人教版七年级下册生物同步培优课件-期末测试(二).pptx

1、栏目索引栏目索引 初中生物（人教版）初中生物（人教版）七年级 下册期末测试（二）期末测试（二）栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）一、选择题一、选择题(每小题2分,共56分)1.(2019广东江门二中月考)如图为女性生殖系统的结构示意图,下列说法不正确的是()图1栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）A.能分泌性激素,产生卵细胞进入B.月经现象是由内膜增厚导致的周期性的出血现象C.胎儿经胎盘从母体获得营养物质D.成熟的胎儿和胎盘从产出的过程叫分娩答案答案 B月经是女孩进入青春期后,子宫内膜周期性出血现象。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）2.(2018广东中考)特定人群

2、往往需要特定饮食方案。相关说法不合理的是()A.婴幼儿在补钙时应补充维生素DB.坏血病患者要补充新鲜水果蔬菜C.高血压患者饮食要清淡、忌油腻D.糖尿病患者需要补充高糖食物答案答案 D人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱,会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。患糖尿病的人在饮食上要注意少吃含糖高的食物,D说法不合理。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）3.(2018江西模拟)生物课上学习了“食物的营养成分”和“合理膳食”,同学们纷纷在微信群聊里“晒”出了自己的午餐(图2)。你认为谁的午餐既营养合理又经济实惠(

3、)图2A.甜心冰激凌B.小黄豆C.腹黑大魔王D.太阳雨栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）答案答案 B甜心冰激凌的午餐中蛋炒饭、鸡腿能提供丰富的糖类和蛋白质,冰激凌含较多的糖类,此午餐无蔬果类,不能提供维生素等营养物质;小黄豆的午餐中米饭主要提供淀粉等糖类,红烧排骨主要提供蛋白质和油脂类,豆角、果汁主要提供维生素,此午餐营养比较全面,且实惠;腹黑大魔王的午餐中肉包和鸡蛋能提供丰富的糖类和蛋白质,海参中富含蛋白质、无机盐、维生素等,蛇果主要提供糖类和维生素等,但不经济实惠;太阳雨的午餐中鸡腿和排骨能提供丰富的蛋白质,油菜和苹果能提供维生素,此午餐糖类较少。栏目索引栏目索引期末测试（二）期

4、末测试（二）4.(2018山东微山期中)“舌尖上的安全、味蕾上的健康”,越来越被人们关注。下列关于合理膳食与食品安全的说法,正确的是()A.绿色食品是指富含叶绿素和维生素的植物类食品B.发芽的马铃薯去芽煮熟后再吃C.青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品。因为蛋白质是人体细胞生长和组织更新的主要原料D.刚过保质期,没有霉变的食品仍可食用答案答案 C绿色食品是指安全、优质、无污染食品,A错误;发芽的马铃薯有毒,不能食用,B错误;食用过保质期的食物,容易引起食物中毒,D错误。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）5.(2019山东潍坊寿光期中)如图模拟淀粉的消化过程,“剪刀1”“

5、剪刀2”分别代表两种消化酶。其中“剪刀2”能出现在消化道的哪个部位()图3A.口腔B.胃 C.小肠D.大肠栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）答案答案 C 淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,在小肠内被彻底消化为葡萄糖,1表示淀粉在口腔内的消化过程,2表示麦芽糖在小肠内分解为葡萄糖的过程。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）6.(2019北京海淀期中)下列哪一项不是肺泡与气体交换相适应的特点()A.肺泡数目很多B.肺泡和毛细血管壁,只由一层上皮细胞构成C.左右支气管进入左右两肺D.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管答案答案 C

6、肺由许多肺泡构成,气体交换的效率高;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）7.(2019山东淄博中考)下列人体病症与物质缺乏对应关系不相符的是()A.夜盲症缺乏维生素A B.佝偻病儿童期缺钙C.坏血病缺乏维生素CD.侏儒症幼年时甲状腺激素分泌不足答案答案 D侏儒症是幼年时缺乏生长激素造成的。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）8.(2018北京海淀月考)下列关于呼吸系统的说法,错误的是()A.呼吸系统的组成包括呼吸道和肺B.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气流通畅C

7、.气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛D.鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气答案答案 D鼻黏膜分泌的黏液能湿润吸入的空气,而温暖吸入空气的是鼻黏膜内的毛细血管。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）9.(2019山东青岛中考)下列关于人体不同生理过程的示意图,正确的是()A.空气鼻腔咽喉气管支气管肺B.光线瞳孔角膜晶状体视网膜视神经视觉中枢C.血液肾小球出球小动脉肾小管肾小囊尿液D.左心室主动脉各级动脉全身毛细血管网各级静脉上下腔静脉左心房栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）答案答案 A光线依次穿过角膜、瞳孔,经晶状体和玻璃体的折射,在视网膜上形成物像,物像刺激视网膜

8、上感光细胞形成神经冲动,神经冲动沿着视神经到达大脑皮层的视觉中枢;血液流经肾小球时,除大分子蛋白质和血细胞外,其他物质进入肾小囊形成原尿,原尿流经肾小管时,原尿中全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被重吸收回血液,剩余物质形成尿液;血液从左心室到达主动脉,经各级动脉、全身毛细血管网、各级静脉、上下腔静脉,回到右心房,完成体循环。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）10.(2019山东潍坊二模)关于人体生理活动或现象不正确的说法是()A.“袖珍人”是由小时候生长激素分泌不足引起的B.尿液形成应经过肾小管过滤C.遇巨大声响时迅速张口能保护鼓膜D.胰腺既能分泌胰液又能分泌胰岛素答案答案 B尿

9、液的形成应经过肾小球和肾小囊壁的过滤作用、肾小管的重吸收作用。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）11.(2018山东日照中考)骆驼适于在沙漠中长途跋涉,是因为它的驼峰内储存了大量的()A.水B.脂肪C.蛋白质D.葡萄糖答案答案 B骆驼的驼峰里贮存着脂肪,这些脂肪能够分解成骆驼身体所需的养分。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）12.(2018湖南衡阳中考)如图模拟的是人体呼吸运动的过程,下列对该图描述错误的是()图4A.模拟的器官能使到达的气体变得清洁、温暖、湿润B.和分别模拟胸廓和膈C.图甲模拟吸气过程D.图乙模拟膈肌收缩,位置上升栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二

10、）答案答案 D图中玻璃管代表的是气管,小气球代表的是肺,瓶壁表示胸廓,橡皮膜代表的是膈肌。乙图中膈肌舒张,膈肌顶部上升,肺缩小,表示呼气,D错误。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）13.(2018山东诸城期中)如图,关于呼吸系统说法错误的是()图5栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）A.内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰 B.组成呼吸道C.气体和食物的共同通道是D.结构和功能的基本单位是肺泡答案答案 A痰是由气管和支气管分泌的黏液及黏着的灰尘和病菌组成的。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）14.(2018山东聊城中考)下列有关血液中各种成分功能的叙述,错误的是(

11、)A.血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用B.红细胞能够快速分裂产生新的红细胞C.白细胞能够吞噬病菌,具有防御作用D.血小板能在伤口处凝血,具有保护作用答案答案 B血细胞是造血干细胞经过分裂和分化形成的,成熟的红细胞已经没有分裂能力。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）15.(2018宁夏兴庆一模)运动员为提高在体育比赛中的竞技水平,他们会在高海拔地区进行训练,原因是长期在高海拔地区训练能使他们血液中哪种成分的数量增加()A.红细胞B.白细胞C.血浆D.血小板答案答案 A人从平原到高原时,由于高原氧气稀薄,需要增加血液中红细胞的数量和血红蛋白的含量,从而增强血液的供氧能力。栏目索引

12、栏目索引期末测试（二）期末测试（二）16.(2018河北期末)以下有关血液的说法,正确的是()A.B型血的病人可以接受AB型的血B.一个健康成年人一次可以献血200300 mLC.人体出现炎症时,血液中白细胞会比红细胞多D.血液中血浆约占25%,淡黄色、半透明答案答案 BB型血的病人不可以接受AB型的血,A错误;血液中红细胞最多,有炎症时白细胞数量会大大增多,但不会超过红细胞的数量,C错误;血液包括血浆和血细胞,血浆约占55%,淡黄色、半透明,D错误。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）17.(2018山东曲阜期中)如图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像,以下解释

13、不合理的是()图6A.血管是动脉B.用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖及躯干部以免其乱跳C.血管是静脉D.血管是毛细血管,可观察到其中红细胞单行通过栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）答案答案 B小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验过程中,要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干部包裹起来,并经常滴加清水,以保持小鱼正常的呼吸。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）18.(2019山东青岛中考)下列描述不符合“结构与功能相适应”观点的是()A.鼻腔黏膜有丰富的毛细血管,可温暖进入肺内的气体B.四肢静脉内有瓣膜,防止血液倒流C.肺由大量的肺泡构成

14、,增加了气体交换的表面积D.动脉的管壁厚、弹性大,能将血液送回心房答案答案 D人体内动脉血管的功能为将血液从心脏输送到全身各处去。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）19.(2019山东济宁中考)肾就像精密的过滤器,健康人每天将人体内的血液过滤数百次,同时产生尿液。如图为肾形成尿液的示意图,以下说法不正确的是()图7A.肾单位是组成肾的基本单位,由构成B.血浆中的大分子的蛋白质不能过滤到肾小囊腔C.原尿中的葡萄糖可以被肾小管重新吸收D.血浆中尿素的浓度高于尿液中尿素的浓度栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）答案答案 D血液经过肾小球的过滤作用形成原尿,肾小管重吸收作用吸收了原尿

15、中的大部分水,尿素被浓缩,尿液中尿素浓度高于血浆中尿素的浓度。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）20.(2017浙江湖州中考)如图是血液循环示意图,1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管。下列说法正确的是()图8栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）A.若乙位于肾脏,血液流经乙后尿素含量下降B.血液流经甲后氧含量减少C.血管1是肺静脉,血管3是上腔静脉D.血管2、4中的血液是动脉血答案答案 A血液由右心室毛细血管甲左心房,属于肺循环路线,经过肺部毛细血管后,血液中氧气含量增多;血管3表示上、下腔静脉;血管4中流动脉血,血管2中流静脉血。栏目索引栏目

16、索引期末测试（二）期末测试（二）21.(2019山东滨州无棣期末)如图是三种血管示意图,下列叙述不正确的是()图9A.若b为肺部毛细血管,则a内流的是静脉血B.若b为肾小球处毛细血管,则c内流的是动脉血C.若b为肾小管处毛细血管,则c内血液中尿素的含量比a多D.若b为小肠绒毛内的毛细血管,则c内血液中的营养物质比a多栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）答案答案 C若b为肾小管处毛细血管,则c为肾静脉,肾静脉内血液中尿素的含量比a中的少。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）22.(2018江西模拟)人类的下列生命活动中,属于复杂反射的是()A.瞳孔受到强光照射缩小B.精彩的哑剧表

17、演引起阵阵笑声C.误食有害物质而呕吐D.吃巧克力分泌唾液答案答案 BA、C、D都是生来就有的简单反射;精彩的哑剧表演引起阵阵笑声,是在简单反射的基础上,在大脑皮层参与下形成的复杂反射。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）23.(2018江苏连云港中考)生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列叙述正确的是()A.人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题B.对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染C.生物资源无需保护就能实现可持续开发利用D.多利用太阳能等清洁能源不能缓解空气污染答案答案 B人口过多和过快增长会带来自然资源匮乏问题,会影响我国经济发展和人民生活水平的提高;保护生物

18、资源,才能实现可持续开发利用;大力开发风能、太阳能等清洁能源,有利于实现“低碳经济”,减少温室气体的排放,缓解空气污染。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）24.(2018甘肃临泽期末)参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统是()A.消化系统和呼吸系统B.神经系统和内分泌系统C.呼吸系统和内分泌系统D.消化系统和神经系统答案答案 B具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统,其中起主导作用的是神经系统。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）25.(2018山东潍坊一模)下列关于人体神经调节的说法,不正确的是()A.神经系统是通过反射来控制和调节人体生理活动的

19、B.反射弧是反射活动的结构基础C.条件反射是高级神经活动的基本方式D.眼是人体最重要的感觉器官,眼球外膜能够接受光线刺激,产生神经冲动答案答案 D眼是人体最重要的感觉器官,视网膜能够接受光线刺激,产生神经冲动。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）26.(2018山东菏泽东明期末)下列有关神经调节方面的论述中,错误的是()A.脊髓能把大脑所发出的“指令”传导给所支配的器官B.老马识途属于简单反射C.“望梅止渴”属于复杂反射,婴儿的吮吸反射属于简单反射D.人醉酒后走路摇晃,站立不稳,说明酒精已经麻醉了小脑答案答案 B老马识途是马出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,属于复杂反射。栏目索

20、引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）27.(2018北京石景山期末)长时间看书的乐乐从屋中出来,看到爷爷正在放风筝。他顺着爷爷手中的风筝线望向晴朗的天空,发现风筝已经被放得很高,变成了一个小黑点。下列相关叙述中正确的是()A.乐乐患有近视,矫正视力需要配戴的眼镜镜片是凸透镜B.从光线较暗的屋内到明亮的室外,乐乐的瞳孔由小变大C.乐乐抬头望向空中的风筝时,在玻璃体调节下晶状体曲度由大变小D.长时间看书后,走到户外向远方眺望,对乐乐的眼睛有保护作用答案答案 D近视需要配戴凹透镜,远视需要配戴凸透镜;光线强,瞳孔变小,光线弱,瞳孔变大;人能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的,不

21、是玻璃体调节。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）28.对森林资源的利用,一般采用选择性地砍伐,这样会在不减少未来供应的前提下,使人们能定期获得一定数量的木材,如果采用完全砍伐的方法将会造成()A.使当地气候受到影响,自然资源失去恢复或再生的能力B.这样可以增加耕地,增加粮食产量,满足人们生活需要C.这样一般不会产生水土流失,不会引起沙尘暴D.对动物有影响,但影响一般不会太大,因为动物能运动栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）答案答案 A植物进行蒸腾作用,增加大气的湿度,增加降水,降低温度,故森林能增加空气湿度,调节气候,完全砍伐森林会影响当地气候,并且森林很难恢复。完全砍伐森

22、林,可增加耕地,短时间内增加粮食产量,但气候的改变,会造成以后的粮食减产。森林有保持水土的作用,没有了森林,会造成水土流失。大多数动物的运动范围很小,森林的砍伐会造成大多数动物数量减少甚至灭绝。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）二、非选择题二、非选择题(共44分)29.(2019江苏南通中考)(6分)如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中被消化的程度,其中A、B、C表示消化器官,、表示被消化的物质。据图回答:图10栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）(1)淀粉在 内被初步消化,最终分解为 才能被吸收。(2)物质是 ,它在 中被初步消化。(3)器官C是 ,它是 的主要的场所。答案

23、答案(1)口腔(或A)葡萄糖(2)蛋白质胃(或B)(3)小肠 食物消化和吸收解析解析(1)淀粉在口腔内就开始消化,最终在小肠内被分解为葡萄糖才能被吸收。(2)蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化。从图中可以看出,淀粉最先被消化,然后是蛋白质被消化,最后是脂肪被消化,可以判断曲线是蛋白质的消化。(3)C小肠是食物消化和吸收的主要场所。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）30.(2019四川自贡模拟)(14分)如表为人体吸入气体和呼出气体成分含量比较,为了探究人体吸入和呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图甲所示(提示:二氧化碳能使石灰水变浑浊),人体内的气体可通

24、过血液循环运输到组织细胞,血液和组织细胞内的气体交换如图乙所示。请分析回答下列问题。成分吸入气体呼出气体氧气20.96%16.40%二氧化碳0.04%4.10%其他气体79.00%79.5%合计100.00%100.00%栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）图11(1)阅读表可知,吸入气体中 含量比呼出气体中的高。(2)观察图甲推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是 (填字母)。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）(3)分析图乙可知,组织细胞产生的 (填气体名称)进入毛细血管,说明该气体在人体内浓度最高的部位是 。(4)吸入的氧气可通过 和 两层上皮细胞进入血液,而肺泡与外界的

25、气体交换是通过 实现的。答案答案(1)氧气(2)A(3)二氧化碳组织细胞(4)肺泡壁毛细血管壁呼吸运动栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）解析解析(1)从表格中数据可以看出吸入气体和呼出气体中氧气由20.96%16.40%;二氧化碳由0.04%4.10%;因此吸入气体中氧气含量比呼出气体中的高,吸入气体中二氧化碳含量比呼出气体中的低。(2)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。A试管中澄清的石灰水变浑浊,B试管中澄清的石灰水不变浑浊。因此通入的气体为人体呼出气体的试管是A。(3)组织里的气体交换是血液中的氧气扩散到组织细胞里,组织细胞里的二氧化碳扩散到血液里,因此血液中的二氧化碳增多,氧气减

26、少。二氧化碳在人体内浓度最高的部位是组织细胞。(4)吸气时,肺内气压降低,气体进入肺泡。肺泡中氧的浓度高于周围血液,氧气透过肺泡壁和毛细血管壁,由肺泡进入血液,完成肺泡里的气体交换。肺与外界的气体交换叫做肺的通气,它是通过呼吸运动实现的。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）31.(2018北京育英学校模拟)(6分)当我们剧烈运动或学习时间过长时,就会导致疲劳,这时补充糖类食物是恢复体力最有效的方法。淀粉是人体的主要糖类来源,它进入人体到被人体所用,需经过一系列的生理过程,如图甲;食物中的葡萄糖进入血液后,血糖含量在一定时间内发生变化如图乙。图甲栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二

27、）图乙图12(1)食用含淀粉的食物1小时(BC段)后,血糖含量会大幅度上升,是因为这段时间内,在消化道的 内完成了b过程,该结构最主要的特点有 。(2)c过程主要是在细胞内的 中进行的,疲劳的身体能迅速得到栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）恢复就是因为在此阶段得到了能量补充。(3)CD段血糖含量下降的主要原因是 。(4)常吃素食的人也能长胖,由此推测糖类在人体内也可以转化成 。答案答案(1)小肠有环形皱襞(或小肠绒毛)(2)线粒体(3)胰岛素的调节作用(4)脂肪栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）解析解析(1)食用含淀粉的食物1小时(BC段)后,血糖含量会大幅度上升,是因为这

28、段时间内,在消化道的小肠内,淀粉被分解成葡萄糖并被吸收进入血液。小肠最主要的特点是具有环形皱襞和绒毛。(2)图甲中c过程,葡萄糖被分解释放出能量,供生命活动需要,主要是在细胞的线粒体中进行的。(3)CD段血糖含量下降的主要原因是胰岛分泌胰岛素,对血糖浓度起了调节作用。(4)人体内的糖类可以转化为脂肪贮存起来,所以常吃素食的人也能长胖。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）32.(2019山东聊城中考)(8分)如图是肾单位结构示意图,表格中甲、乙、丙三种液体取自肾脏的不同部位,请分析回答下列问题。图13栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）主要成分液体 水蛋白质葡萄糖尿素无机盐甲90

29、80.10.030.72乙980.030.10.030.72丙96001.81.1栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）(1)肾单位是肾脏的 单位,是由图中的 (填序号)构成的。(2)分析表中三种液体成分与含量的变化,你认为液体乙取自图中的 内,判断的理由是该液体含有 。(3)表中液体丙中蛋白质和葡萄糖含量为0,这是图中 的 作用的结果。(4)某人被初诊为糖尿病患者,初步分析原因可能是图中肾单位内的 部位发生病变;若排除肾脏病变可能,则原因有可能是 分泌异常。答案答案(1)结构和功能 1、2、3(2)2肾小囊 葡萄糖和微量的蛋白质(3)1肾小管重吸收(4)1肾小管胰岛素栏目索引栏目索引期

30、末测试（二）期末测试（二）解析解析(1)图中1表示肾小管,2表示肾小囊,3表示肾小球;肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管三部分。(2)液体乙中含有葡萄糖和微量的蛋白质,因此液体乙是原尿;当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊中形成原尿。(3)液体丙中没有蛋白质和葡萄糖,说明液体丙为尿液。当原尿流经肾小管时,肾小管会重吸收全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐。(4)糖尿病的原因可能是肾小管发生病变,肾小管不能重吸收全部的葡萄糖,一部分葡萄糖随尿液排出。如果说肾脏正常,原因还可能是胰岛素分泌不足。当人体内胰岛素分泌不足

31、时,细胞利用和转化血糖的能力就会减弱,从而导致血糖浓度超过正常水平,一部分血糖就会进入尿液,形成糖尿。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）33.(10分)知识应用,解决问题。(一)预习思考:“十三五”规划指出,加快建设资源节约型、环境友好型社会,提高生态文明水平,面对日趋强化的资源环境约束,加快增强危机意识,树立绿色、低碳发展理念,以节能减排为重点,健全激烈和约束机制,加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式,增强可持续发展能力,把大幅度的能源消耗强度和二氧化碳排放强度作为约束性指示,有效控制温室气体排放。(二)设问解疑:(1)广东佛山市为广大市民出行提供免费自行车,能降低能源消

32、耗,还能减少 污染。(2)玉林市许多农民靠养猪走上发家致富的道路,猪粪的处理却成了污染环境的重要污染源。下列对猪粪的处理方法最节能环保的是 。栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）A.高温堆肥 B.建沼气池 C.建污水处理厂 D.建化粪池(3)生物呼吸、燃料的燃烧等都能排出大量的二氧化碳,二氧化碳的大量增加已经超出生物圈的自动调节能力,最终会导致地球平均气温不断上升,这是 效应。(4)我们在日常生活中要倡导文明、节约、绿色、低碳的消费理念。下列消费方式与此理念不相符的是()A.使用再生纸 B.夏天使用空调调至最冷 C.不使用一次性筷子 D.超市购物自带购物袋(5)森林碳汇是指植物吸收大气

33、中的二氧化碳并将其固定在植被或土壤中,栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）从而减少该气体在大气中的浓度。每年3月12日是“植树节”,在往年的“植树节”中,你有过哪些增加森林碳汇的实际活动?。答案答案(1)大气(2)B(3)温室(4)B(5)多种树 栏目索引栏目索引期末测试（二）期末测试（二）解析解析广东佛山市为广大市民出行提供免费自行车,能降低能源消耗,还能减少大气污染,有利于保护环境。玉林市许多农民靠养猪走上发家致富的道路,对猪粪的处理方法最节能环保的是建沼气池。生物呼吸、燃料的燃烧等都能排出大量的二氧化碳,二氧化碳的大量增加超出生物圈的自动调节能力,最终会导致地球平均气温不断上升,这是温室效应。我们在日常生活中要倡导文明、节约、绿色、低碳的消费理念,如使用再生纸、不使用一次性筷子、超市购物自带购物袋等,但夏天使用空调调至最冷,既浪费了能源,又影响人的健康。日常生活中节能减排的实例很多,如:走路或骑自行车上学;不开或少开空调;节约用水;节日不寄贺卡等。每年3月12日是“植树节”,在往年的“植树节”中,学校常常组织“种下爱心树”等活动。