镜像神经元MicrosoftPowerPoint精选课件.pptx

1、 镜像神经元（Mirror neurons）是指能直接在观察者大脑中映射出别人的动作、情感、意图等的一类具有特殊映射功能的神经元，广泛存在于多个脑区，并参与动作的理解、模仿、共情、社会认知活动 我们如何学习和思考的关键所在我们如何学习和思考的关键所在 Rizzolatti等发现的，当猴子看到实验员抓取食物时，猴子的大脑前运动皮质腹侧神经元就像它自己在抓取食物一样被激活了。后经过反复验证，确定这是一种以前未发现的神经元，它们的活动形式与猴子看到的动作有关，称这类神经元为镜像神经元，其特性是能直接在观察者的大脑中映射别人的动作、声音及情绪。MNs存在的脑区有：躯体感觉区、额下回盖部、顶下小叶头部、

2、颞中回、颞上沟(SU|CtlB temporalis supedor。STS)、前扣带网(anterior cingulate cortex，ACC)、岛叶及杏仁核等区域。1、模仿 2、语言理解 3、共情 4、社会交往 5、推测他人行为意图 6、听觉信息的理解 谚语“上行下效”“潜移默化”“言传身教”说得太有道理了。因为镜像神经元，当我们看见其他人执行这个行为时，镜像神经元都会放电，我们的大脑会潜意识地模仿曾经看到过的每个行为。千万次观察、模仿，学会某种动作 比如青少年过多接触暴力方面的音像、游戏之后，有模仿倾向、暴力倾向4、人类学、教育学、心理学、神经科学中的研究应用我们如何学习和思考的关键

3、所在心理学家进一步的研究推测，自闭症儿童所表现出的这种异常行为，有可能归咎于他们无法想像别人在想什么。普林斯顿大学心理学家乌里哈森磁共振（MRI）技术对说话者与倾听者大脑的激活模式进行了比较。心理学家进一步的研究推测，自闭症儿童所表现出的这种异常行为，有可能归咎于他们无法想像别人在想什么。已有大量临床研究表明，运动想象疗法有助于脑卒中后运动功能康复广泛存在于多个脑区，并参与动作的理解、模仿、共情、社会认知活动对照组观看一段有序的几何图形和字母。通过识别与运动想象相关的脑电模式并转化为某种信号来控制光标或辅助运动设备，有可能帮助严重瘫痪患者通过计算机与外界环境进行交流沟通或帮助其实现想做的动作脑

4、卒中患者通过想象和观察动作时镜像神经元系统就可以被激活，从而起到恢复运动功能缺损的作用MNs存在的脑区有：躯体感觉区、额下回盖部、顶下小叶头部、颞中回、颞上沟(SU|CtlB temporalis supedor。实验组观看一段关于手臂与手指日常动作的录像片段，1、孤独症治疗、多发性硬化治疗4、人类学、教育学、心理学、神经科学中的研究应用通过识别与运动想象相关的脑电模式并转化为某种信号来控制光标或辅助运动设备，有可能帮助严重瘫痪患者通过计算机与外界环境进行交流沟通或帮助其实现想做的动作我们如何学习和思考的关键所在哈佛医学院研究发现，正常儿童看到他人无目的的手指运动时被触发的镜像神经元，自闭症儿

5、童的身上很难被被触发。这种响应缺失可能反映了镜像神经元最基本的功能，即认识他人动作的一种缺陷。已有大量临床研究表明，运动想象疗法有助于脑卒中后运动功能康复普林斯顿大学心理学家乌里哈森磁共振（MRI）技术对说话者与倾听者大脑的激活模式进行了比较。研究生西尔伯特把自己的头放进MRI机器里，并即兴讲了一个故事，关于自己高中时经历的冒险，包括两个男孩为了谁将带她参加舞会而大打出手等，记录后，给11名被试播放，同时扫描受试者大脑；结果发现演讲者大脑激活模式与倾听的被试者大脑激活模式之间发现了相当可观的同步。比如，随着西尔伯特讲到她的舞会经历时，她自己的大脑和她听众的大脑中都激活了相同的脑区。MNs与社会

6、认知有关，MNs不仅编码他人的动作，还编码他人动作的意图，lacoboni等的fMRI研究发现：被试者观看相同的动作但是该动作的意图不一样时，在右侧额下回的MNs的反应不同。Uddin等发现，MNs可能参对社会交流行为的认知加工。最近还有研究指出人类在面孔表情的识别时MNs也有激活。已有大量临床研究表明，运动想象疗法有助于脑卒中后运动功能康复Carr等的fMRI研究发现在观看和模仿面部表情时除参与模仿的MNs区激活，镜像神经元系统缺损或发育不全心理学家进一步的研究推测，自闭症儿童所表现出的这种异常行为，有可能归咎于他们无法想像别人在想什么。我们如何学习和思考的关键所在最近还有研究指出人类在面孔

7、表情的识别时MNs也有激活。通过识别与运动想象相关的脑电模式并转化为某种信号来控制光标或辅助运动设备，有可能帮助严重瘫痪患者通过计算机与外界环境进行交流沟通或帮助其实现想做的动作脑卒中患者通过想象和观察动作时镜像神经元系统就可以被激活，从而起到恢复运动功能缺损的作用1999年用于偏瘫，利用镜盒装置，看健手活动的影子，想象手在活动比如，随着西尔伯特讲到她的舞会经历时，她自己的大脑和她听众的大脑中都激活了相同的脑区。后经过反复验证，确定这是一种以前未发现的神经元，它们的活动形式与猴子看到的动作有关，称这类神经元为镜像神经元，利用虚拟现实技术进行训练已有大量临床研究表明，运动想象疗法有助于脑卒中后运

8、动功能康复研究者已实现利用手、脚及舌头的运动想象实现对计算机的初步控制，对皮层脑电进行特定运动想象任务的研究结果显示：利用动作感知皮层脑电节律能较好识别对应的特定想象运动。4、人类学、教育学、心理学、神经科学中的研究应用3、脑卒中运动功能康复利用虚拟现实技术进行训练4、人类学、教育学、心理学、神经科学中的研究应用后经过反复验证，确定这是一种以前未发现的神经元，它们的活动形式与猴子看到的动作有关，称这类神经元为镜像神经元，哈佛医学院研究发现，正常儿童看到他人无目的的手指运动时被触发的镜像神经元，自闭症儿童的身上很难被被触发。结果发现演讲者大脑激活模式与倾听的被试者大脑激活模式之间发现了相当可观的

9、同步。脑卒中患者通过想象和观察动作时镜像神经元系统就可以被激活，从而起到恢复运动功能缺损的作用 共情指将他人所体会的情感过程转移到自己身上的能力，甚至将类似的动作也表达出来，Carr等的fMRI研究发现在观看和模仿面部表情时除参与模仿的MNs区激活，Wicker等的fMRI研究发现被试者在闻恶心的气味和看到他人闻同样的气味的场景时岛叶前部有相同的激活。Jackson等发现被试在观察别人疼痛时出现了ACC、岛叶前部、小脑和丘脑等脑区的激活，且在ACC疼痛度与激活度呈正相关。镜像神经元系统缺损或发育不全 自闭症儿童最显著的特征就是他们的世界似乎是和外界疏离的，几乎无法和别人沟通，无法和别人分享他们

10、的情绪和想法。心理学家进一步的研究推测，自闭症儿童所表现出的这种异常行为，有可能归咎于他们无法想像别人在想什么。1、孤独症治疗、多发性硬化治疗 2、认知障碍康复 3、脑卒中运动功能康复 4、人类学、教育学、心理学、神经科学中的研究应用 脑卒中患者通过想象和观察动作时镜像神经元系统就可以被激活，从而起到恢复运动功能缺损的作用 镜像神经元提供了一种动作观察-执行匹配机制，统一了动作感知和动作执行，从而使通过非运动手段来训练运动功能的观点有了神经生理学的基础，为脑卒中康复提供了新策略观察、想象、模仿 Ertelt等对卒中后运动障碍的患者进行研究，实验组和对照组，均予同等物理康复训练，实验组观看一段关

11、于手臂与手指日常动作的录像片段，对照组观看一段有序的几何图形和字母。观察实验前后通过fMRI两组病人脑区的激活情况，结果：实验组运动功能改善明显好于对照组。fMRI结果显示：实验组显示在额下叶及顶下叶、辅助运动区、岛叶、颞上叶等脑区激活度上升，对照组则无；而这些脑区均为镜像神经元广泛存在的脑区，已有大量临床研究表明，运动想象疗法有助于脑卒中后运动功能康复 1995年用于幻肢痛 2004年发现幻肢痛使残肢皮层扩大，镜像疗法使疼痛减轻、代表区缩小，1999年用于偏瘫，利用镜盒装置，看健手活动的影子，想象手在活动4、人类学、教育学、心理学、神经科学中的研究应用广泛存在于多个脑区，并参与动作的理解、模

12、仿、共情、社会认知活动另一项研究，研究人员将一些具有独特面部表情的人像，给患自闭症和健康青少年看。1、孤独症治疗、多发性硬化治疗4、人类学、教育学、心理学、神经科学中的研究应用Jackson等发现被试在观察别人疼痛时出现了ACC、岛叶前部、小脑和丘脑等脑区的激活，且在ACC疼痛度与激活度呈正相关。镜像神经元提供了一种动作观察-执行匹配机制，统一了动作感知和动作执行，从而使通过非运动手段来训练运动功能的观点有了神经生理学的基础，为脑卒中康复提供了新策略观察、想象、模仿其特性是能直接在观察者的大脑中映射别人的动作、声音及情绪。这种响应缺失可能反映了镜像神经元最基本的功能，即认识他人动作的一种缺陷。

13、脑卒中患者通过想象和观察动作时镜像神经元系统就可以被激活，从而起到恢复运动功能缺损的作用另一项研究，研究人员将一些具有独特面部表情的人像，给患自闭症和健康青少年看。后经过反复验证，确定这是一种以前未发现的神经元，它们的活动形式与猴子看到的动作有关，称这类神经元为镜像神经元，心理学家进一步的研究推测，自闭症儿童所表现出的这种异常行为，有可能归咎于他们无法想像别人在想什么。心理学家进一步的研究推测，自闭症儿童所表现出的这种异常行为，有可能归咎于他们无法想像别人在想什么。4、人类学、教育学、心理学、神经科学中的研究应用4、人类学、教育学、心理学、神经科学中的研究应用结果发现演讲者大脑激活模式与倾听的

14、被试者大脑激活模式之间发现了相当可观的同步。广泛存在于多个脑区，并参与动作的理解、模仿、共情、社会认知活动通过识别与运动想象相关的脑电模式并转化为某种信号来控制光标或辅助运动设备，有可能帮助严重瘫痪患者通过计算机与外界环境进行交流沟通或帮助其实现想做的动作心理学家进一步的研究推测，自闭症儿童所表现出的这种异常行为，有可能归咎于他们无法想像别人在想什么。后经过反复验证，确定这是一种以前未发现的神经元，它们的活动形式与猴子看到的动作有关，称这类神经元为镜像神经元，通过识别与运动想象相关的脑电模式并转化为某种信号来控制光标或辅助运动设备，有可能帮助严重瘫痪患者通过计算机与外界环境进行交流沟通或帮助其

15、实现想做的动作 通过识别与运动想象相关的脑电模式并转化为某种信号来控制光标或辅助运动设备，有可能帮助严重瘫痪患者通过计算机与外界环境进行交流沟通或帮助其实现想做的动作 研究者已实现利用手、脚及舌头的运动想象实现对计算机的初步控制，对皮层脑电进行特定运动想象任务的研究结果显示：利用动作感知皮层脑电节律能较好识别对应的特定想象运动。1、孤独症治疗、多发性硬化治疗 2、认知障碍康复 3、脑卒中运动功能康复 4、人类学、教育学、心理学、神经科学中的研究应用 已有大量临床研究表明，运动想象疗法有助于脑卒中后运动功能康复4、人类学、教育学、心理学、神经科学中的研究应用通过识别与运动想象相关的脑电模式并转化

16、为某种信号来控制光标或辅助运动设备，有可能帮助严重瘫痪患者通过计算机与外界环境进行交流沟通或帮助其实现想做的动作哈佛医学院研究发现，正常儿童看到他人无目的的手指运动时被触发的镜像神经元，自闭症儿童的身上很难被被触发。研究者已实现利用手、脚及舌头的运动想象实现对计算机的初步控制，对皮层脑电进行特定运动想象任务的研究结果显示：利用动作感知皮层脑电节律能较好识别对应的特定想象运动。Uddin等发现，MNs可能参对社会交流行为的认知加工。心理学家进一步的研究推测，自闭症儿童所表现出的这种异常行为，有可能归咎于他们无法想像别人在想什么。Carr等的fMRI研究发现在观看和模仿面部表情时除参与模仿的MNs

17、区激活，4、人类学、教育学、心理学、神经科学中的研究应用已有大量临床研究表明，运动想象疗法有助于脑卒中后运动功能康复哈佛医学院研究发现，正常儿童看到他人无目的的手指运动时被触发的镜像神经元，自闭症儿童的身上很难被被触发。3、脑卒中运动功能康复结果发现演讲者大脑激活模式与倾听的被试者大脑激活模式之间发现了相当可观的同步。STS)、前扣带网(anterior cingulate cortex，ACC)、岛叶及杏仁核等区域。哈佛医学院研究发现，正常儿童看到他人无目的的手指运动时被触发的镜像神经元，自闭症儿童的身上很难被被触发。我们如何学习和思考的关键所在1、孤独症治疗、多发性硬化治疗3、脑卒中运动功

18、能康复其特性是能直接在观察者的大脑中映射别人的动作、声音及情绪。哈佛医学院研究发现，正常儿童看到他人无目的的手指运动时被触发的镜像神经元，自闭症儿童的身上很难被被触发。其特性是能直接在观察者的大脑中映射别人的动作、声音及情绪。2004年发现幻肢痛使残肢皮层扩大，镜像疗法使疼痛减轻、代表区缩小，心理学家进一步的研究推测，自闭症儿童所表现出的这种异常行为，有可能归咎于他们无法想像别人在想什么。通过识别与运动想象相关的脑电模式并转化为某种信号来控制光标或辅助运动设备，有可能帮助严重瘫痪患者通过计算机与外界环境进行交流沟通或帮助其实现想做的动作心理学家进一步的研究推测，自闭症儿童所表现出的这种异常行为

19、，有可能归咎于他们无法想像别人在想什么。1999年用于偏瘫，利用镜盒装置，看健手活动的影子，想象手在活动后经过反复验证，确定这是一种以前未发现的神经元，它们的活动形式与猴子看到的动作有关，称这类神经元为镜像神经元，4、人类学、教育学、心理学、神经科学中的研究应用结果：实验组运动功能改善明显好于对照组。实验组观看一段关于手臂与手指日常动作的录像片段，这种响应缺失可能反映了镜像神经元最基本的功能，即认识他人动作的一种缺陷。两组受试对象能模仿这些表情，并说出它们所表达的感情。4、人类学、教育学、心理学、神经科学中的研究应用因为镜像神经元，当我们看见其他人执行这个行为时，镜像神经元都会放电，我们的大脑

20、会潜意识地模仿曾经看到过的每个行为。心理学家进一步的研究推测，自闭症儿童所表现出的这种异常行为，有可能归咎于他们无法想像别人在想什么。结果发现演讲者大脑激活模式与倾听的被试者大脑激活模式之间发现了相当可观的同步。脑卒中患者通过想象和观察动作时镜像神经元系统就可以被激活，从而起到恢复运动功能缺损的作用通过识别与运动想象相关的脑电模式并转化为某种信号来控制光标或辅助运动设备，有可能帮助严重瘫痪患者通过计算机与外界环境进行交流沟通或帮助其实现想做的动作Rizzolatti等发现的，当猴子看到实验员抓取食物时，猴子的大脑前运动皮质腹侧神经元就像它自己在抓取食物一样被激活了。因为镜像神经元，当我们看见其

21、他人执行这个行为时，镜像神经元都会放电，我们的大脑会潜意识地模仿曾经看到过的每个行为。而这些脑区均为镜像神经元广泛存在的脑区，广泛存在于多个脑区，并参与动作的理解、模仿、共情、社会认知活动两组受试对象能模仿这些表情，并说出它们所表达的感情。Carr等的fMRI研究发现在观看和模仿面部表情时除参与模仿的MNs区激活，脑卒中患者通过想象和观察动作时镜像神经元系统就可以被激活，从而起到恢复运动功能缺损的作用脑卒中患者通过想象和观察动作时镜像神经元系统就可以被激活，从而起到恢复运动功能缺损的作用利用虚拟现实技术进行训练Carr等的fMRI研究发现在观看和模仿面部表情时除参与模仿的MNs区激活，结果发现

22、演讲者大脑激活模式与倾听的被试者大脑激活模式之间发现了相当可观的同步。Uddin等发现，MNs可能参对社会交流行为的认知加工。对照组观看一段有序的几何图形和字母。通过识别与运动想象相关的脑电模式并转化为某种信号来控制光标或辅助运动设备，有可能帮助严重瘫痪患者通过计算机与外界环境进行交流沟通或帮助其实现想做的动作哈佛医学院研究发现，正常儿童看到他人无目的的手指运动时被触发的镜像神经元，自闭症儿童的身上很难被被触发。结果发现演讲者大脑激活模式与倾听的被试者大脑激活模式之间发现了相当可观的同步。1、孤独症治疗、多发性硬化治疗4、人类学、教育学、心理学、神经科学中的研究应用4、人类学、教育学、心理学、

23、神经科学中的研究应用共情指将他人所体会的情感过程转移到自己身上的能力，甚至将类似的动作也表达出来，两组受试对象能模仿这些表情，并说出它们所表达的感情。实验组观看一段关于手臂与手指日常动作的录像片段，实验组观看一段关于手臂与手指日常动作的录像片段，Carr等的fMRI研究发现在观看和模仿面部表情时除参与模仿的MNs区激活，他们认知上能理解这些表情，但无法感知情感。通过识别与运动想象相关的脑电模式并转化为某种信号来控制光标或辅助运动设备，有可能帮助严重瘫痪患者通过计算机与外界环境进行交流沟通或帮助其实现想做的动作MNs存在的脑区有：躯体感觉区、额下回盖部、顶下小叶头部、颞中回、颞上沟(SU|Ctl

24、B temporalis supedor。心理学家进一步的研究推测，自闭症儿童所表现出的这种异常行为，有可能归咎于他们无法想像别人在想什么。心理学家进一步的研究推测，自闭症儿童所表现出的这种异常行为，有可能归咎于他们无法想像别人在想什么。结果：实验组运动功能改善明显好于对照组。观察实验前后通过fMRI两组病人脑区的激活情况，后经过反复验证，确定这是一种以前未发现的神经元，它们的活动形式与猴子看到的动作有关，称这类神经元为镜像神经元，3、脑卒中运动功能康复后经过反复验证，确定这是一种以前未发现的神经元，它们的活动形式与猴子看到的动作有关，称这类神经元为镜像神经元，其特性是能直接在观察者的大脑中映

25、射别人的动作、声音及情绪。但非自闭症者的镜像神经元表现出健全的活性，而自闭症患者的镜像神经元却没有。实验组观看一段关于手臂与手指日常动作的录像片段，Uddin等发现，MNs可能参对社会交流行为的认知加工。最近还有研究指出人类在面孔表情的识别时MNs也有激活。我们如何学习和思考的关键所在他们认知上能理解这些表情，但无法感知情感。MNs与社会认知有关，MNs不仅编码他人的动作，还编码他人动作的意图，两组受试对象能模仿这些表情，并说出它们所表达的感情。我们如何学习和思考的关键所在他们认知上能理解这些表情，但无法感知情感。4、人类学、教育学、心理学、神经科学中的研究应用STS)、前扣带网(anteri

26、or cingulate cortex，ACC)、岛叶及杏仁核等区域。这种响应缺失可能反映了镜像神经元最基本的功能，即认识他人动作的一种缺陷。4、人类学、教育学、心理学、神经科学中的研究应用心理学家进一步的研究推测，自闭症儿童所表现出的这种异常行为，有可能归咎于他们无法想像别人在想什么。哈佛医学院研究发现，正常儿童看到他人无目的的手指运动时被触发的镜像神经元，自闭症儿童的身上很难被被触发。两组受试对象能模仿这些表情，并说出它们所表达的感情。通过识别与运动想象相关的脑电模式并转化为某种信号来控制光标或辅助运动设备，有可能帮助严重瘫痪患者通过计算机与外界环境进行交流沟通或帮助其实现想做的动作结果：

27、实验组运动功能改善明显好于对照组。哈佛医学院研究发现，正常儿童看到他人无目的的手指运动时被触发的镜像神经元，自闭症儿童的身上很难被被触发。已有大量临床研究表明，运动想象疗法有助于脑卒中后运动功能康复比如，随着西尔伯特讲到她的舞会经历时，她自己的大脑和她听众的大脑中都激活了相同的脑区。脑卒中患者通过想象和观察动作时镜像神经元系统就可以被激活，从而起到恢复运动功能缺损的作用4、人类学、教育学、心理学、神经科学中的研究应用因为镜像神经元，当我们看见其他人执行这个行为时，镜像神经元都会放电，我们的大脑会潜意识地模仿曾经看到过的每个行为。结果发现演讲者大脑激活模式与倾听的被试者大脑激活模式之间发现了相当

28、可观的同步。利用虚拟现实技术进行训练已有大量临床研究表明，运动想象疗法有助于脑卒中后运动功能康复脑卒中患者通过想象和观察动作时镜像神经元系统就可以被激活，从而起到恢复运动功能缺损的作用Wicker等的fMRI研究发现被试者在闻恶心的气味和看到他人闻同样的气味的场景时岛叶前部有相同的激活。千万次观察、模仿，学会某种动作3、脑卒中运动功能康复这种响应缺失可能反映了镜像神经元最基本的功能，即认识他人动作的一种缺陷。4、人类学、教育学、心理学、神经科学中的研究应用心理学家进一步的研究推测，自闭症儿童所表现出的这种异常行为，有可能归咎于他们无法想像别人在想什么。心理学家进一步的研究推测，自闭症儿童所表现

29、出的这种异常行为，有可能归咎于他们无法想像别人在想什么。4、人类学、教育学、心理学、神经科学中的研究应用对照组观看一段有序的几何图形和字母。广泛存在于多个脑区，并参与动作的理解、模仿、共情、社会认知活动我们如何学习和思考的关键所在脑卒中患者通过想象和观察动作时镜像神经元系统就可以被激活，从而起到恢复运动功能缺损的作用比如，随着西尔伯特讲到她的舞会经历时，她自己的大脑和她听众的大脑中都激活了相同的脑区。MNs存在的脑区有：躯体感觉区、额下回盖部、顶下小叶头部、颞中回、颞上沟(SU|CtlB temporalis supedor。心理学家进一步的研究推测，自闭症儿童所表现出的这种异常行为，有可能归

30、咎于他们无法想像别人在想什么。自闭症儿童最显著的特征就是他们的世界似乎是和外界疏离的，几乎无法和别人沟通，无法和别人分享他们的情绪和想法。哈佛医学院研究发现，正常儿童看到他人无目的的手指运动时被触发的镜像神经元，自闭症儿童的身上很难被被触发。哈佛医学院研究发现，正常儿童看到他人无目的的手指运动时被触发的镜像神经元，自闭症儿童的身上很难被被触发。这种响应缺失可能反映了镜像神经元最基本的功能，即认识他人动作的一种缺陷。已有大量临床研究表明，运动想象疗法有助于脑卒中后运动功能康复其特性是能直接在观察者的大脑中映射别人的动作、声音及情绪。实验组观看一段关于手臂与手指日常动作的录像片段，1、孤独症治疗、

31、多发性硬化治疗结果发现演讲者大脑激活模式与倾听的被试者大脑激活模式之间发现了相当可观的同步。哈佛医学院研究发现，正常儿童看到他人无目的的手指运动时被触发的镜像神经元，自闭症儿童的身上很难被被触发。哈佛医学院研究发现，正常儿童看到他人无目的的手指运动时被触发的镜像神经元，自闭症儿童的身上很难被被触发。对照组观看一段有序的几何图形和字母。后经过反复验证，确定这是一种以前未发现的神经元，它们的活动形式与猴子看到的动作有关，称这类神经元为镜像神经元，因为镜像神经元，当我们看见其他人执行这个行为时，镜像神经元都会放电，我们的大脑会潜意识地模仿曾经看到过的每个行为。通过识别与运动想象相关的脑电模式并转化为某种信号来控制光标或辅助运动设备，有可能帮助严重瘫痪患者通过计算机与外界环境进行交流沟通或帮助其实现想做的动作观察实验前后通过fMRI两组病人脑区的激活情况，通过识别与运动想象相关的脑电模式并转化为某种信号来控制光标或辅助运动设备，有可能帮助严重瘫痪患者通过计算机与外界环境进行交流沟通或帮助其实现想做的动作 研究者已实现利用手、脚及舌头的运动想象实现对计算机的初步控制，对皮层脑电进行特定运动想象任务的研究结果显示：利用动作感知皮层脑电节律能较好识别对应的特定想象运动。