2020届高考政治一轮复习精品课件：第八课-唯物辩证法的发展观.ppt

1、2020届高考政治一轮复习精品课件：第八课-唯物辩证法的发展观一、发展的概念一、发展的概念1发展具有普遍性发展具有普遍性自然界是发展的，人类社会是发展的，人的认识是发展自然界是发展的，人类社会是发展的，人的认识是发展的。的。【延伸拓展】【延伸拓展】正是事物之间的相互联系、相互作用构正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。成了事物的变化和发展。2发展的实质发展的实质发展的实质是事物的发展的实质是事物的，是，是的产的产生和旧事物的灭亡。生和旧事物的灭亡。二、发展的前进性与曲折性二、发展的前进性与曲折性1事物发展的前途是光明的事物发展的前途是光明的新事物是符合新事物是符合、具有强大生

2、命力和远大、具有强大生命力和远大前途的事物，具有旧事物无可比拟的优越性。因此，新事物前途的事物，具有旧事物无可比拟的优越性。因此，新事物必然战胜旧事物。必然战胜旧事物。【误区警示】【误区警示】不要以为新出现的事物就是新事物。不要以为新出现的事物就是新事物。前进和上升前进和上升新事物新事物客观规律客观规律2事物发展的道路是曲折的事物发展的道路是曲折的新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个漫长新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个漫长和曲折的过程。和曲折的过程。3发展是前进性和曲折性的统一发展是前进性和曲折性的统一事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂事物发展的方向是前进的、

3、上升的，道路是曲折的、迂回的。因此，我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保回的。因此，我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。三、事物发展的量变与质变状态三、事物发展的量变与质变状态1 和和是事物发展过程中两种不同的状是事物发展过程中两种不同的状态。量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进态。量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化；质变是指事物的、不显著的变

4、化；质变是指事物的变化，是的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。的变化。量变量变质变质变根本性质根本性质2事物的发展是量变和质变的统一。事物的发展总是事物的发展是量变和质变的统一。事物的发展总是从从 开始的，量变是质变的开始的，量变是质变的 ，质变是量变的，质变是量变的；质变又为新的量变开辟道路，使事物在；质变又为新的量变开辟道路，使事物在的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，到质变，又在新质的基础上开始新

5、的量变，如此循环往复，不断前进。不断前进。3我们要做好我们要做好的积累，为实现事物的质变创造的积累，为实现事物的质变创造条件；要抓住时机，促成条件；要抓住时机，促成，实现事物的飞跃和发，实现事物的飞跃和发展。展。量变量变必要准备必要准备必然结果必然结果新质新质量量质变质变【巧学巧记】【巧学巧记】事物发展两状态，量变加剧质变起；超事物发展两状态，量变加剧质变起；超过范围和限度，质量互变不停息。适度原则要牢记，促成飞过范围和限度，质量互变不停息。适度原则要牢记，促成飞跃不失机；平时注意量积累，防微杜渐别姑息。跃不失机；平时注意量积累，防微杜渐别姑息。1发展的实质发展的实质发展的实质是事物的前进和上

6、升，是新事物的产生和旧发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡事物的灭亡【名师点睛】【名师点睛】运动、变化和发展的比较。运动、变化和发展的比较。2.发展是前进性和曲折性的统一发展是前进性和曲折性的统一(1)事物发展的前途是光明的。事物发展的前途是光明的。新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物，它在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消的事物，它在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因极的、过时的和腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容

7、纳的新内容，因而具有旧事素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物无可比拟的优越性。物无可比拟的优越性。旧事物违背事物发展的必然趋势，旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡。因而最终会走向灭亡。因此，新事物必然战胜旧事物。因此，新事物必然战胜旧事物。【名师点睛】【名师点睛】判定一个事物究竟是新事物还是旧事物判定一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准，不是形式的新或旧，不是出现时间的先后，也不是的标准，不是形式的新或旧，不是出现时间的先后，也不是力量的强弱，其根本标志在于它们是否同事物发展的必然趋力量的强弱，其根本标志在于它们是否同事物发展的必然趋势相符合。势相符合。(2)事

8、物发展的道路是曲折的。事物发展的道路是曲折的。新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。较完善的过程。新事物不可避免地存在着弱点和不完善的新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。地方，人们对新事物的认识也有一个过程。旧事物在开始旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。新事新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个漫长和曲折的物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个漫长和曲折的过程。过程。(3)方法论。方法论。我们既要对未来充满信心，

9、热情支持和悉心保护新事物我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。【名师点睛】【名师点睛】正确理解发展的总趋势、道路和途径。正确理解发展的总趋势、道路和途径。高考视角高考视角1发展的实质发展的实质（2013.广东廉江中学月考）近百年来，人类关于储广东廉江中学月考）近百年来，人类关于储存介质的发明，经历了从录音带到软盘、光盘、存介质的发明，经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过盘等的过程。随着科技进步

10、，存储能力更强的介质还将不断出现。这程。随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。这说明说明()A事物总处在渐进和不显著的变化中事物总处在渐进和不显著的变化中B事物发展的道路是迂回的、曲折的事物发展的道路是迂回的、曲折的C事物发展的方向是前进的和上升的事物发展的方向是前进的和上升的D有序的系统内部结构促进事物发展有序的系统内部结构促进事物发展【试解】【试解】_。【解析】【解析】事物的发展是量变和质变的统一，事物的发展是量变和质变的统一，A项错项错误；误；B、D两项皆与材料无关，不选。两项皆与材料无关，不选。【答案】【答案】C高考视角高考视角2发展的总趋势和道路发展的总趋势和道路(2012浙

11、江卷浙江卷)从畏惧自然到征服自然，进而认识到从畏惧自然到征服自然，进而认识到要善待自然、与自然和谐相处，千百年来人对自然态度的变要善待自然、与自然和谐相处，千百年来人对自然态度的变化告诉我们化告诉我们()人们对自然的认识在曲折中逐步深化人们对自然的认识在曲折中逐步深化人与自然的人与自然的矛盾有个逐步展开的过程矛盾有个逐步展开的过程人与自然的关系是先对立后统人与自然的关系是先对立后统一一人类终究无法把握无限的自然人类终究无法把握无限的自然ABCD【试解】【试解】_。【解析】【解析】人与自然的关系是对立统一的关系，没有先人与自然的关系是对立统一的关系，没有先后之分，后之分，错误；认识具有无限性，错

12、误；认识具有无限性，错误。错误。【答案】【答案】A1量变与质变的比较量变与质变的比较【名师点睛】【名师点睛】(1)发展是前进和上升，而质变可能是上发展是前进和上升，而质变可能是上升的质变，也可能是下降的质变。升的质变，也可能是下降的质变。(2)没有质变就没有发展，有质变不一定有发展；有发展没有质变就没有发展，有质变不一定有发展；有发展一定有质变，没有发展一定没有质变。一定有质变，没有发展一定没有质变。(3)不要以为量变必然导致质变。量变不一定引起质变，不要以为量变必然导致质变。量变不一定引起质变，量变只有达到一定程度才引起质变。量变只有达到一定程度才引起质变。(4)构成事物的成分在结构和次序上

13、的变化也会引起质构成事物的成分在结构和次序上的变化也会引起质变，这是量变引起质变的一种特殊情况。如田忌赛马、朝三变，这是量变引起质变的一种特殊情况。如田忌赛马、朝三暮四、碳原子排列不同形成石墨和金刚石等。暮四、碳原子排列不同形成石墨和金刚石等。2唯物辩证法发展观的原理和方法论汇总唯物辩证法发展观的原理和方法论汇总【名师点睛】【名师点睛】生活与哲学教材所出现的生活与哲学教材所出现的“反对反对”都要记住，在做评析类题目时经常用到。都要记住，在做评析类题目时经常用到。高考视角高考视角1质变是量变的必然结果质变是量变的必然结果 （2013.广东茂名一中月考）广东茂名一中月考）抗生素的发明和使用，抗生素

14、的发明和使用，使病菌一度不再是人类的致命威胁，但是，在人类使用抗生使病菌一度不再是人类的致命威胁，但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增强，由于滥用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增强，由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的素，出现了目前难以控制的“超级病菌超级病菌”。上述事实表明。上述事实表明()量变达到一定程度会引起质变量变达到一定程度会引起质变发挥主观能动性受发挥主观能动性受客观规律的制约客观规律的制约事物始终处于从低级到高级的发展过程事物始终处于从低级到高级的发展过程中中事物经过辩证的否定实现了向自身的回归事物经过辩证的否定实现了向自身的回归A BC D【试解】【

15、试解】_。【解析】【解析】材料中的现象是一种倒退而不是发展，材料中的现象是一种倒退而不是发展，错错误；事物经过辩证否定实现自身的发展，而不是向自身回误；事物经过辩证否定实现自身的发展，而不是向自身回归，归，错误。错误。【答案】【答案】A高考视角高考视角2量变是质变的必要准备量变是质变的必要准备 (2011江苏卷江苏卷)平面与圆锥面相截，截口的几何特平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛

16、物线。截口的这种变化过程所包含的哲理是圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程所包含的哲理是()事物发展的方向是前进的事物发展的方向是前进的整体与部分是辩证统一整体与部分是辩证统一的的事物的变化发展是从量变开始的事物的变化发展是从量变开始的质量是量变的必质量是量变的必然结果然结果A B C D【试解】【试解】_。【解析】【解析】与材料无关，不选。与材料无关，不选。【答案】【答案】D 心理学家提出心理学家提出“一万小时定律一万小时定律”，认为天才不过是做了，认为天才不过是做了足够多练习的人。如莫扎特足够多练习的人。如莫扎特6岁开始作曲，但直到岁开始作曲，但直到21岁才写岁才写出堪称伟大的作品，这时他

17、已经写了出堪称伟大的作品，这时他已经写了10年，超过年，超过1万小时。万小时。“一万小时定律一万小时定律”表明表明()量变是质变的必要准备量变是质变的必要准备量变必然引起质变量变必然引起质变质质变是量变的必然结果变是量变的必然结果实践是认识的来源实践是认识的来源ABCD【自我挑战】【自我挑战】_。【名师诊断】【名师诊断】本题易错选本题易错选B，原因在于考生误认为量，原因在于考生误认为量变必然引起质变。量变不一定引起质变，量变只有达到一定变必然引起质变。量变不一定引起质变，量变只有达到一定程度才会引起质变。程度才会引起质变。根据上述分析，根据上述分析，错误，不选；错误，不选；与材料无关，不选。与

18、材料无关，不选。答案为答案为A。（2013.广东十校联考）广东十校联考）2012年年7月月1日，是中国共产党日，是中国共产党成立成立91周年纪念日。经过周年纪念日。经过91年的不断发展，中国共产党从无年的不断发展，中国共产党从无到有，从小到大，从弱到强，成绩显著，发展的道路可谓艰到有，从小到大，从弱到强，成绩显著，发展的道路可谓艰难重重。中国共产党的发展历程表明难重重。中国共产党的发展历程表明()事物的发展总是从量变开始的事物的发展总是从量变开始的事物的发展规律是事物的发展规律是客观的客观的有量变就有发展有量变就有发展事物发展的道路是曲折的事物发展的道路是曲折的A B C D【自我挑战】【自我

19、挑战】_。【名师诊断】【名师诊断】本题易错选本题易错选C，原因在于考生没有搞清，原因在于考生没有搞清楚量变、质变与发展的关系，误认为有量变就有发展。有质楚量变、质变与发展的关系，误认为有量变就有发展。有质变不一定是发展，但只有量变而没有质变肯定不是发展。变不一定是发展，但只有量变而没有质变肯定不是发展。根据上述分析，根据上述分析，错误，不选；错误，不选；与材料无关，不选。与材料无关，不选。答案为答案为B。1(2011浙江卷浙江卷)从辩证法的角度看，漫画从辩证法的角度看，漫画羡慕羡慕(作作者：周中华者：周中华)中双方改变处境的努力最终失败的原因有中双方改变处境的努力最终失败的原因有()只注意事物

20、发展的前进性，而忽视其曲折性只注意事物发展的前进性，而忽视其曲折性只注只注意事物发展的曲折性，而忽视其前进性意事物发展的曲折性，而忽视其前进性只注意愿望与效只注意愿望与效果的同一性，而忽视其斗争性果的同一性，而忽视其斗争性只注意愿望与效果的斗争只注意愿望与效果的斗争性，而忽视其同一性性，而忽视其同一性ABCD【答案】【答案】A【解析】【解析】漫画中双方互相羡慕都想改变处境，只注意漫画中双方互相羡慕都想改变处境，只注意愿望与效果的同一性，而忽视其斗争性，愿望与效果的同一性，而忽视其斗争性，入选；双方只入选；双方只“羡慕羡慕”对方，茫然行动，不考虑结果，只注意事物发展的对方，茫然行动，不考虑结果，

21、只注意事物发展的前进性，而忽视其曲折性，前进性，而忽视其曲折性，入选。入选。2“512”汶川大地震后，温家宝同志在看望北川中汶川大地震后，温家宝同志在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上写下了学高三学生时，用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦多难兴邦”四个大四个大字。字。“多难兴邦多难兴邦”一词蕴含的哲理是一词蕴含的哲理是()矛盾双方相互依赖矛盾双方相互依赖事物的发展是量变和质变的统事物的发展是量变和质变的统一一矛盾双方相互贯通矛盾双方相互贯通事物的发展是前进性和曲折性事物的发展是前进性和曲折性的统一的统一ABCD【答案】【答案】B【解析】【解析】“多难兴邦多难兴邦”体现矛盾双方相互贯通，在一体现

22、矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化；同时，也蕴含前进性与曲折性相统一的定条件下相互转化；同时，也蕴含前进性与曲折性相统一的哲理。哲理。不符合题意，应当排除。不符合题意，应当排除。32012年年3月月28日日20时时30分到分到21时时30分，全球分，全球24个时区个时区的的2 000余座城镇以熄灯一小时的方式余座城镇以熄灯一小时的方式“接力接力”参加了世界自参加了世界自然基金会发起的旨在节能减排保护人类地球家园的然基金会发起的旨在节能减排保护人类地球家园的“地球一地球一小时小时”活动，我国从东到西众多城市的公众积极参与了这一活动，我国从东到西众多城市的公众积极参与了这一活动。随着人类改造自

23、然能力的不断增强，人类对地球家园活动。随着人类改造自然能力的不断增强，人类对地球家园造成的破坏性影响也越来越严重。人们通过世界造成的破坏性影响也越来越严重。人们通过世界“地球地球日日”“”“地球一小时地球一小时”等活动唤醒公众的环保意识，是因为等活动唤醒公众的环保意识，是因为()环境的人为恶化有一个从逐渐量变到根本质变的演变环境的人为恶化有一个从逐渐量变到根本质变的演变过程过程环境的人为恶化是一个不可逆转的从量变到质变的环境的人为恶化是一个不可逆转的从量变到质变的发展过程发展过程环境的改变是人类不断征服自然的从量变到质环境的改变是人类不断征服自然的从量变到质变的过程变的过程环境的改变是人与自然

24、和谐相处的从量变到质环境的改变是人与自然和谐相处的从量变到质变的过程变的过程A B C D【答案】【答案】D【解析】【解析】中的中的“不可逆转不可逆转”错误，不选；错误，不选；中的中的“征服征服”错误，排除。错误，排除。4“爱情无须死去活来，温馨就行；朋友无须如胶似爱情无须死去活来，温馨就行；朋友无须如胶似漆，知心就行；金钱无须取之不尽，够用就行；身体无须长漆，知心就行；金钱无须取之不尽，够用就行；身体无须长命百岁，健康就行。命百岁，健康就行。”这段话体现的哲理是这段话体现的哲理是()A重视量的积累重视量的积累 B抓住时机促成质变抓住时机促成质变C把握适度原则把握适度原则 D抓住机遇赢得主动抓

25、住机遇赢得主动【答案】【答案】C【解析】【解析】量变达到一定程度必然引起质变，为了保持量变达到一定程度必然引起质变，为了保持事物性质的稳定，需要把量变控制在一定的范围之内。材料事物性质的稳定，需要把量变控制在一定的范围之内。材料强调适度原则，强调适度原则，C项符合题意；项符合题意；A、B、D三项不符合题意。三项不符合题意。5下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是理的是()沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春近水楼台先得近水楼台先得月，向阳花木易为春月，向阳花木易为春芳林新叶催陈叶，流水前波让后波芳林新叶催陈叶，流水前波让后波山重水复疑无路，柳暗花明又一村山重水复疑无路，柳暗花明又一村A B C D【答案】【答案】B【解析】【解析】体现了事物是变化发展的观点，体现了事物是变化发展的观点，体现了体现了联系的观点，联系的观点，体现了变化发展的观点，体现了变化发展的观点，体现了事物的发体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一。展是前进性和曲折性的统一。