《同心同行共育未来》初中期末家长会主题班会课件.pptx

1、初同/心/同/行 共/育/未/来教师 时间 2022把 握 寒 假 劳 逸 结 合中期 末尊敬的各位家长，你们好！今天，我们怀着一个共同的目标为 了你们的孩子，我们济济一堂坐在了一起。借此机会,我谨代表xxx中学全体师生对各位朋友的到来表示最热烈的欢迎!对大家放下手中百忙的工作，放弃星期六休息的时间，来参加会议，表示最真诚的感谢!你们的到来，是对我们学校工作的最大支持，是对大家的子女的最大关心，我们所有老师为此感到无比的欣慰和振奋，你们的孩子更会感到莫大的鼓舞和骄傲!在家长会开始之前，我恳请各位家长温馨提示由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。手机置于静音或关机状态不要在室内吸烟不要高声谈论不要

2、随意走动家长会流程Parent-Teacher Conference Process本 学 期 我 们 班 情 况期 末 考 试 成 绩 分 析成 绩 所 带 来 的 思 考把 握 寒 假 劳 逸 结 合本 学 期 我们 班 情 况A p a r e n t-t e a c h e r c o n f e r e n c e p r o v i d e s a g r e a t o p p o r t u n i t y t o a s k s p e c i f i c n e e d-r e l a t e d q u e s t i o n s.01严格的学习管理以课堂为核心，强化基础

3、知识和基本技能的训练。以周练、月考为突破口，督促学生巩固知识，自主学习，注重学习效率。管 理 方 法相当一部分同学适应了学校的管理及初中生活习惯，充实、有序、愉快的学习。所 得 成 果班风学风建设开展演讲比赛、书法绘画比赛、红五月歌咏比赛纪律、仪表、卫生、升旗等常规检查,让学生学会自我约束每周主题晨会、晨评、班会，对学生进行思想道德、行为规范学生每周需写周记记录自己的成长与进步情况红五月歌咏比赛一等奖书法比赛二等级演讲比赛二等级班级所获荣誉保障学生的在校安全班主任早读、两操、午间、自习课到教师巡视、各班定期安全检查（各班有公管员）管 理 制 度校门处设置安保人员，闲杂人等不得进入校园，保障在校

4、学生的人身安全。校 园 安 全期 末 考 试成 绩 分 析A p a r e n t-t e a c h e r c o n f e r e n c e p r o v i d e s a g r e a t o p p o r t u n i t y t o a s k s p e c i f i c n e e d-r e l a t e d q u e s t i o n s.02前三十名名单熊XX 熊XX熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX熊XX 熊XX 熊XX 熊X

5、X 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 单科前十名名单数 学熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 语 文熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 熊XX 英 语分数普高，含金量不高，不应过于喜悦态 度平时的懒散，结果的必然心 态越在乎，越糊涂学习功利性&选择性偏科兴趣的幌子&能力性偏科知识的狭隘&必然性偏科考试成绩分析成 绩 所 带来 的 思 考A p a r e n t-t e a c h e r c o n f e r e n c e p r

6、o v i d e s a g r e a t o p p o r t u n i t y t o a s k s p e c i f i c n e e d-r e l a t e d q u e s t i o n s.03有些学生学习目的不明确，导致学习无动力，两极分化严重0101学习态度真的很重要成绩背后的问题有些学生上课注意力不集中、课堂效率低、学习成绩不理想0202有些学生作业马虎，字迹潦草作业差错多，选择题乱猜0303有些学生双休日在家不学习，打电话多，看电视多，上网多0404成绩带来的思考在同样的年龄段里，在同样的班级里，授课的时间是相同的，教学环境是一致的，除个人差异则大部分

7、是学习态度问题。学习态度和成绩密切相关部分同学头脑聪明但潜力有待开发0101部分同学需要在心态方面加以改进0202部分同学虽然基础不错，头脑灵活，却心浮气躁，不能踏实刻苦的学习，成绩忽上忽下0303个别同学不听老师管教需增强纪律意识0404增加阅读量，拓宽知识面使孩子全面发展学习，不仅需要付出努力还需要正确的方法不要给孩子太大压力注意孩子身心健康家长在孩子学习过程中是重要的引路人家长教育孩子需要以身作则应如何应对学生需要改进学习方法提高学习目标应如何应对我们要培养孩子的责任感因为作为一名学生，搞好自己的学习就像医生治好病人，农民种好庄稼一样，是一种必须承担的责任应如何应对我们要因材施教，制定不

8、同的学习目标基础较好的孩子立志高远，追求卓越学习中等的孩子服从老师，稳步前进学习较差的孩子端正态度，决不放弃学生的成功60%（学生的自身努力）20%（教师的力量）20%（家长的推动力）孩子在学习上存在问题，需要家长多加关注，与老师密切配合，帮助孩子成绩提高。应如何应对把 握 寒 假 劳 逸 结 合A p a r e n t-t e a c h e r c o n f e r e n c e p r o v i d e s a g r e a t o p p o r t u n i t y t o a s k s p e c i f i c n e e d-r e l a t e d q u e

9、 s t i o n s.04寒假的重要性学习是一个连续的过程，只有在寒假也以正确的方法坚持学习，才能使所学知识扎实牢靠。学 习 规 律寒假是绝佳的复习时期，学生们可以用寒假的时间来消化和巩固本学期学到的知识温 故 知 新过一个扎实的寒假，为以后的学习奠定基础丰富生活，进行运动、旅游、学习厨艺等长高点，晒黑点，成熟点反思旧的一年，计划新的一年寒假的建议合理安排寒假生活，忌前松后紧、前紧后松，主张循序渐进，保持学习状态延续性坚持每天学习，劳逸结合，让学习成为每天的习惯，成为每天生活的一部分多与小孩沟通，成绩之外，每个小孩都有着一份与家长共同经历的期待多读好书，让阅读成为习惯让小孩静下来，学会沉着寒假的建议感同/心/同/行 共/育/未/来教师 时间 2022把 握 寒 假 劳 逸 结 合谢 各 位 家 长！