 外正内负外正内负 a+外外 流流局部电流局部电流 膜外：未兴奋部位膜外：未兴奋部位 兴奋部位兴奋部位 膜内：膜内：兴奋部位兴奋部位 未兴奋部位（与兴奋传导方向相同）未兴奋部位（与兴奋传导方

4、向相同）传导方式：传导方式：神经冲动电信号动作电位神经冲动电信号动作电位传导方向：传导方向：双向不定向双向不定向总结总结:兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导(一个神经元一个神经元)课 堂 练 习 （二）1.1.在一条离体神经元的中段施加电刺激在一条离体神经元的中段施加电刺激,使其兴使其兴 奋奋,下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产 生的冲动的传导方向生的冲动的传导方向(用横箭头表示传导方向用横箭头表示传导方向)正确的是正确的是 ()()刺激刺激刺激刺激刺激刺激刺激刺激A.B.CC.D.3.3.下图示神经元局部模式图。当人体内兴奋流经该神经下图示神经

5、元局部模式图。当人体内兴奋流经该神经元时，在神经纤维膜内外的电流方向是元时，在神经纤维膜内外的电流方向是()()A A都是由左向右都是由左向右 B B都是由右向左都是由右向左C C膜内由左向右，膜外由右向左膜内由左向右，膜外由右向左 D膜内由右向左，膜外由左向右膜内由右向左，膜外由左向右 C4 4如图所示，神经纤维如图所示，神经纤维MBMB段距离长于段距离长于MCMC段，在段，在M M处给以电刺激，在处给以电刺激，在B,CB,C处用电流计测其电位变化处用电流计测其电位变化，电流计指针，电流计指针 ()()A.A.不动不动B.B.向左摆向左摆C.C.向右摆向右摆D.D.发生两次方向相反的摆动发生

6、两次方向相反的摆动D三、兴奋在神经元之间的传导三、兴奋在神经元之间的传导轴突轴突突触小泡突触小泡突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突触小体突触小体突触突触问题：上一个神经元的兴奋是怎样传给下一问题：上一个神经元的兴奋是怎样传给下一个神经元的呢？个神经元的呢？末端末端 膨大膨大神经递质神经递质受体受体突触后膜电位变化突触后膜电位变化兴奋兴奋突触突触小体小体递质递质突触间隙突触间隙突触突触后膜后膜(兴奋兴奋)神经元神经元兴奋兴奋突触突触神经元神经元兴奋兴奋突触小泡突触小泡结构基础结构基础突触突触过过程程轴突的兴奋轴突的兴奋突触小体突触小体(突触小泡突触小泡)释放释放神经神经递质递质(

7、乙酰胆碱乙酰胆碱)突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜（兴奋兴奋)电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号特点特点单向传导单向传导上一个神经元的轴突上一个神经元的轴突下一个神经元的树突或胞体下一个神经元的树突或胞体实质实质刺激刺激总结总结:神经元之间的传递神经元之间的传递(多个神经元多个神经元)突触的结构突触的结构：突触前膜突触前膜 突触间隙突触间隙（组织液）（组织液）突触后膜突触后膜传递速度：比较慢因为递质通过是以传递速度：比较慢因为递质通过是以扩散扩散的的 方式方式因为兴奋通过突触时是单向的，所以兴奋在反射因为兴奋通过突触时是单向的，所以兴奋在反射弧上的也是单向的弧上的也是单向的2.2.兴奋在

8、神经纤维和神经元之间的传导分别是兴奋在神经纤维和神经元之间的传导分别是 A.A.都是单向的都是单向的 B.B.都是双向的都是双向的 C.C.前者单向、后者双向前者单向、后者双向 D.D.前者双向、后者单向前者双向、后者单向 D练习练习1.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致致B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C、突触小体完成、突触小体完成“化学信号化学信号电信号电信号”的转变的转变D、神经递质作用于

9、突触后膜，使突触后膜产生兴奋、神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋A2.2.右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是()()A A在在a a中发生电信号中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量化学信号的转变，信息传递需要能量 B B中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输 C C中内容物使中内容物使b b兴奋时，兴奋处膜外为负电位兴奋时，兴奋处膜外为负电位 D D 处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质物质B3.决定反射时间的长短的主要

10、因素是决定反射时间的长短的主要因素是 ()()A刺激强度的大小刺激强度的大小 B感受器的兴奋性感受器的兴奋性C中枢突触的数目中枢突触的数目 D效应器的兴奋性效应器的兴奋性C4.4.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其它大部分使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其它大部分神经的传递功能正常。这一事实说明：神经的传递功能正常。这一事实说明：()()A.A.不同的神经纤维是以不同的递质传递不同的神经纤维是以不同的递质传递 B.B.不同神经元之间的递质可能不同不同神经元之间的递质可能不同C.C.所有的神经之间的递质可能相同所有的

11、神经之间的递质可能相同 D.D.麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊B5.5.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通 过递质实现的过递质实现的,下列关于突触和兴奋传递的叙下列关于突触和兴奋传递的叙 述述,错误的是错误的是 ()()A.A.构成突触的两个神经元之间是有一定间隙的构成突触的两个神经元之间是有一定间隙的 B.B.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 C.C.兴奋通过突触时由电信号兴奋通过突触时由电信号(电位变化电位变化)转化为转化为 化学信号化学信号(递质释放递质释放),),

12、再转化为电信号再转化为电信号 D.D.兴奋在两个神经元之间的传递是单向的兴奋在两个神经元之间的传递是单向的 B B6.6.右图为反射弧结构示右图为反射弧结构示 意图，下列有关说法意图，下列有关说法 不正确的是不正确的是 （）（）A.A.由由ABCDEABCDE组成一个完组成一个完 整的反射弧整的反射弧B.B.当当受到刺激时受到刺激时,该处的细胞膜内外的电位表该处的细胞膜内外的电位表 现为外负内正现为外负内正C.C.图中图中的结构决定了神经元之间的兴奋传递的结构决定了神经元之间的兴奋传递 只能是单向的只能是单向的D.D.从从处切断神经纤维处切断神经纤维,刺激刺激处处,效应器仍能效应器仍能 发生反

13、应发生反应D D7.7.止痛药并不损伤神经元的结构止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间却能在一段时间 内阻断神经冲动向感觉中枢的传导内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部它的作用部 位在位在 ()()A.A.细胞体细胞体 B.B.轴突轴突 C.C.突触间隙突触间隙 D.D.树突树突C C8.8.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后 神经元兴奋神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后，该种递质当完成一次兴奋传递后，该种递质 立即被分解立即被分解.某种药物可阻止该种递质的分解某种药物可阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是这种药物的即时效应是 ()(

14、)A.A.突触前神经元持续兴奋突触前神经元持续兴奋 B.B.突触后神经元持续兴奋突触后神经元持续兴奋 C.C.突触前神经元持续抑制突触前神经元持续抑制 D.D.突触前神经元持续抑制突触前神经元持续抑制 B 作业作业:1.1.下图甲是测量神经纤维膜内外电位的下图甲是测量神经纤维膜内外电位的装置装置,图乙是测量的膜电位变化图乙是测量的膜电位变化.请回答请回答:AB甲甲膜电位膜电位(毫伏毫伏)乙乙 (时间毫秒时间毫秒)A A B B C C (1)(1)图甲装置图甲装置A A测得的电位相当于图乙中的测得的电位相当于图乙中的_点点的电位的电位,该电位称为该电位称为_._.装置装置B B测得的电位相测得

15、的电位相当于图乙中的当于图乙中的_点电位点电位,该电位称为该电位称为_电位电位.A静息电位静息电位C动作动作 (2)(2)当神经受到适当刺激后，在兴奋部位当神经受到适当刺激后，在兴奋部位,膜对膜对钠离子的钠离子的_发生变化发生变化,钠离子大量流向膜的钠离子大量流向膜的 _,_,引起电位逐渐变化引起电位逐渐变化,此时相当于图乙中的此时相当于图乙中的_._.(3)(3)将离体神经置于不同钠离子的生理盐水中将离体神经置于不同钠离子的生理盐水中,给予一定刺激后，下图中能正确反应膜电位变化给予一定刺激后，下图中能正确反应膜电位变化与钠离子浓度关系的是与钠离子浓度关系的是 ()()ABCD图中纵坐标为膜电

16、位图中纵坐标为膜电位,横坐标为钠离子浓度对数值横坐标为钠离子浓度对数值通透性通透性内侧内侧BD（1）甲图中）甲图中f、e、c、b和和a分别表示的结构依次是分别表示的结构依次是_，它们共同组成，它们共同组成_。（2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为_。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为_，因而与邻近，因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次向前传导。未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次向前传导。2 2 下图甲示反射弧模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模下图甲示反射弧模式图，

17、图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：式图。请分析回答：（3）乙图是甲图中）乙图是甲图中_（填字母）的亚显微结构放大模式图，（填字母）的亚显微结构放大模式图，此结构叫此结构叫_，它包括，它包括_三部分。神经三部分。神经元之间兴奋的传递方向只能是单方向的，即只能从一个神经元的元之间兴奋的传递方向只能是单方向的，即只能从一个神经元的_传导到下一个神经元的传导到下一个神经元的_。当发。当发生反射时，兴奋从生反射时，兴奋从A传到传到B的信号物质是的信号物质是_。（4 4）假设）假设a a是一块肌肉，现切断是一块肌肉，现切断c c处。分别用足够强的电流刺激处。分别用足够强的电流刺激e e、

18、b b两处，则发生的情况是：刺激两处，则发生的情况是：刺激e e处，肌肉处，肌肉_；刺；刺激激b b处，肌肉处，肌肉_。（5）当人体发生反射时，兴奋从）当人体发生反射时，兴奋从A到到B是以是以_形式传导的形式传导的，用字母写出整个反射过程中兴奋的传导途径，用字母写出整个反射过程中兴奋的传导途径_。因为兴奋经过乙图的方向是。因为兴奋经过乙图的方向是_，所以整个反射，所以整个反射弧的传导方向也是弧的传导方向也是_。（6）图乙中的）图乙中的B是下一个神经元的是下一个神经元的_或或_的膜。的膜。B膜上有膜上有“受体受体”本质是本质是_。四、神经系统的分级调节四、神经系统的分级调节中枢神中枢神经系统经系

19、统脑脑脊髓脊髓内有许多由神经元构成的中枢，内有许多由神经元构成的中枢，负责调控生理功能负责调控生理功能大脑大脑（大脑皮层）（大脑皮层）:调节机体活动的高级中枢调节机体活动的高级中枢小脑小脑:是维持身体平衡的中枢是维持身体平衡的中枢下丘脑下丘脑:有体温调节中枢、水平衡调节中枢，还与有体温调节中枢、水平衡调节中枢，还与生物节律等的控制有关生物节律等的控制有关脑干脑干:有许多维持生命活动的中枢有许多维持生命活动的中枢脊髓脊髓:调节机体运动的低级中枢调节机体运动的低级中枢大脑大脑皮层皮层小脑小脑下丘脑下丘脑脑干脑干脊髓脊髓各级中枢示意图各级中枢示意图资料分析资料分析（见教材（见教材2020页）页）讨论

20、讨论1 1：成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不：成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不 能，二者控制排尿的神经中枢的功能有何差别能，二者控制排尿的神经中枢的功能有何差别 成人和婴儿控制排尿的低级中枢都在脊髓，成人和婴儿控制排尿的低级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完善，但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以不能有意识地控制对排尿的控制能力较弱，所以不能有意识地控制排尿。排尿。讨论讨论2 2：有些患者出现资料：有些患者出现资料3 3所提到的不受意识支所提到的不受意识支 配的排尿情况，是哪里出了问题？配的排尿情况，是哪里出了问题？讨论讨论3 3：这些例子

21、说明神经中枢之间有什么联系：这些例子说明神经中枢之间有什么联系 是控制排尿的高级中枢，即大脑出了问题。是控制排尿的高级中枢，即大脑出了问题。讨论讨论2 2：有些患者出现资料：有些患者出现资料3 3所提到的不受意识支所提到的不受意识支 配的排尿情况，是哪里出了问题？配的排尿情况，是哪里出了问题？讨论讨论3 3：这些例子说明神经中枢之间有什么联系：这些例子说明神经中枢之间有什么联系 说明了低级中枢受高级中枢的控制。说明了低级中枢受高级中枢的控制。神经中枢的分布和功能各不相同，但又神经中枢的分布和功能各不相同，但又相互联系，相互调控。低级中枢受高级中枢相互联系，相互调控。低级中枢受高级中枢的调控，从

22、而使各器官、系统的活动能进行的调控，从而使各器官、系统的活动能进行得有条不紊和精确。得有条不紊和精确。五、人脑的高级功能五、人脑的高级功能 大脑皮层由大脑皮层由140140多亿个神经元组成了许多神经多亿个神经元组成了许多神经中枢，是整个世界系统中最高级的部位。中枢，是整个世界系统中最高级的部位。大脑皮层能感知外部世界、控制机体的大脑皮层能感知外部世界、控制机体的反射活动，还有语言、学习、记忆和思维等反射活动，还有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。方面的高级功能。W W区区（一）（一）大脑皮层 的言语区S S区区V V区区H H区区前前后后S S区：运动性言语中枢区：运动性言语中枢H H区

23、：听觉性言语中枢区：听觉性言语中枢W W区：书写言语中枢区：书写言语中枢V V区：视觉性言语中枢区：视觉性言语中枢（二）（二）学习和记忆 学习是神经学习是神经系统不断地接受系统不断地接受刺激，获得新的刺激，获得新的行为、习惯和积行为、习惯和积累经验的过程。累经验的过程。记忆则是将记忆则是将获得的经验进行获得的经验进行贮存和再现。贮存和再现。外界信息外界信息视觉、听视觉、听 觉、触觉觉、触觉瞬息记忆瞬息记忆遗忘（信息丢失）（信息丢失）注意注意短期记忆短期记忆 不不重复重复遗忘 重复重复长期记忆长期记忆永久记忆永久记忆 总结总结:学习和记忆都涉及脑内神经递质的作用及某学习和记忆都涉及脑内神经递质的

24、作用及某些类蛋白质的合成。些类蛋白质的合成。短期记忆主要与神经元的活动及神经元短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关。尤其是与大脑皮层下一个之间的联系有关。尤其是与大脑皮层下一个形状海马的脑区有关。形状海马的脑区有关。长期记忆可能与新建立的突触有关。长期记忆可能与新建立的突触有关。课 堂 练 习 （三三）1.1.某一外伤病人某一外伤病人,不能说话但能听懂别人说不能说话但能听懂别人说 话话,但能写字但能写字,也能看书看报也能看书看报,那么受损的那么受损的 部位可能是部位可能是 ()()A.W A.W区运动性言语中枢区运动性言语中枢 B.HB.H区听觉性言语中枢区听觉性言语中枢 C.VC

25、.V区视觉性言语中枢区视觉性言语中枢 D.SD.S区运动性言语中枢区运动性言语中枢 A18.某人因外伤而成某人因外伤而成“植物人植物人”，处于完全昏迷状态，饮食也只能，处于完全昏迷状态，饮食也只能靠靠“鼻饲鼻饲”，人工往胃内注流食，呼吸和心跳靠自己。请问他的中，人工往胃内注流食，呼吸和心跳靠自己。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是（枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是（）A.脑干和脊髓脑干和脊髓 B.小脑和脊髓小脑和脊髓 C.小脑和脑干小脑和脑干 D.只有脊髓只有脊髓19.19.运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为A.

26、不能运动；没有感觉不能运动；没有感觉 B.不会讲话；看不懂文字不会讲话；看不懂文字C.听不懂别人的谈话；看不懂文字听不懂别人的谈话；看不懂文字 D.不能用词语表达自已的意思；听不懂别人谈话不能用词语表达自已的意思；听不懂别人谈话20饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在大脑大脑 小脑小脑 脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是A.B.C.D.9 9下列说法错误的是下列说法错误的是()()A A学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验

27、的过程行为、习惯和积累经验的过程B B记忆是将获得的经验进行储存和再现记忆是将获得的经验进行储存和再现C C学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成些种类蛋白质的合成D D短期记忆可能与新突触的建立有关短期记忆可能与新突触的建立有关（作业下图表示三个神经元及其联系。其中作业下图表示三个神经元及其联系。其中“”表示从树突到胞体，再到轴表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图

28、解回答下列问题：向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：1）若代表小腿上的感受器，代表神经支配的小腿肌肉，则称为）若代表小腿上的感受器，代表神经支配的小腿肌肉，则称为_，能代表反射弧的结构为（用图中序号表示），能代表反射弧的结构为（用图中序号表示）_。（2）刺激图中）刺激图中b点，则点，则b点发生的膜电位变化是点发生的膜电位变化是_，图中，图中_点可产生兴奋。点可产生兴奋。（3）若刺激）若刺激d点，图中点，图中_点可产生兴奋；点可产生兴奋；（4）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_相接触相接触而形成突触，图中共有突触而形成突触，图中共有突触_个。个。（5）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是_。兴奋在两个神经元。兴奋在两个神经元间的传递是间的传递是_，其原因是，其原因是_。