部编人教版五年级下册小学语文 第7课 猴王出世 教学课件.pptx

1、 西游记西游记是我国四大名著之一，小是我国四大名著之一，小说主要讲述了唐僧师徒四人历尽千辛万苦说主要讲述了唐僧师徒四人历尽千辛万苦到西天取经的故事，主要人物有唐僧、孙到西天取经的故事，主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等，这节课就让我悟空、猪八戒、沙和尚等，这节课就让我们了解一下孙悟空的来历。们了解一下孙悟空的来历。吴承恩吴承恩(15001582)(15001582)字汝字汝忠，号射阳居士。忠，号射阳居士。5050岁左右，岁左右，他写了他写了西游记西游记的前十几回，的前十几回，后来因故中断了多年，直到晚后来因故中断了多年，直到晚年辞官离任回到故里，他才得年辞官离任回到故里，他才得以最后完成

2、以最后完成西游记西游记的创作。的创作。西游记西游记中国古典神话小说，是一部中国古典神话小说，是一部规模宏伟、结构完整、用幻想形式来反映社规模宏伟、结构完整、用幻想形式来反映社会矛盾的巨著，作者是明代的吴承恩。全书会矛盾的巨著，作者是明代的吴承恩。全书共一百回，共一百回，猴王出世猴王出世选自第一回。这部选自第一回。这部带有童话色彩的神话小说，重点塑造了孙悟带有童话色彩的神话小说，重点塑造了孙悟空这个大胆的、富有反抗性的神话英雄形象，空这个大胆的、富有反抗性的神话英雄形象，他敢于反抗天宫、地府的统治者，能上天入他敢于反抗天宫、地府的统治者，能上天入地、呼风唤雨。他的言行符合人民群众的愿地、呼风唤雨

3、。他的言行符合人民群众的愿望，寄托了古代人民征服自然的理想。望，寄托了古代人民征服自然的理想。走进背景林走进背景林朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍zhzhsusubnbnmmyyqiqi芝芝麻麻 遂遂心心迸迸发发猕猕猿猿耶耶挈挈提提涧涧瞑瞑山山目目jinjinmnmn窍窍獐獐门门zhngzhngqioqio是是kiki楷楷模模镌镌刻刻junjunnonolili抓耳抓耳 腮腮劣劣势势挠挠呵他平时总是笑呵呵的。他平时总是笑呵呵的。多音字多音字hh列位呵，列位呵，“人而无信，不知其可人而无信，不知其可”。课文主要写了一件什么事？课文主要写了一件什么事？整体感知整体感知互动课堂互动课堂仙石出世仙石

4、出世 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。下，朝游峰洞之中。顽皮可爱逍遥快活 好水！好水！好水！好水！原来此处远通山脚原来此处远通山脚之下，直接大海之之下，直接大海之波。波。那一个有本事的，那一个有本事的，钻进去寻个源头出来，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即不伤身体者，我等即拜他为王。拜他为王。我进去！我进去！我进去！我进去！成为猴王成为猴王 他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入他瞑目蹲身，将身一

5、纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。机智机智勇敢勇敢敏捷敏捷花果山福地水帘洞洞天里面且是宽阔，容得千里面且是宽阔，容得千百口老小。我们都进去百口老小。我们都进去住，省得受老天之气。住，省得受老天之气。大公无私大公无私 你们才说有本事进得来，出得你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？享成家之福，何不拜我为

6、王？从这段话看出：众猴进入水帘洞后猴性从这段话看出：众猴进入水帘洞后猴性大发，戏耍玩闹，早把先前的誓言忘在脑后。大发，戏耍玩闹，早把先前的誓言忘在脑后。可此时的石猴却相当清醒，提出人要讲信用，可此时的石猴却相当清醒，提出人要讲信用，按先前讲的拜他为王。从他说的话中可以看按先前讲的拜他为王。从他说的话中可以看出石猴的聪明、机敏、爽朗、坦率；看出他出石猴的聪明、机敏、爽朗、坦率；看出他做事有心计，是天生做首领、头目的材料。做事有心计，是天生做首领、头目的材料。众猴听说，即拱伏无违。一众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王千岁大王”。这石猴因穿越水

7、帘洞的壮举这石猴因穿越水帘洞的壮举赢得群猴的敬仰、崇拜，最终被赢得群猴的敬仰、崇拜，最终被拥戴为王。拥戴为王。自此，石猴高登王位，将自此，石猴高登王位，将“石石”字字隐了，遂称美猴王。隐了，遂称美猴王。学了这篇文章，孙悟空给你留下了怎样的印象？学了这篇文章，孙悟空给你留下了怎样的印象？勇敢勇敢机智机智活泼活泼 你还知道关于猴王的哪些故事，能体现出他的这些特点？根据下面的图片和简单的文字，根据下面的图片和简单的文字，说说与它相关的故事。说说与它相关的故事。讲一讲讲一讲官封弼马温官封弼马温 悟空弃官回山悟空弃官回山 大战红孩儿大战红孩儿 真假美猴王真假美猴王三打白骨精三打白骨精 孙悟空的各种孙悟空

8、的各种特点在特点在三打白骨三打白骨精精中体现得淋漓中体现得淋漓尽致，喜欢的同学尽致，喜欢的同学可以自主阅读。可以自主阅读。仙石出世仙石出世聪聪明明伶伶俐俐猴王出世猴王出世 结构梳理结构梳理成为猴王成为猴王勇勇敢敢机机智智大大公公无无私私主题概括主题概括 勇敢顽强，能屈勇敢顽强，能屈能伸，无所畏惧，大公无私能伸，无所畏惧，大公无私 本课是我国古典小说本课是我国古典小说西游记西游记中的一个片段，课文叙述了石猴成中的一个片段，课文叙述了石猴成为猴王的一段经历，表现出石猴为猴王的一段经历，表现出石猴（_ _ _）的）的品质。品质。拓展延伸拓展延伸 唐僧师徒四人，一路风尘仆仆朝西行去。走着走着，渐渐觉得

9、热气袭人，难以忍受。此时正值秋天，大家感到很奇怪。一打听才知道前方有座火焰山，方圆八百里内寸草不生。又从土地爷嘴里听说，要想过山，只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。三借芭蕉扇三借芭蕉扇孙悟空把师父安排好，前往芭蕉洞找铁扇公主。铁扇公主孙悟空把师父安排好，前往芭蕉洞找铁扇公主。铁扇公主是牛魔王的妻子，红孩儿之母。因上次红孩儿想吃唐僧肉是牛魔王的妻子，红孩儿之母。因上次红孩儿想吃唐僧肉与悟空结下了冤仇，铁扇公主哪里肯借。悟空初次借扇，与悟空结下了冤仇，铁扇公主哪里肯借。悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇到五万四千里外。灵吉菩萨得知实被铁扇公主用芭蕉扇扇到五万四千里外。灵吉菩萨得知实情，给他一

10、粒情，给他一粒“定风丹定风丹”再去借扇。悟空二次来借扇，公再去借扇。悟空二次来借扇，公主又用扇扇他，悟空口含定风丹，一动不动。公主害怕忙主又用扇扇他，悟空口含定风丹，一动不动。公主害怕忙回了洞府，闭门不出。悟空变作一只小虫，飞入洞中，钻回了洞府，闭门不出。悟空变作一只小虫，飞入洞中，钻在茶沫之下，随茶水被公主喝入肚腹之中，拳打脚踢，来在茶沫之下，随茶水被公主喝入肚腹之中，拳打脚踢，来回翻腾，公主腹中疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇。回翻腾，公主腹中疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇。第三次，悟空变成牛魔王模样，第三次，悟空变成牛魔王模样，骗得真扇，却被牛魔王所变的猪八戒骗得真扇，却被牛魔王所变的猪八戒夺回。悟空与牛魔王大战，八戒、沙夺回。悟空与牛魔王大战，八戒、沙僧、哪吒及天神上前助战，最后把牛僧、哪吒及天神上前助战，最后把牛魔王打得现出原形。悟空用芭蕉扇扇魔王打得现出原形。悟空用芭蕉扇扇灭山火，师徒四人继续西行取经。灭山火，师徒四人继续西行取经。涧（）镌（）挠（）间（）携（）浇（）一、辨字组词。一、辨字组词。山涧山涧房间房间镌刻镌刻携手携手挠痒挠痒浇花浇花课堂演练课堂演练 二、看有关孙悟空的电影，进一步了二、看有关孙悟空的电影，进一步了解孙悟空的形象。解孙悟空的形象。