部编人教版小学二年级语文上册《古诗二首》优秀课件.ppt

1、人教版 语文 二年级 上册 我们的祖国地大物博，河山秀丽，在古代名山大川和精美的建筑更是为古人所喜爱，今天我们就来学习两篇与名山和建筑有关的诗作。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频朗读视频 言又止言又止 山山鹳雀鹳雀 尽尽一一香香紫紫 看看大大luluy yjnjnyyqinqincncnpp bbynynyoyochunchunl l提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。楼楼依依尽尽欲欲穷穷层层瀑瀑炉炉烟烟遥遥川川布布高楼高楼楼房楼房依靠依靠依次依次 luluy y“木木”字在左边，字在左边，“女女”子扛着子扛着“米米”上楼去。上楼去。识字巧方法识字巧方法

2、人靠着衣人靠着衣识字巧方法识字巧方法楼楼依依尽头尽头尽兴尽兴jnjny y 一尺多一一尺多一点点点点识字巧方法识字巧方法谷子欠收谷子欠收识字巧方法识字巧方法尽尽欲欲欲望欲望食欲食欲qinqincn cn 层次层次多层多层有力无钱真可怜有力无钱真可怜钻进穴里难见天钻进穴里难见天识字巧方法识字巧方法云飘屋内云飘屋内识字巧方法识字巧方法层层穷穷贫穷贫穷穷人穷人 p pbb暴露在水边暴露在水边识字巧方法识字巧方法一横一撇一横一撇一条巾一条巾识字巧方法识字巧方法瀑瀑布布瀑布瀑布飞瀑飞瀑瀑布瀑布棉布棉布 l l yn yn 香炉香炉 炉子炉子炊烟炊烟烟雾烟雾“因因”“”“火火”而起而起识字巧方法识字巧方法

3、炉炉烟烟识字巧方法识字巧方法昨夜灯前昨夜灯前见见yoyo chun chun山川山川大川大川谣言走开这谣言走开这外来外来识字巧方法识字巧方法“三三”倒了倒了 识字巧方法识字巧方法遥遥川川遥看遥看遥远遥远楼楼依依层层欲欲瀑瀑尽尽炉炉穷穷布布烟烟遥遥川川 登登/鹳雀楼鹳雀楼【唐唐】王之涣王之涣白日白日/依山依山/尽，尽，黄河黄河/入海入海/流。流。欲穷欲穷/千里目，千里目，更上更上/一层楼。一层楼。望望/庐山庐山/瀑布瀑布【唐唐】李白李白日照日照/香炉香炉/生紫烟，生紫烟，遥看遥看/瀑布瀑布/挂前川。挂前川。飞流飞流/直下直下/三千尺，三千尺，疑是疑是/银河银河/落九天。落九天。诵读诗歌，读出节奏

4、，读准字音。诵读诗歌，读出节奏，读准字音。自读课文自读课文，画出，画出登鹳雀楼登鹳雀楼一诗描一诗描写的景物。写的景物。白日、黄河白日、黄河楼楼依依尽尽黄黄层层照照炉炉烟烟挂挂川川提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。u 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。楼楼 lu lu结构：结构：左右左右组词：组词：城楼城楼 钟楼钟楼部首：部首：木木笔画：笔画：十三十三“木木”横笔在横笔在横中线上方横中线上方 “女女”的撇的撇点的折点在竖点的折点在竖中线，撇短点中线，撇短点长，末笔长横长，末笔长横比比“米米”略宽。略宽。“米米”的横笔与的横

5、笔与“木木”的横笔大致持平，撇的横笔大致持平，撇笔伸向笔伸向“木木”侧，捺侧，捺收笔于横中线收笔于横中线依依 y y结构：结构：左右左右组词：组词：依靠依靠 依着依着部首：部首：亻亻笔画：笔画：八八“衣衣”的首笔点在竖中线的首笔点在竖中线右侧，长撇从横笔中部起右侧，长撇从横笔中部起笔，撇至笔，撇至“亻亻”侧，竖提侧，竖提的竖段在竖中线左侧的竖段在竖中线左侧“亻亻”两笔两笔在横中线上在横中线上侧相接侧相接末笔捺从竖末笔捺从竖中线起笔中线起笔尽尽jnjn结构：结构：上下上下笔画：笔画：六六部首：部首：尸尸组词：组词：尽头尽头 尽力尽力下方两点斜向下方两点斜向平行，都收笔平行，都收笔于竖中线。于竖中

6、线。“尺尺”罩住下方两罩住下方两点，前两笔居上偏点，前两笔居上偏左，末笔捺穿过田左，末笔捺穿过田字格中心字格中心黄黄hunghung结构：结构：上中下上中下笔画：笔画：十一十一部首：部首：黄黄组词：组词：黄金黄金 黄色黄色 上部扁、上部扁、宽，中下部宽，中下部长、窄长、窄“由由”竖在竖中竖在竖中线；下部的撇点线；下部的撇点上合下开，底部上合下开，底部持平。持平。第四笔横长，第四笔横长，在横中线上侧在横中线上侧层层cngcng结构：结构：半包围半包围笔画：笔画：七七部首：部首：尸尸组词：组词：上层上层 双层双层“尸尸”从上、从上、左包围左包围“云云”，全，全字上窄下宽字上窄下宽“云云”两横上短下

7、长，两横上短下长，上横在横中线上，撇上横在横中线上，撇折起笔在竖中线上。折起笔在竖中线上。照照zhozho结构：结构：上下上下组词：组词：照明照明 照射照射部首：部首：灬灬笔画：笔画：十三十三“昭昭”窄、窄、大，大，“灬灬”宽、扁宽、扁“灬”上合下开“口口”上宽下窄，竖上宽下窄，竖笔在竖中线右侧，顶笔在竖中线右侧，顶部在横中线部在横中线易错提示：第一易错提示：第一个个“点点”是左点，是左点，剩下三个剩下三个“点点”都是右点。都是右点。炉炉l l结构：结构：左右左右组词：组词：火炉火炉 炉子炉子部首：部首：火火笔画：笔画：八八“火火”首笔首笔点在横中线，点在横中线，末笔捺改点末笔捺改点末笔撇沿竖

8、末笔撇沿竖中线撇向中线撇向“火火”最后最后一点的下方。一点的下方。“户户”第三笔横第三笔横起笔在横中线起笔在横中线烟烟ynyn结构：结构：左右左右组词：组词：烟雾烟雾 烟火烟火部首：部首：火火笔画：笔画：十十火火”首笔点首笔点在横中线在横中线“大大”的横的横笔在横中线笔在横中线上方，末笔上方，末笔捺改点。捺改点。“因因”首笔竖首笔竖在竖中线左侧在竖中线左侧挂挂gugu结构：结构：左右左右组词：组词：悬挂悬挂 挂图挂图部首：部首：扌扌笔画：笔画：九九“圭圭”，两两“土土”分写分写 横横中线上下中线上下竖笔垂直对齐，竖笔垂直对齐，上上“土土”的底的底部在横中线。部在横中线。提手旁横笔在提手旁横笔在

9、横中线上方横中线上方川川chunchun竖在竖中线竖在竖中线三笔分立，间三笔分立，间距相等距相等结构：结构：独体独体组词：组词：川流不息川流不息 冰川冰川笔画：笔画：三三部首：部首：丿丿1.在生字本上练习书写，师生评价。在生字本上练习书写，师生评价。写一写写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。大楼大楼 依靠依靠 用尽用尽 黄河黄河 一层一层 日照日照 香炉香炉 烟云烟云 悬挂悬挂 大川大川2.听写生字、词语。听写生字、词语。填一填：填一填：登鹳雀楼登鹳雀楼描写了诗人登上描写了诗人登上 看到看到的壮美山川和所感。的壮美山川和所感。望庐山瀑布望庐山瀑布描

10、写了描写了 雄壮与美丽。雄壮与美丽。鹳雀楼鹳雀楼课堂小结课堂小结庐山瀑布庐山瀑布王之涣王之涣（688742）盛唐时期的著名诗）盛唐时期的著名诗人。性格豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被人。性格豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时，他常与高适、当时乐工制曲歌唱。名动一时，他常与高适、王昌龄等相唱和，善于描写边塞风光。王昌龄等相唱和，善于描写边塞风光。主要作品：主要作品：登鹳雀楼登鹳雀楼 凉州词凉州词 送别送别等。等。助读资料我先看助读资料我先看李白李白（701762）762），字太白，），字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，号青莲居士。中国唐朝诗人，有有“诗仙诗仙”之称，是伟大的浪

11、漫主义诗人。存世诗文之称，是伟大的浪漫主义诗人。存世诗文千余篇。千余篇。主要作品：主要作品：蜀道难蜀道难 行路难行路难 静夜静夜 思思 将进酒将进酒等。等。庐山，位于江西省九江庐山，位于江西省九江市庐山市境内。庐山以雄、市庐山市境内。庐山以雄、奇、险、秀闻名于世，是中奇、险、秀闻名于世，是中华十大名山之一。庐山有许华十大名山之一。庐山有许多急流与瀑布，最为著名的多急流与瀑布，最为著名的三叠泉瀑布。三叠泉瀑布。庐山瀑布是由三叠泉瀑庐山瀑布是由三叠泉瀑布、开先瀑布、石门涧瀑布、布、开先瀑布、石门涧瀑布、黄龙潭和秀峰瀑布、王家坡黄龙潭和秀峰瀑布、王家坡双瀑和玉帘泉瀑布等组成的双瀑和玉帘泉瀑布等组成的

12、庐山瀑布群。被誉为中国最庐山瀑布群。被誉为中国最秀丽的十大瀑布之一。秀丽的十大瀑布之一。庐山风光庐山风光第二步：读生字第二步：读生字1.自由朗读课文，用自由朗读课文，用“”圈出要求会认的字，用圈出要求会认的字，用“”标出要求会写的字。标出要求会写的字。2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标出的生字读一读。标出的生字读一读。欲欲言又止言又止依依山山尽尽鹳雀鹳雀楼楼穷穷尽尽一一层层瀑布瀑布香香炉炉紫紫烟烟遥遥看看大大川川luluy yjnjnyyqinqincncnpp bbynynyoyochunchunl l读一读读一读 “川川”是一个象形字，多

13、像一条弯曲的河流，有是一个象形字，多像一条弯曲的河流，有的甲骨文字形在水流间还可以看到波浪，本义是的甲骨文字形在水流间还可以看到波浪，本义是“河河流流”，后来也指，后来也指“山间或高原间平坦而低的地带山间或高原间平坦而低的地带”。第三步：趣识汉字第三步：趣识汉字楼楼依依层层欲欲瀑瀑尽尽炉炉穷穷布布烟烟遥遥川川1.读课文，注意生字的读音。读课文，注意生字的读音。2.听范读，看自己的朗读是否正确。听范读，看自己的朗读是否正确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第四步：读课文第四步：读课文朗读视频朗读视频第五步：动态演示第五步：动态演示

14、伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！登鹳雀楼登鹳雀楼 （唐）王之涣（唐）王之涣白日依白日依山山尽尽，黄河，黄河入海流入海流。依：靠着。依：靠着。白日：傍晚的太阳。白日：傍晚的太阳。尽：完。这里指太阳靠着群尽：完。这里指太阳靠着群山渐渐西沉，最后看不见了。山渐渐西沉，最后看不见了。入海流：指黄河入海流：指黄河最终流入大海。最终流入大海。登上鹳雀楼举目远望，看见夕阳依傍着群山落下去了，登上鹳雀楼举目远望，看见夕阳依傍着群山落下去了，黄河的水正滚滚流向大海。黄河的水正滚滚流向大海。欲穷千里目欲穷千里目，更更上一层楼。上一层楼。想要看到很远很远的地方，就要再登上一想

15、要看到很远很远的地方，就要再登上一层楼。层楼。千里目：指看到更远的地方。千里目：指看到更远的地方。穷：尽。穷：尽。欲：想要。欲：想要。更：再。更：再。说一说：诗人登上鹳雀楼，看到了哪些景物？说一说：诗人登上鹳雀楼，看到了哪些景物？白日、山、黄河、海。白日、山、黄河、海。白日依山尽，黄河入海流。白日依山尽，黄河入海流。读诗句，想画面，再用自己的话说一说。读诗句，想画面，再用自己的话说一说。夕阳依傍着群山慢夕阳依傍着群山慢慢地沉没，滔滔黄河朝慢地沉没，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。着大海汹涌奔流。这是课后第这是课后第2 2题哦！题哦！欲穷千里目，更上一层楼。欲穷千里目，更上一层楼。诗人所想诗人所想诗人

16、感悟到只有站得高诗人感悟到只有站得高才能看得远。才能看得远。读后两句时声音读后两句时声音要洪亮。要洪亮。想一想：想一想：“欲穷千里目，更上一层楼欲穷千里目，更上一层楼”告诉我告诉我们什么道理？们什么道理？这两句诗告诉我们：只有站得高，才能看这两句诗告诉我们：只有站得高，才能看得远。意在告诉人们要不断进取，奋发向上。得远。意在告诉人们要不断进取，奋发向上。语文要素语文要素诗的前两句诗的前两句：诗的前两句写登楼所见，由远望：诗的前两句写登楼所见，由远望“白日白日”到到俯瞰俯瞰“黄河黄河”。诗人融情于景，营造了景象壮阔、气势雄浑。诗人融情于景，营造了景象壮阔、气势雄浑的意境，把上下、远近、东西的景物

17、都容纳其中，表现出诗的意境，把上下、远近、东西的景物都容纳其中，表现出诗人宽大的胸怀。人宽大的胸怀。诗的后两句诗的后两句：诗的后两句写登楼所思，：诗的后两句写登楼所思，景、情、理交融，景、情、理交融，含义深远。进一步写出诗人积极向上、高瞻远瞩的胸襟，也道含义深远。进一步写出诗人积极向上、高瞻远瞩的胸襟，也道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。出了只有站得高才能看得远的人生哲理。所见所见登登鹳鹳雀雀楼楼壮阔、雄浑壮阔、雄浑白日白日黄河黄河所想所想欲穷千里目欲穷千里目更上一层楼更上一层楼站得高站得高看得远看得远积极进取积极进取登鹳雀楼登鹳雀楼写了诗人登上鹳雀楼的所见写了诗人登上鹳雀楼的所见所思，道

18、出了只有站得高才能看得远的人生哲所思，道出了只有站得高才能看得远的人生哲理，表现出诗人积极向上的进取精神和高瞻远理，表现出诗人积极向上的进取精神和高瞻远瞩的胸怀。瞩的胸怀。眼到、心到眼到、心到 诗人游览风景名胜，入眼的是美丽诗人游览风景名胜，入眼的是美丽壮观的景致，生发出的往往是哲理性的感悟。这些壮观的景致，生发出的往往是哲理性的感悟。这些哲思跨越千年哲思跨越千年,依然芬芳。身处风景名胜之中，我依然芬芳。身处风景名胜之中，我们如果能将们如果能将“眼到眼到”和和“心到心到”结合起来，相信也结合起来，相信也可以妙笔生花，写出一篇篇动人心扉的美文来。可以妙笔生花，写出一篇篇动人心扉的美文来。望庐山瀑

19、布望庐山瀑布 （唐）李白（唐）李白日照香炉生日照香炉生紫烟，遥看紫烟，遥看瀑布瀑布挂前川。挂前川。紫烟：日光透过云雾，紫烟：日光透过云雾，远望如紫色的烟云。远望如紫色的烟云。挂前川：瀑布看上挂前川：瀑布看上去像一条大河挂在去像一条大河挂在山前。川：河流。山前。川：河流。遥看：从远处看。遥看：从远处看。在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云霞。在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云霞。远远望去，瀑布就像一条巨大的白练高挂在山川之间。远远望去，瀑布就像一条巨大的白练高挂在山川之间。飞流飞流直下三千尺，疑是银河落直下三千尺，疑是银河落九天。九天。九天：天空的最高处。九天：天空的最高处。飞流：形容

20、瀑布流飞流：形容瀑布流得很快，像飞一样。得很快，像飞一样。仿佛几千尺水流飞奔直冲而下，让人怀疑是仿佛几千尺水流飞奔直冲而下，让人怀疑是银河从九天垂落到山崖间。银河从九天垂落到山崖间。说一说：说一说：望庐山瀑布望庐山瀑布前两句诗前两句诗描写了哪些景物？描写了哪些景物？太阳、香炉峰、云雾、瀑布太阳、香炉峰、云雾、瀑布日照香炉生紫烟日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川遥看瀑布挂前川日照香炉生紫烟，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。遥看瀑布挂前川。“遥看遥看”一词点出了观察的一词点出了观察的立足点，照应了题目。立足点，照应了题目。挂挂”字化动为静，惟妙惟肖地字化动为静，惟妙惟肖地写出了写出了“遥望遥望”中的瀑布

21、的形态。中的瀑布的形态。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。诗人怎么知道瀑布有诗人怎么知道瀑布有“三千尺三千尺”？他丈量过吗？他丈量过吗？“三千尺三千尺”形容的是瀑布的高度，这里运用了夸形容的是瀑布的高度，这里运用了夸张的修辞，张的修辞，不是实指。不是实指。后两句从近处描写瀑布，运用比喻、夸张的后两句从近处描写瀑布，运用比喻、夸张的修辞手法，把瀑布雄奇壮观的气势描写得淋修辞手法，把瀑布雄奇壮观的气势描写得淋漓尽致，漓尽致，成为流传千古的名句。成为流传千古的名句。读了这两句诗你仿佛看到了什么景象？读了这两句诗你仿佛看到了什么景象？这是课后第这是课后第2 2题哦！题哦！

22、高崖上飞腾直落高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，的瀑布好像有几千尺，让人怀疑是银河从九让人怀疑是银河从九天垂落到山崖间。天垂落到山崖间。望庐山瀑布望庐山瀑布中，（中，（）是诗人所见，（）是诗人所见，（）是诗人）是诗人所想。其中（所想。其中（）是虚数，极尽夸张地写出了诗的高峻和）是虚数，极尽夸张地写出了诗的高峻和瀑布的壮观。瀑布的壮观。A、三千尺、三千尺 B、飞流直下三千尺、飞流直下三千尺 C、疑是银河落九天、疑是银河落九天 选一选B C A认识夸张认识夸张夸张也叫夸饰或铺张，是一种运用丰富的想象力，在夸张也叫夸饰或铺张，是一种运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征

23、，客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法。以增强表达效果的修辞手法。望庐山瀑布望庐山瀑布中，中，“三千三千尺尺”“”“落九天落九天”这两个词语，就运用了夸张的修辞手法，这两个词语，就运用了夸张的修辞手法，写出了香炉峰高、瀑布长，突出了瀑布的雄伟壮丽。写出了香炉峰高、瀑布长，突出了瀑布的雄伟壮丽。语文要素语文要素远看远看望望庐庐山山瀑瀑布布生紫烟生紫烟 挂前川挂前川联想联想三千尺三千尺落九天落九天雄伟、壮丽雄伟、壮丽望庐山瀑布望庐山瀑布运用比喻、夸张的修辞手运用比喻、夸张的修辞手法描写了庐山瀑布的雄伟壮丽，表达了诗人对法描写了庐山瀑布的雄伟壮丽，表达了诗人对庐

24、山瀑布的赞美以及对大自然的热爱之情。庐山瀑布的赞美以及对大自然的热爱之情。望庐山瀑布望庐山瀑布让我们感受到了庐山瀑布让我们感受到了庐山瀑布的壮观。读了这首诗，我们更加热爱祖国壮的壮观。读了这首诗，我们更加热爱祖国壮丽的山河。丽的山河。望天门山望天门山李白李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。译文译文：长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎湃。两：长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎湃。两岸青山对峙美景难分高下，只见一叶孤舟悠悠来自天边。岸青山对峙美景难分高下，只见一叶孤舟悠悠来自天边。香炉初上日，瀑水喷成虹。香炉初上日，瀑水喷成虹。(香炉初上日，瀑水喷成虹香炉初上日，瀑水喷成虹孟浩然孟浩然)香炉瀑布遥相望，回崖沓嶂凌苍苍。香炉瀑布遥相望，回崖沓嶂凌苍苍。(庐山谣寄卢侍御虚舟庐山谣寄卢侍御虚舟李白李白)