部编版四年级上册语文第六单元口语交际《安慰》优秀课件.pptx

1、安慰是什么？安慰是什么？它有什么样的力量呢？它有什么样的力量呢？当人们失去亲人时，安慰当人们失去亲人时，安慰是一双温暖真诚的手，它会牵是一双温暖真诚的手，它会牵着你告别心灵的忧伤。着你告别心灵的忧伤。当人们遭受苦难时，当人们遭受苦难时，安慰是一帆温柔宁静的安慰是一帆温柔宁静的港湾，它会消散你内心港湾，它会消散你内心的疲倦。的疲倦。当人们躺在病当人们躺在病床上时，安慰是一床上时，安慰是一束美丽的鲜花，那束美丽的鲜花，那醉人的芬芳会带给醉人的芬芳会带给你温馨的祝愿。你温馨的祝愿。当人们在赛场上当人们在赛场上失意时，安慰就是失意时，安慰就是那坚实有力的臂膀，那坚实有力的臂膀，它总会让你笑对风它总会让

2、你笑对风雨，重拾必胜的信雨，重拾必胜的信念。念。当我们伤心、烦恼、无助的时候，当我们伤心、烦恼、无助的时候，安慰就是那黑暗中的曙光，安慰就是那黑暗中的曙光，它将带领我们，它将带领我们，充满信心地走向灿烂的明天。充满信心地走向灿烂的明天。想一想：想一想：在日常生活中，每个人都可能遇在日常生活中，每个人都可能遇到不顺心的事，都有哪些情况需要我到不顺心的事，都有哪些情况需要我们去安慰？们去安慰？考试不理想考试不理想 体育达标不过关体育达标不过关 最喜欢的东西丢了最喜欢的东西丢了 被别人冤枉、误解被别人冤枉、误解 生病的时候生病的时候 参加比赛失败的时候参加比赛失败的时候 练一练：练一练：我们该怎样去

3、安慰？我们该怎样去安慰？（1）期中考试过后，解小惠发现自己有一道应用题做错）期中考试过后，解小惠发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。了，难过得哭了。（2）因为前几天生病，孟繁林今天上数学课好多地方不）因为前几天生病，孟繁林今天上数学课好多地方不懂。他很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。懂。他很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。（3）陈小敏家里发生了不幸，近来常常闷闷不乐，暗自）陈小敏家里发生了不幸，近来常常闷闷不乐，暗自落泪。落泪。“解小惠，解小惠，别哭了。别哭了。谁没有做错过题目呢？不是说谁没有做错过题目呢？不是说失败是成功之母失败是成功之母吗？一次失败并不代表永远的失败。吗？一次失败并不代表永

4、远的失败。这只能说明你对这个知识点掌握得还不太好这只能说明你对这个知识点掌握得还不太好。（分析原因）。（分析原因）/只要你认真练习，相信只要你认真练习，相信下次下次一定会考好的。一定会考好的。”（以后怎以后怎么做）么做）1、首先要了解对方烦心的、首先要了解对方烦心的是什么是什么，再想出不要，再想出不要烦心的理由，以此来劝对方。烦心的理由，以此来劝对方。2、开头可用上、开头可用上“不要难过、不要伤心不要难过、不要伤心”等语言等语言。安慰时要真心实意，可提出合理的。安慰时要真心实意，可提出合理的建议与希望建议与希望，改变现有的状况。，改变现有的状况。3、还可以借用、还可以借用名言警句、经典诗文名言

5、警句、经典诗文来来鼓励鼓励他。他。一个手势、一个拥抱、一块小小的纸巾都能给烦恼一个手势、一个拥抱、一块小小的纸巾都能给烦恼的人以快乐和安慰。的人以快乐和安慰。安慰的方法：安慰的方法：（1）期中考试过后，解小惠发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。）期中考试过后，解小惠发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。（2）因为前几天生病，孟繁林今天上数学课好多地方不懂。他很焦虑，下课了）因为前几天生病，孟繁林今天上数学课好多地方不懂。他很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。还坐在座位上发愣。（3）陈小敏家里发生了不幸，近来常常闷闷不乐，暗自落泪。）陈小敏家里发生了不幸，近来常常闷闷不乐，暗自落泪。“解小惠，

6、解小惠，别哭了。别哭了。谁没有做错过题目呢？不是说谁没有做错过题目呢？不是说失败是成失败是成功之母功之母吗？一次失败并不代表永远的失败。这只能说明你对这个吗？一次失败并不代表永远的失败。这只能说明你对这个知识点掌握得还不太好知识点掌握得还不太好。（分析原因）。（分析原因）/只要你认真练习，相信只要你认真练习，相信下次下次一定会考好的。一定会考好的。”（以后怎么做）以后怎么做）“孟繁林，孟繁林，别太焦急了。别太焦急了。你生病缺了好几天的课，这也是没有你生病缺了好几天的课，这也是没有办法的事啊！因为缺课才听不懂，这也是很正常的事情办法的事啊！因为缺课才听不懂，这也是很正常的事情。（分析原。（分析原

7、因）因）/等下课或者是放学后我帮你补课，相信你很快就会赶上来等下课或者是放学后我帮你补课，相信你很快就会赶上来的。的。”（以后怎么做）以后怎么做）“小敏，小敏，别哭了别哭了。听说你家里发生了不幸，我也和你一样感到。听说你家里发生了不幸，我也和你一样感到难过。但是既然事情已经发生了，我们一定要勇敢地面对，有时候难过。但是既然事情已经发生了，我们一定要勇敢地面对，有时候不幸会让我们更坚强不幸会让我们更坚强。（鼓励）。（鼓励）/我想同学们都会帮助你的，让我我想同学们都会帮助你的，让我们一起渡过难关吧！们一起渡过难关吧！”（以后怎么做）以后怎么做）拓展练习拓展练习 学会安慰学会安慰 心仪是四（心仪是四

8、（3）班的班长。这次参加大队委竞）班的班长。这次参加大队委竞选，仅以三票之差落选了，她愣愣地在教室里发选，仅以三票之差落选了，她愣愣地在教室里发呆呆你会这样安慰她：你会这样安慰她：心仪，不要难过了。这次竞选失败了，还有下心仪，不要难过了。这次竞选失败了，还有下次呢。不是说次呢。不是说“失败是成功之母失败是成功之母”吗？吗？/三票的差三票的差距并不大，我相信只要你再接再厉，下次一定会距并不大，我相信只要你再接再厉，下次一定会竞选成功的！竞选成功的！安慰安慰，是一条涓涓的细流，是一条涓涓的细流,能滋润人们的心田。能滋润人们的心田。安慰安慰，是一种语言的艺术，能营造出上进的氛围，是一种语言的艺术，能营造出上进的氛围。安慰安慰，是一条长长的纽带，能增进彼此的情感。，是一条长长的纽带，能增进彼此的情感。安慰安慰，是一座坚固的桥梁，能沟通你我的心灵。，是一座坚固的桥梁，能沟通你我的心灵。我们会因为别人的快乐而更加快乐！我们会因为别人的快乐而更加快乐！