1、 紫花开遍大地，紫花开遍大地，芬芬芳扑芳扑鼻；小鸟在空中飞，鼻；小鸟在空中飞，叽叽叽叽喳喳喳。整个大地喳。整个大地沐浴沐浴着灿烂的着灿烂的阳光。阳光。芬芳扑鼻芬芳扑鼻叽叽喳喳叽叽喳喳沐浴沐浴 “啊！多好的阳光啊，我啊！多好的阳光啊，我要把它带回去，作为礼物送要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶。给我的奶奶。”13 13 我给奶奶送阳光我给奶奶送阳光 自读要求：自读要求：1 1、轻声读课文，做到不加字，不漏、轻声读课文，做到不加字，不漏字，不改字，不读破句。字，不改字，不读破句。2 2、鹿儿是怎么把阳光送给奶奶的呢？、鹿儿是怎么把阳光送给奶奶的呢？找出相关的两句话，用直线划出来。找出相关的两句话，
2、用直线划出来。鹿儿把阳光紧紧包在自己的鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。围裙里回家了。鹿儿一边说着，一边打开了鹿儿一边说着，一边打开了包得严严实实的围裙。包得严严实实的围裙。紧紧紧紧严严实实严严实实 鹿儿的奶奶腿坏了，不能出鹿儿的奶奶腿坏了，不能出屋，嘴里总是念屋，嘴里总是念叨叨：“多想见到多想见到阳光啊！阳光啊！”紫花紫花开遍大地，芬芳扑鼻开遍大地，芬芳扑鼻；小鸟小鸟在空中飞，叽叽喳喳在空中飞，叽叽喳喳。整。整个大地个大地沐浴着灿烂的阳光沐浴着灿烂的阳光。鹿鹿儿高兴得儿高兴得跳了起来跳了起来。鹿儿跳啊蹦啊，乌黑的头鹿儿跳啊蹦啊，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她索性发在阳光下闪闪发亮。她索性
3、伸出双脚坐在了草地上。伸出双脚坐在了草地上。“啊！多好的阳光啊，我啊！多好的阳光啊，我要把它带回去，作为礼物送要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶。给我的奶奶。”鹿儿一进门，就直奔奶奶的鹿儿一进门，就直奔奶奶的房里了。房里了。“奶奶，奶奶，我从田野里奶奶，奶奶，我从田野里给您带礼物了，您瞧，这里面是给您带礼物了，您瞧，这里面是阳光。阳光。”鹿儿一边说着，一边打开了鹿儿一边说着，一边打开了包得严严实实的围裙。包得严严实实的围裙。可是，不知为什么，围裙里可是，不知为什么，围裙里的阳光都没有了。捂得严严实实的阳光都没有了。捂得严严实实的，怎么都没了呢？跑哪儿去了的，怎么都没了呢？跑哪儿去了呢？呢？鹿儿
4、简直要哭出声来了。鹿儿简直要哭出声来了。奶奶看着鹿儿的表情，高兴奶奶看着鹿儿的表情，高兴极了，安慰她说：极了，安慰她说：“我的好宝宝，我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到你心里去不要担心，阳光都跑到你心里去了。了。”奶奶最喜欢鹿儿了，把她放奶奶最喜欢鹿儿了，把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着，抱在自己的膝盖上紧紧地抱着，抱着。着。奶奶看着鹿儿的表情，高兴奶奶看着鹿儿的表情，高兴极了，安慰她说：极了，安慰她说：“我的好宝宝，我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到你心里去不要担心，阳光都跑到你心里去了。了。”奶奶最喜欢鹿儿了，把她放奶奶最喜欢鹿儿了，把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着，抱在自己的膝盖上紧紧地抱着，抱着。着。安慰安慰照样子，用上几个表示动作的词语练习说话。照样子，用上几个表示动作的词语练习说话。鹿儿想到外面去玩儿。她鹿儿想到外面去玩儿。她打开打开了房门，了房门，绕过绕过了小溪，向对面的草了小溪，向对面的草地地走去走去。小华回到家里。他小华回到家里。他。
