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环境设计专业解读与就业分析高考政策数据救专业解析.docx

1、 环境设计专业解读与就业分析 什么是环境设计专业? 环境设计专业是一个跨学科的综合性专业, 它是教育部 本科专业目录 艺术学设计类中的 8 个基本专业之一。它是借助艺术的表现形式对建筑室 内外空间环境要素进行改造和整合的一门实用艺术。该专业是艺术、科学 与技术相互交流融合的产物,具有极强的集成性和综合性品质特征。 环境设计专业解决的是人与自然环境的协调关系问题,其发展受到社会、 文化、历史、经济、市场、科技等诸多方面的因素影响,需要建筑学、城 乡规划学、风景园林学、心理学、社会学、历史学、宗教学、生态学、美 学等多学科知识的支撑。 环境设计研究什么? 环境设计专业主要研究室内环境设计和室外环境

2、设计两大内容,即以研 究建筑内部空间、色彩、照明、家具、陈设、自然景物等诸要素关系为目 标的室内环境设计,和以研究建筑外部空间、景观、绿化、雕塑、小品、 设施等诸要素关系为目标的室外环境设计。通过设计,优化、完善、创新 各种空间环境,达到使用功能的必需条件和视觉心理的美好享受。 环境设计以建筑学、城乡规划学为基础,是在建筑与规划基础之上的再 创造,是建筑与规划的深化和完善。与建筑设计相比,环境设计更注重建 筑的室内外艺术气氛的营造;与城市规划设计相比,环境设计更注重规划 细节的落实与完善; 与园林设计相比, 环境设计更注重局部与整体的关系。 本科阶段主要课程有哪些? 环境设计专业涉及的学习内容

3、非常综合,包括空间类型、造型设计、照 明形式、陈设布局、植物配置、景观设施、装饰构造、色彩情感、环境心 理、文化脉络等方面,需要构建一个完整的知识体系。 以长安大学为例,学生在校期间开设的专业基础课程有:设计素描、钢 笔速写、环境表现技法、三大构成、图形图像处理、水彩风景、建筑设计 基础、阴影透视基础、环境艺术设计原理、人体工程学、中外城市建设史、 传统文化概论、环境心理学、设计美学、中外园林史、建筑装饰材料与构 造、城乡生态与环境规划、建筑物理、建筑装饰预算等;专业课程有:民 用建筑设计、室内设计、环境景观设计、城乡规划原理、城市设计概论、 植物配置与造景、地域文化与城市景观、园林规划设计、

4、室内陈设艺术、 景观工程学、室内装饰施工与组织等。此外,还包括大量的美术类采风实 习、 专业类课程设计以及城市环境认知、 设计院生产实习、 环境艺术赏析、 毕业实习、毕业设计等,使课堂理论教学与实践应用相结合。 专业与就业 行业新机遇,发展好前景 我国改革开放以来经济持续增长,人们对健康的生活方式与舒适的室内 外环境质量的追求逐步增强,对从事室内外环境设计的高级专门人才的需 求日益增大。随着行业细分,环境艺术也拓展到全方位、多范围的设计领 域,就业市场广阔,且待遇较高。 仅以装饰行业为例,国家统计局公布数据显示,2011 年全国装饰装修 行业实现产值13785亿元, 2012年实现产值1663

5、6亿元, 年增17%以上。 装饰行业是目前最具有潜力的朝阳产业之一,未来 30-50 年都将处于一个 高速上升的阶段。随着城市化进程的加快,作为建筑业的三大支柱性产业 之一,建筑装饰行业也显现出巨大的发展潜力。据统计,2014 年全国建筑 装饰行业完成工程总产值 3.16 万亿元,比 2013 年增加了 2690 亿元,增 长幅度为 9.3%,比宏观经济增长速度高出约 2 个百分点。2015 到 2020 年,全国建筑装饰每年总需求将达到 3.51 万亿元到 5.94 万亿元,年增速 约 11%。 毕业生就业去向 通过本专业的系统学习,学生将具备较为扎实的自然科学和人文科学基 础,掌握环境设计专业知识与技能,了解设计规范,拥有较高的文化修养 和艺术素质, 拓宽国际化视野, 具备较强的综合设计能力与实践应用能力, 能够从事建筑设计、城市规划设计、景观设计、园林设计、室内设计等领 域的工作。 从长安大学历届毕业生就业发展统计数据来看,学生毕业后保送研究生、 考研比例约占 20%,出国学习比例约占 5%,约有 70%的毕业生选择直接 就业。

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