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人教版六年级语文上册第六组--天净沙--秋--课件.ppt

1、 山山 行行 (唐)(唐)杜牧杜牧 远上寒山石径斜,远上寒山石径斜,白云生处有人家。白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。霜叶红于二月花。秋秋 词词 (唐)刘禹锡(唐)刘禹锡自古逢秋悲寂寥,自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮。我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄便引诗情到碧霄天净沙天净沙秋秋元 白朴【作者简介】白朴,白朴,元代元代戏曲作家、词人。戏曲作家、词人。字太素,号兰谷,字太素,号兰谷,“元曲四大家元曲四大家”之一之一。(元曲四大家指关汉卿、白。(元曲四大家指关汉卿、白朴、马致远、郑光祖四位元代杂剧朴、马致远、郑光祖四位元代杂剧作家。四者代

2、表了元代不同时期不作家。四者代表了元代不同时期不同流派杂剧创作的成就,因此被称同流派杂剧创作的成就,因此被称为为“元曲四大家元曲四大家”。)。)天 净 沙 秋 孤村落日残霞,孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。一点飞鸿影下。青山绿水,青山绿水,白草红叶黄花。白草红叶黄花。孤村孤村落日落日残霞,残霞,轻烟轻烟老树老树寒鸦,寒鸦,一点一点飞鸿飞鸿影下。影下。青山青山绿水,绿水,白草白草红叶红叶黄花。黄花。韵脚:霞(ia)、鸦(ya)、下(ia)、花(ua);押(ia)韵。本曲的押韵:天天 净净 沙沙 秋秋天净沙天净沙 秋秋元元 白朴白朴孤村落日残霞,孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,

3、轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。一点飞鸿影下。青山绿水,青山绿水,白草红叶黄花。白草红叶黄花。天净沙天净沙 秋秋元元 白朴白朴 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。注释注释天净沙:曲牌名天净沙:曲牌名.残霞:残霞:晚霞。晚霞。寒鸦:天寒归林的乌鸦。寒鸦:天寒归林的乌鸦。飞鸿飞鸿影下:雁影掠过。飞鸿:天空中的鸿雁影下:雁影掠过。飞鸿:天空中的鸿雁。天 净 沙 秋 孤孤 落落 残残 ,轻轻 老老 寒寒 ,天 净 沙 秋 孤村落日残霞,孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,轻烟老树寒鸦,青山绿水,青山绿水,白草红叶黄花

4、。白草红叶黄花。孤村落日残霞,孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。一点飞鸿影下。青青山山绿绿水,水,白白草草红红叶叶黄黄花。花。天 净 沙 秋 1 1、第三句写的鸿雁有什么有什么特点、第三句写的鸿雁有什么有什么特点?从大雁的这些特点你体从大雁的这些特点你体会到了什么?会到了什么?(一点:说明远,高;影下:说明速度快。)(一点:说明远,高;影下:说明速度快。)(大雁在振翅高飞,大雁的动感美等。这就是冷清之境中的秋的(大雁在振翅高飞,大雁的动感美等。这就是冷清之境中的秋的“活力活力”。)。)2 2、“青山绿水,百草红叶黄花青山绿水,百草红叶黄花”这幅秋景图给人最强烈的印象这幅秋

5、景图给人最强烈的印象是是_?A A、凄苦悲凉、凄苦悲凉B B、沉郁浩荡、沉郁浩荡 C C、明丽斑斓、明丽斑斓 DD、轻快、轻快自然自然 (C C)3 3、最后两句,作者抓住景物的什么特点来写的?给我们展现了、最后两句,作者抓住景物的什么特点来写的?给我们展现了怎样的一幅画面?怎样的一幅画面?(颜色)(颜色)(绚丽多姿、五彩缤纷、色彩斑斓(绚丽多姿、五彩缤纷、色彩斑斓这就是秋的绚丽多姿这就是秋的绚丽多姿。)5.5.在这首小令中,以动感打破画面沉寂的句在这首小令中,以动感打破画面沉寂的句子是子是()()A A 孤村落日残霞孤村落日残霞 B B 轻烟老树寒鸦轻烟老树寒鸦 C C 一点飞鸿影下一点飞鸿影下 D D 白草红叶黄花白草红叶黄花4.“4.“青山绿水,白草红叶黄花青山绿水,白草红叶黄花”这幅秋景这幅秋景图给人最强烈的印象是图给人最强烈的印象是_ _。色彩绚丽色彩绚丽 C天净沙天净沙秋秋(元(元白朴)白朴)天净沙天净沙 秋思秋思 元元 马致远马致远枯藤老树昏鸦,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,小桥流水人家,古道西风瘦马。古道西风瘦马。夕阳西下,夕阳西下,断肠人在天涯。断肠人在天涯。

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