部编版初三语文九年级上册酬乐天扬州初逢席上见赠课件.ppt

1、酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠1.1.反复诵读，理解诗人的情感，感受诗歌的反复诵读，理解诗人的情感，感受诗歌的情感美和意境美。情感美和意境美。2.2.品析诗歌，感受诗人百折不挠的乐观精神品析诗歌，感受诗人百折不挠的乐观精神和伟大品格。和伟大品格。学习目标学习目标【刘禹锡】【刘禹锡】字梦得，河南洛阳字梦得，河南洛阳人。唐代诗人、哲学家，有人。唐代诗人、哲学家，有“诗豪诗豪”之称之称。曾中进士，官。曾中进士，官至监察御史。他诗文俱佳，涉至监察御史。他诗文俱佳，涉猎题材广泛。猎题材广泛。走近作者走近作者【代表作】【代表作】陋室铭竹枝词乌衣巷等；陋室铭竹枝词乌衣巷等；哲学著作天论三篇；刘

2、梦得文集，哲学著作天论三篇；刘梦得文集，存世有刘宾客集等。存世有刘宾客集等。唐代著名诗人刘禹锡从小爱下围棋。与专唐代著名诗人刘禹锡从小爱下围棋。与专教唐德宗太子下棋的棋待诏王叔文很要好。太教唐德宗太子下棋的棋待诏王叔文很要好。太子当上皇帝后，他的教师王叔文组阁执政，就子当上皇帝后，他的教师王叔文组阁执政，就提拔棋友刘禹锡当监察御史。后来王叔文集团提拔棋友刘禹锡当监察御史。后来王叔文集团政治改革失败后，刘禹锡被贬到外地做官，二政治改革失败后，刘禹锡被贬到外地做官，二十三年（实则二十二年）后应召回京。途经扬十三年（实则二十二年）后应召回京。途经扬州，与同样被贬的白居易相遇。同是天涯沦落州，与同样被

3、贬的白居易相遇。同是天涯沦落人，惺惺相惜。人，惺惺相惜。写作背景写作背景 白居易在筵席上写了一首诗醉赠刘二十白居易在筵席上写了一首诗醉赠刘二十八使君相赠：八使君相赠：“为我引杯添酒饮，与君把箸为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。才名折，二十三年折太多。”在诗中，白居易在诗中，白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇，表示了同情和不平。对刘禹锡被贬谪的遭遇，表示了同情和不平。于是刘禹锡写了这首诗回赠白居易。于是刘禹锡写了这首诗回赠白居易。整

4、体感知整体感知巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。朗朗 诵诵 在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年沦落的光阴。三年沦落的光阴。怀念故友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感怀念故友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。到已非旧时光景。沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。却也是万木争春。今天听

5、了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。杯美酒振奋精神。细读感悟细读感悟巴山楚水巴山楚水凄凉地凄凉地，二十三年，二十三年弃置身弃置身。表达了诗人长期遭贬被朝廷冷落的坎坷表达了诗人长期遭贬被朝廷冷落的坎坷遭遇，表现出无限辛酸和愤怒、不满。此联遭遇，表现出无限辛酸和愤怒、不满。此联实为下联蓄势，起到欲扬先抑的作用。实为下联蓄势，起到欲扬先抑的作用。怀旧空吟闻笛赋，怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。到乡翻似烂柯人。此句用典，借向秀对稽康的怀念表达此句用典，借向秀对稽康的怀念表达诗人对因政治改革失败而受害的战友王书文、诗人对因政治改革失败而受害的战友王书文、柳宗

6、元等人的悼念，有对亲旧凋零的伤痛，柳宗元等人的悼念，有对亲旧凋零的伤痛，人事全非的怅惘。人事全非的怅惘。此处用典，诗人以王质自比（或借王此处用典，诗人以王质自比（或借王质的故事）暗示贬谪的时间长久，抒发了对质的故事）暗示贬谪的时间长久，抒发了对岁月流逝、人事变迁、暮年返乡恍如隔世的岁月流逝、人事变迁、暮年返乡恍如隔世的心情。心情。这两句话用向秀和稽康的典故抒发自己这两句话用向秀和稽康的典故抒发自己长期被贬的心境。长期被贬的心境。沉舟侧畔千帆过，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。病树前头万木春。诗人以诗人以“沉舟沉舟”、“病病树树”自喻，生动形象地自喻，生动形象地展现出未来的美好，说展现出未来的美

7、好，说明坎坷是暂时的，光明明坎坷是暂时的，光明和希望必将到来。和希望必将到来。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。点明酬赠之意，同时与友人共勉，体现点明酬赠之意，同时与友人共勉，体现出作者坚定的意志和乐观的精神。出作者坚定的意志和乐观的精神。“长精神长精神”三个字含义深刻，表现了诗人意志不衰、坚三个字含义深刻，表现了诗人意志不衰、坚忍不拔的气概。忍不拔的气概。这首诗既表现了诗人对自己被贬谪、遭这首诗既表现了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和对生活的乐观时也表现了诗人的坚定信念和对生活的乐观态度和进取精神。态度和进取精神。课堂小结课堂小结 本诗是刘禹锡回赠白居易的诗作，诗中曲本诗是刘禹锡回赠白居易的诗作，诗中曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平心境。其中的愤慨不平心境。其中“沉舟侧畔千帆过，病沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春树前头万木春”一联是富有形象而含意深刻的一联是富有形象而含意深刻的名句，揭示了新事物必将代替旧事物的自然规名句，揭示了新事物必将代替旧事物的自然规律，富有哲理，同时诗人在逆境中仍积极乐观律，富有哲理，同时诗人在逆境中仍积极乐观的进取精神值得我们敬佩和学习。的进取精神值得我们敬佩和学习。