1、1、默读课文，了解炎黄子孙的飞天梦是怎样变成现实的，从而理解我国航天人的勇于探索、锲而不舍的科学精神。2、会认“嫦、娥、绚、穹、锲”5个生字，积累“绚烂、壮举、凌云壮志、积劳成疾、坚持不懈、锲而不舍”等词语。教学目标教学目标嫦 娥 绚 穹 锲 qiqing xun chng生字学习生字学习绚烂 壮举 凌云壮志 积劳成疾 坚持不懈 锲而不舍 词语积累词语积累研读课文研读课文 阅读课文，想想文章先写了什么，再写了什么，最后写了什么？先写炎黄子孙为了实现飞离地球，遨游太空的梦想，进行了不断的尝试。再写新中国成立以后，炎黄子孙的飞天梦，一步步地实现了。最后写炎黄子孙还要实现更高、更远、更绚烂的梦，登上
2、月球，探索火星，遨游更深更远的宇宙。研读课文研读课文 默读课文，思考：炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样一步一步实现的？研读课文研读课文 第一步：人造地球卫星“东方红一号”发射成功。阅读第6自然段，说说你的感想。研读课文研读课文第二步：载人航天飞行成功。研读课文研读课文 火箭划过一道绚丽的曲线，从地面看上去，仿佛一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在苍穹之中。看到这幅图片，你有什么想说的？研读课文研读课文 神舟五号飞船的成功发射在中国乃至在世界载人航天史都有什么重要的意义？研读课文研读课文 “神舟五号”飞船的成功发射，向全世界宣告：中国已成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。这是中国航天发展史上的一个
3、新的里程碑，它标志着中华民族探索太空的千年梦想终于实现。第一步是发射无人和载人飞船，将航天员安全地送入近地轨道，进行对地观测和科学实验，并使航天员安全返回地面。随着我国第一名航天员杨利伟于2003年10月16日安全返回，中国载人航天工程的历史性突破、即第一步的任务已经完成。中国航天三步走中国航天三步走拓展学习拓展学习 第二步是继续突破载人航天的基本技术：多人多天飞行、航天员出舱在太空行走、完成飞船与空间舱的交会对接。在突破这些技术的基础上，发射短期有人照料的空间实验室，建成完整配套的空间工程系统。发射神舟六号，即标志着中国开始实施载人航天工程的第二步计划。拓展学习拓展学习神六发射神七发射拓展学习拓展学习 第三步，建立永久性的空间试验室，建成中国的空间工程系统，航天员和科学家可以来往于地球与空间站，进行规模比较大的空间科学试验中国载人航天“三步走”计划完成后，航天员和科学家在太空的实验活动将会实现经常化，为中国和平利用太空和开发太空资源打下坚实基础。拓展学习拓展学习“天宫”系列太空实验室设想图拓展学习拓展学习课后作业课后作业 搜集我国航天工程的有关信息，办一期小报或墙报。
