苏教版五年级科学《建桥梁》(课堂教学)课件.ppt

1、苏教版小学科学五年级下册1学校教课【学习目标】1、知道拱桥、吊桥比平板桥的承受力大。、知道拱桥、吊桥比平板桥的承受力大。2、能自定标准将桥梁分类。、能自定标准将桥梁分类。3、能开展研究不同桥面承受力大小差异、能开展研究不同桥面承受力大小差异的实验。的实验。2学校教课1、你见过一些什么形状的桥？桥由几部分组成2、你认为什么形状的桥最稳固，承受力大？学习思考3学校教课平板桥4学校教课平板桥5学校教课平板桥6学校教课拱桥7学校教课清名桥清名桥拱桥8学校教课浙江慈溪七星桥浙江慈溪七星桥9学校教课赵州桥赵州桥拱桥10学校教课拱桥11学校教课拱桥12学校教课 位于四川省泸定位于四川省泸定县的县的泸定桥泸定

2、桥始建于始建于1705年，其桥身由年，其桥身由13根铁链铆固于大渡根铁链铆固于大渡河两岸，铁索桥桥长河两岸，铁索桥桥长1016米、宽米、宽3米，米，是川藏交通要道和军是川藏交通要道和军事要津。事要津。1935年，年，中国工农红军取得了中国工农红军取得了飞夺泸定桥的重大胜飞夺泸定桥的重大胜利，泸定桥因此而闻利，泸定桥因此而闻名于世。名于世。吊桥13学校教课 润扬大桥润扬大桥 20002000年年1010月月2020日开工建设，日开工建设，20052005年年4 4月月3030日建日建成通车。全线采用双向六车道高速公路标准，桥面平均宽成通车。全线采用双向六车道高速公路标准，桥面平均宽31.531.

3、5米，大桥设计使用寿命为米，大桥设计使用寿命为120120年。年。吊桥14学校教课南京长江大桥南京长江大桥吊桥15学校教课金沙江铁路大桥金沙江铁路大桥吊桥16学校教课钱塘江大桥钱塘江大桥吊桥17学校教课无锡蓉湖大桥无锡蓉湖大桥吊桥18学校教课日本明石海峡大桥日本明石海峡大桥吊桥19学校教课美国金门大桥美国金门大桥吊桥20学校教课江阴长江大桥江阴长江大桥吊桥21学校教课法国米约大桥法国米约大桥吊桥22学校教课思考答：它们都是由等材料制造的。答：它们都是由等材料制造的。木头、砖、木头、砖、石头、钢筋、混凝土、钢筋混凝土石头、钢筋、混凝土、钢筋混凝土答：桥梁的结构都是由答：桥梁的结构都是由桥面桥面和

4、和桥墩桥墩两个部分两个部分组成的。组成的。1 1、桥梁的结构都是儿部分组成的、桥梁的结构都是儿部分组成的?2 2、建造桥梁一般都用一些什么材料、建造桥梁一般都用一些什么材料?23学校教课 各种各样的桥，如果按各种各样的桥，如果按形状形状可分为平板桥、可分为平板桥、拱桥、拱桥、(吊桥吊桥 斜拉桥斜拉桥 悬索桥）；如果按悬索桥）；如果按材料材料可可分为木桥、砖桥、石桥、钢桥、混凝土桥、钢分为木桥、砖桥、石桥、钢桥、混凝土桥、钢筋混凝土桥；如果按筋混凝土桥；如果按桥梁总长度桥梁总长度可分为特大桥、可分为特大桥、大桥、中桥和小桥；如果按大桥、中桥和小桥；如果按桥身是否可活动桥身是否可活动可可分为固定桥

5、、开启桥和浮桥；如果按分为固定桥、开启桥和浮桥；如果按用途用途可分可分为铁路桥、公路桥、管道桥多用桥等；如果按为铁路桥、公路桥、管道桥多用桥等；如果按跨越对象跨越对象可分为跨越河流的跨河桥、跨越山谷可分为跨越河流的跨河桥、跨越山谷的跨谷桥、跨越铁路或公路的跨线桥（又称立的跨谷桥、跨越铁路或公路的跨线桥（又称立交桥）、跨越城区、工业区或农业区的高架桥。交桥）、跨越城区、工业区或农业区的高架桥。桥梁分类小知识桥梁分类小知识24学校教课1.1.按形状桥有几种基本类型？分别叫什么桥？按形状桥有几种基本类型？分别叫什么桥？桥桥1.1.平板桥平板桥2 2.吊桥吊桥 斜拉桥斜拉桥 悬索桥悬索桥3.3.拱桥拱

6、桥用许多拉索直接拉在桥塔上的一种桥梁用许多拉索直接拉在桥塔上的一种桥梁在竖直平面内以拱作为上结构主要承重在竖直平面内以拱作为上结构主要承重构件的桥梁构件的桥梁思考25学校教课26学校教课（1）（2）（3）（4）27学校教课(5)(6)(7)(8)28学校教课（9）（10）（11）（12）29学校教课给给这这些些桥桥分分分分类类30学校教课不同形状的桥梁与承受力研究不同形状的桥梁与承受力研究探究实验探究实验31学校教课1.1.建梁桥时要用硬纸做桥面建梁桥时要用硬纸做桥面木块做桥墩，桥墩间的距离木块做桥墩，桥墩间的距离要和纸的长度一致。要和纸的长度一致。2.2.建拱桥时，要把另一张硬建拱桥时，要把

7、另一张硬纸做成拱形，放在平板桥下纸做成拱形，放在平板桥下面，拱形的顶部与桥面挨住。面，拱形的顶部与桥面挨住。实验设计与要求：实验设计与要求：32学校教课3.3.建吊桥时，要先把两根等建吊桥时，要先把两根等长的绳子系在筷子上，再把长的绳子系在筷子上，再把绳子分别系在硬纸中央。绳子分别系在硬纸中央。5.5.做好记录。做好记录。4.4.三种桥要选择一样的重三种桥要选择一样的重物，以便比较各种桥的承物，以便比较各种桥的承重能力。重能力。实验设计与要求：实验设计与要求：33学校教课实验小结：实验小结：斜拉桥的承受力最强，其次斜拉桥的承受力最强，其次是拱桥，平板桥的承受力最弱。是拱桥，平板桥的承受力最弱。

8、2、平板桥、拱桥、斜拉桥，这三、平板桥、拱桥、斜拉桥，这三种桥中哪种桥的承受力最好？种桥中哪种桥的承受力最好？实验结论实验结论34学校教课影响桥梁承载力的因素有：影响桥梁承载力的因素有：桥面的形状桥面的形状及其材料。及其材料。、小组讨论：影响桥梁承载力的因素有哪些？、小组讨论：影响桥梁承载力的因素有哪些？思考35学校教课茅以升茅以升 土木工程学家、桥梁专家、工程教育家。本世纪土木工程学家、桥梁专家、工程教育家。本世纪30年代，他主持设计并组织修建了钱塘江公路铁路两年代，他主持设计并组织修建了钱塘江公路铁路两用大桥，成为中国铁路桥梁史上的一个里程碑，在我用大桥，成为中国铁路桥梁史上的一个里程碑，在我国桥梁建设上做出了突出的贡献。国桥梁建设上做出了突出的贡献。36学校教课37学校教课北京卢沟桥北京卢沟桥38学校教课杭州钱塘江大桥杭州钱塘江大桥39学校教课武汉长江大桥武汉长江大桥40学校教课上海杨浦大桥上海杨浦大桥41学校教课纽约华盛顿桥纽约华盛顿桥42学校教课旧金山大桥旧金山大桥43学校教课悉尼钢拱桥悉尼钢拱桥44学校教课