通过激素调节(高二三1)课件.ppt

1、一、体液调节一、体液调节:某些化学物质（如激素、某些化学物质（如激素、COCO2 2）通）通过体液的传送，对人和动物体的生理活过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。动所进行的调节。概念概念激素调节是体液调节的主要内容激素调节是体液调节的主要内容其它化学物质的调节作用其它化学物质的调节作用 憋气时，体内细胞会进行有氧呼吸，会产憋气时，体内细胞会进行有氧呼吸，会产生大量的生大量的COCO2 2，于是血液中的，于是血液中的COCO2 2含量增高，流经含量增高，流经脑干时，高浓度脑干时，高浓度COCO2 2对呼吸中枢产生有效刺激，对呼吸中枢产生有效刺激，通过呼吸中枢恢复呼吸动作。通过呼吸中

2、枢恢复呼吸动作。除除COCO2 2外，体液中外，体液中H H+也可对机体也可对机体的生理活动起调节作用。的生理活动起调节作用。COCO2 2是调节呼吸的有效生理刺激是调节呼吸的有效生理刺激 在在2020世纪之前，学术界普遍认为，人和动世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。比如，对比如，对“胰液的分泌是如何调节的胰液的分泌是如何调节的”这这一问题，一问题，1919世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。泌胰液。激素调

3、节的发激素调节的发现现 切除通向该段小肠的神切除通向该段小肠的神经，只留下血管经，只留下血管稀盐酸稀盐酸狗的上段小肠肠腔狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液稀盐酸稀盐酸狗的血液中狗的血液中胰腺不分泌胰液胰腺不分泌胰液狗的上段小肠肠腔狗的上段小肠肠腔稀盐酸稀盐酸胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液注入注入注入注入注入注入结果结果结果结果结果结果这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。所以是一个十分顽固的神经反射。二、激素调节的二、激素调节的发现发现 这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学这种实验现象不是神经调节的结果，而是化

4、学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。胰腺，引起胰液的分泌。如果要证明斯他林如果要证明斯他林和贝利斯的观点，和贝利斯的观点，应该如何设计实验？应该如何设计实验？实验过程：实验过程：小肠黏膜小肠黏膜+稀盐酸稀盐酸+砂子砂子磨碎磨碎注射注射实验结果：实验结果：促进胰腺分泌胰液。促进胰腺分泌胰液。实验结论：实验结论：胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。制成提取液制成提取液狗静脉狗静脉2.激素调节的概念激素

5、调节的概念 由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式。调节的方式。导导管管血血管管激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。激素是调节生命活动的有的生理活动发生变化。激素是调节生命活动的信息分子。信息分子。分泌促甲状分泌促甲状腺激素释放腺激素释放激素等激素等分泌生长激分泌生长激素、促甲状素、促甲状腺激素等腺激素等分泌肾上分泌肾上腺素等腺素等分泌雌性分泌雌性激素等激素等分泌雄性激分泌雄性激素等素等分泌

6、甲状腺分泌甲状腺激素等激素等分泌胸腺分泌胸腺激素等激素等其中的胰岛分其中的胰岛分泌胰岛素和胰泌胰岛素和胰高血糖素等高血糖素等三、人体的内分泌腺及分泌的激素三、人体的内分泌腺及分泌的激素四四人人体体内内的的主主要要激激素素及及作作用用激素分泌异常引起的病症巨人症巨人症肢端肥大症肢端肥大症侏儒症侏儒症呆小症呆小症甲亢甲亢地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿1941年年1949年年1956年年正常面容正常面容 典型肢端肥大症面容典型肢端肥大症面容生长激素分泌异常引起的病变生长激素分泌异常引起的病变人在幼年时生长激素分泌人在幼年时生长激素分泌不足则患侏儒症。不足则患侏儒症。人在幼年时生长激素分泌人在幼年时生长

7、激素分泌过多则患巨人症。过多则患巨人症。人在成年时生长激素分泌人在成年时生长激素分泌过多则患肢端肥大症。过多则患肢端肥大症。分泌过盛时分泌过盛时 新陈代谢率增高，消新陈代谢率增高，消 瘦、血压高、心搏瘦、血压高、心搏 快、情绪激动、有颤快、情绪激动、有颤 抖等症状，表现为甲抖等症状，表现为甲 亢。另眼球凸出，亢。另眼球凸出，称凸眼症。称凸眼症。甲状腺激素分泌异常引起的病变甲状腺激素分泌异常引起的病变分泌不足时分泌不足时 新陈代谢率下降，生长新陈代谢率下降，生长 和发育都将受到影响，精和发育都将受到影响，精 神和智力及生殖器的发育神和智力及生殖器的发育 都受影响。发生在幼年表都受影响。发生在幼年

8、表 现为呆小症。现为呆小症。食物中缺碘，易患大脖子病食物中缺碘，易患大脖子病甲状腺激素分泌异常引起的病变甲状腺激素分泌异常引起的病变拓展：拓展：1.几种激素分泌失调症几种激素分泌失调症侏儒症（幼）侏儒症（幼）巨人症（幼）巨人症（幼）肢端肥大症（成）肢端肥大症（成）糖尿病糖尿病低血糖低血糖呆小症（幼）呆小症（幼）甲亢甲亢性激素性激素生长激素生长激素胰岛素胰岛素甲状腺激素甲状腺激素不足不足过多过多分泌异常分泌异常激素激素第二性征不明显或第二性征不明显或消退，性周期不正消退，性周期不正常常生长激素生长激素促性腺激素促性腺激素促甲状腺激素促甲状腺激素胰高血糖素胰高血糖素胰岛素胰岛素甲状腺激素甲状腺激素

9、拓展：拓展：2.部分激素的化学成分部分激素的化学成分胺类激素胺类激素蛋白质类激素蛋白质类激素类固醇激素类固醇激素雄激素雄激素雌激素雌激素孕激素孕激素可口服或饲喂可口服或饲喂可口服或饲喂可口服或饲喂不可口服或饲不可口服或饲喂喂,只能注射只能注射 饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？很快就恢复正常，这是为什么？三、激素调节的实例三、激素调节的实例 什么叫血糖？什么叫血糖？血糖有什么作用？血糖有什么作用？正常人的血糖含量指标是多少？正常人的血糖含量指标是多少？1.血糖：

10、就是血液中的葡萄糖血糖：就是血液中的葡萄糖 2.作用：为机体各种组织细胞的作用：为机体各种组织细胞的 代谢活动提供能量代谢活动提供能量3.血糖正常值：血糖正常值：80-120mg/dl血糖血糖80-120mg/dL食物中糖类食物中糖类消化吸收肝糖元肝糖元分解非糖物质非糖物质转化 CO2+H2O+能量能量氧化分解肝糖元肝糖元合成肌糖元肌糖元合成尿糖尿糖高于肾糖阈高于肾糖阈(160-180mg/dL)转变脂肪脂肪,非必需氨基非必需氨基酸等酸等4.血糖的来源和去路血糖的来源和去路血糖血糖()高于肾糖阈高于肾糖阈()细胞细胞（胰岛素）（胰岛素）细胞细胞(胰高血糖素胰高血糖素)1.胰腺与胰岛胰腺与胰岛

11、胰腺既是外分泌腺（分泌胰腺既是外分泌腺（分泌胰液），又是内分泌腺（胰胰液），又是内分泌腺（胰岛）。岛）。胰岛是胰腺的内分泌部。胰岛是胰腺的内分泌部。人体胰腺中约有人体胰腺中约有25万万200万个胰岛，总重量约万个胰岛，总重量约1 g，占整个胰脏重量的占整个胰脏重量的12。胰岛中的胰岛中的细胞分泌胰岛素，细胞分泌胰岛素，细胞分泌胰高血糖素。细胞分泌胰高血糖素。血糖血糖0.81.2g/LCO2+H2O+能量能量氧化分解氧化分解肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原合成合成脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等转变转变人体中血糖的去向人体中血糖的去向（正常情况下）（正常情况下）总总 结结思考与讨论思考与讨论长跑

12、时消耗了大量的葡长跑时消耗了大量的葡萄糖，你认为血糖的浓萄糖，你认为血糖的浓度会大幅下降吗？度会大幅下降吗？可能会导致血糖含量短暂的轻度下降，可能会导致血糖含量短暂的轻度下降，但仍能基本保持稳定，不会影响运动。但仍能基本保持稳定，不会影响运动。因为在运动过程中，血糖会因补充肌肉因为在运动过程中，血糖会因补充肌肉消耗的糖类物质而含量下降，同时，血消耗的糖类物质而含量下降，同时，血糖会随时从储能物质的分解、转化等得糖会随时从储能物质的分解、转化等得到补充。到补充。血糖血糖0.81.2g/LCO2+H2O+能量能量氧化分解氧化分解肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原合成合成脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸

13、等转变转变人体中血糖的来源和去向人体中血糖的来源和去向（正常情况下）（正常情况下）总总 结结食物中的糖类食物中的糖类 消化、吸收消化、吸收肝糖原肝糖原分解分解脂肪等非糖物质脂肪等非糖物质转化转化5.血糖平衡的调节血糖平衡的调节B B细胞细胞分泌分泌胰岛素胰岛素作作用用A A细胞细胞胰高血糖素胰高血糖素作用作用分泌分泌血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高+胰岛素分泌胰岛素分泌胰 岛胰 岛 B细胞细胞+组织加速摄取、利组织加速摄取、利用和储存葡萄糖用和储存葡萄糖胰 岛胰 岛 A细胞细胞-胰高血糖素胰高血糖素分泌分泌-6.血糖平衡的调节血糖平衡的调节血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高+胰岛素分泌胰岛素分泌

14、胰 岛胰 岛 B细胞细胞+组织加速摄取、利组织加速摄取、利用和储存葡萄糖用和储存葡萄糖胰 岛胰 岛 A细胞细胞胰高血糖素分泌胰高血糖素分泌+促进糖原分解，促进非促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖糖物质转化为葡萄糖下丘脑下丘脑一区域一区域+下丘脑另下丘脑另一区域一区域+反馈调节 在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也如此。来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也如此。像这样，像这样，在一个系统中在一个系统中,系统本身工作的效果系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方反过来又作为信息调节该系统的工作，这种

15、调节方式叫做式叫做反馈调节反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。它对于机体维持稳态具有重要意义。分析应用1 1、当身体不能产生足够的胰岛素时，将会发生、当身体不能产生足够的胰岛素时，将会发生什么情况？什么情况？2 2、糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。想一、糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。想一想，这与人们的饮食状况和生活方式的变化有没想，这与人们的饮食状况和生活方式的变化有没有关系？为什么？怎样防治糖尿病？有关系？为什么？怎样防治糖尿病？当身体不能产生足够的胰岛素时，体内血当身体不能产生足够的胰岛素时，体

16、内血糖水平将会上升，多余的血糖将会从尿中糖水平将会上升，多余的血糖将会从尿中排出，出现糖尿病。排出，出现糖尿病。血糖平衡的意义血糖平衡的意义【例【例1】较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减】较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏睡，该激素是少，以至昏睡，该激素是()A甲状腺素甲状腺素 B雄性激素雄性激素C雌性激素雌性激素 D胰岛素胰岛素【答案【答案】D【解析】解答该题需从如下步骤入手分析：小白【解析】解答该题需从如下步骤入手分析：小白鼠反应迟钝，活动减少，以至昏睡，说明其缺少鼠反应迟钝，活动减少，以至昏睡，说明其缺少能量，而大剂量注射能导致缺少能量的激素是胰

17、能量，而大剂量注射能导致缺少能量的激素是胰岛素，因其大幅度降低血糖浓度，使各组织尤其岛素，因其大幅度降低血糖浓度，使各组织尤其是脑组织葡萄糖供给不足，功能活动所需要的能是脑组织葡萄糖供给不足，功能活动所需要的能量减少。上述症状实际是低血糖症状。量减少。上述症状实际是低血糖症状。【例【例2】糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外，】糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外，还具有多尿、多饮、多食的现象，与此同时糖尿还具有多尿、多饮、多食的现象，与此同时糖尿病人逐渐消瘦，请分析原因。病人逐渐消瘦，请分析原因。【解析】解答该题，要结合人体代谢知识。由于【解析】解答该题，要结合人体代谢知识。由于糖尿病人尿液中含

18、有大量的糖，在排出糖时，要糖尿病人尿液中含有大量的糖，在排出糖时，要由水来溶解，因而尿量增加，形成多尿；多尿造由水来溶解，因而尿量增加，形成多尿；多尿造成体内缺水，细胞外液渗透压升高，于是口渴、成体内缺水，细胞外液渗透压升高，于是口渴、多饮；胰岛素具有促进血糖进入组织细胞，并分多饮；胰岛素具有促进血糖进入组织细胞，并分解释放能量的作用，糖尿病人胰岛素分泌不足，解释放能量的作用，糖尿病人胰岛素分泌不足，细胞内能量供应不足，患者总感觉饥饿而导致多细胞内能量供应不足，患者总感觉饥饿而导致多食。又由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪食。又由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和蛋白质的分解加强，导致机体

19、逐渐消瘦。和蛋白质的分解加强，导致机体逐渐消瘦。【例【例3】人体血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动】人体血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动几分钟的需要。那么，在一定时间内，能使血糖基本维持几分钟的需要。那么，在一定时间内，能使血糖基本维持在在80120mg/dL左右的器官是左右的器官是()A大肠大肠 B胃胃 C肝脏肝脏 D骨骼肌骨骼肌【答案【答案】C【解析】本题考查肝脏的功能。血液中的葡萄糖叫血糖，饭后由于【解析】本题考查肝脏的功能。血液中的葡萄糖叫血糖，饭后由于消化和吸收，血糖浓度升高，这时在胰岛素的调节下，一部分血糖消化和吸收，血糖浓度升高，这时在胰岛素的调节下，一部分血糖流经肝脏

20、和肌肉时分别形成肝糖元和肌糖元；一部分血糖进入组织流经肝脏和肌肉时分别形成肝糖元和肌糖元；一部分血糖进入组织细胞被氧化分解，释放能量；若还有多余，则一部分血糖在细胞内细胞被氧化分解，释放能量；若还有多余，则一部分血糖在细胞内转变成脂肪。肝糖元的作用是维持血糖浓度的相对稳定，即当血糖转变成脂肪。肝糖元的作用是维持血糖浓度的相对稳定，即当血糖浓度高时，形成肝糖元，当血糖浓度低时，肝糖元又分解成葡萄糖，浓度高时，形成肝糖元，当血糖浓度低时，肝糖元又分解成葡萄糖，进入血液再变为血糖。一般认为，体内贮存的肝糖元不多，仅够人进入血液再变为血糖。一般认为，体内贮存的肝糖元不多，仅够人禁食禁食24小时之用。小

21、时之用。【例【例4】分析说明题：】分析说明题：右图分别是正常人右图分别是正常人和糖尿病患者在摄和糖尿病患者在摄取葡萄糖后血糖含取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。请量的变化曲线。请根据此图回答下列根据此图回答下列问题问题（1）曲线）曲线 为正常人的；曲线为正常人的；曲线 为糖尿病患者的。为糖尿病患者的。（2）假如在糖尿病）假如在糖尿病患者摄取葡萄糖患者摄取葡萄糖1小小时后，给他注射胰时后，给他注射胰岛素，请在图中绘岛素，请在图中绘出他体内血糖含量出他体内血糖含量的变化曲线（表示的变化曲线（表示出大致趋势即可）出大致趋势即可）21思考与讨论思考与讨论（1 1）寒冷刺激会首先作用于什么系统？）寒冷刺激会

22、首先作用于什么系统？（2 2）接着在三个层次上会引起什么腺体分）接着在三个层次上会引起什么腺体分泌何种激素？泌何种激素？（3 3）甲状腺激素的分泌是否会一直持续下）甲状腺激素的分泌是否会一直持续下去？体内激素增多时身体如何进行调节？去？体内激素增多时身体如何进行调节？实例二实例二 下丘脑下丘脑 垂垂 体体 甲状腺甲状腺寒冷等刺激寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素促甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素抑制抑制抑制抑制新陈代谢，抵御寒冷新陈代谢，抵御寒冷大脑皮层大脑皮层反馈调节反馈调节甲甲状状腺腺素素分分泌泌的的分分级级调调节节垂体垂体调节和调节和管理其他内管理其他内分泌腺。

23、分泌腺。下丘脑下丘脑是机是机体调节内分体调节内分泌活动的泌活动的枢枢纽纽。四、激素调节的特点四、激素调节的特点生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素调节调节人体生长发育人体生长发育幼年不足幼年不足侏儒症侏儒症促进促进机体生长发育机体生长发育神经系统发育神经系统发育幼年不足幼年不足呆小症呆小症正常生长发育正常生长发育五、激素间的相互作用五、激素间的相互作用 不同激素对于同一生理效应都发挥作用，不同激素对于同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。从而达到增强效应的结果。1、协同作用、协同作用血糖降低血糖降低 胰高血糖素胰高血糖素 分泌增加分泌增加血糖升高血糖升高 胰岛素胰岛素分泌增加分泌增加

24、2、拮抗作用、拮抗作用 不同激素对某一生理效应发挥相反的作用不同激素对某一生理效应发挥相反的作用以血糖浓度为例以血糖浓度为例 六、体液调节的概念六、体液调节的概念某些化学物质某些化学物质（如如CO2、激素等、激素等）通通过体液（主要是过体液（主要是细胞外液细胞外液）传送，对人）传送，对人和动物体的和动物体的生理活动生理活动所进行的调节称为所进行的调节称为体液调节。体液调节。而而激素激素的调节相对于这些化学物质的调节相对于这些化学物质的调节最为重要，因此的调节最为重要，因此激素调节是体液激素调节是体液调节的主要内容调节的主要内容。其它化学物质的调节作用其它化学物质的调节作用 憋气时，体内细胞会进

25、行有氧呼吸，会产憋气时，体内细胞会进行有氧呼吸，会产生大量的生大量的COCO2 2，于是血液中的，于是血液中的COCO2 2含量增高，流经含量增高，流经脑干时，高浓度脑干时，高浓度COCO2 2对呼吸中枢产生有效刺激，对呼吸中枢产生有效刺激，通过呼吸中枢恢复呼吸动作。通过呼吸中枢恢复呼吸动作。除除COCO2 2外，体液中外，体液中H H+也可对机体也可对机体的生理活动起调节作用。的生理活动起调节作用。COCO2 2是调节呼吸的有效生理刺激是调节呼吸的有效生理刺激 练习练习1.有许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，如果有许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，如果 注入鲤鱼脑垂体提取液，可促进其产卵，这

26、主注入鲤鱼脑垂体提取液，可促进其产卵，这主 要是利用脑垂体中的要是利用脑垂体中的 A.性激素性激素 B.促性腺激素促性腺激素 C.生长激素生长激素 D.促甲状腺激素促甲状腺激素 练习练习1.有许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，如果有许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，如果 注入鲤鱼脑垂体提取液，可促进其产卵，这主注入鲤鱼脑垂体提取液，可促进其产卵，这主 要是利用脑垂体中的要是利用脑垂体中的 A.性激素性激素 B.促性腺激素促性腺激素 C.生长激素生长激素 D.促甲状腺激素促甲状腺激素 练习练习2.下列关于激素的叙述，不正确的是下列关于激素的叙述，不正确的是 激素是有机分子激素是有机分子 激素是信

27、息分子激素是信息分子 激素直接参与细胞多种生命活动激素直接参与细胞多种生命活动 激素只运输给相应的靶器官、靶细胞激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 A.B.C.D.练习练习2.下列关于激素的叙述，不正确的是下列关于激素的叙述，不正确的是 激素是有机分子激素是有机分子 激素是信息分子激素是信息分子 激素直接参与细胞多种生命活动激素直接参与细胞多种生命活动 激素只运输给相应的靶器官、靶细胞激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 A.B.C.D.练习练习4.将成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除，从第三将成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除，从第三 周开始，每天注射激素周开始，每天注射激素A，结果激素，结果激素A和和B在在

28、 血液中浓度变化曲线如右血液中浓度变化曲线如右 练习练习4.将成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除，从第三将成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除，从第三 周开始，每天注射激素周开始，每天注射激素A，结果激素，结果激素A和和B在在 血液中浓度变化曲线如右血液中浓度变化曲线如右甲状腺激素甲状腺激素 练习练习4.将成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除，从第三将成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除，从第三 周开始，每天注射激素周开始，每天注射激素A，结果激素，结果激素A和和B在在 血液中浓度变化曲线如右血液中浓度变化曲线如右甲状腺激素甲状腺激素促甲状腺激素促甲状腺激素 练习练习4.将成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除，从第三将成熟雄鼠的甲

29、状腺进行手术切除，从第三 周开始，每天注射激素周开始，每天注射激素A，结果激素，结果激素A和和B在在 血液中浓度变化曲线如右血液中浓度变化曲线如右甲状腺激素甲状腺激素促甲状腺激素促甲状腺激素代谢缓慢，身体臃肿，行动呆缓代谢缓慢，身体臃肿，行动呆缓 练习练习4.将成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除，从第三将成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除，从第三 周开始，每天注射激素周开始，每天注射激素A，结果激素，结果激素A和和B在在 血液中浓度变化曲线如右血液中浓度变化曲线如右 练习练习4.将成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除，从第三将成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除，从第三 周开始，每天注射激素周开始，每天注射激素A，结果激

30、素，结果激素A和和B在在 血液中浓度变化曲线如右血液中浓度变化曲线如右反馈调节反馈调节 练习练习4.将成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除，从第三将成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除，从第三 周开始，每天注射激素周开始，每天注射激素A，结果激素，结果激素A和和B在在 血液中浓度变化曲线如右血液中浓度变化曲线如右反馈调节反馈调节负反馈调节负反馈调节.体温调节：体温调节：正常体温正常体温体温低于体温低于正常体温正常体温下丘脑感下丘脑感受到变化受到变化体温高于体温高于正常体温正常体温通过神经体液发通过神经体液发送信息送信息汗腺分泌减少汗腺分泌减少血管收缩，肌血管收缩，肌肉和肝脏等产肉和肝脏等产热增多热增多汗腺分泌

31、增多汗腺分泌增多血管舒张，肌血管舒张，肌肉和肝脏等产肉和肝脏等产热减少热减少饮水过多的情况下饮水过多的情况下细胞外液渗透压降低细胞外液渗透压降低下丘脑渗透压感受器下丘脑渗透压感受器垂体垂体细胞外渗透压上升细胞外渗透压上升抗利尿素抗利尿素肾小管，集合肾小管，集合管重吸收水管重吸收水尿量尿量大脑皮层大脑皮层产生不渴感产生不渴感不再喝水不再喝水细胞外渗透压上升细胞外渗透压上升神经调节神经调节体液调节体液调节共同调节维持动物体的各共同调节维持动物体的各项生命活动项生命活动.内分泌器官直接或间接内分泌器官直接或间接的接受中枢神经系统的调节的接受中枢神经系统的调节.内分泌器官所分泌的激内分泌器官所分泌的激

32、素也可以影响神经系统的发素也可以影响神经系统的发育和功能育和功能 练习练习3.下丘脑分泌的抗利尿激素，能提高肾脏集合下丘脑分泌的抗利尿激素，能提高肾脏集合 管对水的通透性，促进水的吸收。填写下表管对水的通透性，促进水的吸收。填写下表抗利尿素抗利尿素分泌量分泌量集合管对水集合管对水的通透性的通透性重吸收重吸收水量水量排尿量排尿量饮水多饮水多少少缺水缺水多多激素的分泌和机体内外环境的关系怎样？这对激素的分泌和机体内外环境的关系怎样？这对动物适应环境的变化有什么意义？动物适应环境的变化有什么意义？练习练习3.下丘脑分泌的抗利尿激素，能提高肾脏集合下丘脑分泌的抗利尿激素，能提高肾脏集合 管对水的通透性

33、，促进水的吸收。填写下表管对水的通透性，促进水的吸收。填写下表抗利尿素抗利尿素分泌量分泌量集合管对水集合管对水的通透性的通透性重吸收重吸收水量水量排尿量排尿量饮水多饮水多少少缺水缺水多多激素的分泌和机体内外环境的关系怎样？这对激素的分泌和机体内外环境的关系怎样？这对动物适应环境的变化有什么意义？动物适应环境的变化有什么意义？降低降低减少减少增加增加 练习练习3.下丘脑分泌的抗利尿激素，能提高肾脏集合下丘脑分泌的抗利尿激素，能提高肾脏集合 管对水的通透性，促进水的吸收。填写下表管对水的通透性，促进水的吸收。填写下表抗利尿素抗利尿素分泌量分泌量集合管对水集合管对水的通透性的通透性重吸收重吸收水量水

34、量排尿量排尿量饮水多饮水多少少缺水缺水多多激素的分泌和机体内外环境的关系怎样？这对激素的分泌和机体内外环境的关系怎样？这对动物适应环境的变化有什么意义？动物适应环境的变化有什么意义？降低降低减少减少增加增加提高提高增加增加减少减少 练习练习3.下丘脑分泌的抗利尿激素，能提高肾脏集合下丘脑分泌的抗利尿激素，能提高肾脏集合 管对水的通透性，促进水的吸收。填写下表管对水的通透性，促进水的吸收。填写下表抗利尿素抗利尿素分泌量分泌量集合管对水集合管对水的通透性的通透性重吸收重吸收水量水量排尿量排尿量饮水多饮水多少少缺水缺水多多激素的分泌和机体内外环境的关系怎样？这对激素的分泌和机体内外环境的关系怎样？这

35、对动物适应环境的变化有什么意义？动物适应环境的变化有什么意义？激素的分泌主要是由机体内外环境的变化引起激素的分泌主要是由机体内外环境的变化引起的。机体通过分泌相应激素来调节生理活动，的。机体通过分泌相应激素来调节生理活动，从而适应环境的变化。从而适应环境的变化。降低降低减少减少增加增加提高提高增加增加减少减少.神经调节和体液调节的比较：神经调节和体液调节的比较：比较项目比较项目神经调节神经调节体液调节体液调节作用途径作用途径反应速度反应速度作用范围作用范围作用时间作用时间体液运输体液运输反射弧反射弧迅速迅速较慢较慢准确，准确，受局限受局限较广泛较广泛比较长比较长短暂短暂例1正常情况下，人体进食

36、后血液内()A胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 B胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少 D胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少答案：D例切除某动物的垂体后，血液中（）A生长激素减少，甲状腺激素也减少 B生长激素减少，甲状腺激素增加C生长激素增加，甲状腺激素也增加 D生长激素增加，甲状腺激素减少解析：该动物的垂体被切除后，失去了生长激素的产生场所，所以血液中该激素的浓度会下降，这样就排除了C、D。同时也失去了产生各种促激素的场所，也就没有了促甲状腺激素的分泌，导致甲状腺激素分泌减少。答案：A1.下列激素中，由同一种腺体分泌的是（）A、生长激素、促甲状腺激素释放激

37、素、促性腺激素B、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素C、雄性激素、雌激素、孕激素D、甲状腺激素、促甲状腺激素、促性腺激素2.促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺激素释放激素所作用的器官分别是（）A、性腺、甲状腺、肾上腺 B、垂体、甲状腺、肾上腺C、垂体、垂体、垂体 D、垂体、垂体、肾上腺3.当人体长时间大量运动后，血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗，此时胰岛A细胞和胰岛B细胞会发生怎样的变化（）A、胰岛A细胞活动加强，胰岛B细胞活动减弱B、胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强C、胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱D、胰岛A细胞活动减弱，胰岛B

38、细胞活动加强4.下列两种激素属于拮抗作用的是（）A、胰高血糖素和胰岛素 B、生长激素和甲状腺激素C、雌激素和孕激素 D、促甲状腺激素和甲状腺激素5.在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是（）A、激素的作用与神经的调节作用密切联系 B、能产生激素的细胞不一定能产生酶C、激素产生后一般作用于其它细胞 D、能产生酶的细胞不一定能产生激素6.给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注射适量（）A、甲状腺激素 B、生理盐水C、性激素 D、葡萄糖7下列有关动物激素功能的叙述中不正确的是 ()A有些激素促进动物的发育 B动物生命活动的调节以激素调节为主 C有些激素促进动物的生长 D有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成8下列包括促进血糖升高的激素最全的一组是：胰岛素 胰高血糖素 糖皮质激素 肾上腺素 性激素（）A B C.D 9.皮肤、肠粘膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆则渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的这种调节方式为（）A、激素调节 B、体液调节 C、高级神经中枢调节 D、植物性神经调节10.下列每组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的疾病是 （）寒 冷.过 度 紧 张 等A.糖尿病和坏血病 B.侏儒症和肢端肥大症C.呆小症和侏儒症 D.巨人症和大脖子病 答案：BCA AB DBCBB