苏教版七年级下册第一节激素调节1课件.ppt

1、第十二章第十二章 人体生命活动的调节人体生命活动的调节第一节：激素调节第一节：激素调节?人体有很多种激素。人体有很多种激素。?回忆旧知识：回忆旧知识：雄性激素和雌性雄性激素和雌性激素分别从人体哪些器官产生？激素分别从人体哪些器官产生？?学习新知识：学习新知识：那其他激素又是那其他激素又是从哪些器官产生的？从哪些器官产生的？垂垂 体体（分泌生长激素、促（分泌生长激素、促激素）激素）甲状腺甲状腺（分泌甲状腺激素）（分泌甲状腺激素）人人体体胸胸腺腺（分泌胸腺激素）（分泌胸腺激素）主主要要（分泌肾上腺素等）（分泌肾上腺素等）肾上腺肾上腺的的胰胰岛岛（分泌胰岛素等）（分泌胰岛素等）内内分分卵巢卵巢(女女

2、（分泌雌性激素等）（分泌雌性激素等）)泌泌腺腺睾丸睾丸(男男（分泌雄性激素等）（分泌雄性激素等）)激素是由内分泌腺分泌的对身体激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的微量化学物质。有特殊作用的微量化学物质。返回返回?各种激素对人体有什么作各种激素对人体有什么作用？如果激素分泌异常，会用？如果激素分泌异常，会给人体带来哪些影响？给人体带来哪些影响？巨巨 人人 症症曾金莲，曾金莲，19641964年出生年出生在湖南沅江在湖南沅江县，出生后县，出生后4 4个月开始不个月开始不正常生长，正常生长，不到四岁时，不到四岁时，身高已有身高已有1.561.56米，当她米，当她1313岁时，身高岁时，身高2.1

3、72.17米，米，1616岁岁时达时达2.402.40米，米，她手长她手长3131厘厘米，足穿米，足穿6060码的大鞋，码的大鞋，每餐要吃每餐要吃1.51.52 2斤的大斤的大米。在她米。在她19821982年死时年死时身高已有身高已有2.472.47米。米。幼年生长激素分幼年生长激素分泌过多泌过多巨人症巨人症幼年生长激素幼年生长激素分泌过少分泌过少侏侏 儒儒 症症1941年年1949年年成年成年生长激素生长激素分泌过多分泌过多肢端肢端肥大症肥大症1956年年肢端肥大症肢端肥大症垂垂 体体形状：椭球形椭球形位置：大脑的下部大脑的下部重量：约约0.6克（豌豆大克（豌豆大小）小）功能：功能：分泌分

4、泌生长激素生长激素、促、促进人体的生长发育。而且分进人体的生长发育。而且分泌泌促激素促激素可以间接调节其他可以间接调节其他内分泌腺的活动。被称为内分泌腺的活动。被称为“内分泌腺之首内分泌腺之首”。资资 料料 分分 析析?实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。?实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。?实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。结结 论论:甲状腺激素能使人和动物的发育提早甲状腺激素能使人和动物的发育提早思思 考考:如果甲状腺激素分泌异常时怎样如果甲状腺激素分泌异常时

5、怎样?地方性甲状腺肿大地方性甲状腺肿大想一想想一想:我我国为什么国为什么打击打击“私私盐盐”贩卖？贩卖？甲甲亢亢（l）新陈代谢过于旺盛，患者食量虽很）新陈代谢过于旺盛，患者食量虽很 大，大，却身体消瘦。却身体消瘦。（2）患者神经系统兴奋性过高，情绪易激）患者神经系统兴奋性过高，情绪易激动、难以入眠、呼吸和心跳加快等。动、难以入眠、呼吸和心跳加快等。胎儿胎儿时期时期甲状腺激素甲状腺激素分泌不足，就会引起分泌不足，就会引起 呆小症呆小症。其主要表现是：身材矮小、智力低下等。其主要表现是：身材矮小、智力低下等。侏儒症侏儒症呆小症呆小症资料分析资料分析?实验一：狗实验一：狗 切除胰岛切除胰岛 后，尿液

6、中后，尿液中出现了出现了葡葡萄糖萄糖，可以引来许多蚂蚁。，可以引来许多蚂蚁。并出现糖尿病病并出现糖尿病病人的一些症状。人的一些症状。?实验二：科学将正常狗的胰管结扎，发现胰实验二：科学将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大都萎缩了，只有内部一团团的细胞腺大都萎缩了，只有内部一团团的细胞胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。?实验三：加拿大科学家班廷从狗的实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛胰岛中提中提取出了取出了胰岛素胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。从而开创了治疗人糖尿病的新并获得成功。从而开创了治疗人糖尿病的新纪元。班廷因此获得诺

7、贝尔生理学或医学奖。纪元。班廷因此获得诺贝尔生理学或医学奖。胰岛素胰岛素由胰岛细胞分泌由胰岛细胞分泌,能加速血糖的分解能加速血糖的分解,促进合成糖原。（血糖是指血液中的葡萄促进合成糖原。（血糖是指血液中的葡萄糖，正常值为糖，正常值为80-120mg/dL）糖尿病患者糖尿病患者症状症状：多饮、多食、多尿、体：多饮、多食、多尿、体重减少（三多一少）等。重减少（三多一少）等。预防预防：控制饮食，避免过度劳累、紧张，适度锻：控制饮食，避免过度劳累、紧张，适度锻炼等。炼等。返回返回梅梅 兹兹马马 琳琳当你在特别兴奋或当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会心理感受及身

8、体状况会怎样？怎样？面红耳赤、心跳加快、面红耳赤、心跳加快、血压升高血压升高肾肾 上上 腺腺 素：素：促使心跳加快、血压升高、血管促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤扩张、面红耳赤与人体应激能力有关与人体应激能力有关胸胸 腺腺?胸腺胸腺?胸腺（胸腺（thymus）为机）为机体的重要体的重要淋巴器官淋巴器官。其功能与免疫紧密相其功能与免疫紧密相关，分泌胸腺激素及关，分泌胸腺激素及激素激素类物质，具内分类物质，具内分泌机能的器官。被称泌机能的器官。被称为为“免疫大王免疫大王”。?胸腺是人体最早开始胸腺是人体最早开始衰老的器官。衰老的器官。激素激素产生产生名称名称部位部位作用作用分泌异常时的症

9、状分泌异常时的症状生长生长垂垂激素激素体体甲甲状状腺腺激激素素胰胰岛岛素素幼年分泌不足患幼年分泌不足患侏儒症侏儒症调节人体的生长发育调节人体的生长发育(促促幼年分泌过多患幼年分泌过多患巨人症巨人症进蛋白质合成和骨的生长进蛋白质合成和骨的生长)成年分泌过多患成年分泌过多患肢端肥大症肢端肥大症甲甲状状腺腺1.促进糖和脂肪的氧化促进糖和脂肪的氧化1.幼年分泌不足幼年分泌不足分解，分解，呆小症呆小症2.促进生长发育（包括促进生长发育（包括2.分泌过多分泌过多甲亢甲亢神经系统的发育）神经系统的发育）3.提高神经系统的兴奋提高神经系统的兴奋地方性甲状腺肿（地方性甲状腺肿（“大大性促进新陈代谢，性促进新陈代谢，脖子病脖子病”）调节糖的吸收、调节糖的吸收、利用和转化利用和转化分泌不足患分泌不足患 糖尿病糖尿病分泌过多患分泌过多患 低血糖低血糖3.身体缺碘时，患身体缺碘时，患胰胰岛岛