第10课《唐雎不辱使命》-课件-人教部编版九年级语文下册.pptx

1、战国策学习目标1.1.能熟练地朗读课文能熟练地朗读课文,积累文言实词和虚词积累文言实词和虚词,识识记文学常识。记文学常识。2.2.理解文章内容理解文章内容,弄清故事情节弄清故事情节,分析人物形象。分析人物形象。3.3.探究本文通过对话描写、对比和衬托来表现探究本文通过对话描写、对比和衬托来表现人物形象的写法。人物形象的写法。4.4.学习唐雎不畏强权、敢于斗争的精神学习唐雎不畏强权、敢于斗争的精神,培养大培养大无畏的英雄气概。无畏的英雄气概。作者简介作者简介 刘向刘向,西汉西汉经学家、目录学家、文学家。经学家、目录学家、文学家。本名本名更生更生,字字子政子政,沛沛(今属江苏沛县今属江苏沛县)人。

2、人。曾校阅群书曾校阅群书,撰成撰成别录别录,为中国目为中国目录学之祖。录学之祖。战国策战国策,战国时游说之士的策谋和言论的汇战国时游说之士的策谋和言论的汇编。编。初有初有国策国策国事国事事语事语短长短长 长书长书修书修书等名称和本子等名称和本子,西汉末年刘向根西汉末年刘向根据战国史书整理编辑为三十三篇。据战国史书整理编辑为三十三篇。分国编次（国别体）分国编次（国别体）写作背景写作背景 战国时期战国时期,周王朝一统天下的局面早已被打破。周王朝一统天下的局面早已被打破。战国最后十年战国最后十年,秦相继歼灭各诸侯国。公元前秦相继歼灭各诸侯国。公元前230230年灭韩年灭韩,公元前公元前225225年

3、灭魏。安陵是魏的附庸小国年灭魏。安陵是魏的附庸小国,秦企图用秦企图用“易地易地”的政治骗局不战而屈人之兵的政治骗局不战而屈人之兵(秦秦人往往借迁移之名行灭国之实人往往借迁移之名行灭国之实),),安陵君拒绝了秦安陵君拒绝了秦王的要求王的要求,秦王不悦秦王不悦,由此引起安陵君派唐雎出使由此引起安陵君派唐雎出使秦国一事。唐雎与秦王斗智斗勇秦国一事。唐雎与秦王斗智斗勇,最终保全了安陵最终保全了安陵国土。国土。生字词唐雎 怫然 徒跣 抢地 庸夫 谕 韩傀 休祲 缟素 色挠 弗敢jfxinqingyngygujno no f整体感知整体感知秦王秦王/使人谓安陵君曰：使人谓安陵君曰：“寡人寡人/欲以五百里欲

4、以五百里之地之地/易安陵，安陵君易安陵，安陵君/其许寡人！其许寡人！”安陵君安陵君曰：曰：“大王大王/加惠，以大易小，甚善；虽然，加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于受地于/先王，愿终守之，弗敢易！先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不秦王不说。安陵君说。安陵君/因使唐雎因使唐雎j使于秦。使于秦。秦王谓唐雎曰：秦王谓唐雎曰：“寡人寡人/以五百里之地易安陵，安以五百里之地易安陵，安陵君陵君/不听寡人，何也？且不听寡人，何也？且/秦秦/灭韩亡魏，而君以灭韩亡魏，而君以五十里之地五十里之地/存者，以君为长者，故不错意也。今存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡吾以十倍之地

5、，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？人与？”唐雎对曰：唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君否，非若是也。安陵君/受受地于先王地于先王/而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？哉？”秦王怫秦王怫f然怒，谓唐雎曰：然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻公亦尝闻/天子天子之怒乎？之怒乎？”唐雎对曰：唐雎对曰：“臣臣/未尝闻也。未尝闻也。”秦王秦王曰：曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐唐雎曰：雎曰：“大王大王/尝闻尝闻/布衣之怒乎？布衣之怒乎？”秦王曰：秦王曰：“布衣之怒，亦布衣之怒，亦/免冠徒跣免冠徒跣xin，以头，以头/抢抢qing地尔。地尔。”

6、唐雎曰：唐雎曰：“此此/庸夫庸夫之怒也，非之怒也，非/士之怒也。士之怒也。夫夫/专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀gu也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。殿上。此三子者，皆此三子者，皆/布衣之士也，怀怒未发，休祲布衣之士也，怀怒未发，休祲jn/降降于天，与臣于天，与臣/而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟血五步，天下缟o素，今日素，今日/是也。是也。”挺剑而起。挺剑而起。秦王色挠，长跪秦王色挠，长跪/而谢之而谢之/曰：曰：“先生坐！何至先生坐！何至于此！寡人谕于此！

7、寡人谕y矣：夫韩、魏灭亡，而安陵矣：夫韩、魏灭亡，而安陵/以五十以五十里之地里之地/存者，徒以有先生也。存者，徒以有先生也。”秦王秦王使使人人谓谓安陵君安陵君曰：曰：“寡人寡人欲欲 以以五五百里之地百里之地易易安陵，安陵，安陵君安陵君其其许许寡人！寡人！”派遣派遣对对说说用用想要想要交换交换答应答应秦王派人对安秦王派人对安陵君说：陵君说：“我我想要用五百里想要用五百里的土地交换安的土地交换安陵，希望安陵陵，希望安陵君能答应我！君能答应我！”安陵君曰：安陵君曰：“大王大王加惠加惠，以大易小以大易小，甚善甚善；虽然虽然，受地受地于于先王先王，愿愿终守终守之之，弗弗敢易！敢易！”秦王秦王不不说说，安

8、安陵君陵君因因 使使唐雎唐雎使使 于于秦秦。给予恩惠给予恩惠即使这样即使这样很好很好从从愿意，想愿意，想代词，土地代词，土地不不于是于是到到派遣派遣出使出使安陵君说：安陵君说：“大王给予恩大王给予恩惠，用大片土地来换取小惠，用大片土地来换取小片土地，那很好；即使这片土地，那很好；即使这样，可我从先人手里继承样，可我从先人手里继承了这块土地，愿意始终守了这块土地，愿意始终守住它，不敢拿它交换。住它，不敢拿它交换。”秦王不高兴，安陵君因而秦王不高兴，安陵君因而派唐雎出使秦国。派唐雎出使秦国。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者

9、，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？存在的原因存在的原因为什么为什么 况且况且使使灭亡灭亡表转折表转折把把看作忠厚的长者看作忠厚的长者错同措错同措,在意在意扩充扩充违背违背轻视轻视秦王对唐雎说：秦王对唐雎说：“我用五百里的土地来换取安陵，我用五百里的土地来换取安陵，安陵君却不听从于我，为什么呢？况且，秦国灭安陵君却不听从于我，为什么呢？况且，秦国灭掉了韩国和魏国，而安陵君凭着五十里的地方能掉了韩国和魏国，而安陵君凭着五十里的地方能保存下来，是因为我把安陵君看作忠厚的长者，保存下来，是因为我把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。如今我用十倍的土地来交换所以不打他的

10、主意。如今我用十倍的土地来交换安陵，让安陵君扩大领土，可安陵君却违抗我，安陵，让安陵君扩大领土，可安陵君却违抗我，这岂不是小看我吗？这岂不是小看我吗？”唐雎唐雎对对曰：曰：“否，非否，非若若 是是也。安陵君受地于先也。安陵君受地于先王王而而守之，守之，虽虽千里不敢千里不敢易也，易也，岂直岂直五百里哉？五百里哉？”回答回答这样这样即使即使哪里只是哪里只是像像唐雎答道：唐雎答道：“不，不不，不是像您说的这样！安是像您说的这样！安陵君从先王那里继承陵君从先王那里继承了土地并且守住它，了土地并且守住它，即使拿一千里土地也即使拿一千里土地也不敢交换，哪里只是不敢交换，哪里只是五百里的土地？五百里的土地？

11、”秦王秦王怫然怫然怒，谓唐雎曰：怒，谓唐雎曰：“公公亦亦尝尝 闻闻天子之怒天子之怒乎？乎？”唐雎对曰：唐雎对曰：“臣未尝闻也。臣未尝闻也。”秦王曰：秦王曰：“天天子之怒，伏尸百万，流血千里。子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：唐雎曰：“大王大王尝闻尝闻布衣布衣之怒乎？之怒乎？”秦王曰：秦王曰：“布衣之怒，亦布衣之怒，亦免冠免冠 徒跣徒跣，以以头头抢抢地地尔尔。愤怒的样子愤怒的样子曾经曾经平民平民摘下帽子摘下帽子光着脚光着脚碰，撞碰，撞罢了罢了听说听说秦王勃然大怒，对唐雎说：秦王勃然大怒，对唐雎说：“先生曾先生曾经听说过天子发怒吗？经听说过天子发怒吗？”唐雎回答道：唐雎回答道：“小臣从没有听说

12、过。小臣从没有听说过。”秦王说：秦王说：“天子发怒，将会有百万人死亡，血天子发怒，将会有百万人死亡，血流千里。流千里。”唐雎说：唐雎说：“大王曾经听说大王曾经听说过平民发怒吗？过平民发怒吗？”秦王说：秦王说：“平民发平民发怒，不过是摘掉帽子，光着脚，把头怒，不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。往地上撞罢了。”唐雎曰：唐雎曰：“此此庸夫之怒也，非士庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，要离之刺庆忌也，仓仓鹰击于殿上。此三子者，皆布鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，衣之士也

13、，怀怀怒未怒未发发，休祲休祲 降于降于天，天，与与臣而将四臣而将四矣。矣。若若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素缟素，今日今日是是也。也。”挺挺剑而剑而起起。同苍同苍发作发作吉凶的征兆吉凶的征兆如果如果穿白色丧服穿白色丧服这样这样拔拔站起站起唐雎说：唐雎说：“这是平庸无能的人发怒的样子，有胆这是平庸无能的人发怒的样子，有胆识的人发怒可不是这样。专诸刺杀吴王僚的时候，识的人发怒可不是这样。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，有彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，有一道白光直冲向太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍一道白光直冲向太阳；要离刺杀

14、庆忌的时候，苍鹰扑到宫殿上。这三个人，都是平民中有胆识的鹰扑到宫殿上。这三个人，都是平民中有胆识的人，他们心里的愤怒还没有发作出来的时候，上人，他们心里的愤怒还没有发作出来的时候，上天就降示了征兆，加上我将成为四个人了。如果天就降示了征兆，加上我将成为四个人了。如果有胆识的人真的发了怒，将会有两具尸体倒下，有胆识的人真的发了怒，将会有两具尸体倒下，血流五步，天下的人都将因此穿上丧服，今天的血流五步，天下的人都将因此穿上丧服，今天的情况就是这样。情况就是这样。”拔出宝剑站了起来。拔出宝剑站了起来。秦王秦王色挠色挠，长跪而，长跪而谢谢之曰：之曰：“先生坐！何至先生坐！何至于于此！寡人此！寡人谕谕矣

15、：夫韩矣：夫韩、魏灭亡，魏灭亡，而而安陵安陵以以五十里五十里之地存者，之地存者，徒徒 以以有先生也。有先生也。”道歉道歉面露胆怯之色面露胆怯之色明白明白凭借凭借因为因为只是只是到到秦王（顿时）变了脸色，直身而跪，向唐秦王（顿时）变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉说：雎道歉说：“先生请坐，哪里至于这样！先生请坐，哪里至于这样！我懂了，韩我懂了，韩、魏灭亡魏灭亡，而安陵却凭借着五而安陵却凭借着五十里的地方保存下来，仅仅是因为有先生十里的地方保存下来，仅仅是因为有先生您啊。您啊。”整体感知整体感知1.1.读完课文，说说唐雎为什么出使秦国？他的使读完课文，说说唐雎为什么出使秦国？他的使命是什么？命是什么？

16、原因：原因：秦王欲以五百里之地易安陵。秦王欲以五百里之地易安陵。使命：使命：保全安陵国土。保全安陵国土。2.2.用一句话概括文章内容。用一句话概括文章内容。本文写了唐雎奉安陵君之命出使秦国，与秦本文写了唐雎奉安陵君之命出使秦国，与秦王展开面对面的激烈斗争，保全了安陵国土王展开面对面的激烈斗争，保全了安陵国土的故事。的故事。唐唐雎与秦王斗争的三个回合雎与秦王斗争的三个回合秦王秦王 秦王态度秦王态度唐雎唐雎 唐雎态度唐雎态度第一回合第二回合第三回合不听寡人，何也不听寡人，何也逆、轻寡人逆、轻寡人为长者不错意。且秦为长者不错意。且秦灭韩亡魏灭韩亡魏质问、质问、威胁威胁否，非若是也否，非若是也受地先王

17、而守之，千里不受地先王而守之，千里不易易岂直五百里哉岂直五百里哉立场严正、立场严正、断然拒绝断然拒绝怫然怒：天子之怒怫然怒：天子之怒天子之怒：伏尸百万，流血天子之怒：伏尸百万，流血千里千里布衣之怒：免冠徒跣，以头布衣之怒：免冠徒跣，以头抢地耳抢地耳怒气冲冲、怒气冲冲、武力威逼武力威逼闻布衣之怒乎闻布衣之怒乎士之怒：伏尸一人，流血五步，士之怒：伏尸一人，流血五步，天下缟素天下缟素三子，与臣将四，挺剑而三子，与臣将四，挺剑而起起沉着冷静、毫沉着冷静、毫不示弱、奋力不示弱、奋力反击、以史为反击、以史为证、以死相拼证、以死相拼色挠，长跪而谢：色挠，长跪而谢：先生坐！安陵存徒先生坐！安陵存徒以有先生也以

18、有先生也色厉内色厉内荏荏折服秦王，取得折服秦王，取得胜利胜利不辱使命通过唐雎与秦王斗争的三个回合，总结唐雎和通过唐雎与秦王斗争的三个回合，总结唐雎和秦王的形象秦王的形象秦王秦王：一个贪得无厌、阴险狡诈，骄横狂暴、：一个贪得无厌、阴险狡诈，骄横狂暴、外强中干外强中干、色厉内荏的封建统治者。色厉内荏的封建统治者。唐雎唐雎：一个从容镇定：一个从容镇定、有胆有识、具有凛然正、有胆有识、具有凛然正气、不畏强权的谋臣。气、不畏强权的谋臣。同学们思考一下，机智勇敢的唐雎能够永同学们思考一下，机智勇敢的唐雎能够永保安陵吗？为什么？保安陵吗？为什么？不能。秦灭六国，统一全国，是当时的历不能。秦灭六国，统一全国，

19、是当时的历史发展趋势。弱小的安陵，最终还是抵挡史发展趋势。弱小的安陵，最终还是抵挡不住秦的统一战争的步伐。不住秦的统一战争的步伐。唐雎在解释布衣之怒时，历数从前几位刺客的行迹，在表述上有什么特点？起到了什么作用？排比夸张 增强了文章的气势和语言的力量增强了文章的气势和语言的力量,使使人物的对话具有强大的说服力人物的对话具有强大的说服力,体现了雄体现了雄峻奇伟的语言风格。峻奇伟的语言风格。你们还知道历史上像唐雎一样不辱使命的人物吗？你你们还知道历史上像唐雎一样不辱使命的人物吗？你能介绍一下他们的故事吗？能介绍一下他们的故事吗？晏子是春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。晏子是春秋后期一位重要

20、的政治家、思想家、外交家。晏婴头脑机敏，能言善辩。出使不受辱，态度决然，晏婴头脑机敏，能言善辩。出使不受辱，态度决然，随机应变，不辱使命。晏子使楚，以狗国才有狗洞、随机应变，不辱使命。晏子使楚，以狗国才有狗洞、不肖者出使不肖国、楚之水土使民善盗等事，捍卫了不肖者出使不肖国、楚之水土使民善盗等事，捍卫了齐国的国格和国威，也维护了个人尊严。司马迁非常齐国的国格和国威，也维护了个人尊严。司马迁非常推崇晏婴，将其比为管仲。推崇晏婴，将其比为管仲。蔺相如是战国时期的赵国上卿，是我蔺相如是战国时期的赵国上卿，是我国古代伟大的政治家、外交家和思想家。国古代伟大的政治家、外交家和思想家。他以大无畏的英雄气概、

21、超人的智慧和他以大无畏的英雄气概、超人的智慧和胆略、崇高的爱国热情，智斗强秦，以胆略、崇高的爱国热情，智斗强秦，以和氏璧有一点小毛病、斋戒五天等托词，和氏璧有一点小毛病、斋戒五天等托词，完璧归赵。完璧归赵。通假字通假字故不故不错错意也意也同同“措措”仓仓鹰击于殿上鹰击于殿上同同“苍苍”古今异义古今异义1.1.以五百里之地以五百里之地易易安陵安陵古义古义：交换：交换今义今义：容易：容易2.2.休休祲降于天祲降于天古义古义：吉祥：吉祥今义今义：休息：休息3.3.长跪而长跪而谢谢之之古义古义：道歉：道歉今义今义：感谢：感谢4.4.非若非若是是也也古义古义：这样：这样今义今义：判断动词：判断动词5.5

22、.岂岂直直五百里哉五百里哉古义古义：只，仅仅：只，仅仅今义今义：成直线的：成直线的6.6.虽然虽然受地于先王受地于先王古义古义：虽然如此：虽然如此今义今义：连词：连词7.7.徒徒以有先生也以有先生也古义古义：只，仅仅：只，仅仅今义今义：徒弟，学生：徒弟，学生一词多义一词多义安陵君因使唐睢安陵君因使唐睢使使于秦于秦使使人谓安陵君曰亦免冠人谓安陵君曰亦免冠徒徒跣跣徒徒以有先生也以有先生也怀怀怒怒未发未发秦王怫然秦王怫然怒怒出使出使派遣派遣祼露祼露只，仅仅只，仅仅名词，愤怒，怒气名词，愤怒，怒气动词，发怒动词，发怒一词多义一词多义虽虽然然，受地于先王，受地于先王秦王怫秦王怫然然怒怒以以五百里之地易安

23、陵五百里之地易安陵以以君为长者安陵君为长者安陵以以五十里之地存者五十里之地存者徒徒以以有先生也有先生也代词，这样代词，这样形容词词尾，形容词词尾，的样子的样子用用把把凭借凭借因为因为一词多义一词多义五百里五百里之之地地易安陵易安陵愿终守愿终守之之聂政聂政之之刺韩傀也刺韩傀也结构助词，的结构助词，的代词，代代词，代“它它”，指土地，指土地用于主谓之间，取消句子用于主谓之间，取消句子的独立性。的独立性。一词多义一词多义受地受地于于先王先王 唐睢使唐睢使于于秦秦 休祲降休祲降于于天天 仓鹰击仓鹰击于于殿上殿上 从从到到从从在在词类活用词类活用1.1.天下天下缟素：缟素：2.2.轻轻寡人与：寡人与：3

24、.3.请请广广于君：于君：名词作动词，穿白色丧服。名词作动词，穿白色丧服。形容词作动词，轻视。形容词作动词，轻视。形容词作动词，增广、扩充。形容词作动词，增广、扩充。作业：作业：唐雎是一个有胆有识的谋臣，他为了捍卫祖国唐雎是一个有胆有识的谋臣，他为了捍卫祖国的尊严而不畏强暴、敢于斗争的精神是值得我的尊严而不畏强暴、敢于斗争的精神是值得我们学习的。如果时光倒流，你是安陵国的一位们学习的。如果时光倒流，你是安陵国的一位普通公民，知道唐雎的事迹后，你想对他说些普通公民，知道唐雎的事迹后，你想对他说些什么？请你给他写一封信，说说你的心里话。什么？请你给他写一封信，说说你的心里话。提示：注意写信者的身份、语境等提示：注意写信者的身份、语境等Your content to play here,or through your copy,paste in this box,and select only the text.Your content to play here,or through your copy,paste in this box,and select only the text.