统编版六年级语文上册-习作三让生活更美好课件.pptx

1、习作三：让生活更美好 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。罗丹自然风光自然风光园林花卉园林花卉金色田野金色田野音乐喷泉音乐喷泉月月球球探探测测仪仪冲冲天天的的火火箭箭奔奔驰驰的的高高铁铁关关 爱爱温温 暖暖 生活中竟然有这么多被我们无视的美。生活中竟然有这么多被我们无视的美。我们每天都在理所当然地享受着大自然赐于我们的洁净空气，优美风光；享受着科技带给我们的便捷生活，巨大进步;享受着父母师长给予我们的悉心关怀，体贴照顾 情境导入情境导入你有没有想过，什么让你的生活更美好？你有没有想过，什么让你的生活更美好？习作内容习作内容 我想到的是音乐。听听我想到的是音乐。听听音乐，唱唱歌，会让我放松、

2、音乐，唱唱歌，会让我放松、开心。开心。我的答案是种花。把种子种下去，我的答案是种花。把种子种下去，等它们发芽，看它们慢慢长大，真有等它们发芽，看它们慢慢长大，真有成就感。成就感。旅行让我看到了和家乡不旅行让我看到了和家乡不一样的美景，还增长了见识。一样的美景，还增长了见识。习作三：让生活更美好 这是一篇前空式这是一篇前空式半命题作文半命题作文，在一定的范，在一定的范围内给了较大的自由度，但又不能局限于提示围内给了较大的自由度，但又不能局限于提示语，应当揣摩题意再完成补题。语，应当揣摩题意再完成补题。解解 题题 让生活更美好让生活更美好 题目的后半部分题目的后半部分“让生活更美好让生活更美好”可

3、以帮可以帮助我们找到作文的切入点，让人们感到生活充助我们找到作文的切入点，让人们感到生活充满阳光和美好，可以是：满阳光和美好，可以是：爱、感恩、宽容、诚爱、感恩、宽容、诚信、微笑、欣赏、舍得、坚守信、微笑、欣赏、舍得、坚守 确定好题目，才能进行下一步，所以确定好题目，才能进行下一步，所以补题补题是写好这类作文的关键第一步。是写好这类作文的关键第一步。解解 题题 “更更”是个比较词，和是个比较词，和过去比，和曾经过去比，和曾经比，要写出变化和影响比，要写出变化和影响。“美好美好”一词提示了选材范围一词提示了选材范围积极、积极、阳光、向上阳光、向上。方法一：方法一：读懂要求，读懂要求，抓住关键词作

4、文章抓住关键词作文章审题立意审题立意 让生活更美好让生活更美好写什么写什么社会角度亲情、母爱、父爱朋友、师生、校园学校角度家庭角度宽容、理解、帮助自身角度环境、科技、自然角度思考、信心、忍耐 让生活更美好让生活更美好美食让生活更美好种花让生活更美好旅行让生活更美好集邮让生活更美好方法二：方法二：选择自己选择自己熟悉的角度去写熟悉的角度去写名著让生活更美好科技让生活更美好自然让生活更美好 作文时切入点越小越好，这样能小中见大，作文时切入点越小越好，这样能小中见大，深入挖掘。深入挖掘。八戒精神让生活更美好亲情短信让生活更美好坚守原则让生活更美好方法三：方法三：切入点要小。切入点要小。怎么写怎么写_

5、 _ _让生活更美好让生活更美好开头：开头：开门见山式，点题式开门见山式，点题式中间：中间：典型事例，具体说明典型事例，具体说明（六要素、语、动、心、神）（六要素、语、动、心、神）结尾：结尾：总结全文，点题式总结全文，点题式诚信让生活更美好诚信让生活更美好 小小的小小的“诚信诚信”一词一词，你可别小瞧了它。，你可别小瞧了它。有了诚信有了诚信，才有信任；有了诚信才有信任；有了诚信，才有荣誉；才有荣誉；有了诚信有了诚信，才有发展才有发展别不信，看过我的别不信，看过我的经历后经历后，你就会相信。你就会相信。星期五下午放学时，我和小菱约好了星星期五下午放学时，我和小菱约好了星期六下午期六下午3 3点钟

6、去图书馆看书，点钟去图书馆看书，约定约定不见不不见不散。散。写法品析写法品析范文引路范文引路 可是星期六下午可是星期六下午2 2点点3030分时，窗外下起分时，窗外下起了大雨。糟了，下雨了！我推开窗户一看，了大雨。糟了，下雨了！我推开窗户一看，嗬，雨下得还真不小呢！突然，我想起了和嗬，雨下得还真不小呢！突然，我想起了和小菱的约定。我懊恼极了，怎么办？去还是小菱的约定。我懊恼极了，怎么办？去还是不去呢？我开始犹豫起来。不去呢？我开始犹豫起来。这时，妈妈走了进来，问我想做什么，这时，妈妈走了进来，问我想做什么，我向妈妈我向妈妈诉说了我诉说了我和小菱的约定，妈妈笑着和小菱的约定，妈妈笑着说：说：“下

7、这么大的雨，小菱肯定不会去下这么大的雨，小菱肯定不会去了，你还是在家里好好待着吧！了，你还是在家里好好待着吧！”听了妈妈听了妈妈的话，我又开始犹豫不决了。忽然，我想起的话，我又开始犹豫不决了。忽然，我想起了和小菱说的了和小菱说的“不见不散不见不散”，仿佛看见雨中，仿佛看见雨中小菱在等待我的身影小菱在等待我的身影 最后，我还是在妈妈的陪同下撑着雨伞，最后，我还是在妈妈的陪同下撑着雨伞，冒着滂沱大雨，艰难地向图书馆走去。远远冒着滂沱大雨，艰难地向图书馆走去。远远的，果然看见一个熟悉的身影。小菱微笑地的，果然看见一个熟悉的身影。小菱微笑地看着我，我也笑了。虽然天气很冷，但是我看着我，我也笑了。虽然天

8、气很冷，但是我的心里暖暖的的心里暖暖的 朋友，你讲诚信了吗？要记住：诚朋友，你讲诚信了吗？要记住：诚信待人，你会点燃人生的明灯；诚信待信待人，你会点燃人生的明灯；诚信待人，会让生活变得更美好！人，会让生活变得更美好！，让生活更美好开篇开篇点题点题 中间中间典型事典型事例体现例体现起因：起因：“我我”和小菱约定周六到图书和小菱约定周六到图书 馆馆看书，不见不散。看书，不见不散。结果：结果：“我我”心里暖暖的。心里暖暖的。结尾结尾认识升华认识升华,照应文题。照应文题。有了诚信才有了诚信才，有了诚信才，有了诚信才，有了诚信才有了诚信才诚诚信信经过：周六下大雨，经过：周六下大雨，“我我”有点动摇；有点

9、动摇；妈妈劝说，妈妈劝说，“我我”更加犹豫；更加犹豫；一番思想斗争后，我毅然赴约，一番思想斗争后，我毅然赴约，而小菱也冒雨到达。而小菱也冒雨到达。补题补题诚信，让生活更美好诚信，让生活更美好爱让生活更美好爱让生活更美好 在我们的生活当中，在我们的生活当中，处处充满着爱，处处充满着爱，每时每刻都在上演着爱的故事。每时每刻都在上演着爱的故事。从出生从出生的的那一刻起，那一刻起，我我就生活在爱就生活在爱的的包围当中，妈妈的爱、爸爸的爱、老包围当中，妈妈的爱、爸爸的爱、老师的爱、同学的爱师的爱、同学的爱但好多都如过眼但好多都如过眼云烟，云烟，已已不记得，但有一件事不记得，但有一件事深深地深深地刻刻在我

10、脑海里，让我永远不会忘记。在我脑海里，让我永远不会忘记。写法品析写法品析范文展示范文展示开篇点题，清晰明了。紧承上文，稍加铺陈。那是我上三年级时的事了。一个冬天那是我上三年级时的事了。一个冬天的傍晚，大雪下了一整天，刚刚停歇，风的傍晚，大雪下了一整天，刚刚停歇，风还在呼呼地吹着，冷飕飕的，直往棉衣里还在呼呼地吹着，冷飕飕的，直往棉衣里钻。爸爸妈妈在公司加班，不能来接我了，钻。爸爸妈妈在公司加班，不能来接我了，放学后我只好一个人去坐公交车。放学后我只好一个人去坐公交车。可是天气寒冷，等车的人太多，我等可是天气寒冷，等车的人太多，我等了好久也没坐上公交车。没办法，我只好了好久也没坐上公交车。没办法

11、，我只好步行回家。正走着，我突然看见有一个人步行回家。正走着，我突然看见有一个人写特定环境中的特别的事。要言不繁，多么必要的交待！推着轮椅向前走着，走近仔细一看，发现推着轮椅向前走着，走近仔细一看，发现轮椅上坐着的人双腿残疾，不能走路，而轮椅上坐着的人双腿残疾，不能走路，而推轮椅的人眼睛失明，什么也看不见。只推轮椅的人眼睛失明，什么也看不见。只见坐在轮椅上的人不时地给那个推着轮椅见坐在轮椅上的人不时地给那个推着轮椅的人说着什么，那个盲人好像能够看见似的人说着什么，那个盲人好像能够看见似的，推着轮椅很轻松地走着。的，推着轮椅很轻松地走着。残疾人成了残疾人成了盲人的眼睛，盲人成了残疾人的双腿，他盲

12、人的眼睛，盲人成了残疾人的双腿，他们互相帮扶着，走得那么从容，走得那么们互相帮扶着，走得那么从容，走得那么自然，仿佛道路在他们的自然，仿佛道路在他们的不落窠臼，巧选事例。脚下不再泥泞，生活在他们身上不再艰辛。脚下不再泥泞，生活在他们身上不再艰辛。不一会儿，他们来到了一个斜坡处。不一会儿，他们来到了一个斜坡处。盲人推着轮椅上坡的时候，突然脚下一滑，盲人推着轮椅上坡的时候，突然脚下一滑，眼看人和轮椅就要从坡上冲下来！我心里眼看人和轮椅就要从坡上冲下来！我心里一惊，大喊一声一惊，大喊一声“小心！小心！”正要跑过去帮正要跑过去帮他们，旁边的行人已经冲了过去，稳稳地他们，旁边的行人已经冲了过去，稳稳地扶

13、住了他们，更多周围的人也赶了过去，扶住了他们，更多周围的人也赶了过去，关切地问候着他们。看到有这么多的人帮关切地问候着他们。看到有这么多的人帮助他们，那两个残疾人笑了，周围的人也助他们，那两个残疾人笑了，周围的人也都笑了，笑得那么甜蜜、那么温馨。都笑了，笑得那么甜蜜、那么温馨。爱的帮扶让困难减半，让生活不那么艰难。事件高潮展现“大爱”。我长长地呼了一口气，抬起头来我长长地呼了一口气，抬起头来看看天空，太阳公公也仿佛露出了笑看看天空，太阳公公也仿佛露出了笑脸，天地之间充满了温暖！脸，天地之间充满了温暖！爱温暖了天地，美化了生活。结构梳理结构梳理爱让生活更美好爱让生活更美好开头：开头：开门见山，点

14、题开门见山，点题中间：中间：路遇残疾人互助事例路遇残疾人互助事例（六要素、语、动、心、神）（六要素、语、动、心、神）结尾：结尾：总结全文，升华中心总结全文，升华中心素材宝库素材宝库唐代大诗人杜甫说过:“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读的书多了，脑子中的知识也就丰富了，写点东西也就不困难了。阅读不仅开阔了我的视野，拓宽了我的知识面，而且使我的生活变得更加丰富多彩。开 头微笑像一轮火红的太阳，照亮人们的心房；微笑像一个可爱的天使，带走内心的悲伤；微笑像明媚的春光，成为心中一座永恒的天堂。微微一笑，把心灵照亮；微微一笑，把悲伤挤掉；微微一笑，困难过去，生活更美好！素材宝库素材宝库结 尾书，就像一盏

15、指路灯，它会帮我扫清生活道路上所有的障碍，让我收获快乐，收获智慧，让我不断进步。书，就像一支神奇的魔法笔，使我的生活变得更加美好。微笑可以抚慰心灵的创伤，可以抹平无边的悲痛，可以丰富人们的生活。相信我，微笑可以让生活更美好！素材宝库素材宝库呼应开头法题目：题目：校园,让生活更美好 结尾：结尾：啊，校园,我们成长的摇篮，我们的生活因你更美好！开头：开头：春姑娘来了，她携来和煦的阳光,步入校园，用那双灵巧的手让我们校园生活更美好。一问一答法题目：题目：春游，让生活更美好结尾：结尾：“春气满林香，春游不可忘。”哦，我知道了：春天在我们心中。春游，让我们的生活更美好！开头：开头：伴一路春风，洒一路欢笑

16、，我们一会儿躺在草地上，一会儿走在田埂边。咦，我们这是在干什么？因 果 法题目：题目：伸手，让生活更美好结尾：结尾：伸手，一个普通的动作，是这位叔叔的一个伸手，让我们的生活充满阳光。开头：开头：在我的身边，每天都发生着许许多多令人感动的事。那位默默奉献的警察叔叔，给我留下很深的印象。素材宝库素材宝库片 段 一 没想到长城比我想象的还要陡峭，每一步都走得好艰难，我和妈妈一边相互搀扶，一边相互鼓励，经过三个小时的奋战，我们终于爬到了最高点。放眼望去，云雾已经散了，眼前之景真是让我赏心悦目！长城好似一条巨龙，盘旋在崇山峻岭之间，气势雄伟，蔚为壮观。长城两边的群山连绵起伏，被郁郁葱葱的绿树覆盖着，好像

17、一片绿色的海洋。旅行让生活更美好（节选）旅行让生活更美好（节选）素材宝库素材宝库片 段 二 读书，让我明白了许多道理。高尔基的童年，让我懂得了挫折是人生的一笔财富；丹尼尔笛福的鲁滨逊漂流记同样给我震撼的感觉，那是需要多大的毅力才能做到如此长时间的坚持啊！读书让生活更美好节选读书让生活更美好节选素材宝库素材宝库片 段 三电脑和网络的发明，让人们能够第一时间了解到发生在世界各地的新闻，也让人们享受到了便捷、快速的信息服务。比如我在网络上看动画片，可以直接选择自己想看的内容，还可以快进或后退，看自己想看的部分，多方便！智能手机更不用说了，早已经融入千家万户的生活当中。它早已超越了打电话、发短信这种人与人保持联系的基本功能，各种社交软件缩短了人们之间的距离，各种信息随时随 时都能查阅、分享。现在智能手机还可以充当“钱包”使用，买起东西来真是方便。出行方面，出现了比原来的火车速度更快的动车、高铁。听爸爸说，普通火车走上大半天才能到的地方，现在坐动车或高铁只需一两个小时就能到。科技让生活更美好节科技让生活更美好节选选思路导航思路导航_ _ _让生活更美好让生活更美好开头：开头：开门见山式，点题式开门见山式，点题式中间：中间：典型事例，具体说明典型事例，具体说明（六要素、语、动、心、神）（六要素、语、动、心、神）结尾：结尾：总结全文，点题式总结全文，点题式