1、 课课 文文 塘塘脑脑袋袋捕捕姨姨顶顶哇哇披披鼓鼓tngnodibywadngpg我会认我会认脑脑袋袋迎迎哇哇宽宽教教顶顶披披鼓鼓小火车，动起来！小火车，动起来！宽嘴巴宽嘴巴绿衣裳绿衣裳鲤鱼鲤鱼碧绿碧绿大眼睛大眼睛捉害虫捉害虫蝌蚪蝌蚪脑袋脑袋我还会读我还会读我会写我会写学习目标：学习目标：1、理解动词“迎、追迎、追”，知道表示颜色的词语“碧绿、雪白碧绿、雪白”的意思2、通过朗读知道青蛙的生长过程知道青蛙的生长过程。池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。长出两条后腿。长出两条后腿。迎问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴
2、四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”迎迎 鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？你们的妈妈你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。四条腿，宽嘴巴。到那边去找吧！到那边去找吧！长出两条前腿。长出两条前腿。追乌龟：“我不是你的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大两只大眼睛，披着绿衣裳。眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”追追叫着：“妈妈，妈妈！”笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”尾巴变短了。尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛大
3、眼睛。雪白雪白的的棉花棉花 雪白雪白的的云朵云朵 雪白雪白的的羊毛羊毛碧绿碧绿的的湖水湖水 碧绿碧绿的的草地草地碧绿碧绿的的树叶树叶照样子，说一说。照样子，说一说。青蛙妈妈低头一看，：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”小蝌蚪先长出（小蝌蚪先长出（），），接着又长出（接着又长出（），然后），然后尾巴（尾巴（），），最后尾巴最后尾巴（），终于变成青蛙。），终于变成青蛙。青蛙四条腿青蛙四条腿，（）嘴巴）嘴巴，（）一对大眼睛，披着（一对大眼睛，披着（），），露着（露着（）。）。两条前腿两条前腿两条后腿两条后腿变短了变短了不见了不见了鼓着鼓着碧绿的衣裳碧绿的衣裳雪白的肚皮雪白的肚皮宽宽口头练习口头练习 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。小蝌蚪小蝌蚪后腿后腿前腿前腿尾巴变短尾巴变短青蛙青蛙小蝌蚪是这样长大的小蝌蚪是这样长大的说话练习：说话练习：小青蛙长大后也结婚生子了，可庄稼一天也缺小青蛙长大后也结婚生子了，可庄稼一天也缺少不了她，所以她不得不离开心爱的孩子。青蛙忘少不了她，所以她不得不离开心爱的孩子。青蛙忘不了小时候找妈妈的经历，为了使自己的孩子能顺不了小时候找妈妈的经历，为了使自己的孩子能顺利找到自己，她决定在临走前给孩子写下一张留言利找到自己，她决定在临走前给孩子写下一张留言条，请你帮她想一想她该写些什么？条，请你帮她想一想她该写些什么？
