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人教版数学9总复习课件.ppt

1、第第9 9单元单元 总复习总复习课题课题1 1 分数乘、除法和比分数乘、除法和比1.概念问题。(1)分数乘法的意义是什么?与整数乘法相同吗?(2)分数除法的意义是什么?与整数除法相同吗?(3)分数乘法的计算法则是怎样的?(4)什么叫倒数?怎样求一个数的倒数?(5)分数除法的计算方法是怎样的?2.难点问题。(1)分数乘、除法的关系是怎样的?(2)分数除法的计算具体要注意几点?(3)0有倒数吗?为什么?一、复习分数乘、除法的知识3.简单计算。3 =4252 =356718=93 =10345 =956721 =95 =9236 =113 =1025512310591425233456522274.

2、复习比的知识。知识性问题:(1)什么叫比?(2)比的各部分名称是怎样的?举例说明。(3)怎样求比值?(4)比与分数、除法有什么联系?(5)比的基本性质是什么?怎样化简比?难点问题:(1)为什么比的后项不能为0?(2)求比值与化简比有什么区别?练习。(1)34=()32=12()。(2)说出下面每个比的前项、后项,并求出比值。25 0.60.3 (3)把下面各比化成最简整数比。812 0.25 0.45 2:3 5:9 2:1471418()()34()129241625247第第9 9单元单元 总复习总复习课题课题2 2 百分数百分数一、创设情境,导入复习1.阅读下面一段文字。湖南汩罗义务教育

3、阶段学生流失率低得令人咋舌。10年前初中是 2.5%,小学是0.02%。现在小学连续10年的入学率、巩固率均为100%,初 中流失率始终控制在0.2%以下,近三年的数字是0.18%、0.17%和0.15%。2.感知其中的百分数。3.从上面一段文字你能发现什么?二、复习百分率的知识1.复习已学过的一些百分率的计算公式。投中的次数 投篮次数命中率=100%成活率=100%成活的棵数 种植的总棵数 出勤人数 应出勤人数出勤率=100%合格率=100%合格的产品数 产品总数及格率=100%及格人数 考试总人数2.学习理解烘干率和含水率。教材练习二十三第12题。取小麦500g,烘干后,还有428g。计算

4、出这种小麦的烘干率和含水率。烘干后的质量 烘前的质量烘干率=100%烘前的质量-烘干后的质量 烘前的质量含水率=100%烘干率:100%=85.6%含水率:100%=14.4%或1-85.6%=14.4%428500500-428 500三、复习百分数的一般应用题1.求一个数比另一个数多(或少)百分之几。2.求比一个数多(或少)百分之几的数是多少。我们已经学习了运用百分数知识解决百分数的一般问题。现在大家回顾已学知识,把掌握的方法告诉小组成员。可能有以下几种:(1)解决百分数的问题可以依照解决分数问题的方法。(2)在分析问题时,可以先画线段图加深理解,判断单位“1”的量是已知 还是未知,找对应

5、关系,写数量关系式,列式解答。第第9 9单元单元 总复习总复习课题课题3 3 空间与图形空间与图形1.圆的认识。(1)圆心。用字母O表示,确定圆的位置。(2)半径。用字母r表示,从圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径 决定圆的大小。(3)直径。用字母d表示,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。(4)半径与直径的关系。在同一圆里,所有半径都相等,所有直径都相等,直径等于半径的2倍,即d=2r或r=。2.轴对称图形及对称轴。等腰三角形、等边三角形、长方形、正方形、等腰梯形、圆都是轴对 称图形,它们各有1条、3条、2条、4条、1条、无数条对称轴。d2Ord一、复习圆的有关知识3.圆的周长。(1

6、)圆周率。圆的周长与直径的比值叫圆周率。用字母表示,是一个无限不 循环小数。(2)圆的周长计算公式:C=d 或 2r4.圆的面积。(1)知道半径求圆的面积。S=r2(2)知道直径求圆的面积。S=()2(3)知道周长求圆的面积。S=()2(4)知道近似长方形的宽求圆的面积。(5)知道近似长方形的长求圆的面积。5.圆环的面积。圆环的面积=大圆面积-小圆面积 =R2-r2 =(R2-r2)d2 C2二、运用圆的知识解决实际问题教材第113页第4题。一个公园是圆形布局,半径长1km,圆心处设立了一个纪念碑。公园共有四个门,每两个相邻的门之间有一条直的水泥路相通,长约1.41km。(1)这个公园的围墙有

7、多长?23.141=6.28(km)(2)北门在南门的什么方向?距离南门多远?12=2(km)北门在南门的正北方向2km处(3)如果公园里有一个半径为0.2km的圆形小湖,这个公园的陆地面积 是多少平方千米?3.1412-3.140.22=3.0144(km2)(4)请你再提出一些数学问题并试着解决。四个门之间的水泥路一共长多少千米?1.414=5.64(km)(答案不惟一)第第9 9单元单元 总复习总复习课题课题4 4 统统 计计一、分析扇形统计图1.下面是某企业职工的文化程度情况。(1)该企业职工中,哪种文化程度占的比重最多?(2)以下说法正确的是()。A.该企业大学文化程度的职工占 B.该企业职工中,中专生与初中生之和多于高中生 C.该企业职工中没有文盲 D.以上说法都对(3)在该企业职工中,哪两种文化程度的人数相等?(4)若该企业有职工1000人,那么小学文化程度的职工有多少人?(5)该企业职工中,有大学文凭的人比有高中文凭的人少多少?(6)你还能提出什么问题?14二、请你用扇形统计图表示出下面的信息,然后回答问题 超市一天的销量中,服装类占35%,烟酒类占30%,文化用品类占20%,糖果类占10%,药类用品占5%。如果超市一天的收益是5500元,算一算,每一类用品分别收益多少元?

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