1、小池 【宋】杨万里泉眼无声惜细流，泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。结合经验，谈谈你上山下山的感受结合经验，谈谈你上山下山的感受过松源晨炊漆公店 杨万里杨万里本节课学习目标本节课学习目标1、有感情地朗读诗歌，并能背诵默写；2、领悟诗歌的含义；3、体会诗歌所表达的哲理。杨万里杨万里杨万里杨万里(11271206)(11271206)，字廷秀，号，字廷秀，号_，世称世称_，南宋杰出诗人，与，南宋杰出诗人，与_合称南宋合称南宋“中兴四大中兴四大诗人诗人”、“南宋四大家南宋四大家”。杨万里的诗歌大多描写自然景物，且以此杨万里
2、的诗歌大多描写自然景物，且以此见长，也有不少反映民间疾苦，抒发爱见长，也有不少反映民间疾苦，抒发爱国情感，平生著作甚丰，相传有诗国情感，平生著作甚丰，相传有诗2 2万万余首，现存诗余首，现存诗42004200余首。其诗余首。其诗语言浅近语言浅近明白，清新自然，富有幽默情趣明白，清新自然，富有幽默情趣。他的。他的诗作被称为诗作被称为_。“诚斋先生诚斋先生”诚斋诚斋尤袤、范成大、陆游尤袤、范成大、陆游 “诚斋体诚斋体”再读诗歌结合注释说说诗人吟唱了什么内容。此诗是绍熙三年诗人在建康江东转运副使任上外出纪行之作。松源、漆公店，地名，在今皖南山区。莫言：不要说 赚得：骗得 政：同“正”小组合作，思考探
3、究下面的问题小组合作，思考探究下面的问题1、诗歌首句首句看似平常，实则包含多层意思，谈谈你的理解。2、有人说第二句“赚赚”字运用的精巧，你同意这种观点吗？请作简要分析。3、末句的“放过放过”和“拦拦”用得精彩，请简要分析。4、谈谈你从本诗中体会到什么道理？诗歌首句首句看似平常，实则包含多层意思，谈谈你的理解。有人说第二句“赚”字运用的精巧，你同意这种观点吗？请作简要分析。末句的“放过”和“拦”用得精彩，请简要分析。谈谈你从本诗中体会到什么道理？生活中有没有遇到同样的情况呢？背一背背一背给大家给大家3 3分钟时间，根据刚刚所学的内分钟时间，根据刚刚所学的内容背诵这首古诗。容背诵这首古诗。写一写默写这首诗晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。课后作业课下找找杨万里的其他诗歌读一读，体会其诗歌的特点。
