课时小结拓展探究随堂演练精讲点拨交流展示目标导学课件.ppt

1、第一节 农业的区位选择目标诱导 1.影响农业区位选择的因素有哪些？影响农业区位选择的因素有哪些？2.怎样进行农业区位选择？（怎样进行农业区位选择？（43页活动）页活动）3.区位因素的变化及其影响？（区位因素的变化及其影响？（44页案例）页案例）目标导学目标导学交流展示交流展示精讲点拨精讲点拨随堂演练随堂演练拓展探究拓展探究课时小结课时小结决决 策策一、农业的主要区位因素一、农业的主要区位因素目标导学目标导学交流展示交流展示精讲点拨精讲点拨随堂演练随堂演练拓展探究拓展探究课时小结课时小结记忆口诀：记忆口诀：气候三分水热光气候三分水热光 地形水源和土壤地形水源和土壤 农民劳动运市场农民劳动运市场

2、政策技术来护航政策技术来护航目标导学目标导学交流展示交流展示精讲点拨精讲点拨随堂演练随堂演练拓展探究拓展探究课时小结课时小结目标诱导 1.影响农业区位选择的因素有哪些？影响农业区位选择的因素有哪些？2.怎样进行农业区位选择？（怎样进行农业区位选择？（43页活动）页活动）3.区位因素的变化及其影响？（区位因素的变化及其影响？（44页案例）页案例）目标导学目标导学交流展示交流展示精讲点拨精讲点拨随堂演练随堂演练拓展探究拓展探究课时小结课时小结过华清宫过华清宫杜牧杜牧长安回望绣成堆，长安回望绣成堆，山顶千门次第开。山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。无人知是荔枝来。想一想

3、：唐玄宗如此宠爱杨贵妃，想一想：唐玄宗如此宠爱杨贵妃，为什么不把荔枝树移到华清宫呢？为什么不把荔枝树移到华清宫呢？目标导学目标导学交流展示交流展示精讲点拨精讲点拨随堂演练随堂演练拓展探究拓展探究课时小结课时小结 思考：思考：中国农业自古中国农业自古“南稻北麦，南稻北麦，东耕西牧东耕西牧”的格局是如何形成的？的格局是如何形成的？确定某地农业生产的确定某地农业生产的主导主导区位因素区位因素 要综合考虑要综合考虑自然和社会经济自然和社会经济因素因素，从中在所有因素中找到该，从中在所有因素中找到该地发展农业地发展农业最关键最关键的因素，然后的因素，然后加以分析。加以分析。目标导学目标导学交流展示交流展

4、示精讲点拨精讲点拨随堂演练随堂演练拓展探究拓展探究课时小结课时小结 气候。气候。季风气候季风气候雨热同期雨热同期，正好，正好满足水满足水稻好暖喜湿稻好暖喜湿的条件。地中海气候的条件。地中海气候高温期降水高温期降水少少，不利于水稻的生长。，不利于水稻的生长。下列农业生产布局和变化主要受哪些区位因素下列农业生产布局和变化主要受哪些区位因素的影响？为什么？的影响？为什么？目标导学目标导学交流展示交流展示精讲点拨精讲点拨随堂演练随堂演练拓展探究拓展探究课时小结课时小结 我国江西省千烟洲，是一个典型的亚热带红壤丘陵地区。这个地区采取“丘上林草丘间塘、缓坡沟谷鱼果粮”的是立体农业布局模式？因地制宜，合理利

5、用农业土地因地制宜，合理利用农业土地 坡度较陡的地区耕作易形成水土流坡度较陡的地区耕作易形成水土流失，适宜发展林业失，适宜发展林业 平坦的谷地，土层较厚，适宜发平坦的谷地，土层较厚，适宜发展耕作业展耕作业 地势更低的洼地，容易地势更低的洼地，容易积水，因此发展鱼塘养殖业积水，因此发展鱼塘养殖业目标导学目标导学交流展示交流展示精讲点拨精讲点拨随堂演练随堂演练拓展探究拓展探究课时小结课时小结 改革开放以来，我国亚热带沿海地区一些耕地经历了“水稻田甘蔗地鱼塘花卉棚”的农业景观的变迁,你知道为什么吗？市场需求市场需求最终决定农业生产的种类和规模最终决定农业生产的种类和规模目标导学目标导学交流展示交流展

6、示精讲点拨精讲点拨随堂演练随堂演练拓展探究拓展探究课时小结课时小结目标诱导 1.影响农业区位选择的因素有哪些？影响农业区位选择的因素有哪些？2.怎样进行农业区位选择？（怎样进行农业区位选择？（43页活动）页活动）3.区位因素的变化及其影响？（区位因素的变化及其影响？（44页案例）页案例）目标导学目标导学交流展示交流展示精讲点拨精讲点拨随堂演练随堂演练拓展探究拓展探究课时小结课时小结案例探究案例探究 从环地中海地区农业变迁的历史中，分析如从环地中海地区农业变迁的历史中，分析如下问题：下问题：1.1.农业区位因素发生过哪些变化？农业区位因素发生过哪些变化？2.2.哪些因素在农业区为选择中起的作用越

7、来越哪些因素在农业区为选择中起的作用越来越大？大？目标导学目标导学交流展示交流展示精讲点拨精讲点拨随堂演练随堂演练拓展探究拓展探究课时小结课时小结【结论】：相比之下，相比之下，自然因素自然因素比较稳定，而比较稳定，而社社会经济因素会经济因素发展变化较快。发展变化较快。目标导学目标导学交流展示交流展示精讲点拨精讲点拨随堂演练随堂演练拓展探究拓展探究课时小结课时小结亚洲水稻种植业分布图亚洲水稻种植业分布图东亚、南亚、东南亚的季风区东亚、南亚、东南亚的季风区1.读图找出亚洲水稻种植业的主要分布区？（4分）目标导学目标导学交流展示交流展示精讲点拨精讲点拨随堂演练随堂演练拓展探究拓展探究课时小结课时小结

8、2.2.亚洲水稻种植业形成的区位条件有哪些？（亚洲水稻种植业形成的区位条件有哪些？（8 8分）分）雨热同期的气候，适宜水稻生长雨热同期的气候，适宜水稻生长.地势低平，适宜水田管理；地势低平，适宜水田管理；人口稠密，劳动力丰富；人口稠密，劳动力丰富；人多地少，粮食需求量大人多地少，粮食需求量大.目标导学目标导学交流展示交流展示精讲点拨精讲点拨随堂演练随堂演练拓展探究拓展探究课时小结课时小结拓展探究 同学们：同学们：你的家乡有什么农特产？分析特产区形你的家乡有什么农特产？分析特产区形成的区位条件。成的区位条件。目标导学目标导学交流展示交流展示精讲点拨精讲点拨随堂演练随堂演练拓展探究拓展探究课时小结

9、课时小结宏观分析要求：全面，客观宏观分析要求：全面，客观利用变化科技进步社会发展农业区位自然因素社会经济因素市场气候地形土壤 交通政策水源科技知识网络建构知识网络建构选选择择课后作业：完成课时跟踪检测课后作业：完成课时跟踪检测23目标导学目标导学交流展示交流展示精讲点拨精讲点拨随堂演练随堂演练拓展探究拓展探究课时小结课时小结读图分析题：我国北方某城镇周围有四块地，准备分别读图分析题：我国北方某城镇周围有四块地，准备分别发展乳牛、花卉、小麦和水果生产，从影响农业类型的区发展乳牛、花卉、小麦和水果生产，从影响农业类型的区位因素考虑，应该如何安排并说明理由。位因素考虑，应该如何安排并说明理由。（1）

10、A适宜发展适宜发展_生产，理由是生产，理由是_。（2）B适宜发展适宜发展_生产，理由是生产，理由是_。（3）C适宜发展适宜发展_生产，理由是生产，理由是_。（4）D适宜发展适宜发展_生产，理由是生产，理由是_ 。小麦小麦乳牛乳牛花卉花卉面积大、地形平坦面积大、地形平坦靠近市场，交通好靠近市场，交通好靠近市场、水源足靠近市场、水源足A平原平原D丘陵丘陵水果水果丘陵地形不适宜耕作丘陵地形不适宜耕作BC利用变化科技进步社会发展农业区位自然因素社会经济因素市场气候地形土壤 交通政策水源科技知识网络建构知识网络建构选选择择课后作业：完成课时跟踪检测课后作业：完成课时跟踪检测23目标导学目标导学交流展示交流展示精讲点拨精讲点拨随堂演练随堂演练拓展探究拓展探究课时小结课时小结