走进物理课堂之前课件.ppt

1、选修选修1-2选修选修2-2选修选修2-3必选修必选修1-1必选修必选修2-1必选修必选修3-1选修选修3-4选修选修3-5选修选修3-2选修选修3-3必修必修2必修必修1选修选修共同共同必修必修必修必修侧文侧文侧工侧工侧理侧理教材模块教材模块选修选修1-2必选修必选修1-1必选修必选修3-1选修选修3-4选修选修3-5选修选修3-2选修选修3-3必修必修2必修必修1 选修选修IA共同共同必修必修必修必修侧文侧文侧理侧理选修选修IB文、理不分文、理不分侧理侧理必修模块选修必修模块选修3-1选修选修3-4选修选修3-5选修选修3-2必修模块必修模块:物理物理2（机械能和能源，抛体运动与圆周运动，

2、经典（机械能和能源，抛体运动与圆周运动，经典力学的成就与局限性）力学的成就与局限性）必修模块必修模块:物理物理1（运动的描述，相互作用与运动规律）（运动的描述，相互作用与运动规律）选修选修IA共同共同必修必修必修必修新高考物理对应模块新高考物理对应模块选修选修1-2选修选修3-3新高考中新高考中自选综合考试自选综合考试(6/18)对应模块对应模块模块设置与学分分配模块设置与学分分配高一高一高二高二高三高三学分学分上上下下上上下下上上下下物物理理 文文必修必修1 1（2 2）必修必修2 2（2 2）选修选修1-11-1（2 2）选修选修B:B:*选修选修1-2(2)1-2(2)6-8 6-8 理

3、理选修选修3-13-1（4 4）选修选修A:A:选修选修3-23-2（4 4）选修选修A:A:选修选修3-43-4（4 4）选修选修3-53-5（4 4）选修选修B:B:*选修选修3-3(4)3-3(4)选修选修C:C:实验专题实验专题专题研修专题研修（与高三复（与高三复习结合）习结合）12-16 12-16 说明说明每个模块对应的学分为每个模块对应的学分为2 2分，括号内的数字表示周课时（分，括号内的数字表示周课时（五天计算五天计算）。）。选修选修分三类，选修分三类，选修A A 是列入高考命题范围的模块，对应为选修是列入高考命题范围的模块，对应为选修3-23-2、选修选修3-43-4和选修和

4、选修3-5)3-5)，选修，选修BB是在省定范围内由学生自主选择的模块，是在省定范围内由学生自主选择的模块，对应为选修对应为选修1-21-2和选修和选修3-33-3，选修，选修CC是学校根据条件为学生进一步发展而是学校根据条件为学生进一步发展而设置，由学生自主选修的模块，对应为物理实验专题和物理专题研修。设置，由学生自主选修的模块，对应为物理实验专题和物理专题研修。浙江省对教学内容的浙江省对教学内容的删减删减(各学科相应各学科相应删减删减)背景背景:课程专家与学科专家之间的不协调引起课程专家与学科专家之间的不协调引起.1.3-31.3-3作为选修作为选修(高考时作为学生自主选考的模块高考时作为

5、学生自主选考的模块,删除第删除第9 9章章(物态与物态变化物态与物态变化)2.3-42.3-4中删除两章节内容不作为高考内容中删除两章节内容不作为高考内容(电磁波电磁波（学生生活中接触较多，也容易阅读，对理论学生生活中接触较多，也容易阅读，对理论也不容易理解也不容易理解）和相对论）和相对论（讲了也不懂（讲了也不懂)）考虑到知识结构的完整性考虑到知识结构的完整性,教师可讲，但不需要教师可讲，但不需要进行训练。进行训练。3.3-53.3-5动量这一章节只保留动量这一章节只保留“探究碰撞中的守恒量探究碰撞中的守恒量”这一实验（这一实验（既体现了对实验的重视既体现了对实验的重视,又使学生习又使学生习得

6、动量及动量守恒的基本知识得动量及动量守恒的基本知识.目的是控制力学目的是控制力学综合题的难度综合题的难度）.学生所学知识情况学生所学知识情况1报考重点大学并选修物理的学生，基本上报考重点大学并选修物理的学生，基本上学习了高中物理的主要知识（除删除的几章）学习了高中物理的主要知识（除删除的几章）2 报考一般本科院校的学生，还少学热学这报考一般本科院校的学生，还少学热学这一模块一模块3 报考大专（高职）的学生及文科的学生，报考大专（高职）的学生及文科的学生，只学习了必修只学习了必修6个学分对应的个学分对应的3个模块个模块 v什么是物理什么是物理 物理：事物的道理。物理：事物的道理。如：人情物理。如

7、：人情物理。“耳目之察，不足以分物理。耳目之察，不足以分物理。”淮南子淮南子览冥训览冥训 格致：取格致：取大学大学“格物致知格物致知”之意之意 物理物理(physics)，原词出于希腊文，原词出于希腊文physis，意即自然。，意即自然。v有趣的自然现象都可以在我们以后的学习中有趣的自然现象都可以在我们以后的学习中得到解释、应用。得到解释、应用。v我们初中所学的我们初中所学的自然科学自然科学和高中物和高中物理课不配套，所以以前没有单独学过物理课不配套，所以以前没有单独学过物理，但理，但自然科学自然科学中包括物理内容。中包括物理内容。以瀑布为例研究以瀑布为例研究物理学物理学更关心瀑布的基本运动规

8、律。更关心瀑布的基本运动规律。更关心水的分子更关心水的分子成分和结构，水质的成分和结构，水质的变化。变化。生物学生物学则侧重水中的则侧重水中的生物种类，以及瀑布生物种类，以及瀑布对周围生态的影响。对周围生态的影响。地球科学地球科学更关注瀑布更关注瀑布周围的地层结构。周围的地层结构。物理学物理学 物理学是一门自然科学,它起始于伽利略和牛顿的年代,经过三个多世纪的发展,已经成为一门众多分支,令人尊敬和热爱的基础科学。它远到宇宙深处至咫尺之间，大到广袤苍穹，小到微观粒子的浩瀚而又精细的时空中，物理学研究物质存在的基本形式，以及它们的性质和运动规律，因此说物理学是关于“万物之理”的学问并不为过。物理学

9、是一门实验科学,也是崇尚理性、重视逻辑推理的科学。自然界并不自动展现其背后的本质、规律和内在联系，所以物理学也是极富洞察力和想象力的科学。物理学的研究范围物理学的研究范围v力学、热学、电磁学、光学、统计物理力学、热学、电磁学、光学、统计物理学、量子力学、原子和原子核物理学、学、量子力学、原子和原子核物理学、凝聚态物理学、粒子物理学凝聚态物理学、粒子物理学等等。v现还有如现还有如化学物理、天体物理化学物理、天体物理、生物、生物物理物理等等。等等。物理学与其他科学技术物理学与其他科学技术v物理学的发展，促进了技术的进步，引发了一次又一次产业革命。v现代物理学更是成为高新科技的基础。物理学与社会进步

10、物理学与社会进步v物理学的发展孕育了技术的革新v促进了物质生产的繁荣v改变了人类的生产和生活方式v推动了社会进步物理学与思维观念物理学与思维观念v物理学极大丰富了人类对物质世界的认识，也改变和扩展着人类的思维方式。怎样学好高中物理怎样学好高中物理v要重视观察和实验要重视观察和实验v要重在理解要重在理解v要学会运用知识要学会运用知识v要做好练习要做好练习三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观高中物理的任务高中物理的任务v高二会考高二会考 v高三高考高三高考 层次不同层次不同 要求不同要求不同 明确目标明确目标 树立信心树立信心 打好基础打好基础 早作努力早作努力