部编人教版二年级语文上册精美课件：5玲玲的画.pptx

1、5.玲玲 玲玲 的的 画画她在生活中遇到了不高兴她在生活中遇到了不高兴的事，是怎么处理的呢？的事，是怎么处理的呢？用什么方法记用什么方法记住住“玲玲”字？字？要想读好课文要想读好课文要先学会认读生字要先学会认读生字自由朗读课文：1、读准字音，读通句子，难读、读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。的地方多读几遍。2、数一数课文有几个自然段，、数一数课文有几个自然段，标出来。标出来。3、课文讲了一个什么故事？、课文讲了一个什么故事？lngxingfjingcubzngbolngjlnbngzoknpng玲玲 详详 幅幅 评评奖奖催催 叭叭 脏脏报报另另及及 懒懒 并并糟糟 肯肯我会认我会认喇喇

2、叭叭玲玲 珑珑端端 详详弄弄 脏脏评评 论论奖奖 品品催催 促促 肯肯 定定一一 幅幅 画画糟糟 糕糕及及 时时另另 外外报报 纸纸合合 并并懒懒 洋洋 洋洋lngxingfjingcubzngbolngjlnbngzoknpng你发现了什么？你发现了什么？喇喇 叭叭 玲珑玲珑楼楼 梯梯 催促催促糟糟 糕糕我会读：我会读：得意地得意地端详端详 伤心地伤心地哭哭了了 仔细地看了看仔细地看了看 满意地笑满意地笑了了 懒洋洋地趴着懒洋洋地趴着我会读：我会读：1.玲玲玲玲得意地得意地端详端详着自己画的着自己画的我家我家的一角的一角。这。这幅幅画明天就要参加画明天就要参加评奖评奖了了。2.“玲玲，时间不

3、早了，快去睡吧！玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在爸爸又在催催她了她了。3.就就在这时候，水彩笔在这时候，水彩笔叭的一下叭的一下掉到掉到了纸上，把画了纸上，把画弄脏弄脏了，了，玲玲伤心地玲玲伤心地哭哭了起来了起来。4.只要只要肯肯动脑筋，坏事往往能变成好动脑筋，坏事往往能变成好事事。摘一摘摘一摘玲珑玲珑糟糕糟糕肯定肯定评论评论端详端详一幅一幅奖励奖励催促催促喇叭喇叭及时及时弄脏弄脏 1.玲玲玲玲得意的端详得意的端详着自己画的着自己画的我家的我家的一角一角。这幅画明天。这幅画明天就要参加评奖了。就要参加评奖了。奖奖幅幅 评评详详玲玲画画 2.“玲玲，时间不早了，快去睡玲玲，时间不早了，快去睡

4、吧吧!”爸爸又在催她了爸爸又在催她了。3.“好的，我把画笔收拾一下好的，我把画笔收拾一下就去睡。就去睡。”4.就就在这时候，水彩笔在这时候，水彩笔“叭叭”的一的一下掉到了地上，把画弄脏了，玲玲下掉到了地上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。哇地哭了起来。候候叭叭催催脏脏 5.“怎么了，我的孩子怎么了，我的孩子?”爸爸爸爸放下报纸问放下报纸问。6.“我的画脏了，另画一张也我的画脏了，另画一张也来不及了。来不及了。”7.爸爸爸爸仔细地看了看，说仔细地看了看，说:“别别哭，孩子。在这儿画点什么，不哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗是很好吗?”报报拿拿及及另另 8.玲玲玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的想了想

5、，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。9.爸爸爸爸看了，高兴地说看了，高兴地说:“看到了吧看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事往往能变好事。往往能变好事。”懒懒肯肯糟糟并并 玲玲明天要去参加评奖玲玲明天要去参加评奖的的,一不小心一不小心 。在在 的帮助下，玲玲的帮助下，玲玲在原本脏的地方在原本脏的地方 。在第二天的评。在第二天的评奖会上，玲玲的画奖会上，玲玲的画 。画了一只画了一只画画弄脏了弄脏了爸爸爸

6、爸小花狗小花狗得了一得了一等奖等奖 自读课文，想一想自读课文，想一想 玲玲玲玲的心情是怎样变化的？请的心情是怎样变化的？请把代表玲玲心情变化的词把代表玲玲心情变化的词语用语用“”划出来。划出来。得意地端详着 伤心地哭了起来 满意地笑了 玲玲开始对自己画的画满意吗？玲玲开始对自己画的画满意吗？你从哪里看出来的？你从哪里看出来的？玲玲得意地玲玲得意地端详着自己画的画。端详着自己画的画。玲玲得意地玲玲得意地端详端详着自己画的着自己画的我家的一角我家的一角。这幅画明天就要。这幅画明天就要参加评奖了。参加评奖了。爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时发生了什么事？发生了什么事？就在这时

7、候，水彩笔就在这时候，水彩笔叭的一下叭的一下掉掉到了纸上，把画到了纸上，把画弄脏弄脏了，了，玲玲玲玲伤心伤心地哭地哭了起来了起来。哇哇玲玲伤心地哭玲玲伤心地哭了起来。了起来。怎么了，孩子？怎么了，孩子？我的画弄我的画弄脏脏了，另了，另画一张画一张也也来不及了。来不及了。爸爸看了画后，怎么说的？爸爸看了画后，怎么说的？别哭，孩子。在这儿画别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？点什么，不是很好吗？玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲玲玲满意地笑了满意地笑了。我家的一角我家的一角玲玲的画玲玲的画 爸爸针对这件事是怎么教

8、育爸爸针对这件事是怎么教育玲玲的呢？玲玲的呢？看到了吧，孩子。好看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。坏事往往能变成好事。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。爸爸的话有道理吗？爸爸的话有道理吗？听了爸爸的话，你有什么想法？听了爸爸的话，你有什么想法？要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。-爱因斯坦爱因斯坦 一个能思考的人，才是一个力量无边的人。一个能思考的人，才是一个力量无边的人。-巴尔扎克巴尔扎克 说说你在生活中有没有遇到说说你在生活中

9、有没有遇到过类似的事？是否也曾体会过坏过类似的事？是否也曾体会过坏事变好事？事变好事？在你们的生活中也遇到过做得不好或令人在你们的生活中也遇到过做得不好或令人不满意的事吗？你是怎么做的？把你遇到的这不满意的事吗？你是怎么做的？把你遇到的这种事在小组中互相交流一下。种事在小组中互相交流一下。帮帮忙：帮帮忙：1、书被雨淋湿了：、书被雨淋湿了：2、漂亮的裙子被勾出了一个洞：、漂亮的裙子被勾出了一个洞：在今后，如果遇到类似在今后，如果遇到类似的事情，你会怎么做？的事情，你会怎么做？夏天到了，老师有一天穿了件裙子，裙子夏天到了，老师有一天穿了件裙子，裙子新买来的，朋友们都说好看，可是不小心被钉新买来的，

10、朋友们都说好看，可是不小心被钉子挂了个洞，岂不是不能穿了吗？老师就想了子挂了个洞，岂不是不能穿了吗？老师就想了个办法：在破洞的地方用红线绣了朵小花，裙个办法：在破洞的地方用红线绣了朵小花，裙子更漂亮了，谁也看不出是破了的地方。子更漂亮了，谁也看不出是破了的地方。有一次，我和小朋友玩过家家的时候，不有一次，我和小朋友玩过家家的时候，不小心把水洒了一地，我收拾好玩具，就把地拖小心把水洒了一地，我收拾好玩具，就把地拖了一遍，妈妈回来了，夸我是个爱劳动的好孩了一遍，妈妈回来了，夸我是个爱劳动的好孩子。子。1、读读抄抄课文中让你感受最深的一句话：_.2、这个故事一定给你留下了深刻的印象，把你想说的话写下来。_.