1、2022-12-1612022-12-1622022-12-1632022-12-1642022-12-1652022-12-1662022-12-1672022-12-1682022-12-1692022-12-16102022-12-16112022-12-16122022-12-16132022-12-16142022-12-16152022-12-16162022-12-16172022-12-16182022-12-16191）语言：第二信号系统发展语言：第二信号系统发展 由于大脑兴奋占优势，睡眠减少，小儿显得由于大脑兴奋占优势，睡眠减少，小儿显得 对任何东西都感兴趣，多嘴多舌。家长
2、通过对任何东西都感兴趣，多嘴多舌。家长通过 讲故事，唱歌谣来增加儿童的知识讲故事，唱歌谣来增加儿童的知识2）想象与智力的发育：想象有好夸大的特征）想象与智力的发育：想象有好夸大的特征 智力发育以智力发育以 17岁为岁为 100则应是：则应是：4岁前发育岁前发育50%，48岁发育岁发育30%812岁发育岁发育20%2022-12-16203 3）情绪和个性意志的发展：）情绪和个性意志的发展：根据儿童能接受的能力，培养个性和行根据儿童能接受的能力，培养个性和行为。情绪不再取决于本能的低级需要的满足，为。情绪不再取决于本能的低级需要的满足，已发展到复杂的社会情感，受批评后会伤心已发展到复杂的社会情感
3、，受批评后会伤心流泪或反抗（又称第一反抗时期）流泪或反抗（又称第一反抗时期）2022-12-16212022-12-16222022-12-16232022-12-16242022-12-16252022-12-16262022-12-16272022-12-16282022-12-16292022-12-16302022-12-16312022-12-16322022-12-16332022-12-16342022-12-16352022-12-16362022-12-16372022-12-16382022-12-16392022-12-16402022-12-16412022-12-16
4、422022-12-16432022-12-16442022-12-16452022-12-16462022-12-16472022-12-16482022-12-16492022-12-16502022-12-16512022-12-16522022-12-16532022-12-16542022-12-16552022-12-1656 青少年对父母的期待有青少年对父母的期待有关心并且必要时帮助关心并且必要时帮助倾听倾听是爱他们的是爱他们的表示肯定表示肯定接受接受有期待有期待当大人般对待当大人般对待善于指引善于指引好脾气有幽默感、树立好榜样好脾气有幽默感、树立好榜样2022-12-16572022-12-16582022-12-16592022-12-16602022-12-16612022-12-16622022-12-1663学龄期学龄期2022-12-16642022-12-16652022-12-16662022-12-1667
