人教课标版九年级语文下综合性学习《岁月如歌-我的初中生活》课件.ppt

1、送别送别词：李叔同词：李叔同长亭外长亭外古道边古道边 芳草碧连天芳草碧连天 晚风扶柳笛声残晚风扶柳笛声残 夕阳山外山夕阳山外山 天之涯天之涯 地之角地之角 知交半零落知交半零落 一壶浊酒尽一壶浊酒尽余欢余欢 今宵别梦寒今宵别梦寒 我的初中生活活动指导：活动指导：1、岁月的流逝。、岁月的流逝。2、光影的记忆。、光影的记忆。3、永远的赠言。、永远的赠言。4、如诗如梦。、如诗如梦。5、如歌的青春。、如歌的青春。活动总结：同学们畅所欲言，在活动后写一活动总结：同学们畅所欲言，在活动后写一 篇自己的总结，字数不限。篇自己的总结，字数不限。1.岁月的流逝。岁月的流逝。“而那过去了的，就会成为而那过去了的，

2、就会成为亲切的怀恋。亲切的怀恋。”普希金普希金 三年的岁月如白驹过隙，转瞬即逝。三年的岁月如白驹过隙，转瞬即逝。相聚犹在昨天，分别即在眼前。数相聚犹在昨天，分别即在眼前。数不清的欢乐和惆怅洒落在校园。不清的欢乐和惆怅洒落在校园。天天喊着“同学”今天突然倍感亲切天天喊着“老师”今天突然倍感留念天天喊着“学校”今天突然倍感温馨哦，今天毕业离校即将走上工作岗位学生时代的一切怎能不令人依依不舍还记得吗同学初次相见，陌生的你我很快融入班集体笑声是那样悠远快乐是那么真诚如今分别天南海北未来的路上少了你我同来同往的身影也许我会觉得有一点孤单但是青春的路上曾有你相伴大海不会因干涸而沉默友谊不会因分别而淡忘抬头

3、看一片湛蓝的天空是一样的清澈是一样的广袤无边我们同在一片蓝天下虽身处异地但会心心相印永远难忘老师、学校、同学 三年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦.舒畅感觉.人生路上有 成功.也有失败,请相信有志者事竞成 面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。六月的故事，激荡着别离。总想，以一种宁六月的故事，激荡着别离。总想，以一种宁静，将一切幻化为简单；静，将一切幻化为简单；以一种摇曳，将一切以一种摇曳，将一切沉淀化为美丽。沉淀化为美丽。青春真是一本仓促的书。青

4、春真是一本仓促的书。纵有纵有几多不舍、些许迷茫，可岁月的鼓点正催促着几多不舍、些许迷茫，可岁月的鼓点正催促着我们勇往直前。祝你们一路走好！我们勇往直前。祝你们一路走好！金金色色岁岁月月 “说说三年里碰到最高兴的或不愉快的事说说三年里碰到最高兴的或不愉快的事”。高兴的事好说，大家分享快乐。说到。高兴的事好说，大家分享快乐。说到“不不愉快的事愉快的事”时，时，“过去的就让它过去过去的就让它过去”，以后，以后过愉快的生活。当过愉快的生活。当“不愉快的事不愉快的事”涉及到或同涉及到或同学，或老师时，要能体谅。提倡学，或老师时，要能体谅。提倡“化解矛盾化解矛盾”“”“消除隔阂消除隔阂”，在适当的场合握手

5、言欢。，在适当的场合握手言欢。欣赏诗歌欣赏诗歌一起走过一起走过。难忘的岁月难忘的岁月那五彩的日子那五彩的日子我们一起走过我们一起走过相聚犹如在昨天相聚犹如在昨天分别即在眼前分别即在眼前曾经曾经一起在课堂各抒己见一起在课堂各抒己见一起在操场展现英姿一起在操场展现英姿默默地我们分手默默地我们分手正如当初默默地相识正如当初默默地相识不要说永远不要说永远不要说再见不要说再见留下你的深情留下你的深情捎上我的祝福捎上我的祝福把梦留给夜晚把梦留给夜晚把泪抛洒空中把泪抛洒空中让那让那悠悠白云与明月悠悠白云与明月时刻托她问候你时刻托她问候你七彩的美丽校园七彩的美丽校园2.光影的记忆光影的记忆这一环节课下准备初中

6、三年中这一环节课下准备初中三年中你用照片记录的点点滴滴，并你用照片记录的点点滴滴，并为每张照片取个名字，写在照为每张照片取个名字，写在照片后面。片后面。活动时，先在小组内展示自己活动时，先在小组内展示自己的照片，最后每组选出每个同的照片，最后每组选出每个同学最好的一张，在全班轮流展学最好的一张，在全班轮流展示，有兴趣的同学也可以讲讲示，有兴趣的同学也可以讲讲照片的故事照片的故事。老师和每个同学准备一段赠言，写老师和每个同学准备一段赠言，写在教师分发的彩纸上，畅所欲言，在教师分发的彩纸上，畅所欲言，也可涂鸦作画。可表达对理想的执也可涂鸦作画。可表达对理想的执着、对同学的不舍、对老师的敬爱、着、对

7、同学的不舍、对老师的敬爱、老师对同学们的祝福等等。活动时老师对同学们的祝福等等。活动时可相互分享，请同学老师为自己留可相互分享，请同学老师为自己留下祝福。之后教师将这些赠言整理下祝福。之后教师将这些赠言整理成册，作为纪念。成册，作为纪念。4.如诗如梦如诗如梦用诗表达，你，用诗表达，你，听到了吗？听到了吗？对诗歌感兴趣对诗歌感兴趣的同学可在课的同学可在课下准备一首诗下准备一首诗歌，能够表达歌，能够表达离别之情与同离别之情与同学友谊即可。学友谊即可。活动中（先猜活动中（先猜诗名）为全班诗名）为全班同学朗诵。同学朗诵。朗诵过后，同学们朗诵过后，同学们趁热打铁，自己来趁热打铁，自己来作诗吧！现场作诗吧

8、！现场15分钟即兴作诗，字分钟即兴作诗，字数不限。之后，同数不限。之后，同学们朗诵，其他同学们朗诵，其他同学给予评价。学给予评价。5.如歌的青春如歌的青春这一环节是同学们大展身手的这一环节是同学们大展身手的好机会。各种才艺都可以为我好机会。各种才艺都可以为我们的活动增彩。们的活动增彩。全班分为五组，自由准备节目，注意不要重复，全班分为五组，自由准备节目，注意不要重复，参考：小品、情景剧、诗朗诵、舞蹈、唱歌、参考：小品、情景剧、诗朗诵、舞蹈、唱歌、乐器演奏等。乐器演奏等。每组同学要精心准备本组的节目，为大家带来每组同学要精心准备本组的节目，为大家带来惊喜，也为同学展示另一个自己。惊喜，也为同学展

9、示另一个自己。课下可以学唱课下可以学唱青春纪念册青春纪念册（可米）（可米）祝福祝福（张学友）（张学友）6.诉诸笔端诉诸笔端 记录时刻记录时刻同学们在活动中一定有自己的想同学们在活动中一定有自己的想法，也对我们的班集体更加熟悉法，也对我们的班集体更加熟悉和热爱。写一份你在这次活动中和热爱。写一份你在这次活动中的总结，字数不限。的总结，字数不限。这次活动之后，照片、赠言、诗这次活动之后，照片、赠言、诗作、总结都会由教师编辑成册，作、总结都会由教师编辑成册，作为永久的纪念。作为永久的纪念。最难忘的运动会最难忘的运动会难忘语文课之如果人类也有尾巴难忘语文课之如果人类也有尾巴永远的赠言永远的赠言 学生每

10、人准备一本毕学生每人准备一本毕业纪念册，请每位同学给业纪念册，请每位同学给自己赠言，自己也给每位自己赠言，自己也给每位同学赠言。赠言的形式可同学赠言。赠言的形式可多种多样，或诗、或文、多种多样，或诗、或文、或名言警句。或名言警句。（1）赠老师）赠老师 老师，您是慈祥的母亲，在怀抱里哺老师，您是慈祥的母亲，在怀抱里哺育希望，在摇篮边培养文明，驱走了愚昧，育希望，在摇篮边培养文明，驱走了愚昧，唤来了智慧，精心雕塑一颗颗美好的心灵。唤来了智慧，精心雕塑一颗颗美好的心灵。月亮的光辉是太阳赐予的，我心中的月亮的光辉是太阳赐予的，我心中的光明来自于您光明来自于您老师！老师！赠老师赠老师 您不是演员，却吸引

11、着我们饥渴的目光；您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎老师啊，我怎能把您遗忘能把您遗忘!您是海洋，我是贝壳。您是海洋，我是贝壳。是您给了我斑斓的色彩是您给了我斑斓的色彩白笔银丝岁月流，白笔银丝岁月流，卅年讲坛书春秋。卅年讲坛书春秋。书山瑰宝几度觅，书山瑰宝几度觅，学海骊珠执著求。学海骊珠执著求。园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。教师的梦境，常

12、常是稚甜的笑脸，在心灵中结果。教师的梦境，常常是稚甜的笑脸，朗朗的书声朗朗的书声 居里夫人居里夫人（2）赠同学）赠同学 青春像一只青春像一只银铃，系在我们银铃，系在我们的心坎上，只有的心坎上，只有不停地奔跑，它不停地奔跑，它才会发出悦耳的才会发出悦耳的声响。声响。你是一首小诗，抒情是你的本质。我相信，你是一首小诗，抒情是你的本质。我相信，你的前程将开满鲜艳的花朵，散发着最迷人的你的前程将开满鲜艳的花朵，散发着最迷人的青春气息。青春气息。尽管绿色已随着秋天远去，但荒漠中仍尽管绿色已随着秋天远去，但荒漠中仍存有你的友谊。存有你的友谊。赠同学赠同学我们相逢在陌生时，我们分手我们相逢在陌生时，我们分手

13、在熟悉后。明天，我们要到生在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找到自己的位置，活的星图上找到自己的位置，让我们用自己闪烁的星光相互让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。问讯、表情达意。青春快乐，青春路上没有痛苦。青春快乐，青春路上没有痛苦。青春美妙，几乎每一处都有生青春美妙，几乎每一处都有生命奔流。青春迷人，令幼稚仰命奔流。青春迷人，令幼稚仰慕，令衰老嫉妒。青春是一种慕，令衰老嫉妒。青春是一种风度，更是一宗财富风度，更是一宗财富青春青春的追求一定就是你我的追的追求一定就是你我的追求求(3)理想理想 理想像手中的利斧，斩断荆棘冲击平庸；有了理想，梦中理想像手中的利斧，斩断荆棘冲击平庸；有了理

14、想，梦中便有了希冀。便有了希冀。青春离开了伟大的理想，只不过是东流水上漂浮的落叶。青春离开了伟大的理想，只不过是东流水上漂浮的落叶。灿烂的理想，使我们年轻的心胸如宇宙般辽阔，让五色斑灿烂的理想，使我们年轻的心胸如宇宙般辽阔，让五色斑斓的星星在心空中闪烁。斓的星星在心空中闪烁。苍鹰追求的永远是蓝天的宽广。苍鹰追求的永远是蓝天的宽广。只要有长满绿叶的心境只要有长满绿叶的心境 总会有一片美丽的风景属于你的窗口总会有一片美丽的风景属于你的窗口 理想是人生的铺路音符，奋斗才是青春的赞歌。理想是人生的铺路音符，奋斗才是青春的赞歌。祝福类 生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生 活如一叶小舟，愿你是一名风

15、雨无阻的水手。惜别类 再回首，是一个充满欢乐的昨天。昨天，有我人 们课堂上的争论；昨天，有我们球场的奔跑；昨 天，有我们考场中的奋斗；昨天，有我们烛光中的 歌唱。多么美好，多么值得回忆。勉励类 掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰；挂在 脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边；任何成果的获取，都需要辛勤的付出。送元二使安西送元二使安西 王维王维 渭城朝雨浥轻尘渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人西出阳关无故人.赠王伦赠王伦 李白李白 李白乘舟将欲行李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

16、不及汪伦送我情.给友人给友人 -汪国真汪国真 不站起来不站起来 才不会倒下才不会倒下 更何况更何况 我们要去浪迹天涯我们要去浪迹天涯 跌倒是一次纪念跌倒是一次纪念 纪念是一朵温馨的花纪念是一朵温馨的花 寻找寻找 管什么日月星辰管什么日月星辰 跋涉跋涉 分什么春秋冬夏分什么春秋冬夏 我们就这样携着手我们就这样携着手 走呵走呵 走呵走呵 你说，看到大海的时候你说，看到大海的时候 你会舒心的笑你会舒心的笑 是呵是呵 是呵是呵 我们的笑我们的笑 能挽住云霞能挽住云霞 可是，我不知道可是，我不知道 当我们想笑的时候当我们想笑的时候 会不会会不会 却是却是 潸然泪下潸然泪下 友谊友谊 -茹科夫斯基茹科夫斯

17、基 从高山之颠滚落下来，从高山之颠滚落下来，橡树遭到雷击，橡树遭到雷击，躺在尘埃，躺在尘埃，但常春藤却紧紧抱着它，但常春藤却紧紧抱着它，不肯分离不肯分离 啊你，这就是友谊！啊你，这就是友谊！友谊友谊 -帕斯帕斯 这是被等待的时刻这是被等待的时刻 在漫无止境地坠倒的在漫无止境地坠倒的 桌子上面桌子上面 灯盏松开了头发灯盏松开了头发 夜晚把窗口变成无垠的空间夜晚把窗口变成无垠的空间 这里无人这里无人 无名的存在包围我无名的存在包围我 离别颂离别颂 来到了一个陌生的地方，来到了一个陌生的地方，又似梦中，又似梦中，一切都很陌生。一切都很陌生。独自一人走着，走着独自一人走着，走着.忘不了，忘不了昔日的袍

18、泽。忘不了，忘不了昔日的袍泽。同窗三年，同窗三年，友谊的种子播撒在我们的心田，友谊的种子播撒在我们的心田，待到收获时，待到收获时，我们却依依惜别。我们却依依惜别。往事历历在目，往事历历在目，心情澎湃不已。心情澎湃不已。或许，暂时的别离或许，暂时的别离为的是明天更好的相聚。为的是明天更好的相聚。流逝的时间将会告诉我们流逝的时间将会告诉我们-友谊的真谛友谊的真谛抬头仰望，这才发现：抬头仰望，这才发现：天气正晴，天气正晴，心情正好，心情正好，脚下的路正长！脚下的路正长！原创：原创：话剧：图兰朵话剧：图兰朵宿舍的那些事儿宿舍的那些事儿好朋友好朋友就是一辈子就是一辈子朋友朋友就是陪你就是陪你看风景的看风景的那个人那个人朋友朋友就是和你勾就是和你勾肩搭背的人肩搭背的人朋友朋友 是生活中无处不在的人是生活中无处不在的人朋友朋友 是与你同甘共苦的人是与你同甘共苦的人 岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花，未来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞 海内存知己 天涯若比邻