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1、句式变换-实用课件了解句式变换的类型了解句式变换的类型学会变换各类句式学会变换各类句式做到用语简明、连贯、得体，力求做到用语简明、连贯、得体，力求在语言运用中灵活运用各种句式在语言运用中灵活运用各种句式了解误答原因和变换方法了解误答原因和变换方法学习要点：学习要点：重点重点 ：掌握长句变换短句的方法掌握长句变换短句的方法 句式变换句式变换是指在一定的语境中，根是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变据语言表达的需要，将句子由一种句式变成另一种句式的过程。成另一种句式的过程。“换一种说法换一种说法”。句式变换是小综合性句式变换是小综合性质的语言运用题，须有一定的语法基础及质的语

2、言运用题，须有一定的语法基础及了解各种句式的特点、表达效果和驾驭各了解各种句式的特点、表达效果和驾驭各种句式的能力，但主要的是语感和运用，种句式的能力，但主要的是语感和运用，能力层次属能力层次属D D级。级。考点阐述考点阐述题题 型型 解解 说说:1、句式变换的主要类型：长句、短句的变换、句式变换的主要类型：长句、短句的变换,整整句与散句的变换句与散句的变换,常式句、变式句的变换，口语、常式句、变式句的变换，口语、书面语的变换，重组句子。书面语的变换，重组句子。2、高考根据要求不同、高考根据要求不同,主要分两种形式：一是明主要分两种形式：一是明确规定将句子改变成某种句型；二是不提供变换确规定将

3、句子改变成某种句型；二是不提供变换的句型，但提供了变换句子开头的词或短语（重的句型，但提供了变换句子开头的词或短语（重组句子）。组句子）。3、此类题目都以主观题形式出现，根据要求不同，、此类题目都以主观题形式出现，根据要求不同，其特点是既有限制，又有较大的灵活性。由于题其特点是既有限制，又有较大的灵活性。由于题中的隐含信息较多，所以题目看似容易，实际上中的隐含信息较多，所以题目看似容易，实际上区分度较小区分度较小,有一定难度。有一定难度。.2005 .2005年湖南高考试题：年湖南高考试题：（2222）把下面的句子改写成排比句）把下面的句子改写成排比句 音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学音乐家

4、常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。2005年各省高考句年各省高考句式式变换题变换题散句变换成整句（排比句）散句变换成整句（排比句）（）、以（）、以“我国近代考古开始较早的地区之一我国近代考古开始较早的地区之一”为开头把下面语段中加横线部分重新组成一个语意为开头把下面语段中加横线部分重新组成一个语意连贯的长句，不得改变原意，可增删少量词语，但连贯的长句，不得改变原意，可增删少量词语，但

5、句中不能使用标点符号。（分）句中不能使用标点符号。（分）古文化的辽西区，以西辽河和大凌河为主，波古文化的辽西区，以西辽河和大凌河为主，波及到京津唐地区。这一地区是探索燕山南北地区文及到京津唐地区。这一地区是探索燕山南北地区文明起源和发展的重要地区，也是我国近代考古开始明起源和发展的重要地区，也是我国近代考古开始较早的地区之一。较早的地区之一。19211921年就有考古工作者对锦西沙年就有考古工作者对锦西沙锅屯遗址进行发掘，锅屯遗址进行发掘，19301930年又有人对西辽河流域的年又有人对西辽河流域的史前文化作过调查史前文化作过调查 、2005年辽宁高考试题年辽宁高考试题不提供变换的句型，但提供

6、了变换句子开头的不提供变换的句型，但提供了变换句子开头的词或短语词或短语(提供开头提供开头,重组句子重组句子).（22）、提取下列材料的要点，整合成一个单句，）、提取下列材料的要点，整合成一个单句，对对“二十四史二十四史”作一解说。作一解说。(可适当增删词语，不得改可适当增删词语，不得改变原意变原意)为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。目的。封建统治者称二十四史为封建统治者称二十四史为“正史正史”。纪传体是二十四史采用的体例。纪传体是二十四史采用的体例。对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比

7、较系统的。是比较系统的。答：二十四史是答：二十四史是_ 、2005年浙江高考试题年浙江高考试题短句变换为长句(单句).（22）、将下面的句子改写成几个短句（可）、将下面的句子改写成几个短句（可调整语序，适当增减词语），做到既保留全部调整语序，适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。信息，又语言简明。古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人的作用、人人类的亲缘关系、劳动在从猿到人的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。类起源和发展问题的一个分支学科。

8、答：答：_ 、2005年全国高考试题年全国高考试题长句变换为短句长句变换为短句长句变换为短句典型例题选讲典型例题选讲:6.6.（20132013年贵州六盘水二模）将下面的长年贵州六盘水二模）将下面的长句改为三个语意连贯的短句。不得改变原句改为三个语意连贯的短句。不得改变原意，可以增删个别词语。（意，可以增删个别词语。（5 5分）分）美国总统奥巴马于近日签署一项决定美国总统奥巴马于近日签署一项决定解除对使用美国联邦政府资金支持胚胎干解除对使用美国联邦政府资金支持胚胎干细胞研究限制的行政令对科学发展而言是细胞研究限制的行政令对科学发展而言是个好消息。个好消息。【参考答案】【参考答案】美国总统奥巴马

9、美国总统奥巴马于近日签于近日签署一项行政令，署一项行政令，决定决定解除对使用美国联解除对使用美国联邦政府资金支持胚胎干细胞研究的限制，邦政府资金支持胚胎干细胞研究的限制，这这对科学发展而言是个好消息。对科学发展而言是个好消息。【解析】本题考查变换句式。首先明确【解析】本题考查变换句式。首先明确长句主要意思：美国总统奥巴马签署一长句主要意思：美国总统奥巴马签署一项行政令是个好消息。此句可以切分出项行政令是个好消息。此句可以切分出三个分句。三个分句。语意分层法语意分层法9 9（20132013年全国大纲卷）把下面这个长句改写年全国大纲卷）把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，

10、成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。（但不得改变原意。（4 4分）分）教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下一次的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。比赛中取得好成绩的保证。【参考答案】【参考答案】我我在这次比赛中出现了严重失误，赛后在这次比赛中出现了严重失误，赛后分析会上，分析会上，教练教练对我比赛中的

11、表现进行了深入剖析，对我比赛中的表现进行了深入剖析，我我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大，轻视对进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大，轻视对手，并保证坚持改正错误，争取在下一次比赛中取得手，并保证坚持改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩。好成绩。【解析】本题考查长句变短句。解答本题的关键在于【解析】本题考查长句变短句。解答本题的关键在于理清表达的理清表达的逻辑顺序逻辑顺序。长句中的几个环节，。长句中的几个环节，先后顺序先后顺序应该是应该是“比赛失误比赛失误赛后分析赛后分析自我认识自我认识做出保做出保证证”。提取主干法提取主干法3、把下面的长句改成短句：、把下面的长句改成短句：（我们所要的

12、理论家是什么理论家呢？）我（我们所要的理论家是什么理论家呢？）我们要的是能够依据马恩列斯的立场、观点、们要的是能够依据马恩列斯的立场、观点、方法，正确的解释历史与革命中所发生的方法，正确的解释历史与革命中所发生的实际问题，能够在中国政治、经济、军事、实际问题，能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释，给予理文化各种问题上给予科学的解释，给予理论说明的理论家。论说明的理论家。参考答案参考答案 我们要的是我们要的是这样的这样的理论家：理论家：他们能够他们能够依据马恩列斯的立场、观点、方法，正确的解释历依据马恩列斯的立场、观点、方法，正确的解释历史与革命中所发生的实际问题，能够在中国

13、政治、史与革命中所发生的实际问题，能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释，给经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释，给予理论说明。予理论说明。分化解说法分化解说法 为保持话题一致，使内容衔接自然顺畅，为保持话题一致，使内容衔接自然顺畅，根据不改变长句原意的原则和不一一对应根据不改变长句原意的原则和不一一对应原则，有时需添加必要的主语和必要的原则，有时需添加必要的主语和必要的“润滑剂润滑剂”上下文间的衔接词语，如上下文间的衔接词语，如“这样这样”“”“它它”“”“因而因而”“”“却却”等必要的等必要的复指代词或关联词；有时还可改变词序句复指代词或关联词；有时还可改变词序句序，

14、重新排序组句；有时还序，重新排序组句；有时还需重复某些词需重复某些词语或者删去一些不必要的虚词、重复性词语或者删去一些不必要的虚词、重复性词语，语，然后组合成符合要求的语段。然后组合成符合要求的语段。注意：注意：提取主干法提取主干法。首先把长句的主干成分提取出来，。首先把长句的主干成分提取出来，使之成为一个短句；其次将复杂的修饰语根据表使之成为一个短句；其次将复杂的修饰语根据表达的意思化成几个短句，并按一定的顺序排列起达的意思化成几个短句，并按一定的顺序排列起来。来。分化解说法分化解说法。如果一个句子的宾语中心语和它前。如果一个句子的宾语中心语和它前面的几个并列式的修饰语之间存在着解释或总分面

15、的几个并列式的修饰语之间存在着解释或总分关系，则可把此句变换成一个解说复句。关系，则可把此句变换成一个解说复句。语意分层法语意分层法。把长句附加成分变成并列分句，。把长句附加成分变成并列分句，然后用一个代词去取代它。然后用一个代词去取代它。方法小结:1、找找 出出 主主 干干 2、理理 顺顺 枝枝 叶叶 3、整整 合合 信信 息息 4、润润 饰饰 答答 案案 过关P12：1416题 短句变长句。短句变长句。一般的短句变为长句，可以按长句变短句一般的短句变为长句，可以按长句变短句的两种方法去逆向操作。的两种方法去逆向操作。首先找出几个短句谈论首先找出几个短句谈论的中心话题，将中心话题作为长句的主

16、干，然后的中心话题，将中心话题作为长句的主干，然后把几个短句中的其他内容变为长句里按一定顺序把几个短句中的其他内容变为长句里按一定顺序排列的修饰成分，或把短句中分别与中心语搭配排列的修饰成分，或把短句中分别与中心语搭配的修饰成分合并在一起与中心语搭配。的修饰成分合并在一起与中心语搭配。【例】他用双手创造了奇迹！【例】他用双手创造了奇迹！12年时间，他年时间，他在这荒山野岭上造成了大片森林。它蒙着如丝细在这荒山野岭上造成了大片森林。它蒙着如丝细雨，显得格外郁郁葱葱。雨，显得格外郁郁葱葱。先在三个短句中确定长单句的先在三个短句中确定长单句的主干主干，接着再考虑，接着再考虑句群中哪些内容可以用句群中

17、哪些内容可以用作定状补作定状补。可作如下思考：。可作如下思考：他创造了奇迹，他创造了奇迹，“奇迹奇迹”是是“大片森林大片森林”，“大大片森林片森林”“”“郁郁葱葱郁郁葱葱”。得出答案：得出答案：在原来的荒山野岭上，他凭自己的双手用在原来的荒山野岭上，他凭自己的双手用了了12年时间创造了奇迹年时间创造了奇迹眼前这蒙着如眼前这蒙着如丝细雨，显得格外郁郁葱葱的大片森林。丝细雨，显得格外郁郁葱葱的大片森林。短句变长句短句变长句短句变换成长句，可以分四步走：短句变换成长句，可以分四步走：1 1、确定一个主干句。、确定一个主干句。2 2、提取剩余句子的主要信息。、提取剩余句子的主要信息。3 3、把剩余的短

18、句作为长句的辅助成分、把剩余的短句作为长句的辅助成分（定语或状语）。（定语或状语）。4 4、最后，按照简明、连贯、得体的原、最后，按照简明、连贯、得体的原则和句子结构特点，调整辅助成分，重则和句子结构特点，调整辅助成分，重组句子。组句子。注：但多层次修饰、限制语（状语、定语）注：但多层次修饰、限制语（状语、定语）的排列是有一定顺序的，作题时要注意：的排列是有一定顺序的，作题时要注意：（1）、）、状语状语的一般排列顺序是：的一般排列顺序是：时间时间+地地点点+副词副词+形容词形容词+表对象的介宾短语表对象的介宾短语；（2）、）、定语定语的一般排列顺序是的一般排列顺序是：领属：领属+数数量量+各种

19、短语各种短语+形容词形容词+名词名词。将下面的句子组合成一个长单句，要求：将下面的句子组合成一个长单句，要求：保留全部信息，可以增删个别词语。保留全部信息，可以增删个别词语。美国总统奥巴马提出了美国总统奥巴马提出了2010年税率调年税率调整提案。整提案。美国在美国在2月月27日公布了这一提日公布了这一提案。案。提案拟提高高收入者税率。今天，提案拟提高高收入者税率。今天，美国国会通过了这个提案。美国国会通过了这个提案。答案：答案：今天，美国国会通过了今天，美国国会通过了2月月27日公布的美国总统奥巴马提日公布的美国总统奥巴马提出的拟提高高收入者税率的出的拟提高高收入者税率的2010年税率调整提案

20、。年税率调整提案。某班学生在讨论某班学生在讨论“说不尽的贾宝玉说不尽的贾宝玉”时，从不同时，从不同角度简要地阐述了他们对贾宝玉的认识。角度简要地阐述了他们对贾宝玉的认识。请你将其整合为请你将其整合为个长句，可以适当增删词语。个长句，可以适当增删词语。贾宝玉是个贵族公子。贾宝玉是个贵族公子。贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭。贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭。叛逆精神是贾宝玉的性格特征。叛逆精神是贾宝玉的性格特征。曹雪芹写红楼梦是为了揭示贾府的衰亡曹雪芹写红楼梦是为了揭示贾府的衰亡史和罪恶史。史和罪恶史。贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。整合的长句：整合的长句：答案答

21、案：贾宝玉是曹雪芹贾宝玉是曹雪芹为为揭示贾府的衰亡史和揭示贾府的衰亡史和罪恶史罪恶史所写的所写的红楼梦中生活在充满矛红楼梦中生活在充满矛盾的封建大家庭里的具有叛逆精神的孤独盾的封建大家庭里的具有叛逆精神的孤独地反抗着封建伦理的贵族公子。地反抗着封建伦理的贵族公子。注意下定义的形式。下定义的形式可以是注意下定义的形式。下定义的形式可以是“什什么是什么么是什么”或或“什么叫什么什么叫什么”，要找出该定义的要找出该定义的本质内容，与本质无关的内容可以删减，让留下本质内容，与本质无关的内容可以删减，让留下的其他内容作修饰语，并按一定顺序排列起来。的其他内容作修饰语，并按一定顺序排列起来。【例】将下面的

22、文字，删减、整合成一个单【例】将下面的文字，删减、整合成一个单句，为句，为“太阳风暴太阳风暴”下定义。下定义。A太阳风暴是这样一种太阳活动现象。太阳风暴是这样一种太阳活动现象。B这种现象产生的原因是太阳大气中产生局这种现象产生的原因是太阳大气中产生局部爆炸。部爆炸。C爆炸后，在太阳表面出现耀斑和黑子就形爆炸后，在太阳表面出现耀斑和黑子就形成了这一现象。成了这一现象。D科学家形象地将太阳风暴比喻为科学家形象地将太阳风暴比喻为“太阳打太阳打喷嚏喷嚏”。D项不属于项不属于“太阳风暴太阳风暴”的本质，故要全句删去的本质，故要全句删去。得出答案：得出答案：太阳风暴是由于太阳大气产生局部爆炸，在太阳太阳风

23、暴是由于太阳大气产生局部爆炸，在太阳表面出现耀斑和黑子而形成的太阳活动现象。表面出现耀斑和黑子而形成的太阳活动现象。（或：由于太阳大气中产生局部爆炸，在太阳表（或：由于太阳大气中产生局部爆炸，在太阳表面出现耀斑和黑子而形成的太阳活动现象叫太面出现耀斑和黑子而形成的太阳活动现象叫太阳风暴。）阳风暴。）下定义应注意的几个问题：下定义应注意的几个问题：1、不能用否定不能用否定；2、不能用比喻不能用比喻；3、不能用模糊性语言；、不能用模糊性语言；4、不能以偏概全；不能以偏概全；5、不能以类别、形成代替不能以类别、形成代替概念概念；6、压缩语段式的要注意语序；、压缩语段式的要注意语序；7、不能循环论证；

24、不能循环论证；8、定语多要、定语多要注意语序注意语序；9当与变换句式结合在一起时，先选好一个当与变换句式结合在一起时，先选好一个主干句式，再去操作。主干句式，再去操作。人道主义起源于欧洲文艺复兴时期。人道主义起源于欧洲文艺复兴时期。当时的思想家为摆脱经院哲学的束缚当时的思想家为摆脱经院哲学的束缚提出了这么一种思想体系。提出了这么一种思想体系。它是当时反封建和反宗教的武器。它是当时反封建和反宗教的武器。它提倡关怀人、尊重人、以人为中心。它提倡关怀人、尊重人、以人为中心。将下面的材料整合成一个单句，为将下面的材料整合成一个单句，为“人道人道主义主义”下定义。下定义。参考答案：参考答案：人道主义是欧

25、洲文艺复兴时期的人道主义是欧洲文艺复兴时期的思想家为摆脱经院哲学的束缚而提出思想家为摆脱经院哲学的束缚而提出的用以反封建和反宗教，提倡关怀人、的用以反封建和反宗教，提倡关怀人、尊重人、以人为中心的一种思想体尊重人、以人为中心的一种思想体系。系。过关过关P12P12：1313（20122012年浙江卷）从下列材料中年浙江卷）从下列材料中选取必要的信息，为选取必要的信息，为“食品添加剂食品添加剂”下定义。（下定义。（3 3分）分）食品添加剂是有意加入到食品中的物质。食品添加剂是有意加入到食品中的物质。食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。食品添加剂既可以是

26、化学合成物质，也可以是天食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。然物质。食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。质和色、香、味。【参考答案】食品添加剂是为了改善食品品质和色、【参考答案】食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而有意加入到香、味以及为防腐和加工工艺的需要而有意加入到食品中的化学合成物质或天然物质。食品中的化学合成物质或天然物质。（本题考查短句变长句。首先要分析各个句子，确（本题考查短句变长句。首先要分析各个句子，确定一个句子为主干句，然后将其他小短句通过增删定一个句子为主干句，然后将

27、其他小短句通过增删等方法变换成定语或者状语，之后修改使之通顺并等方法变换成定语或者状语，之后修改使之通顺并符合题目要求即可。为主干句，涉及目的定符合题目要求即可。为主干句，涉及目的定语，涉及表性质的动词性定语。）语，涉及表性质的动词性定语。）1717（20102010年四川卷）根据下面的材料，用一个年四川卷）根据下面的材料，用一个单句介绍某市的概况。（单句介绍某市的概况。（4040字内）（字内）（5 5分）分）材料一：某市至今已有几千年的历史，历代为郡、材料一：某市至今已有几千年的历史，历代为郡、州、府、道治所，现为国家历史文化名城。州、府、道治所，现为国家历史文化名城。材料二：某市铁路、公路

28、四通八达，机场开通国材料二：某市铁路、公路四通八达，机场开通国内十多条航线。内十多条航线。材料三：某市景色优美，有景区被评为中国材料三：某市景色优美，有景区被评为中国AAAAAAAA风景旅游区。风景旅游区。材料四：某市的国内生产总值和财政收入在我国材料四：某市的国内生产总值和财政收入在我国地级市中名列前茅。地级市中名列前茅。【参考答案】某市是交通便利、景色优美、【参考答案】某市是交通便利、景色优美、经济发展水平较高的国家历史文化名城。经济发展水平较高的国家历史文化名城。（四个材料分别表明了某市的四个特征：历（四个材料分别表明了某市的四个特征：历史悠久，交通便利，景色优美，经济较发达。史悠久，交

29、通便利，景色优美，经济较发达。确定以确定以“某市是历史文化名城某市是历史文化名城”为主干句，为主干句，将其余三个特征作为将其余三个特征作为“历史文化名城历史文化名城”的定的定语即可。）语即可。）完成试卷20、21、24、25题 变换句式变换句式 指在一定的语境中，根据语言表达的指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变成另一种句式。需要，将句子由一种句式变成另一种句式。变换句式包括主动句与被动句、肯定句与变换句式包括主动句与被动句、肯定句与否定句、长句与短句、整句与散句、常式否定句、长句与短句、整句与散句、常式句与变式句以及各种不同语气的句子间的句与变式句以及各种不同语气的句子间

30、的相互转换相互转换。语文资源共享，加群微信ywgx688 备注：语文 把字句被动句例题见试卷第把字句被动句例题见试卷第3题题 3肯定句和否定句的变换。肯定句和否定句的变换。否定句有两种情况：一是单纯否定句，这是指否否定句有两种情况：一是单纯否定句，这是指否定句中只有一个否定词；二是双重否定句，这是指否定句中只有一个否定词；二是双重否定句，这是指否定句中有两个否定副词。定句中有两个否定副词。（1）肯定句换成单纯否定句，可按照）肯定句换成单纯否定句，可按照“否定词否定词+原词的反义词原词的反义词”的形式来换。例如，的形式来换。例如，“这次考试他考这次考试他考得很好得很好”可变为可变为“这次考试他考

31、得不错这次考试他考得不错”。（2）肯定句）肯定句换成双重否定句换成双重否定句，只需在句中加入两，只需在句中加入两个否定词（个否定词（不、无、没有、非、莫、勿不、无、没有、非、莫、勿）即可，因为）即可，因为双重否定表达肯定的意思。例如，双重否定表达肯定的意思。例如，“我承认自己错了我承认自己错了”可变为可变为“我不能不承认自己错了我不能不承认自己错了”。4陈述句和反问句的变换。陈述句和反问句的变换。肯定句变反问句，肯定句变反问句，在变换后的反问句中，必须在变换后的反问句中，必须在适当的地方加一个否定词，才与原句意思一致在适当的地方加一个否定词，才与原句意思一致。例如，例如，“你应该去看他你应该去

32、看他”变为变为“难道你不应该去难道你不应该去看他吗看他吗”。否定句变反问句，去掉句中否定词或在变换后否定句变反问句，去掉句中否定词或在变换后的反问句中再加上一个否定词，的反问句中再加上一个否定词，才与原句意思相才与原句意思相符。例如，符。例如，“他不应该看她他不应该看她”可变为可变为“难道他应难道他应该去看她吗该去看她吗”或或“难道他不应该不去看她吗难道他不应该不去看她吗”做试卷做试卷26题题 反问句变陈述句，反问句变陈述句，去掉问号，有加强反问的去掉问号，有加强反问的语气词去掉，必须在变换后的陈述句中适当的语气词去掉，必须在变换后的陈述句中适当的地方加一个否定词地方加一个否定词，才与原反问句

33、意思一致。，才与原反问句意思一致。例如例如，“难道他承认人的正确思想是从天上掉难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗下来的吗”可变为可变为 “他不承认人的正确思想是从天上掉下来的他不承认人的正确思想是从天上掉下来的”；若变换为若变换为“他承认人的正确思想不是从天上掉他承认人的正确思想不是从天上掉下来的下来的”，就与原反问句的意思不一致。，就与原反问句的意思不一致。5口语句式与书面句式的变换。口语句式与书面句式的变换。两者的变换，主要变换通俗的口语词为文雅的书两者的变换，主要变换通俗的口语词为文雅的书面语词，或变换文雅的书面语词为通俗的口语词即可。面语词，或变换文雅的书面语词为通俗的口语词即可

34、。同时还要注意是否会出现同时还要注意是否会出现混淆发音混淆发音的情况。的情况。【例】下面是一段书面句式，若改成广播稿，有【例】下面是一段书面句式，若改成广播稿，有四处非改不可，请指出来。四处非改不可，请指出来。自从我省西部（自从我省西部（a）地区发生强烈地震（）地区发生强烈地震（b）以来，）以来，全国人民（全国人民（c）对）对震灾震灾（d）以后的人民生活十分关心，）以后的人民生活十分关心，积极开展积极开展赈灾赈灾（e）活动，捐款总额（）活动，捐款总额（f）已逾）已逾100万元万元之巨之巨（g）。我厂原来已经捐款（包括捐赠衣服、物）。我厂原来已经捐款（包括捐赠衣服、物品折款）品折款）8万元，昨天

35、又捐款万元，昨天又捐款2万元，这些钱物已经万元，这些钱物已经转转送送（i）到了灾区。（广播稿需要口语化。）到了灾区。（广播稿需要口语化。d和和e是同音是同音词，听起来容易混淆；词，听起来容易混淆；g和和i含有书面语词，未能口语含有书面语词，未能口语化。）化。）6常式句和变式句的变换。常式句和变式句的变换。常式句与变式句转换的要点是找准需要常式句与变式句转换的要点是找准需要强调强调的内的内容并将其提前或置后。容并将其提前或置后。【例【例1】你怎么了？（常式句）】你怎么了？（常式句）怎么了，你？（主谓倒装）怎么了，你？（主谓倒装）【例【例2】我们明天在会议室讨论解决这一问题。】我们明天在会议室讨论

36、解决这一问题。（常式句）（常式句）我们明天讨论解决这一问题，在会议室。（状我们明天讨论解决这一问题，在会议室。（状语后置）语后置）明天，我们在会议室讨论解决这一问题。（状明天，我们在会议室讨论解决这一问题。（状语前置）语前置）【例【例3】他打了初二（】他打了初二（1）班的小明。（常式句）班的小明。（常式句）他打了小明，初二（他打了小明，初二（1）班的。（定语后置）班的。（定语后置）7整句和散句的变换。整句和散句的变换。整句改为散句，将整句中重复使用的提示词整句改为散句，将整句中重复使用的提示词去掉，使相关内容变为细小成分。散句改为整句，去掉，使相关内容变为细小成分。散句改为整句，则要加上重复使

37、用的词语，使之和相关内容构成则要加上重复使用的词语，使之和相关内容构成整齐句式；或将句中不太整齐的并列部分修整，整齐句式；或将句中不太整齐的并列部分修整，分别组合，变为分别组合，变为排比句或对偶句排比句或对偶句。【例【例1】花园里开满了红、黄、白三色鲜花，】花园里开满了红、黄、白三色鲜花，风儿一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和风儿一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和即将飘落到地上的雪花。（即将飘落到地上的雪花。（散句散句）【例【例2】花园里开满了鲜花，风一吹，红的像】花园里开满了鲜花，风一吹，红的像火焰在跳动，黄的像金子在闪光，白的像雪花在火焰在跳动，黄的像金子在闪光，白的像雪花在飘落。

38、（飘落。（整句整句）试卷试卷22、23题题 8重组句子。重组句子。这种题目，这种题目，一般是改变句子的开头或改变陈述对象一般是改变句子的开头或改变陈述对象，让答题者在不遗漏原句信息的情况下，对句子进行重组，让答题者在不遗漏原句信息的情况下，对句子进行重组，即改变语句的组合形式而不改变原来的意思。各种句式即改变语句的组合形式而不改变原来的意思。各种句式的转换必须遵循以下的转换必须遵循以下原则原则：不能改变原句的基本意思；不能改变原句的基本意思；不能混淆句式分类的界限；要体会语意，把握语境，不能混淆句式分类的界限；要体会语意，把握语境，恰当地转换。恰当地转换。【例】以【例】以“为善、诚实、守信为善

39、、诚实、守信”做开头，重组下面做开头，重组下面这个句子，不得改变原意。这个句子，不得改变原意。他能够在短短三年的时间里重新崛起，成为名冠荆他能够在短短三年的时间里重新崛起，成为名冠荆楚的楚的“快餐大王快餐大王”，是凭着做人与经商的美德，如为善、，是凭着做人与经商的美德，如为善、诚实、守信等。诚实、守信等。“为善、诚实、守信为善、诚实、守信”就是就是“做人与经商的美德做人与经商的美德”，它们是同位关系；它们是同位关系；而而“为善、诚实、守信为善、诚实、守信”这些这些“美德美德”是是“他他崛起崛起”的凭借和依靠，的凭借和依靠，“为善、诚实、守信为善、诚实、守信”与与“他他崛起崛起”之间有着因果关系

40、。之间有着因果关系。得出答案：为善、诚实、守信等做人与经商的美德，得出答案：为善、诚实、守信等做人与经商的美德，使他能够在短短三年的时间里重新崛起，成为名使他能够在短短三年的时间里重新崛起，成为名冠荆楚的冠荆楚的“快餐大王快餐大王”。试卷试卷27题题 解题思路解题思路 （一）选用句式（一）选用句式 选用句式题的解题要点：选用句式题的解题要点：依据依据语境语境，依据需要，所选句式合乎语言简明、，依据需要，所选句式合乎语言简明、连贯、得体的要求；连贯、得体的要求；依据依据中心中心，依据重点来选择句式；，依据重点来选择句式；依据依据题目要求题目要求来选择句式。来选择句式。方法上注意：读懂上下文，把握

41、要点；依据题方法上注意：读懂上下文，把握要点；依据题目类别，采取不同的方法。客观题目类别，采取不同的方法。客观题依据语境，依据语境，比较选项，作出选择；主观题比较选项，作出选择；主观题依据上下文，作依据上下文，作出回答。出回答。选用句式的规则：选用句式的规则：话题话题保持一致；保持一致；风格情调风格情调一一致；致；情理事理情理事理一致；一致；时间空间时间空间一致；一致；句式结句式结构构一致；一致；指代指代一致。一致。【例】填入横线上与上下文衔接较好的一【例】填入横线上与上下文衔接较好的一项是（项是（）小明爬到床底下，偷偷躲了起来，小明爬到床底下，偷偷躲了起来，()，从床下拽了出来，送到幼儿园，

42、从床下拽了出来，送到幼儿园去了。去了。A妈妈找了好久，最后才发现了他妈妈找了好久，最后才发现了他 B但后来还是让妈妈给找到了但后来还是让妈妈给找到了 C使妈妈找了好久，终于把他找到使妈妈找了好久，终于把他找到 D但妈妈毕竟发现了他但妈妈毕竟发现了他 这是一道典型的选用句式题，这是一道典型的选用句式题，所给的四个选项中有所给的四个选项中有主动句、被动句和兼语句主动句、被动句和兼语句。从分句间主语一致的角度。从分句间主语一致的角度考查，解此题先要弄清小明躲起来的意图，妈妈找他考查，解此题先要弄清小明躲起来的意图，妈妈找他的意图。小明躲起来是为了不上幼儿园；妈妈的意图的意图。小明躲起来是为了不上幼儿

43、园；妈妈的意图是送小明上幼儿园。这样就形成了是送小明上幼儿园。这样就形成了不去与去的转折关不去与去的转折关系系。用这个标准去审视四个答案：。用这个标准去审视四个答案：A和和C与横线前的句与横线前的句子都不是转折关系，所以排除。子都不是转折关系，所以排除。B和和D前有转折关联词前有转折关联词“但但”，可是，可是D项用项用“毕竟毕竟”一词与一词与“但但”不搭配不搭配，好，好像小明没有瞒过妈妈的眼睛，这就排除了像小明没有瞒过妈妈的眼睛，这就排除了“小明躲、小明躲、妈妈找妈妈找”这个事实，与前句连接不密切，也不合逻辑。这个事实，与前句连接不密切，也不合逻辑。这样又排除这样又排除D。答案为。答案为B。练

44、习二、把下面这个长句改成三个短句，可以增删个别词语，但不能改变原意。人类的历史已不再是一堆统统应当被这时已 经成熟的哲学理性的法庭所唾弃并最好尽快被人遗忘的毫无意义的暴力行为。答：人类的历史已不再是一堆毫无意义的暴力行为。这些行为统统应当被这时已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃。这些行为最好尽快被人遗忘。练习三、把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表达得更清楚。(可以改变语序，增删词语，但不得改变原意)俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。答：俄罗斯科学家最近设计出一种新型

45、星际“指南针”。这种新型星际“指南针”的外形为不透光的黑色管状物。它具有重量轻、能耗小、精确度高和抗干扰能力强的特点。它还具有数字摄像、使航天器准确识别方向等功能。著名学者专家通过论证，证明了很多人对水著名学者专家通过论证，证明了很多人对水利工程人员提出的关于在长江三峡修大型水利工程人员提出的关于在长江三峡修大型水利发电站的可行报告进行论证后得出的不同利发电站的可行报告进行论证后得出的不同意见是不科学的。意见是不科学的。a.水利工程人员提出了关于长江三峡修大型水利工程人员提出了关于长江三峡修大型水利发电站的可行性报告。水利发电站的可行性报告。b.很多人对此可行性报告进行论证后得出了很多人对此可行性报告进行论证后得出了不同意见。不同意见。c.著名学者专家通过论证，证明这些不同意著名学者专家通过论证，证明这些不同意见是不科学的见是不科学的