2020春部编版二年级语文下册教学课件-第一单元-4-邓小平爷爷植树.ppt

1、2020春部编版二年级语文下册教学课件-第一单元-4-邓小平爷爷植树 语文 二年级 下册第一课时第二课时邓小平邓小平他是中华人民共和国的主要领导人之一。他还他是中华人民共和国的主要领导人之一。他还是是全民义务植树运动全民义务植树运动的带头人，很多个植树节，的带头人，很多个植树节，他都身体力行，坚持参加植树。他都身体力行，坚持参加植树。第一课时 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍邓邓 坛坛 龄龄 格格 握握 致致 勃勃挖挖 选选 茁茁 移移 挥挥 填填 扶扶dn tn ln w dn tn ln w zh bzh b w xun zhu y hu

2、 w xun zhu y hu tin ftin f坛坛天坛天坛 花坛花坛龄龄 tn tnlnln年龄年龄 高龄高龄邓邓姓邓姓邓 dndn格格格外格外 方格方格 握握致致 w w zh zh把握把握 握手握手兴致勃勃兴致勃勃 细致细致勃勃b b 兴致勃勃兴致勃勃 勃发勃发挖挖 w w 挖井挖井 挖土挖土选选茁茁 xun xunzhuzhu选择选择 选手选手茁壮茁壮 茁实茁实移移 y y移入移入 移动移动挥挥huhu挥手挥手 挥动挥动填填扶扶 tin tin f f填空填空 填坑填坑扶手扶手 扶着扶着 图片识记图片识记天天坛坛公园公园古代为了举行重大活动，古代为了举行重大活动，用土和石头筑的高台

3、。用土和石头筑的高台。识字方法识字方法花花坛坛 乐乐坛坛兴兴致致勃勃勃勃同学们同学们兴致勃勃兴致勃勃地在操场上踢足球。地在操场上踢足球。形容兴趣很浓，形容兴趣很浓，兴头很高。兴头很高。字理识记字理识记龄龄lnln古时人们通过古时人们通过牙齿牙齿来看来看年龄的大小。年龄的大小。高高龄龄对老年人的年龄的敬称。对老年人的年龄的敬称。熟字加偏旁熟字加偏旁先先+辶辶=选选出出+艹艹=茁茁多多+禾禾=移移真真+土土=填填军军+扌扌=挥挥夫夫+扌扌=扶扶邓邓植植格格引引 dn dnzhzh yn yn注注满满休休息息 zh zhmnmnxixi x x左右左右 结构结构邓邓引引满满注注上下上下 结构结构生字

4、归类生字归类植植休休格格息息三点水的字三点水的字满满注注木字旁的字木字旁的字格格植植邓邓引引ynyndndn左左右右等等宽宽左左宽宽右右窄窄易写错易写错xx重难点字书写指导重难点字书写指导中间点在竖中线上中间点在竖中线上卧钩要卧倒卧钩要卧倒上窄下宽，第上窄下宽，第一笔撇沿竖中一笔撇沿竖中线向左下线向左下识字游戏识字游戏碧空如洗碧空如洗格外格外引人注目引人注目兴致勃勃兴致勃勃笔直笔直休息休息引人注目：引人注目：吸引人们注意。形容人吸引人们注意。形容人或事物不一般，对人有吸引力。或事物不一般，对人有吸引力。本本文中指在植树的人群里，邓小平爷文中指在植树的人群里，邓小平爷爷格外引人注意。爷格外引人注

5、意。妈妈做出来的糕点总是妈妈做出来的糕点总是引人注目引人注目。茁壮：茁壮：强壮，健壮。强壮，健壮。本文指邓本文指邓爷爷精心挑选的树苗很健壮。爷爷精心挑选的树苗很健壮。在园丁的精心照料下，那在园丁的精心照料下，那些小树正在些小树正在茁壮茁壮成长。成长。整体感知整体感知数一数，数一数，课文一共课文一共 个自然段。我会给个自然段。我会给每个自然段标上序号。课文第每个自然段标上序号。课文第 自然段自然段写了邓小平爷爷植树的全过程。写了邓小平爷爷植树的全过程。5 52 2、3 3、4 4 这篇课文讲述这篇课文讲述19871987年年4 4月月5 5日，日，在在北京北京 种下种下 的过程的过程。邓小平爷爷

6、邓小平爷爷天坛公园天坛公园一棵柏树一棵柏树你知道这篇课文讲的是谁？在干什么吗？你知道这篇课文讲的是谁？在干什么吗？邓小平爷爷是怎样植树的呢？我们下节课再继续学习。邓小平爷爷是怎样植树的呢？我们下节课再继续学习。一、连一连。一、连一连。tn ln w b w zhu tn ln w b w zhu hu tinhu tin勃勃 握握 龄龄 坛坛 填填 挥挥 茁茁 挖挖 课堂演练课堂演练二、在括号里填上恰当的词语。二、在括号里填上恰当的词语。绿油油绿油油 蓝蓝蓝蓝（）的小柏树）的小柏树 （）的天空）的天空（）的雪地）的雪地 （）的麦苗）的麦苗 洁白洁白 碧绿碧绿字词听写字词听写 同学们，你们看邓小

7、平爷爷在同学们，你们看邓小平爷爷在做什么呢？做什么呢？邓小平爷爷和小朋友一起植树 这节课，让我们走进课文，这节课，让我们走进课文，看一看邓小平爷爷是怎样植树的。看一看邓小平爷爷是怎样植树的。第二课时 19871987年年4 4月月5 5日，是个令人难忘的日子。日，是个令人难忘的日子。表明表明19871987年年4 4月月5 5日在日在作者心目中占据着十作者心目中占据着十分重要的位置。分重要的位置。互动课堂互动课堂“令人难忘令人难忘”一词说明了什么。一词说明了什么。这一天，碧空如洗，万里无云。这一天，碧空如洗，万里无云。碧空如洗碧空如洗万里无云万里无云 展现了大好的展现了大好的天气，揭开了植树天

8、气，揭开了植树活动的序幕。活动的序幕。蓝色的天空明净得蓝色的天空明净得像洗过一样。像洗过一样。湛湛蓝天，没有湛湛蓝天，没有一丝云彩。一丝云彩。齐读这句话，边读边想象画面。齐读这句话，边读边想象画面。这一天，碧空如洗，万里无云。这一天，碧空如洗，万里无云。（课后第一题课后第一题）默读第二、三自然段，思考：默读第二、三自然段，思考：邓小平爷爷是怎样种树的？画出邓邓小平爷爷是怎样种树的？画出邓小平爷爷植树动作的语句。小平爷爷植树动作的语句。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。额头已经满是汗珠，仍不肯休息。手握铁锹手握铁锹挖着树坑挖着树

9、坑 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行，不行！不行！”又走上前把树苗扶正。又走上前把树苗扶正。精心地挑选精心地挑选移入树坑移入树坑挥锹填了几锹土挥锹填了几锹土看看看看扶正扶正挖树坑挖树坑挑选树苗挑选树苗植植 树树 过过 程程移入树坑移入树坑挥锹填土挥锹填土看看看看扶正扶正给下列句子排顺序给下列句子排顺序（）选一棵茁壮的树苗放进树坑里面。）选一棵茁壮的树苗放进树坑里面。（）先用铁锹挖一个树

10、坑。）先用铁锹挖一个树坑。（）浇完水，最后把土填到树坑里。）浇完水，最后把土填到树坑里。（）让人把树苗扶正，另一个人往树坑内浇水。）让人把树苗扶正，另一个人往树坑内浇水。有感情地朗读第三自然段，有感情地朗读第三自然段，读好表示动作的词语。读好表示动作的词语。一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：连声说：“不行，不行！不行，不行！”又走上前把树苗扶正。又走上前把树苗扶正。（课后第一

11、题课后第一题）观察课本插图，说说你从图中观察课本插图，说说你从图中看出了什么？看出了什么？认认 真真专专 注注 再读第二至四自然段，你从文再读第二至四自然段，你从文中哪些词语中可以看出邓小平爷爷中哪些词语中可以看出邓小平爷爷植树很认真呢？植树很认真呢？一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！不行，不行！”又走上前把树苗扶正。又走上前把树苗扶正。反映了邓爷反映了

12、邓爷爷做事严肃爷做事严肃认真，容不认真，容不得半点儿马得半点儿马虎。虎。动作动作 只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。额头已经满是汗珠，仍不肯休息。邓小平爷爷即使邓小平爷爷即使8383岁高龄、工作繁忙，但是依然精神岁高龄、工作繁忙，但是依然精神饱满、热情不减，不顾劳累投入植树活动。饱满、热情不减，不顾劳累投入植树活动。神态神态 邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。借助课文插图，你能借助课文插图，你能用自己的话说一说邓爷爷用自己的话说一说邓爷爷当时植树的情景吗？当时植树的情景吗？（课后第二题课后第二题）他先

13、（他先（）好树坑，然后（）好树坑，然后（）了一棵茁壮）了一棵茁壮的小树苗，小心地（的小树苗，小心地（）树坑，然后（）树坑，然后（）锹）锹（）上了土。栽好了树，他退后几步仔细）上了土。栽好了树，他退后几步仔细（），觉得树不是很直，又走上前把树苗），觉得树不是很直，又走上前把树苗（）了。看到栽好的小树，他满意地笑了。）了。看到栽好的小树，他满意地笑了。挖挖挑选挑选移入移入挥挥填填查看查看扶正扶正邓爷爷栽的小树是什么样子的？邓爷爷栽的小树是什么样子的？一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。直地站在那里。这是一个这是一个比喻句比喻句，将，将“小柏

14、树小柏树”比作比作“战士战士”，说明说明这棵小柏树很精神这棵小柏树很精神。这是邓小平爷爷认真植树的结果。这是邓小平爷爷认真植树的结果。齐读第五自然段，思考：为齐读第五自然段，思考：为什么说邓爷爷栽种的树成了天坛什么说邓爷爷栽种的树成了天坛公园一处美丽的风景？公园一处美丽的风景？因为树长得非常茂盛，特别漂亮，当然因为树长得非常茂盛，特别漂亮，当然是美的；邓小平爷爷植树绿化的精神如今还是美的；邓小平爷爷植树绿化的精神如今还影响着人们。因此，邓爷爷亲手栽种的柏树影响着人们。因此，邓爷爷亲手栽种的柏树是天坛公园一处美丽的风景。是天坛公园一处美丽的风景。植树造林，绿化祖国要一代一代植树造林，绿化祖国要一

15、代一代永远传下去。永远传下去。邓小平邓小平碧空如洗碧空如洗 万里无云万里无云 引人注目引人注目 兴致勃勃兴致勃勃词语积累（词语积累（四字词语四字词语）（课后第三题课后第三题）时间：时间：19871987年年4 4月月5 5日，难忘日，难忘种种树树经经过过手握铁锹手握铁锹挖着树坑挖着树坑挑选树苗挑选树苗移入坑中移入坑中不不知知疲疲倦倦一一丝丝不不苟苟挥锹填土挥锹填土扶正树苗扶正树苗重重视视绿绿化化以以身身作作则则结构梳理结构梳理 课文记叙了课文记叙了19871987年年4 4月月5 5日，邓小平爷爷在日，邓小平爷爷在北京天坛公园种下北京天坛公园种下 的过程，表现了的过程，表现了邓小平爷爷做事邓小

16、平爷爷做事 的态度以及对植树的态度以及对植树的重视。的重视。一棵柏树一棵柏树严谨认真严谨认真主题概括主题概括 植树造林的好处植树造林的好处 天然蓄水库：天然蓄水库：植树造林可以控制植树造林可以控制水土流失，防风固沙，从而大大改善水土流失，防风固沙，从而大大改善生态环境，减轻洪涝灾害带来的损失。生态环境，减轻洪涝灾害带来的损失。拓展延伸拓展延伸 抵挡风沙：抵挡风沙：植树造林能防风固植树造林能防风固沙。风一旦遇上防护林，速度要减沙。风一旦遇上防护林，速度要减弱弱70%70%至至80%80%。如果相隔一定的距离，。如果相隔一定的距离，并行排列许多林带，再种上草，这并行排列许多林带，再种上草，这样风能

17、刮起的沙砾也就减少了。样风能刮起的沙砾也就减少了。天然除尘器：天然除尘器：树叶上长着树叶上长着许多细小的茸毛和黏液，一公许多细小的茸毛和黏液，一公顷草坪每年可吸收烟尘顷草坪每年可吸收烟尘3030吨以吨以上。因此，人们把绿色植物称上。因此，人们把绿色植物称为为“天然除尘器天然除尘器”。氧气制造厂：氧气制造厂：树叶在阳光下能吸收二氧化碳，树叶在阳光下能吸收二氧化碳，并制造人体所需的氧气。据测定并制造人体所需的氧气。据测定,一公顷阔叶林一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳每天约吸收一吨二氧化碳,释放氧气释放氧气700700公斤。因公斤。因此，人们把绿色植物称为此，人们把绿色植物称为“氧气制造厂氧气制造

18、厂”。你觉得邓小平爷爷是个怎样的人？（你觉得邓小平爷爷是个怎样的人？（）A.A.喜欢种树喜欢种树 B.B.一丝不苟一丝不苟 C.C.严肃认真严肃认真 D.D.不愿休息不愿休息 一、将正确答案填写在括号里（多选）。一、将正确答案填写在括号里（多选）。BCBC课堂演练课堂演练二、说说邓爷爷植树的情景。二、说说邓爷爷植树的情景。他先挖好树坑，然后挑选了一棵茁壮的小树苗，他先挖好树坑，然后挑选了一棵茁壮的小树苗，小心地移入树坑，然后挥锹填上了土。栽好了树，小心地移入树坑，然后挥锹填上了土。栽好了树，他退后几步仔细查看，觉得树不是很直，又走上前他退后几步仔细查看，觉得树不是很直，又走上前把树苗扶正了。把树苗扶正了。三、有条件的同学，课下和家人一起参与三、有条件的同学，课下和家人一起参与到植树活动中去，亲自种下树苗，然后把植树到植树活动中去，亲自种下树苗，然后把植树的经过和感受分享给小伙伴。的经过和感受分享给小伙伴。谢谢观看谢谢观看