2020版高中历史人教选修一课件：5.3-宗教改革运动的扩展.ppt

1、2020版高中历史人教选修一课件：5一、加尔文宗教改革一、加尔文宗教改革1.1.背景：背景：(1)(1)受马丁受马丁路德宗教改革的影响。路德宗教改革的影响。(2)(2)受受文艺复兴时期文艺复兴时期_的影响。的影响。(3)1541(3)1541年，支持宗教改革的一派掌握了日内瓦政权，年，支持宗教改革的一派掌握了日内瓦政权，邀请加尔文主持宗教改革。邀请加尔文主持宗教改革。人文主义人文主义2.2.内容：内容：宗教权威宗教权威坚持坚持圣经圣经是最高权威，反对是最高权威，反对_宗教仪式宗教仪式主张简化宗教仪式，强调教会要按主张简化宗教仪式，强调教会要按_传播上帝的旨意传播上帝的旨意宗教精神宗教精神提出自

2、由、平等和提出自由、平等和_是真正的宗教精神是真正的宗教精神思想核心思想核心主张主张“_”_”，宣扬选民或弃民的宗教理念，宣扬选民或弃民的宗教理念宗教组织宗教组织主张建立共和式的长老制，建立主张建立共和式的长老制，建立_的的政权政权教皇权威教皇权威圣经圣经个人主义个人主义先定论先定论政教合一政教合一3.3.影响：影响：(1)(1)改变了日内瓦人的日常宗教活动和社会风气。改变了日内瓦人的日常宗教活动和社会风气。(2)(2)加尔文镇压不同信仰的教派和个人。加尔文镇压不同信仰的教派和个人。(3)(3)加尔文的宗教改革主张传播到欧洲许多地区，日内加尔文的宗教改革主张传播到欧洲许多地区，日内瓦成了瓦成了

3、宗教改革一个重要的国际中心，被称为宗教改革一个重要的国际中心，被称为“_”_”。新教新教的罗马的罗马【状元有话说状元有话说】先定论：又称先定论：又称“前定论前定论”，宗教改革，宗教改革时期由加尔文提出，主要包括两方面内容：第一，人时期由加尔文提出，主要包括两方面内容：第一，人在出生之前，命运早已决定。第二，人类不能改变上在出生之前，命运早已决定。第二，人类不能改变上帝的决定，甚至不可能知道上帝的选择。帝的决定，甚至不可能知道上帝的选择。二、亨利八世宗教改革二、亨利八世宗教改革1.1.背景：背景：经济经济1616世纪初，英国资本主义经济有所发展世纪初，英国资本主义经济有所发展阶级阶级新兴资产阶级

4、和资产阶级化的新贵族开始崛新兴资产阶级和资产阶级化的新贵族开始崛起，反教会情绪不断高涨起，反教会情绪不断高涨政治政治日益集权的日益集权的_力图摆脱罗马教廷力图摆脱罗马教廷控制控制思想思想_运动和宗教改革思想的影响运动和宗教改革思想的影响英国君主英国君主文艺复兴文艺复兴2.2.内容：内容：(1)(1)从从15291529年开始颁布改革教会的法令，具体内容为年开始颁布改革教会的法令，具体内容为_。(填写填写序号序号)规定教会立法必须经国王批准方可生效。规定教会立法必须经国王批准方可生效。教会向罗马教廷缴纳的年贡改交国库。教会向罗马教廷缴纳的年贡改交国库。取消教皇的最高宗教司法权和教皇任命英国主教等

5、取消教皇的最高宗教司法权和教皇任命英国主教等神职人员的权力。神职人员的权力。(2)15342)1534年年“_”_”，具体内容为，具体内容为_。(填填写序号写序号)规定国王为规定国王为英国教会最高首脑，拥有巨大权力。英国教会最高首脑，拥有巨大权力。保留天主教主教制、基本教义和仪式。保留天主教主教制、基本教义和仪式。没收修道院财产归王室所有。没收修道院财产归王室所有。至尊法案至尊法案3.3.影响：影响：(1)(1)改革后的改革后的英国基督教称为英国基督教称为_。(2)(2)宗教改革使英国建立起了民族教会宗教改革使英国建立起了民族教会英国国教英国国教会，从此，教会必须服从国王的意志和国家的法令，会

6、，从此，教会必须服从国王的意志和国家的法令，成为成为_的工具。的工具。英国国教英国国教封建专制统治封建专制统治【状元有话说状元有话说】英国宗教改革与加尔文宗教改革的两英国宗教改革与加尔文宗教改革的两点不同。点不同。(1)(1)方式上：由国王领导，依靠王权自上而下进行改革。方式上：由国王领导，依靠王权自上而下进行改革。(2)(2)内容上：改革相对保守，保留了较多天主教成分，内容上：改革相对保守，保留了较多天主教成分，导致后来出现清教运动。导致后来出现清教运动。三、宗教改革与社会变革三、宗教改革与社会变革1.1.宗教改革的主要流派和性质：宗教改革的主要流派和性质：(1)(1)主要流派：路德派、主要

7、流派：路德派、_派、英国国教。派、英国国教。(2)(2)性质：是一场在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统性质：是一场在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马教会的早期治和罗马教会的早期_政治运动。政治运动。加尔文加尔文资产阶级资产阶级2.2.宗教改革的历史作用：宗教改革的历史作用：(1)(1)政治上：沉重打击了天主教在欧洲的神权统治，促政治上：沉重打击了天主教在欧洲的神权统治，促进了欧洲进了欧洲民族意识的高涨和民族意识的高涨和_的发展。的发展。(2)(2)经济上：打击了西欧封建势力，有利于经济上：打击了西欧封建势力，有利于_的发展。的发展。民族国家民族国家资本主义资本主义(3)(3)思想上：否定罗

8、马天主教会的权威，解放了人们的思想上：否定罗马天主教会的权威，解放了人们的思想，为资本主义的兴起和发展奠定了基础。思想，为资本主义的兴起和发展奠定了基础。【状元有话说状元有话说】欧洲的宗教改革沉重打击了欧洲封建欧洲的宗教改革沉重打击了欧洲封建统治的精神支柱统治的精神支柱天主教会；极大地解放了人们的天主教会；极大地解放了人们的思想；为欧洲资本主义的发展扫清了道路；为欧洲走思想；为欧洲资本主义的发展扫清了道路；为欧洲走向近代社会创造了条件。向近代社会创造了条件。【素养探究素养探究】1.1.加尔文宗教改革。加尔文宗教改革。史料一史料一人的得救与否，不是靠斋戒、忏悔、赎罪，人的得救与否，不是靠斋戒、忏

9、悔、赎罪，而是完全由上帝预定而是完全由上帝预定，人的意志无法改变。人在现世，人的意志无法改变。人在现世的成功与失败，就是得救与否的标志，就是的成功与失败，就是得救与否的标志，就是“选民选民”与与“弃民弃民”的标志。的标志。加尔文加尔文思考：思考：(1)(1)根据史料一，指出加尔文的基本主张是什么。根据史料一，指出加尔文的基本主张是什么。(史料实证史料实证)【点拨点拨】根据画线部分根据画线部分“人的得救与否人的得救与否由上帝预由上帝预定定”等信息进行概括。等信息进行概括。提示：提示：先定论，信仰得救。先定论，信仰得救。史料二加尔文教的信条正适合当时史料二加尔文教的信条正适合当时资产阶级中最果资产

10、阶级中最果敢最大胆分子的要求敢最大胆分子的要求加尔文的教会组织是完全民加尔文的教会组织是完全民主的和共和的；而在上帝的王国已经共和化了的地方，主的和共和的；而在上帝的王国已经共和化了的地方，人间的王国还能够仍然从属于君王、主教和领主吗？人间的王国还能够仍然从属于君王、主教和领主吗？恩格斯恩格斯(2)(2)结合史料二及所学知识，分析加尔文宗教改革是如结合史料二及所学知识，分析加尔文宗教改革是如何促进欧洲资本主义发展的。何促进欧洲资本主义发展的。(历史解释历史解释)【点拨点拨】根据画线部分可知，需要将加尔文的主张与根据画线部分可知，需要将加尔文的主张与资本主义的发展要求结合起来进行思考。资本主义的

11、发展要求结合起来进行思考。提示：提示：加尔文的宗教改革打击了天主教会的权威；建加尔文的宗教改革打击了天主教会的权威；建立了适应资产阶级需要的伦理规范和生活方式；建立立了适应资产阶级需要的伦理规范和生活方式；建立了政教合一的共和式政权。了政教合一的共和式政权。2.2.英国宗教改革。英国宗教改革。史料一另一个重要法案是史料一另一个重要法案是15341534年通过的年通过的“至尊法至尊法案案”。它把宗教改革。它把宗教改革5 5年来国王取得的权力综合起来，年来国王取得的权力综合起来，宣布国王是英国教会唯一和至高无上的首脑，拥有决宣布国王是英国教会唯一和至高无上的首脑，拥有决定一切宗教事务的权力定一切宗

12、教事务的权力，包括推荐神职人员、规定教，包括推荐神职人员、规定教义义至此罗马教皇在英国的权威被彻底摧毁。至此罗马教皇在英国的权威被彻底摧毁。程汉大程汉大英国政治制度史英国政治制度史史料二如果教皇命令作恶，或禁止修德，教会就必史料二如果教皇命令作恶，或禁止修德，教会就必须坚信作恶是好事，修德是坏事须坚信作恶是好事，修德是坏事必然坚信，必然坚信，凡教凡教皇指示的便是善，凡教皇禁止的便是恶皇指示的便是善，凡教皇禁止的便是恶。耶稣会一位理论家耶稣会一位理论家思考：思考：(1)(1)分别概括上述史料的基本主张。分别概括上述史料的基本主张。(史料实证史料实证)【点拨点拨】应依据史料一和史料二画线部分概括两

13、者的应依据史料一和史料二画线部分概括两者的基本主张。基本主张。提示提示：史料一：加强王权，否定罗马教皇的权威；史史料一：加强王权，否定罗马教皇的权威；史料二：加强和承认罗马教皇的权威地位。料二：加强和承认罗马教皇的权威地位。(2)(2)史料一体现的主要矛盾是什么？这一矛盾在史料一体现的主要矛盾是什么？这一矛盾在1717世纪世纪的英国又有何变化？试分析其原因。的英国又有何变化？试分析其原因。(时空观念、唯物时空观念、唯物史观史观)【点拨点拨】要结合要结合1717世纪英国的变化分析王权与教权的世纪英国的变化分析王权与教权的矛盾。矛盾。提示：提示：主要矛盾：王权与教权的矛盾。变化：资产阶主要矛盾：王

14、权与教权的矛盾。变化：资产阶级和王权的矛盾。原因：英国资本主义经济的发展。级和王权的矛盾。原因：英国资本主义经济的发展。日益壮大的资产阶级不满国教成为专制王权的忠顺日益壮大的资产阶级不满国教成为专制王权的忠顺工具，要求改革。加尔文教的传播及影响。工具，要求改革。加尔文教的传播及影响。3.3.宗教改革的影响。宗教改革的影响。史料史料1616世纪欧洲的宗教改革导致了世纪欧洲的宗教改革导致了基督教世界中信基督教世界中信仰体系的大分化和大组合仰体系的大分化和大组合。虽然各地、各个宗教派别。虽然各地、各个宗教派别有所不同，但总的说来，是有所不同，但总的说来，是世界性的宗教帝国让位于世界性的宗教帝国让位于

15、地方化、民族化的宗教组织；有形的宗教仪式崇拜，地方化、民族化的宗教组织；有形的宗教仪式崇拜，让位于无形的精神信仰崇拜。让位于无形的精神信仰崇拜。马克垚马克垚世界文明史世界文明史思考：结合史料，分析宗教改革后，欧洲宗教世界呈思考：结合史料，分析宗教改革后，欧洲宗教世界呈现出哪些特点。现出哪些特点。(历史解释历史解释)【点拨点拨】由画线信息由画线信息“基督教世界中信仰体系的大分基督教世界中信仰体系的大分化和大组合化和大组合”“”“世界性的宗教帝国让位于地方化、民世界性的宗教帝国让位于地方化、民族化的宗教组织族化的宗教组织”“”“有形的宗教仪式崇拜，让位于无有形的宗教仪式崇拜，让位于无形的精神信仰崇

16、拜形的精神信仰崇拜”归纳特点。归纳特点。提示：提示：特点：一些地方化、民族化的新教组织出现；特点：一些地方化、民族化的新教组织出现；教会组织和宗教仪式简化，人们普遍接受信仰得救主教会组织和宗教仪式简化，人们普遍接受信仰得救主张。张。【史论阐释史论阐释】欧洲宗教改革的特点和影响欧洲宗教改革的特点和影响1.1.特点：特点：(1)(1)宗教改革是一场意识形态领域的反对封建专制宗教改革是一场意识形态领域的反对封建专制统治和罗马神权统治的政治运动。统治和罗马神权统治的政治运动。(2)(2)改革是披着宗教外衣或采取宗教改革是披着宗教外衣或采取宗教“异端异端”的形的形式进行的，把斗争矛头指向天主教会，建立起

17、适应本式进行的，把斗争矛头指向天主教会，建立起适应本民族的宗教。民族的宗教。2.2.影响：影响：(1)(1)政治：政治：打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教的精神打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教的精神独裁，新教成为早期资产阶级革命的旗帜。独裁，新教成为早期资产阶级革命的旗帜。加强了君主专制制度，增强了新兴民族国家的加强了君主专制制度，增强了新兴民族国家的力量。力量。(2)(2)经济：没收了教会的大量土地和财产，进一步经济：没收了教会的大量土地和财产，进一步打击了教会势力，促进了资本主义的发展。打击了教会势力，促进了资本主义的发展。(3)(3)文化：促进了西欧各国民族文化和教育事业的文化：促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。发展。(4)(4)思想：越来越多的人开始打破对罗马教会的迷思想：越来越多的人开始打破对罗马教会的迷信，解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展；信，解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展；为启蒙运动做了思想准备。为启蒙运动做了思想准备。