部编版三年级语文下册课件(精华版)26-方帽子店.ppt

1、2626*方帽子店方帽子店 你戴过什么你戴过什么样的帽子？有见样的帽子？有见过方帽子吗？过方帽子吗？导入一导入一返回返回导入二导入二返回返回这么多顶帽子！你最喜欢哪一顶？这么多顶帽子！你最喜欢哪一顶？施雁冰（施雁冰（19281928？），笔名？），笔名冰冰，上海人。冰冰，上海人。主要作品：主要作品：初夏奏鸣曲初夏奏鸣曲不要脚的朋友不要脚的朋友外国蜡烛和外国蜡烛和镀金戒指镀金戒指施雁冰作品选施雁冰作品选等。等。听课文朗读，疏通生字词，说一说：故听课文朗读，疏通生字词，说一说：故事的主要内容是什么？事的主要内容是什么？课文记叙了方帽子店经营失败的经过。课文记叙了方帽子店经营失败的经过。橱柜橱柜 改

2、变改变 香蕉香蕉 扣在扣在一溜烟一溜烟 嚷嚷嚷嚷 圆筒圆筒 古董古董橱橱柜柜 改改变变 香香蕉蕉 扣扣在在一一溜溜烟烟 嚷嚷嚷嚷 圆圆筒筒 古古董董我我会会读读蕉蕉扣扣嚷嚷筒筒董董橱橱改改溜溜似似_似的_繁花似锦shs 每年春天，我每年春天，我的家乡繁花的家乡繁花似（似（ss）锦，如同美丽的仙锦，如同美丽的仙境境似（似（shsh）的。的。别在这儿别在这儿嚷（嚷（rnrn）嚷了，嚷了，嚷（嚷（rnrn）叫得叫得再大声也没用，还是另再大声也没用，还是另想办法吧。想办法吧。嚷嚷_嚷嚷_嚷叫rnrn连一连连一连人山人海人山人海密密麻麻密密麻麻广告广告一溜烟一溜烟 形容又多又密。形容又多又密。形容跑得很

3、快。形容跑得很快。向公众介绍商品、服务内容向公众介绍商品、服务内容或文娱体育节目的一种宣传或文娱体育节目的一种宣传方式。方式。指人群如山似海，形容人聚指人群如山似海，形容人聚集得非常多。集得非常多。默读课文，说说故事中的哪部分内容默读课文，说说故事中的哪部分内容是你最意想不到的，再用自己的话复述这是你最意想不到的，再用自己的话复述这个部分。个部分。p 开端（开端（1 14 4）：）：写帽子店里卖方帽子，写帽子店里卖方帽子，人们都戴方帽子。人们都戴方帽子。p 高潮（高潮（17172020）：）：写人们放弃了方帽子写人们放弃了方帽子店，都戴着各式各样的帽子。店，都戴着各式各样的帽子。p 结局（结局

4、（2121）：）：写方帽子成为古董。写方帽子成为古董。p 发展（发展（5 51616）：）：主要写在孩子们的推动主要写在孩子们的推动下，涌现出了各式各样的帽子。下，涌现出了各式各样的帽子。事情发展顺序事情发展顺序开端（开端（1 14 4）发展（发展（5 51616）高潮（高潮（17172020）结局（结局（2121）读课文第一部分，思考：这家帽子店为读课文第一部分，思考：这家帽子店为什么只做方帽子？什么只做方帽子？“我们我们从来从来都是做方帽子，方帽子才是都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。好帽子，不能改的。”语言描写：突出方帽子店里的所有人从语言描写：突出方帽子店里的所有人从来没有想过

5、改变，来没有想过改变，因循守旧因循守旧的思想初现端倪。的思想初现端倪。他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，地方太紧，宽的地方太宽，冬天冬天戴着戴着不太不太暖暖，夏天夏天戴着却戴着却热得满头汗热得满头汗。舒服吗？。舒服吗？真真不舒服不舒服！方帽子存在缺点方帽子存在缺点 突出做方帽子的人突出做方帽子的人安于现状安于现状，不思进不思进取取，没有想到要根据人们的需要去设计新，没有想到要根据人们的需要去设计新帽子，为下文其他款式的帽子的出现埋下帽子，为下文其他款式的帽子的出现埋下伏笔。伏笔。为什么要详细说明方帽子的缺点？为什么要详细说明方帽子的缺点？开

6、端（开端（1 14 4）发展（发展（5 51616）高潮（高潮（17172020）结局（结局（2121）读课文第二部分，思考：方帽子戴着不读课文第二部分，思考：方帽子戴着不舒服，小孩子是怎么想的？大人呢？舒服，小孩子是怎么想的？大人呢？小孩子：小孩子：大人：大人：圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？的不行吗？因为一直以来都是这样的。因为一直以来都是这样的。充满好奇、敢于质疑不思进取、不图改变 他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子。的帽子。他们设法找到一些布，试着做了几顶圆他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上

7、，很舒服。帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。小孩子们做了些什么？小孩子们做了些什么？丰富的想象力和创造力 方帽子店的主人发现儿子也戴着圆帽子，方帽子店的主人发现儿子也戴着圆帽子，是怎么做的？是怎么做的？“快快把它丢掉！快快把它丢掉！”方帽子店的主人方帽子店的主人抓抓起圆帽子，起圆帽子，丢丢在地上。在地上。顽固、不思进取 孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，碗形的、香蕉形的、圆筒形的的式样，碗形的、香蕉形的、圆筒形的夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。

8、排比排比 突出孩子们长大了，他们的突出孩子们长大了，他们的愿望也变成了现实，漂亮的舒服愿望也变成了现实，漂亮的舒服的帽子已经形成潮流。的帽子已经形成潮流。开端（开端（1 14 4）发展（发展（5 51616）高潮（高潮（17172020）结局（结局（2121）读课文第三部分，填写下列表格。读课文第三部分，填写下列表格。方方正正的帽子方方正正的帽子没有一顶是圆的没有一顶是圆的各式各样的帽子各式各样的帽子没有一顶是方的没有一顶是方的专卖从不改变的专卖从不改变的方的好帽子方的好帽子专卖各式各样的专卖各式各样的舒服的好帽子舒服的好帽子 如果你是顾客，会选如果你是顾客，会选择哪个帽子店？说说理由。择哪个

9、帽子店？说说理由。顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前他们在两家的橱窗前看了好久看了好久，最后还是进最后还是进了新帽子店了新帽子店。旧事物一定会被新事物代替进行了激烈的思想斗争。进行了激烈的思想斗争。觉得新帽子更舒服。觉得新帽子更舒服。开端（开端（1 14 4）发展（发展（5 51616）高潮（高潮（17172020）结局（结局（2121）日子一天天地过去，世界一天天在改变，日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为那些不舒服的方帽子，慢慢地

10、成为古董古董。本指很珍贵的器物，这里是褒义贬用，本指很珍贵的器物，这里是褒义贬用，指方帽子已经过时，具有嘲讽的意味。指方帽子已经过时，具有嘲讽的意味。“古董古董”一词具有怎样的感情色彩？一词具有怎样的感情色彩？结合全文讨论：你觉得方帽子成为古结合全文讨论：你觉得方帽子成为古董的原因是什么？董的原因是什么？方帽子不合时宜，方帽子店的主人安于现状，不接受新事物，不思进取，思想顽固僵化。方帽子店方帽子店开端开端方帽子存在缺点方帽子存在缺点勇于创新勇于创新与时俱进与时俱进发展发展孩子们试做圆帽子孩子们试做圆帽子高潮高潮新旧两家帽子店较量新旧两家帽子店较量结局结局方帽子成为古董方帽子成为古董 课文记叙了

11、课文记叙了_店经营失败的经过，店经营失败的经过，告诉我们要勇于探索，不断告诉我们要勇于探索，不断_，才能发，才能发展壮大，否则迟早会展壮大，否则迟早会_的道理。的道理。方帽子方帽子创新创新被时代淘汰被时代淘汰关于创新的名言：关于创新的名言：1.1.我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。茧壳以外的世界的。李四光李四光2.2.如果学习只在于模仿，那么我们就不会如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。有科学，也不会有技术。高尔基高尔基拓展拓展返回返回1.将故事讲给父母听。2.你还知道哪些因为不思进取、故步自封导致失败的故事，给同学们讲一讲。