部编版三年级语文下册课件1-古诗三首.ppt

1、1 1 古诗三首古诗三首绝绝 句句唐杜甫唐杜甫 绝句绝句 一种诗歌体裁。每首诗共四句，一种诗歌体裁。每首诗共四句，每句一般为五个字或七个字，五个字的简称每句一般为五个字或七个字，五个字的简称五言绝句，七个字的简称七言绝句。五言绝句，七个字的简称七言绝句。杜甫（杜甫（712770712770）字子美，自号少陵字子美，自号少陵野老，河南巩县（今河南巩义）人，唐代伟野老，河南巩县（今河南巩义）人，唐代伟大的大的现实主义诗人现实主义诗人，被尊称为，被尊称为“诗圣诗圣”。绝绝 句句 唐唐杜甫杜甫迟迟 日日 江江 山山 丽，丽，春春 风风 花花 草草 香。香。泥泥 融融 飞飞 燕燕 子，子，沙沙 暖暖 睡

2、睡 鸳鸳 鸯。鸯。绝绝 句句 唐唐杜杜甫甫迟迟 日日 江江 山山 丽，丽，春春 风风 花花 草草 香。香。泥泥 融融 飞飞 燕燕 子，子，沙沙 暖暖 睡睡 鸳鸳 鸯鸯。配乐朗读，划出朗读节奏；圈出生字。配乐朗读，划出朗读节奏；圈出生字。ffyunyun ynynrnrnynyn鸟鸟鸳鸳鸯鸯 春季太阳春季太阳落山渐晚落山渐晚，所以说，所以说“迟日迟日”。泥土泥土湿软湿软。一种鸟，常在水边嬉戏，雄一种鸟，常在水边嬉戏，雄鸟与雌鸟常鸟与雌鸟常结对生活结对生活。迟迟 日日 江江 山山 丽丽春天景物春天景物美丽，秀丽美丽，秀丽视觉视觉春天来了春天来了春春 风风 花花 草草 香香春天景物春天景物温暖、柔和

3、温暖、柔和嗅觉嗅觉_的阳光的阳光 _的山川的山川_的河水的河水 _的花朵的花朵_的小草的小草 _的春风的春风 _的香气的香气和煦和煦壮丽壮丽清澈清澈红艳红艳碧绿碧绿柔和柔和醉人醉人想象画面想象画面泥融飞燕子，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。沙暖睡鸳鸯。泥土湿软，燕子衔泥筑巢泥土湿软，燕子衔泥筑巢河沙暖和，鸳鸯相对而眠河沙暖和，鸳鸯相对而眠忙，动态美忙，动态美闲，静态美闲，静态美 这首诗通过对这首诗通过对春光春光的概括描写以及的概括描写以及对对燕子燕子和和鸳鸯鸳鸯的具体描写，展示了一幅的具体描写，展示了一幅生机勃勃、安宁舒适的春景图，表达了生机勃勃、安宁舒适的春景图，表达了诗人对诗人对春天春天、对、对大

4、自然大自然的的热爱热爱。绝句绝句唐唐杜甫杜甫两个黄鹂鸣翠柳，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。门泊东吴万里船。绝句绝句唐唐杜甫杜甫江碧鸟逾白，江碧鸟逾白，山青花欲燃。山青花欲燃。今春看又过，今春看又过，何日是归年。何日是归年。惠崇春江晚景惠崇春江晚景宋苏轼宋苏轼 惠崇惠崇（96510179651017）北宋僧人，擅诗、北宋僧人，擅诗、画。福建建阳人。画。福建建阳人。苏轼苏轼（1037110110371101）字子字子瞻，号瞻，号东坡居士东坡居士，眉州眉山（今，眉州眉山（今四川眉山）人，北宋文学家、书四川眉山）人，北宋文学家、书画家，

5、画家，“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。惠惠 崇春江晚景崇春江晚景 宋宋 苏苏 轼轼竹外桃花三两枝，春江竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。正是河豚欲上时。hu chnhu chnl y dunl y duntntn惠惠 崇崇春江晚景春江晚景 宋宋 苏苏 轼轼竹外桃花三两枝，春江竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。水暖鸭先知。蒌蒿满地蒌蒿满地芦芽短芦芽短，正是河正是河豚豚欲上时。欲上时。艹艹芦芦芽芽竹外桃花三两枝，竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。春江水暖鸭先知。翠竹后面开着三两枝鲜艳的桃花，翠竹后面开着三两枝鲜艳的桃花，鸭子最先知道春江的水

6、开始变暖和了。鸭子最先知道春江的水开始变暖和了。两三枝桃花两三枝桃花鸭群最先感知到春天的气息鸭群最先感知到春天的气息江岸景江岸景江面景江面景蒌蒿满地芦芽短，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。正是河豚欲上时。芦苇的嫩芽芦苇的嫩芽逆江而上逆江而上水边景水边景水中景水中景 蒌蒿长得满地都是，芦芽才冒出那么一蒌蒿长得满地都是，芦芽才冒出那么一点点，这正是河豚要逆流而上的时候。点点，这正是河豚要逆流而上的时候。赏画作，描画面赏画作，描画面重点探究重点探究古诗描绘了一幅古诗描绘了一幅江南早春图江南早春图，哪里体现出，哪里体现出“早早”？竹林稀疏而不细密竹林稀疏而不细密桃花只开桃花只开“三两枝三两枝”“鸭先知

7、鸭先知”点明春江水略带寒意点明春江水略带寒意芦芽尚短芦芽尚短河豚在水暖时逆江而上河豚在水暖时逆江而上“春江水暖鸭先知春江水暖鸭先知”一句，既有情趣，又一句，既有情趣，又含哲理，简要赏析。含哲理，简要赏析。江中鸭最先感受到春水回暖，用触觉江中鸭最先感受到春水回暖，用触觉印象印象“暖暖”补充画中春水潋滟的视觉印象。补充画中春水潋滟的视觉印象。凡事要亲历其境，才会有真实的感受。凡事要亲历其境，才会有真实的感受。这首诗用优美的诗句写活了惠这首诗用优美的诗句写活了惠崇和尚的画，表达了诗人对春天美崇和尚的画，表达了诗人对春天美景的景的喜爱喜爱和和赞美赞美。题画兰题画兰清清郑燮郑燮身在千山顶上头，身在千山顶

8、上头，突岩深缝妙香稠。突岩深缝妙香稠。非无脚下浮云闹，非无脚下浮云闹，来不相知去不留。来不相知去不留。三衢道中三衢道中南宋曾几南宋曾几游览三衢山的路上游览三衢山的路上 曾几曾几（1085116610851166）字吉字吉甫，自号茶山居士，南宋诗人。甫，自号茶山居士，南宋诗人。其诗的特点：讲究用字炼句，作其诗的特点：讲究用字炼句，作诗不用奇字、僻韵，风格活泼流诗不用奇字、僻韵，风格活泼流动，咏物重神似。动，咏物重神似。三衢道中三衢道中 宋宋 曾曾 几几梅子黄时日日晴，小溪梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。泛尽却山行。绿阴不减来时路，绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。添得黄鹂四五声。mimix fnx

9、 fnjinjin三衢道中三衢道中 宋宋 曾曾 几几梅梅子黄时日日晴，小子黄时日日晴，小溪溪泛泛尽却山行。尽却山行。绿阴不绿阴不减减来时路，来时路，添得黄鹂四五声。添得黄鹂四五声。氵氵溪溪泛泛 乘小船到小溪的尽头。乘小船到小溪的尽头。泛，坐船游玩。泛，坐船游玩。再，又。再，又。在山中行走。在山中行走。梅子黄时日日晴，梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。小溪泛尽却山行。梅子五月成熟，梅子五月成熟，点明游览时间点明游览时间行程路线：行程路线：乘舟乘舟步行步行本为江南梅雨季节却天天放晴，心情愉悦本为江南梅雨季节却天天放晴，心情愉悦诗人游兴高涨诗人游兴高涨 梅子黄时，正是江南雨季，却遇上天天晴梅子黄时，正

10、是江南雨季，却遇上天天晴朗的日子。（我）坐着小船游到小溪的尽头，朗的日子。（我）坐着小船游到小溪的尽头，回程正好走山路。回程正好走山路。绿阴不减来时路，绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。添得黄鹂四五声。过渡至归程过渡至归程出行归来而兴致犹浓出行归来而兴致犹浓所见之景所见之景所听之声所听之声 一路上绿荫浓浓，并不比来时看见的少，一路上绿荫浓浓，并不比来时看见的少，绿荫深处又传来了黄鹂的声声啼鸣。绿荫深处又传来了黄鹂的声声啼鸣。愉快欢悦愉快欢悦 重点探究重点探究诗中有几处对比，找出来。诗中有几处对比，找出来。往年：阴雨连绵往年：阴雨连绵今年：日日晴朗今年：日日晴朗来时：绿树来时：绿树 山林幽静山林幽

11、静归途：绿荫犹浓归途：绿荫犹浓 鹂鸣声声鹂鸣声声晴晴雨雨来来回回静静闹闹 这首诗描绘了这首诗描绘了初夏初夏三衢山中树三衢山中树木繁茂、黄鹂声声的美景，表达了木繁茂、黄鹂声声的美景，表达了诗人对大自然的诗人对大自然的热爱热爱。随风潜入夜，润物细无声。随风潜入夜，润物细无声。满园深浅色，照在绿波中。满园深浅色，照在绿波中。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。一一比一比，再组词。比一比，再组词。崇（崇（）芦（芦（）宗（宗（）户（户（）梅（梅（）减（减（）海（海（）城（城（）崇高崇高祖宗祖宗梅园梅园海浪海浪芦芽芦芽门户门户加减加减城市城市二二将下列诗句补充完整。将下列诗句补充完整。1._1._，春风花草香春风花草香。2.2.竹外桃花三两枝，竹外桃花三两枝，_。3._3._，添得黄鹂四五声。，添得黄鹂四五声。春江水暖鸭先知春江水暖鸭先知迟日江山丽迟日江山丽绿阴不减来时路绿阴不减来时路