落实教学常规提高教学质量课件.ppt

1、2020/10/131云阳县巴阳镇巴阳小学云阳县巴阳镇巴阳小学二二一一年九月六日年九月六日 2020/10/1321.教学常规是教学规律的体现，是对教学过程教学常规是教学规律的体现，是对教学过程的最基本要求的最基本要求，是提高教学质量的必备手段。2.教学常规的内容：备课、上课、作业布置与批改、学生辅导、学生评价、教学研究2020/10/133二、教学常规基本要求：二、教学常规基本要求：关于备课要求：关于备课要求：（一）（一）“六备六备”、“六有六有”、“四四精心精心”1、六备：标准、教材、学生、教法、六备：标准、教材、学生、教法教学手段、板书与语言。教学手段、板书与语言。2、六有：脑中有课程标

2、准、腹中有、六有：脑中有课程标准、腹中有教材、心中有教法、眼中有学生、教材、心中有教法、眼中有学生、胸中有教案，案中有目标。胸中有教案，案中有目标。2020/10/1343.四精心：四精心：钻研课标和教材、设计教学过程钻研课标和教材、设计教学过程设计板书和教具、设计课堂练习设计板书和教具、设计课堂练习（二）具体要求：（二）具体要求：1、实行个人备课与集体备课的相结合的形式。、实行个人备课与集体备课的相结合的形式。A、三至六年级主要实行集体备课形式：、三至六年级主要实行集体备课形式：一次备课、资源共享、二次备课、彰显个性一次备课、资源共享、二次备课、彰显个性主要实施形式：分单元落实到人、提前一周

3、上传主要实施形式：分单元落实到人、提前一周上传教案、教导处、教研组审核。个人修改、运用。教案、教导处、教研组审核。个人修改、运用。B、一、二年级、艺体教师灵活实施。、一、二年级、艺体教师灵活实施。C、三六年级数学教师要、三六年级数学教师要80以上的教案符合以上的教案符合“先学后教、当堂训练先学后教、当堂训练”的教学模式。的教学模式。2020/10/1352、具体问题处理：A、科学课备课要充分体现实验教学以及科技制作的任务。B、整合课分年段备课。要包含科技、民族、国防、法制、心理健康、禁毒、预防艾滋病等内容，同时要承担指导学生科技制作的任务。C、安全、环保、礼仪分年段备课，内容齐全。D、体育、音

4、乐备课具体详备一个年级。体育备课中要含7节健康教育内容。2020/10/136（三）关于备课的检查：（三）关于备课的检查：周查贮备课周查贮备课:教研组实施、教导处抽查。教研组实施、教导处抽查。说课查熟悉程度：教导处抽查实施。说课查熟悉程度：教导处抽查实施。随堂听课查备教统一随堂听课查备教统一:教导处、教研组、骨干教教导处、教研组、骨干教师实施。师实施。月查备课质量：教导处、教研组配合、骨干教师月查备课质量：教导处、教研组配合、骨干教师参与。参与。结果运用：普查与抽查结果纳入教师常规考核。结果运用：普查与抽查结果纳入教师常规考核。2020/10/137作业布置与批改要求：作业布置与批改要求：（一

5、）作业布置：重点突出、具有针对性、（一）作业布置：重点突出、具有针对性、有梯度、分成布置；难易适度，数量适中。有梯度、分成布置；难易适度，数量适中。（二）作业要求：书写工整、格式统一、规（二）作业要求：书写工整、格式统一、规范。姿势正确：三个一。范。姿势正确：三个一。（三）教师批改：主要作业全批全改；辅助（三）教师批改：主要作业全批全改；辅助作业采取轮批。语文重点是教辅资料。数作业采取轮批。语文重点是教辅资料。数学重点是课堂作业与教辅资料。学重点是课堂作业与教辅资料。2020/10/138l关于作业批改检查：关于作业批改检查：总体要求：有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠。检查方式：平时抽查

6、、集中检查与作业展览方式结合的方式进行。2020/10/139关于上课：关于上课：课堂教学是实施教育教学的主渠道，是提高教学课堂教学是实施教育教学的主渠道，是提高教学质量的中心环节。质量的中心环节。1、按课表上课，不私自调课，实行候课制度。、按课表上课，不私自调课，实行候课制度。2、使用普通话。、使用普通话。3、不迟到、不吸烟，不接打电话，不中途离开、不迟到、不吸烟，不接打电话，不中途离开、不早退。不早退。4、目标明确，重点突出，方法得当，精讲多练，、目标明确，重点突出，方法得当，精讲多练，锤炼教学艺术，体现课改精神。锤炼教学艺术，体现课改精神。2020/10/13105、课堂教学合格课评价基

7、本标准：、课堂教学合格课评价基本标准：（1）、教师的讲是否控制在10分钟内，学生的课堂学习实践是否达到30分钟。（2）、全体学生是否充分自主学习。（3）、是否让学生掌握学习方法，在方法指导下学习。（4）、课堂教学是否简洁明快、实用高效，当堂解决问题。2020/10/13116：课堂教学的检查：课堂教学的检查：（1）教务员分轮次长期检查，教导处正副主任交叉督查）教务员分轮次长期检查，教导处正副主任交叉督查（2）采取学校领导、教研组组长、骨干教师听随堂课督导上课质量。（3）开展课堂教学质量大比武活动，综合评价课堂教学质量。（4）同行听课，互相促进提升质量。2020/10/1312四：关于五个一活动

8、：四：关于五个一活动：1、“五个一五个一”内容：唱红歌、颂经典、演讲、坐姿、踏内容：唱红歌、颂经典、演讲、坐姿、踏步。步。三个习惯：预习习惯、晨读习惯、错题集习惯。三个习惯：预习习惯、晨读习惯、错题集习惯。2、要求：抓落实，坚持不懈。、要求：抓落实，坚持不懈。2020/10/1313方向正确后，可贵在坚持！方向正确后，可贵在坚持！1、我想起了坚苦卓绝的抗日战争，八年，赶走侵略者！2、我想起了我国的改革开放，三十年，祖国不断走向辉煌！3、普雅花，花期两个月，等待100年！l我常常感动于抗日战争8年悲壮的坚持，l感动于改革开放30年恢弘的奋进，l感动于普雅花100年美丽的执著。14谢谢您的指导THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！汇报人：XXXX日期：20XX年XX月XX日