1、读课文，想一想：读课文，想一想：1 1、这篇课文主人公是哪两位？、这篇课文主人公是哪两位？2 2、他们两个刚开始是什么关系？、他们两个刚开始是什么关系？3 3、后来变成了什么关系？、后来变成了什么关系？4 4、再后来，发生了一件什么事情？、再后来，发生了一件什么事情？5 5、最后怎么样了？、最后怎么样了？松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？松鼠和小熊住在一座松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。从小熊的家门口流过。松鼠家松鼠家小熊家小熊家小溪小溪漂漂pipio (
2、o (漂流）漂流）pipio (o (漂亮）漂亮）pipio (o (漂白）漂白）小熊拿起纸船一看，乐坏了。小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，纸船里放着一个小松果，松果上挂着一松果上挂着一张张纸条，上面写纸条，上面写着：着：“祝祝你快乐！你快乐！”小熊也想折一只纸船小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就他想了想，就扎扎了一只风筝。了一只风筝。扎扎z(z(扎辫子）扎辫子）zh(zh(扎针）扎针）zh zh(挣扎）挣扎）风筝乘着风，风筝乘着风，飘呀飘飘呀飘，飘到了，飘到了松鼠家门口。松鼠家门口。漂呀漂漂呀
3、漂飘呀飘飘呀飘选选 一一 选选1 1、彩旗（、彩旗（）扬）扬 在操场四周。在操场四周。2 2、小小竹排顺水（、小小竹排顺水（）流）流 。3 3、空中（、空中（）荡着各种各样的风筝。）荡着各种各样的风筝。4 4、雪花在空中（、雪花在空中（）舞起来。）舞起来。漂漂 飘飘飘飘漂漂 飘飘飘飘 松鼠松鼠一把一把抓抓住住风筝的线一看，风筝的线一看，也乐坏了。也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：风筝的翅膀上写着：“祝祝你幸福！你幸福！”可是有一天可是有一天,他们俩他们俩为了一点小事吵了一架。为了一点小事吵了一架。小事小事你觉得松鼠和小熊可能是你觉得松鼠和小熊可能是为了什么小事
4、吵了一架？为了什么小事吵了一架？山顶上山顶上再也看不再也看不到到飘荡飘荡的风筝，小溪里的风筝，小溪里再也看再也看不到不到漂流漂流的纸船了。的纸船了。飘荡飘荡漂流漂流山顶上再也看不到山顶上再也看不到 的风筝的风筝小溪里再也看不小溪里再也看不到到 的纸船了。的纸船了。很难过。很难过。也很难过。也很难过。日子一天天的过去，日子一天天的过去，心里也越来越难过！这心里也越来越难过！这时，是谁受不了了？时，是谁受不了了？过了几天，松鼠过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一只折好的纸船上写了一句话：句话：“如果如果你愿意和你愿意和好，好，就就放一只风筝吧！放一只风筝吧！”他把这只纸船放他把这只纸船放进了小溪。进了小溪。请你用请你用“如果如果.就就.”.”说一句话！说一句话！猜猜看，小猜猜看，小熊看到这只纸船熊看到这只纸船和那句话，会怎和那句话，会怎么想？怎么做？么想？怎么做？傍晚傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠他飞来。松鼠高兴得高兴得哭哭了了。他连忙爬。他连忙爬上屋顶上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。把一只只纸船放到了小溪里。
