1、我的好伙伴 教学目标 1、通过欣赏，能区分中国传统国画和西方画种油画以及雕塑、摄影的不同 表现形式，学习简单观察艺术品的方法。 2、会描述作品表现的内容，通过讨论、交流，能表达自己对作品的感受， 并说出自己和伙伴（人、动物、物品）的故事。 3、通过学习，使学生认识到班里的同学间应友善相处，珍惜伙伴间的友谊， 真心对待别人，爱护身边的小动物、植物，珍视它们的生命，情感。 教学重难点 1、观察画面学会观察方法区分几种不同艺术的表现形式并联系实际进行创 作。 2、理解不同背景下的艺术作品所表现的情感并加以描述。 教学准备 动画片片段三两个、彩笔等。 教学课时 1 课时 教学过程 一、情景引入 1、欣
2、赏动画片 2、回答问题 3、说说自己的伙伴 4、进入课题。 二、新授 （一）说说自己的伙伴，激发兴趣。 1、你有伙伴吗？回忆一段与伙伴在一起有趣的事，说说你们之间的友谊。 2、你和你的伙伴还能做那些更有意义更有趣的事。 （二）欣赏艺术作品： 欣赏各种艺术作品中的伙伴。 （教师利用课件播放作品）中国画作品、油画作品、雕塑作品、摄影等作品 依次播放在并列播放。 请学生观察请学生观察这些作品有什么不同？教师介绍几 种表现形式。 学生欣赏并讨论。 三、学生作业 创作以伙伴为主题的作品。 把你们真挚的伙伴画下来。 四、展示作品 学生介绍作品。 教师选几幅分别表现以人物动物植物等为伙伴的作品展示出来， 请学生们欣 赏。并让学生说说自己的创作意图。 欣赏几幅以人物动物植物等为伙伴的作品。
