《-光学仪器》-公开课-获奖课件().ppt

1、-光学仪器-公开课-获奖课件()1、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。2、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。3、世界会向那些有目标和远见的人让路。4、必须从过去的错误学习教训而非依赖过去的成功。5、美丽的花虽然会凋谢，可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西，人生才会充满意义。6、失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能！7、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！8、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。9、永不言败，是成功者的最佳品格。10、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。11、生气，就是拿别人的过

2、错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。12、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。13、处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。14、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。15、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。16、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。17、受思深处宜先退，得意浓时便可休。18、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。19、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。20、必须不断汲取专业知识但不要以专家自居以专家自居的想法会损害产生新思想、运用新思想的能力。21、要接受自己行动所带来的责任而非自己成就所带来的荣耀。22、每个人都必须发展两种重要

3、的能力适应改变与动荡的能力以及为长期目标延缓享乐的能力。23、将一付好牌打好没有什么了不起能将一付坏牌打好的人才值得钦佩。24、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。第第2 2课时课时 光学仪器光学仪器3.7 3.7 眼睛与光学仪器眼睛与光学仪器第三章第三章 光和眼睛光和眼睛照相机照相机 显微镜和望远镜显微镜和望远镜 投影仪投影仪课后课后作业作业逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测知知1 1导导1知识点知识点照相机照相机思考：这些照片是怎样得到的？你知道照相机思考：这些照片是怎样得到的？你知道照相机的工作构造和工作原理吗？的工作构造和工作原理

4、吗？照相机构造照相机构造镜头镜头,光圈光圈,快门快门镜头镜头快门快门光圈光圈（相当于一个凸透镜，起到成像作用）（相当于一个凸透镜，起到成像作用）(控制单位时间进入镜头控制单位时间进入镜头的光的多少的光的多少)(控制光进入镜头的时间控制光进入镜头的时间)照相机的原理照相机的原理照相机成像特点照相机成像特点像是缩小还是放大？像是正立还是像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像是实像还是虚像？倒立？像是实像还是虚像？像距与物距的关系？像距与物距的关系？像与物体位于凸透镜的同侧还是两像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？侧？思考：思考：成像特点：成像特点：1、照相机成缩小、倒立的实像。、照相机成缩小、倒立的

5、实像。2、物距大于、物距大于2倍焦距，像距在倍焦距，像距在1倍焦距倍焦距 和和2倍焦距之间，像距小于物距倍焦距之间，像距小于物距 （v2f且且2fvf）。）。3、像与物体位于凸透镜的两侧。、像与物体位于凸透镜的两侧。初三初三(3)班照毕业合影时，摄影师看到站在两边的同学班照毕业合影时，摄影师看到站在两边的同学不在取景框内。为使全体同学都能被摄入照片，摄影不在取景框内。为使全体同学都能被摄入照片，摄影师应当师应当()A将照相机向远离同学的方向移动，同时让照相机将照相机向远离同学的方向移动，同时让照相机 镜头往外伸镜头往外伸B将照相机向远离同学的方向移动，同时让照相机将照相机向远离同学的方向移动，

6、同时让照相机 镜头往里缩镜头往里缩C将照相机向靠近同学的方向移动，同时让照相机将照相机向靠近同学的方向移动，同时让照相机 镜头往外伸镜头往外伸D将照相机向靠近同学的方向移动，同时让照相机将照相机向靠近同学的方向移动，同时让照相机 镜头往里缩镜头往里缩【例例1】B（来自（来自点拨点拨）有人没进入取景框，说明成的像太大，若要使全有人没进入取景框，说明成的像太大，若要使全体人员都进入取景框，则需使成的像小些，根据体人员都进入取景框，则需使成的像小些，根据成像规律，像要变小，像距也要变小，而物距必成像规律，像要变小，像距也要变小，而物距必须变大，即使相机离人远一些，镜头向里缩一些。须变大，即使相机离人

7、远一些，镜头向里缩一些。【解析解析】本题可以用本题可以用类比法类比法来解，照相机的使用及调节来解，照相机的使用及调节的理论依据是凸透镜成像规律，所以做这类题的理论依据是凸透镜成像规律，所以做这类题时根据现象判断出第二次成的像比第一次是增时根据现象判断出第二次成的像比第一次是增大了还是缩小了，然后根据凸透镜成像的规律大了还是缩小了，然后根据凸透镜成像的规律进行调节，即成实像时物近像大，像距变大，进行调节，即成实像时物近像大，像距变大，物远像小，像距变小。物远像小，像距变小。知知1 1练练在儿童乐园，摄影师给卡通人照相，在对焦时，在儿童乐园，摄影师给卡通人照相，在对焦时，发现毛玻璃上卡通人像的位置

8、如图甲所示。为发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲所示。为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示，摄了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示，摄影师应当将镜头适当地影师应当将镜头适当地()A向下并且向左移向下并且向左移 B向下并且向右移向下并且向右移C向上并且向左移向上并且向左移 D向上并且向右移向上并且向右移（来自（来自典中点典中点）1双筒望远镜双筒望远镜数码望远镜数码望远镜天文望远镜天文望远镜哈勃天文望远镜哈勃天文望远镜显微镜显微镜看了上边的望远镜和显微镜，你想知道它看了上边的望远镜和显微镜，你想知道它的构造和工作原理吗？下边我们就来研究的构造和工作原理吗？下边我们就来研究学习。学习。知知2 2导导

9、2知识点知识点显微镜和望远镜显微镜和望远镜（1 1）显微镜的结构）显微镜的结构靠近眼睛的凸透镜。靠近眼睛的凸透镜。靠近被观察物靠近被观察物体的凸透镜。体的凸透镜。显微镜显微镜物镜物镜目镜目镜第一次：第一次：“倒立倒立”、放大、实像、放大、实像第二次：第二次：“正立正立”、放大、虚像、放大、虚像（2 2）显微镜的光路图）显微镜的光路图（3 3）显微镜的原理）显微镜的原理物镜的作用（相当于投影仪）物镜的作用（相当于投影仪）目镜的作用（相当于放大镜）目镜的作用（相当于放大镜）第一次成像：第一次成像：使被观察的物体成一个使被观察的物体成一个倒立、放大、实像。倒立、放大、实像。第二次成像：把物镜成的实第

10、二次成像：把物镜成的实像，再一次放大成虚像。像，再一次放大成虚像。（4）显微镜放大倍数的计算）显微镜放大倍数的计算 目镜的放大倍数目镜的放大倍数物镜的放大倍数。物镜的放大倍数。鼠鼠标标变变小小手手单单击击操操作作显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一凸透镜，靠近眼睛的凸透的作用都相当于一凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜，目镜和物镜所成像的情况为物镜，目镜和物镜所成像的情况为()A目镜成放大的实像，物镜成放大的虚像目镜成放大的实像，物镜成放大的虚像B目镜成放大的虚像，物镜成

11、放大的实像目镜成放大的虚像，物镜成放大的实像C目镜成放大的实像，物镜成放大的实像目镜成放大的实像，物镜成放大的实像D目镜成放大的虚像，物镜成放大的虚像目镜成放大的虚像，物镜成放大的虚像【例例1】（来自（来自点拨点拨）B本题考查学生对显微镜成像原理的理解，显微镜本题考查学生对显微镜成像原理的理解，显微镜中的物镜焦距较短，物体在中的物镜焦距较短，物体在f uu；2f uf且且 v2f）。）。4、像与物体位于凸透镜的两侧。、像与物体位于凸透镜的两侧。如图所示，投影仪是教学中常用的设备，下面关如图所示，投影仪是教学中常用的设备，下面关于投影仪的叙述中不正确的是于投影仪的叙述中不正确的是()A物体在屏幕

12、上所成的像是一物体在屏幕上所成的像是一 个放大的虚像个放大的虚像B屏幕表面粗糙，有利于光发屏幕表面粗糙，有利于光发 生漫反射生漫反射C平面镜的作用是改变光的传平面镜的作用是改变光的传 播方向播方向D若要使屏幕上的像变大，应使镜头靠近投影片若要使屏幕上的像变大，应使镜头靠近投影片 的同时投影仪适当远离屏幕的同时投影仪适当远离屏幕【例例1】（来自（来自点拨点拨）A投影仪成放大、倒立的实像，故屏幕上的像是实投影仪成放大、倒立的实像，故屏幕上的像是实像，所以像，所以A说法错误，符合题意；屏幕表面粗糙，说法错误，符合题意；屏幕表面粗糙，这样光可以在其表面发生漫反射，能够让各个方这样光可以在其表面发生漫反

13、射，能够让各个方向的人看到屏幕上的像，所以向的人看到屏幕上的像，所以B说法正确，不符说法正确，不符合题意；投影仪中的平面镜可以将透镜会聚的光合题意；投影仪中的平面镜可以将透镜会聚的光反射到屏幕上，起到改变光的传播方向的作用，反射到屏幕上，起到改变光的传播方向的作用，所以所以C说法正确，不符合题意；若要使屏幕上的说法正确，不符合题意；若要使屏幕上的像变大，应减小物距，增大像距，所以应使镜头像变大，应减小物距，增大像距，所以应使镜头靠近投影片的同时投影仪适当远离屏幕，所以靠近投影片的同时投影仪适当远离屏幕，所以D说法正确，不符合题意。说法正确，不符合题意。【解析解析】(1)投影片到镜头的距离投影片

14、到镜头的距离(物距物距)小于镜头到屏幕的距离小于镜头到屏幕的距离(像像 距距)；像和物体位于镜头的两侧。；像和物体位于镜头的两侧。(2)投影片应倒着放置才能保证屏幕上呈现正立的像。投影片应倒着放置才能保证屏幕上呈现正立的像。(3)要改变屏幕上像的大小，可调节物距和像距的大小。要改变屏幕上像的大小，可调节物距和像距的大小。如果要使像大些，则投影仪应距屏幕远些，同时使投如果要使像大些，则投影仪应距屏幕远些，同时使投 影片距镜头近些。影片距镜头近些。(4)投影仪在屏幕上所成的像一定比投影片上的图案投影仪在屏幕上所成的像一定比投影片上的图案(物体物体)大。大。(5)幻灯机、电影机的成像特点与投影仪是相

15、同的。幻灯机、电影机的成像特点与投影仪是相同的。如图所示是投影仪成像示意图。其中凸透镜的作用是如图所示是投影仪成像示意图。其中凸透镜的作用是成成_(填填“等大等大”“缩小缩小”或或“放大放大”)、_(填填“正立正立”或或“倒立倒立”)的实像。其中的实像。其中_(填填“平平”或或“凹凹”)面镜面镜可以会聚光线，使光线集中射向一可以会聚光线，使光线集中射向一个方向。若要使同学们观察到屏幕个方向。若要使同学们观察到屏幕上的图像向左移动，则应该将投影上的图像向左移动，则应该将投影片向片向_(填填“左左”“右右”“前前”或或“后后”)移动。移动。（来自（来自典中点典中点）1知知3 3练练一、照相机一、照

16、相机 当物距大于当物距大于2 2倍焦距时，成倒立的缩倍焦距时，成倒立的缩 小的实像。小的实像。二、显微镜和望远镜二、显微镜和望远镜 物镜的作用物镜的作用目镜的作用目镜的作用增大视角增大视角的方法的方法显微显微镜镜望远望远镜镜使被观察的物使被观察的物体成一个体成一个倒立倒立的的放大放大的的实像实像把物镜成的实把物镜成的实像，再一次像，再一次放放大大成成虚像虚像把物体的把物体的像像放大放大使远处的物体在使远处的物体在焦点附近成焦点附近成倒立倒立的的缩小缩小的的实像实像把物镜成的实把物镜成的实像，像，放大放大成成虚虚像像把物体的像把物体的像移近移近把物体的像把物体的像放大放大三、投影仪三、投影仪 当

17、物距在当物距在1 1倍焦距和倍焦距和2 2倍焦距之间时，倍焦距之间时，成倒立的放大的实像。成倒立的放大的实像。小慧在做小慧在做“探究凸透镜成像的规律探究凸透镜成像的规律”实验，其实验装置实验，其实验装置的示意图如图的示意图如图 3-75所示。所示。a、b、c、d、e是主光轴上是主光轴上的五个点，的五个点，F点和点和A点分别是凸透镜的焦点和点分别是凸透镜的焦点和2倍焦距倍焦距点。在点。在a、b、c、d、e这五个点中：这五个点中：(1)把烛焰放在把烛焰放在 点上，可以成正立、放大的虚像。点上，可以成正立、放大的虚像。(2)把烛焰放在把烛焰放在 点上是照相机成像的原理。点上是照相机成像的原理。1（来

18、自（来自教材教材）2照相机的镜头相当于一个照相机的镜头相当于一个_镜，胶片相镜，胶片相当于当于_，用照相机拍摄时，物体到镜头，用照相机拍摄时，物体到镜头的距离应该的距离应该_，这时在胶片上，这时在胶片上得到的像是得到的像是_、_的的_像。像。（来自（来自典中点典中点）3如图所示，有一种望远镜由两组凸透镜组成。如图所示，有一种望远镜由两组凸透镜组成。靠近眼睛的叫目镜，靠近被观测物体的叫物靠近眼睛的叫目镜，靠近被观测物体的叫物镜。物镜的作用是使远处的物体在物镜焦点镜。物镜的作用是使远处的物体在物镜焦点附近成缩小的实像，这类似于附近成缩小的实像，这类似于()A照相机照相机 B投影仪投影仪C放大镜放大

19、镜 D幻灯机幻灯机（来自（来自典中点典中点）4用显微镜观察物体时，物镜对物体所成的像用显微镜观察物体时，物镜对物体所成的像是一个放大的是一个放大的_(填填“虚虚”或或“实实”)像，道像，道理就像理就像_的镜头成像一样，目镜的作的镜头成像一样，目镜的作用则像一个用则像一个_，再次对这个像成放大，再次对这个像成放大的的_(填填“实实”或或“虚虚”)像。像。（来自（来自典中点典中点）5天文爱好者可以使用开普勒望远镜观察远处的物天文爱好者可以使用开普勒望远镜观察远处的物体，当被观察物体在物镜的两倍焦距以外时，物体，当被观察物体在物镜的两倍焦距以外时，物体成一个体成一个_的的_像，这个像位于目像，这个像

20、位于目镜的一倍焦距以内，通过目镜成一个镜的一倍焦距以内，通过目镜成一个_的的_像，观察者就能看清楚远处的物体，这像，观察者就能看清楚远处的物体，这就是望远镜的原理。就是望远镜的原理。（来自（来自典中点典中点）6(2015揭阳揭阳)如图是探究凸透镜成像规律时烛焰、如图是探究凸透镜成像规律时烛焰、凸透镜、光屏所处的位置，在光屏上恰能看到一凸透镜、光屏所处的位置，在光屏上恰能看到一清晰的像。下列仪器中利用这一成像原理可以制清晰的像。下列仪器中利用这一成像原理可以制成成()A照相机照相机 B放大镜放大镜C投影仪投影仪 D潜望镜潜望镜（来自（来自典中点典中点）7(中考中考海南海南)如图是探究凸透镜成像规

21、律时观察到的如图是探究凸透镜成像规律时观察到的现象，下列光学仪器中成像原理与其相同的是现象，下列光学仪器中成像原理与其相同的是()A放大镜放大镜 B幻灯机幻灯机 C照相机照相机 D近视眼镜近视眼镜（来自（来自典中点典中点）请完成请完成典中点典中点剩余部分习题剩余部分习题小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文这些都是由三个相同部件（俗称偏旁）堆砌而成的、外观呈“品”字形结构的字。同部件重叠堆砌，是古代的一种造字法。这组字，“矗、卉、磊、晶、品、森、众”常用字，“其余的都是生僻字。有些字曾经是常用字，汉字简化之后，被另一个字形替代。在繁体字文本中，它们还是比较常用的字；而在简化字文本中

22、，人们已经很难见到它们，它们已经沦落为生僻字。例如：蟲虫 飝飞 轟轰 聶聂这些字记录不同的词，但是这些词的意义大多都有“众多”的词义特点。例如：毳，鸟的绒毛。（许多细毛）磊，石堆。（许多石头）森，树林。（许多树）众，人群。（许多人）掱，小偷。（比一般人多出一只“手”）上古时期汉民族以“三”代表多数，因此用三个相同部件的重叠来给“众多”的词义特点造字。这种字书写麻烦，结构不但难看，更重要的是，不符合汉字左右布局的主流结构，因此，有些被其他字所替代，有些被废弃不用，成为死字。被替代的有：羴膻 掱扒 鱻鲜 姦奸 犇奔 麤粗淼渺 歮涩 劦协 馫馨 嚞哲二、口语字二、口语字汉语中有些词，在汉语中是常用词

23、，但是，这些词仅仅保留在人们的口语中，很少进入书面语，人们很少在书面上见到它们；因此，为这些口语词造的字，读出来人们都熟悉，但是，看到本尊后，却未必能认识，未必能读出来。这些专门为口语词造的字，就成了生僻字。我的微信曾经收到这样一个帖子：这个帖子收的33个字，就是这种耳朵熟悉眼睛陌生的“生僻字“，说白了，就是记录人们最熟悉的词的生僻字。这个帖子很好，每个字一张图，字下有【读音】【释义】【举例】，便于学习。例如：我们中国的汉字落笔成画留下五千年的历史让世界都认识我们中国的汉字一撇一捺都是故事跪举火把虔诚像道光四方田地落谷成仓古人象形声意辨恶良b xio ku j ch mi wng ling魃

24、魈 魁 鬾 魑 魅 魍 魉yu shung ru zhu又 双 叒 叕hu yn yn y火 炎 焱 燚shu zhu mio mn水 沝 淼 ku bo qing qing ji l hng xi y q茕 茕 孑 立 沆 瀣 一 气j j d xng th gun dng踽 踽 独 行 醍 醐 灌 顶min min gu di fng wi gu ni绵 绵 瓜 瓞 奉 为 圭 臬lng xng d d j jio g l龙 行 龘 龘 犄 角 旮 旯png tng nio nu t s png tu娉 婷 袅 娜 涕 泗 滂 沱no no b xi b lng b yu呶 呶 不 休 不

25、 稂 不 莠ng卬du ji di xi mo di to ti（咄 嗟 蹀 躞 耄 耋 饕 餮）lng y yng y j y j y囹 圄 蘡 薁 觊 觎 龃 龉yu w xun h b qun狖 轭 鼯 轩 怙 恶 不 悛q li hu hu z ji ju其 靁 虺 虺 腌 臜 孑 孓zh f zng p zhn bin sh b陟 罚 臧 否 针 砭 时 弊ln c zh b y zhng y x鳞 次 栉 比 一 张 一 翕我们中国的汉字落笔成画留下五千年的历史让世界都认识我们中国的汉字一撇一捺都是故事现在全世界各地到处有中国字黄皮肤的人骄傲地把头抬起我们中国的汉字一平一仄谱写成诗

26、b xio ku j ch mi wng ling魃 魈 魁 鬾 魑 魅 魍 魉yu shung ru zhu又 双 叒 叕hu yn yn y火 炎 焱 燚shu zhu mio mn水 沝 淼 ku boqing qing ji l hng xi y q茕 茕 孑 立 沆 瀣 一 气j j d xng th gun dng踽 踽 独 行 醍 醐 灌 顶min min gu di fng wi gu ni绵 绵 瓜 瓞 奉 为 圭 臬lng xng d d j jio g l龙 行 龘 龘 犄 角 旮 旯png tng nio nu t s png tu娉 婷 袅 娜 涕 泗 滂 沱no n

27、o b xi b lng b yu呶 呶 不 休 不 稂 不 莠ng卬du ji di xi mo di to ti（咄 嗟 蹀 躞 耄 耋 饕 餮）lng y yng y j y j y囹 圄 蘡 薁 觊 觎 龃 龉yu w xun h b qun狖 轭 鼯 轩 怙 恶 不 悛q li hu hu z ji ju其 靁 虺 虺 腌 臜 孑 孓zh f zng p zhn bin sh b陟 罚 臧 否 针 砭 时 弊ln c zh b y zhng y x鳞 次 栉 比 一 张 一 翕我们中国的汉字落笔成画留下五千年的历史让世界都认识我们中国的汉字一撇一捺都是故事现在全世界各地到处有中国字黄

28、皮肤的人骄傲地把头抬起我们中国的汉字z一平一仄谱写成诗gng shng ju zh y优美旋律自 宫 商 角 徵 羽众人皆说成之于语故成语附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在许多高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面

29、有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分：高考总分：692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学北京大学光华管理学院院来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。

30、“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心