1、考考你，这是什么颜色？考考你，这是什么颜色？ 你有办法创造出更多色彩吗？你有办法创造出更多色彩吗？ 义务教育教科书义务教育教科书美术美术 五年级下册五年级下册 第第3 3课课 我们最熟悉的色彩有哪几种？我们最熟悉的色彩有哪几种？ 三原色三原色 三间色三间色 调入调入 白色白色 调入调入 黑色黑色 你有办法提高你有办法提高 这个红色的明度吗？这个红色的明度吗？ 降低这个红降低这个红 色的明度怎么做？色的明度怎么做？ 明度明度 提高提高 红色调入白色发生了什么变化？红色调入白色发生了什么变化？ 什么降低了？什么降低了？ 纯度纯度 降低降低 色彩的纯度是指色彩的鲜艳 程度，又称色彩饱和度。 如果纯度
2、高的色彩加入了不 同程度的灰色或其他颜色，纯度 就会降低。 红色调入黑色发生了什么变化？红色调入黑色发生了什么变化？ 明度明度 降低降低 还有什么降低了？还有什么降低了？ 纯度纯度 降低降低 红色调入灰色发生了什么变化？红色调入灰色发生了什么变化？ 纯度降低了纯度降低了 改变色彩的纯度，我们得到了更丰富的色彩！改变色彩的纯度，我们得到了更丰富的色彩！ 不同纯度的色彩，带给我 们不同的心理感受。 两个纯色并置时给你什么感受？两个纯色并置时给你什么感受？ 低纯度的色彩使画面产生了什么变化？低纯度的色彩使画面产生了什么变化？ 下面两组色彩哪组纯度高？纯下面两组色彩哪组纯度高？纯 度高的作品与纯度低的
3、作品给人的度高的作品与纯度低的作品给人的 感觉有什么不同？感觉有什么不同？ 这 组 不 同 纯 度 的 这 组 不 同 纯 度 的 黄 色 给 你 什 么 感 觉 ？ 黄 色 给 你 什 么 感 觉 ？ 让 我 们 来 感 受 一 让 我 们 来 感 受 一 下 ， 用 这 组 色 彩 创 作 下 ， 用 这 组 色 彩 创 作 的 艺 术 作 品 的 魅 力 。 的 艺 术 作 品 的 魅 力 。 合 成 合 成 豪 饮 的 斗 牛 士 豪 饮 的 斗 牛 士 苏 兹 弗 里 林 海 森 考 眼 力 这三张作品哪张色彩纯度高？ 哪幢房屋的色彩纯度高？ 哪张作品色彩纯度高？ 学生作品欣赏 高纯
4、度色彩作品欣赏高纯度色彩作品欣赏 体会体会一下高纯度色彩带来一下高纯度色彩带来 的心理感受。的心理感受。 门 神 门 神 武 强 年 画 套 色 剪 纸 套 色 剪 纸 麦田麦田 凡高 结 婚 结 婚 高 更 梦梦 毕 加 索 毕 加 索 低纯度色彩作品欣赏低纯度色彩作品欣赏 体会一下低纯度色彩带来体会一下低纯度色彩带来 的心理感受。的心理感受。 毕 加 索 江 南 水 乡 江 南 水 乡 吴 冠 中 吴 冠 中 静 物 静 物 韦 红 燕 点线迎春点线迎春 吴冠中 麻 雀 麻 雀 林 风 眠 花 卡 特 琳 风 景 博 纳 尔 鲁 昂 大 教 堂 鲁 昂 大 教 堂 莫 奈 2.2.与同学谈一谈自己对色彩纯与同学谈一谈自己对色彩纯 度的感受度的感受。 1.1.用色彩纯度的变化画一幅画。用色彩纯度的变化画一幅画。 艺术实践艺术实践 评一评评一评 1.展示作品，和同学互相说说，自己的 作品使用的色彩是高纯度的还是低纯度的？ 2.和同学一起分析周围生活物品的色彩， 哪些是高纯度色彩哪些是低纯度色彩？看谁 说的最准确？
