优质教学课件推选-高三英语公开课课件(试卷讲评课).ppt（纯ppt,可能不含音视频素材文件）

1、Group work：Discuss with your group members to solve the problems that you still dont understand and help others or get help from others to try to make sure all the members understand.Pay special attention to question numbers 错误一般可归为错误一般可归为4种原因：种原因：(1)知识性方面的错误；知识性方面的错误；(2)判断理解方面的错误；判断理解方面的错误；(3)粗心大意造

2、成的错误；粗心大意造成的错误；(4)记忆方面的错误等。记忆方面的错误等。争取做一套题有一套题的收获。争取做一套题有一套题的收获。“只有会思考的学生，才是成功的学生只有会思考的学生，才是成功的学生”。Task1 Self-analysis（自我分析）（自我分析）Task 2.阅读理解阅读理解你你的的任任务务1.独学：独学：思考思考并尽量并尽量修改修改自己的错误，自己的错误，2.群学：和同学一起讨论并讲解原因群学：和同学一起讨论并讲解原因3.总结：阅读理解的解题技巧总结：阅读理解的解题技巧要求：要求：25,28,30,33,36,38小题小题1.声音洪亮。声音洪亮。2.答案是什么，这么做的根据是什

3、么答案是什么，这么做的根据是什么。26.According to the article,_.27.Which of the following would be the best title of the passage？28.As for the example of Martha stewart,the well-known columnists remark suggest that_？21.The closest explanation of the underlined word“counterproductive”in Paragraph 4 is _?细节理细节理解题解题猜测词

4、猜测词义题义题推理判断题推理判断题主旨大意题主旨大意题1.1.主旨大意题主旨大意题 2.2.推理判断题推理判断题3.3.猜测词义题猜测词义题 4.4.细节理解题细节理解题阅读理解阅读理解 题型题型&解题技巧解题技巧（有利于解决（有利于解决细节性细节性问题）问题）题型题型归纳归纳做题做题步骤步骤（有利于解决（有利于解决主题概括主题概括、推理判断推理判断和和词义猜测词义猜测等深层次问题）等深层次问题）问题问题短文短文问题问题 短文短文问题问题短文短文通过通过阅读单词附近的上下文阅读单词附近的上下文，断定该词断定该词符合本文语境符合本文语境的具体意思。的具体意思。推理判断题推理判断题猜测词义题猜测词

5、义题细节理解题细节理解题主旨大意题主旨大意题找主题句找主题句。注意短文的。注意短文的首尾段首尾段，以及，以及每段的第一句话和最后一句话。每段的第一句话和最后一句话。找找寻找线索，寻找线索，悟出悟出字里行间的意思。字里行间的意思。快速捕捉信息快速捕捉信息，划出，划出相关句子相关句子，进行对照。，进行对照。Task 3.完形填空完形填空你你的的任任务务1.独学：独学：思考思考并尽量并尽量修改修改自己的错误，自己的错误，2.群学：和同学一起讨论并讲解原因群学：和同学一起讨论并讲解原因3.总结：完形填空的解题技巧总结：完形填空的解题技巧要求：要求：41,43,51,54,56,57小题小题1.声音洪亮

6、。声音洪亮。2.答案是什么，这么做的根据是什么答案是什么，这么做的根据是什么。讨论：讨论：解答完型填空解答完型填空1三大步骤三大步骤:第一步第一步:速读全文，把握大局。速读全文，把握大局。第二步第二步:详细阅读，仔细品味，各个击破，详细阅读，仔细品味，各个击破，尝试填空，突破难点尝试填空，突破难点,修正错误。修正错误。第三步第三步:复读全文，瞻前顾后，全面验证。复读全文，瞻前顾后，全面验证。看着试卷，看着试卷，大声大声朗读一遍完形填空朗读一遍完形填空做到：眼到做到：眼到!心译心译!脑记！脑记！Task4 Task4 语法填空（满分语法填空（满分1515分分）平均分平均分优秀率优秀率（1212分

7、以上）分以上）及格率及格率（9 9分以上）分以上）7070%100%100%最高分最高分1212分以上人数分以上人数最低分最低分15152121人人（9 9分）分）语法填空中高错误率题目语法填空中高错误率题目错题号错题号/错答错答案案考查内容考查内容错误原因错误原因6161(retiring)词形变化词形变化没明确句意没明确句意63(63(to set)时态时态没分清谓语和非谓语没分清谓语和非谓语 68 68(aged)分分词词没把握好上下文的逻辑关没把握好上下文的逻辑关系系 69(the)69(the)冠词冠词上下文理解有误上下文理解有误 1、牢记考点，关注你的易错点、牢记考点，关注你的易错

8、点 （时态（时态/冠词冠词/连词连词/代词等）；代词等）；2 2、做题时：、做题时：1)理解全篇，注意上下文逻辑关系；理解全篇，注意上下文逻辑关系；2)寻找依据；寻找依据；3)论证答案。论证答案。答题技法小结：答题技法小结：第一招：根据语境（上下文）判断词义。第一招：根据语境（上下文）判断词义。第二招：根据句子成分判断词性。第二招：根据句子成分判断词性。第三招：根据句子类型判断词类。第三招：根据句子类型判断词类。第四招：根据固定搭配和固定句型来确定。第四招：根据固定搭配和固定句型来确定。Task5:Task5:短文改错（满分短文改错（满分1010分）分）平均分平均分优秀率优秀率（8 8分以上分

9、以上）及格率及格率(6(6分以上分以上)56%56%93%93%最高分最高分8 8分以上人数分以上人数6 6分以上人数分以上人数9 91717人人2828人人短文改错短文改错错题点：错题点：连接副词连接副词(However（错题人数：（错题人数：12）名词性从句名词性从句(that)（错题人数：（错题人数：6 6）介词介词(去掉去掉from)（错题人数：（错题人数：10）不定代词不定代词 others（错题人数：（错题人数：27）错误原因：基础知识掌握不牢错误原因：基础知识掌握不牢.Nowadays the old saying，“Listening is important than tal

10、king”，becomes popularity.The saying told us the true meaning of communication with others.We need to master some communication skills in a competitive society，which mean paying attention to others opinions is more important than expressing ones own words.moretellspopularmeansothersListening shows yo

11、ur respect for others.Willingness to listen can make you gain trust and friendship.A talkative person without hearing others contributes to fail to be popular.However,listening can really beneft from yourself.You are the one to make choices in your life.According to that is said above，listening is t

12、ruly important.whatfailinggainTherefore课下训练时课下训练时：1 1、注意动词的时态、注意动词的时态（一定要根据上下文和时间状语检查动词的时态和一定要根据上下文和时间状语检查动词的时态和语态的运用语态的运用）；）；2 2、注意各类从句连接词的用法；、注意各类从句连接词的用法；3 3、注意非谓语动词的用法、注意非谓语动词的用法 ；4 4、关注短语中介词的用法（用还是不用介词）。、关注短语中介词的用法（用还是不用介词）。步骤步骤1 审题审题（时态，人称，分段）（时态，人称，分段）步骤步骤2罗列要点罗列要点（化繁为简）（化繁为简）步骤步骤3组句成文组句成文(连贯

13、性连贯性-关联词关联词)步骤步骤4步骤步骤5 抄写抄写检查检查具体怎样写文章具体怎样写文章书面表达书面表达【审题谋篇审题谋篇】1.本篇为应用文，是常见文体，写信的目的是本篇为应用文，是常见文体，写信的目的是 阐明你对某个热门话题阻挡高铁发车的观点，并阐明你对某个热门话题阻挡高铁发车的观点，并对此做出简要评论。对此做出简要评论。2.人称：第二人称与第一人称人称：第二人称与第一人称 3.时态：一般过去时时态：一般过去时高分作文的特点：高分作文的特点：注意体现注意体现（1 1全全+5+5美）美）一、要点全一、要点全二、五个美二、五个美1 1、外在美（字体、卷面）、外在美（字体、卷面）2 2、结构美（

14、段落、层次）、结构美（段落、层次）3 3、词汇美（词汇、短语）、词汇美（词汇、短语）4 4、句式美（长短句结合）、句式美（长短句结合）5 5、过渡美（句段的衔接）、过渡美（句段的衔接）Dear Tom,Last Monday，students in our class held a meeting to discuss the incident that a bullet train was stopped by a woman.This incident has become a hot topic throughout the country.Students in our class e

15、xpressed their own opinions on it.At the meeting，all students thought it illegal to stop the regular arrival and leaving of the bullet train just for personal reasons，which would cause the possible traffic accident.If failing to catch the train，you could change to the next train or switch to other t

16、ransportation ways.The bullet train，which brings much convenience to peoples travel，has been developing rapidly in recent years.More and more people choose bullet trains as the first alternative to travel.Therefore，it is everyones duty to obey the rules on the train，such as not being noisy during th

17、e journey，or keeping quiet on the train.A clean and pleasant carriage promises a happy traffic journey.Students in our class raised their public awareness and social manners through this class meeting.Each of us is determined to apply these rules to our daily life in the future.尽量做到：尽量做到：1 1、词汇美：、词汇

18、美：1 1）高级词汇代替一般词汇；）高级词汇代替一般词汇；2 2）注意：短语优先原则。）注意：短语优先原则。2 2、句式美、句式美长短句结合，最好用长短句结合，最好用1010句话概括。句话概括。1 1）简单句、并列句、复合句；）简单句、并列句、复合句；2 2）非谓语动词、倒装结构、强调）非谓语动词、倒装结构、强调结结构、独立主格结构；等等。构、独立主格结构；等等。重重 基基 础础Conclusion细细 分分 析析巧巧 运运 用用（熟（熟 能能 生生 巧）巧）Homework:Put the wrong topic to arrange to error set.（请把错的题整理到错题集上）（请把错的题整理到错题集上）